读《我的同桌是班长》有感集合15篇

读《我的同桌是班长》有感集合篇15读《我的同桌是班长》有感1《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨，又称作阳光姐姐!〃把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录!这是阳光姐姐些这本书的开场白，一开始读就使我感到非常亲切！《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事他的同桌狮子王是一班之长，还有一个四人组杨自热是个有些自大但是很热情很善良的学生，他也是属于活宝一类的，常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话这本书充满了童心，体现出了级别的快乐故事写得栩栩如生，让我仿佛看到了真的一样另外，我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点，就是人物个性杨自热是幽默但是学习不是很好的男生，班长狮子王是一个有些傲气但是内心也是很善良的女生，狮子王的四人组也是一样，还有胆小，内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓，即亲切又搞笑，跟现实生活中一样!读完《我的同桌是班长》后，闭上眼睛我想想其实在我的眼中，书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多!要是拿我跟杨自热比较的话，我可是要比他乖很多!说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的!我对我的老师是敬仰的!对我的老爸是崇拜的!而对我的同学是无私的友谊的!最主要的一点是我的同桌虽不是班长，但她却是一个活泼可爱,戴一副小眼镜的女生!等我也要写本《我的同桌是小眼镜》哈哈，告笑，还有老师的处罚不过，他们拥有一颗善良的心读完以后，我陷入了沉思心里想为什么小作者能写出这样优秀的作品？我和他们差不多是同龄人，我怎么就不行呢？可能我平时没有他们阅读的课外书多，没有他们的知识面广吧所以，我也一定要博览群书，提高自己的写作能力我想，我将来也要做一名比他们更有名的作家读《我的同桌是班长》有感11今天，我读完了《我的同桌是班长》这本书这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师都在包庇班长他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得办理鸡飞狗跳，不得安宁我喜欢书中的班长蔡一心，因为她学习认真，责任心强有一次，老师让她辅导杨自热完成副班长的事务，她耐心地帮助他，使他出色地完成了任务在班级中，我也是老师的好帮手，不管是老师布置的什么任务，我都能想方设法认真完成，同学们有了什么困难，我也是从不吝惜自己的热情〃在蔡一心身上，我学习到了很多的东西，下一步，还要更加努力哟！读完了这本书，我还想到了我自己，我和杨自热很像，以前，我也经常调皮，经常受到老师的严厉批评有一次，因为桌子上的〃三八线〃，我和同桌打起来了，我们被叫到了老师办公室，后来，在老师的教导下，我们都认识到了自己的错误从此以后，我不光改掉了许多小毛病，还变得爱学习了，变得听话了，现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了就像书中的杨自热一样，我们班级也有所谓的“坏学生〃，其实他们并不坏，有好多所谓“好学生〃所不具备的优点，他们善于贴近自然,他们爱动物，与动物和谐相处，所以我们就不能戴着“有色眼镜〃看待他们，而是应该和他们一起互相学习，共同成长！读这本书，让我仿佛置身教室、置身课堂，使我想起了在学校里发生的那些趣事，为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机！读《我的同桌是班长》有感12俗话说良言一句三春暖〃我们都渴望能得到他人的欣赏，同样我们也要学习欣赏他人，善于发现他人的优点这个暑假，我阅读了伍美珍阿姨所著的《我的同桌是班长》这本书本书主要讲了捣蛋包〃杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，在发生冲突时，他觉得老师都在袒护班长，所以想尽一切办法,企图制服班长这使我们感觉到〃捣蛋鬼〃杨自热在于同学的斗嘴、聊天中甚至一些怪异的动作也能使人笑不可仰，比如在《我和老师顶嘴》一文中，自热要写信向教育部长抗议的那一段足以让你开怀大笑“亲爱的教育部长……不，不行，这样显得不够严肃，那么改为敬爱的教育部长……嗯，好像也不是很得体哦……〃再看《狮子王笑容很诡异》一文的结尾一段:我慌乱地摆着手说:“不用不用……不疼不疼......不看不看......〃以及他当上副班长后的那场“春天好还是不好〃的辩论会上，当自热辩论时，他突然感到书到用时方恨少，硬着头皮说了句哎呀，你没看到有人把这首诗改成了这样的吗？春眠不觉晓，处处蚊子咬夜来巴掌声，蚊子死多少同学们哄堂大笑〃读到这里，你是否感到了杨自热不仅天真、可爱，而且还十分幽默呢！呵呵，别看杨自热那么有幽默细胞，他的同学、老师个个都是幽默大师读课文引来老师同学的笑声的李帅，忸怩作态的小燕子一一李严宽，以及上课常常搞笑的郑老师欣赏是一种美德作者从捣蛋鬼〃的角度上写，就是为了让我们明白欣赏他人，发现他人的优点不仅能给他人抚慰、温馨，同时，自己还能从别人身上学到很多东西，得到提高和启发同学之间，朋友之间，我们都要学会用善于发现对方优点的眼光看待自己的同学与朋友，做到取长补短这样一来，我们就能和同学、朋友友好相处并且，在与同学、朋友的一些小纠纷上，我们都能彼此理解、宽容宽容的人永远心胸宽广，宽容的人也因此而快乐这不禁使我想起来，在过去与朋友宝宝一起玩耍的时候，我们难免会发生一些小小的纠纷但是，我们并没有互相理解，互相宽容而是谁也不理谁，甚至是发脾气读完这本书，我深有感触，如果我们能互相理解、宽容，如果我们都能带着欣赏对方，发现对方优点的眼光，去和朋友相处，那么我们彼此就能获得多少提高与启发呢？在今后的相处中，我们要从不同的角度看人与事，拥有一双欣赏他人的眼睛，拥有一颗宽容的心，我们彼此都能获得快乐与幸福！懂得欣赏别人，别人或许也在欣赏你，久而久之，别人的美丽也会成为你的美丽亲爱的朋友们，拥有一双欣赏他人的眼睛吧！你将会因此而快乐，因此而美丽！而我们共同居住的世界也会因此而更加美好!读《我的同桌是班长》有感13我很喜欢读书，书就是我的好朋友，书的故事过目不忘，所以读一本好书终生受用这个署假我读了几本书，其中一本《我的同桌是班长》是最好的一本书，书里面说的是一好动，好说话，好做小动作的男生杨自热,因为和优秀的班长同桌，那时的感受和心理不平发生了冲突这本书语句生动，有趣，故事精彩，我读了很喜欢，也很开心，因为有很多搞笑的事情，比如有一次杨自热被老师留校，要见家长时，他在门口等爸爸等了很久，也没逃跑，后来，是她妈妈来了，好笑的事出现了，杨自热说你认识我吗？那你告诉我，我爸爸妈妈叫什么名字？我家保姆外号是什么？”当时他妈妈听了大怒起来大声地说你这臭小子，连老妈都不认识了？〃他转身一看，哎呀！我的妈！看到这里我就哈哈大笑起来杨自热虽然调皮要闹事，但是他很守信，这就是人无完人，在我们班里也有同学是调皮的，他也有闪亮的一面，从这本书中使我明白了同学之间也要学会欣赏他人，善于发现他人的优点，自己做到取他人之长，补己之短读《我的同桌是班长》有感14我看了《我的同桌是班长》这本书后，使我学会了很多人生道理,还使自己成熟了一些，找到自己过去很多缺点和做得不对的地方，从而让我明确了进步方向杨自热说男子汉不能说流泪就下来！〃这句话说得太对了以前我动不动就哭，这样太不像话了，这是一个不坚强的男孩，男子汉应该流血不流泪我记得还有一句〃不能怪我嗓门大，一一近墨者黑一一坐在狮子王身边，不受她影响才怪！〃这句话的意思是跟不好的人玩就会学到他们的缺点，跟好的人玩就会学到他们的优点所以我以后要多跟好人玩，少跟坏人玩还有一个深刻的词是毛遂自荐〃o我认为做人一定要有自信心,大胆表现，以后我一定要努力学习知识，不断提高自己的水平，遇到需要我的时候，我要敢于推荐自己参与各种活动，为班争光我要向杨自热学习，学习他的宽容大度，学习他的勇敢，我还要好好学习，天天向上，做一个全能好学生读《我的同桌是班长》有感15今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的都是为了大家，为了班级的发展我个人的观点是比较喜欢那个男孩出生于豪门，却没有架子,在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学比如对那男孩说“我是正，你只是副啊！〃有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！看完这本书，我的收获很大它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处诉你这是个秘密呀!读过了《我的同桌是班长》，我想也许可能我还小不太能理解他们，但我看到阳光姐姐告诉我们〃这篇小说，我特意是以一个“捣蛋鬼〃的角度是写的，……希望你学会从不同角度去看人和事，具备一颗宽容而又快乐的心我明白了我成长我快乐这样的道理!我将会在未来的成长道路上去记录下更多的快乐，用一颗宽容的爱心去对待我的未来!好好学习努力实现自己的理想，做一名对国家有用的人才！读《我的同桌是班长》有感2你知道我最近在看什么书吗？那就是伍美珍阿姨写的《我的同桌是班长》告诉你，这本书可好看啦！故事的主人公杨自热跟蔡一心是同桌，蔡一心是一位班长，可杨自热是一位调皮，好做小动作的男生他经常跟班长发生冲突，每次班长都会到老师哪里打小报告，他会受到老师的批评，有一次他在受罚的时候，看见老师的本子上记着同学的生日时辰，他发现班长的生日是明天，他决定买礼物来收买她，可是到了明天，两人话不投机又吵了起来，结果礼物没送成，反倒两人势不两力，后来搞得全班鸡犬不宁读完这篇小说，使我想起了我们刚学的一句谚语“尺有所短寸有所长〃每个人都有自己的优点和缺点，我们不能老是惦记着别人的缺点，让别人下不了台，否则就会失去友谊今后，我要用发现美的眼光去看身边的人，多欣赏别人的优点读《我的同桌是班长》有感3在《我的同桌是班长》的书中，我发现里面的男主角非常有趣他是一个好说话，好动的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，总是觉得自己被班长蔡一心监视或者觉得班长会到老师那里打小报告，每一次发生冲突，他总觉得每一个老师都包庇班长他的性格十分暴躁,胆大，经常上课在书桌下面看漫画书或者玩，老师说他两句，他就对老师大叫大吼大叫其实杨自热是一个十分聪明的学生，只不过他不爱学习在《我的同桌是班长》的书中我觉得杨自热是一个调皮爱给别人起外号的孩子，在《我的同桌是班长》的书中第四章大屁股相亲记里面，他给家里的小保姆取了一个外号叫做大屁股，文章里写因为杨自热家的小保姆腿粗，屁股大，所以在家管她叫大屁股，和杨自热家中的小保姆相亲的对象李阳，杨自热也帮他取了一个外号叫疯狂英语杨自热真有趣在杨自热的对话中表撒出他是一个骄傲自大的孩子虽然杨自热爱给别人取外号，可他也算是动脑筋，他能看到别人的特征，然后帮别人取外号他总觉的老师帮着班长，可他最后认清自己的错误，他也很勇敢，居然当着全班同学的面前自己举荐自己当副班长，我觉得做人就要像杨自热的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足迹的坏处，继续把好处发扬下去读《我的同桌是班长》有感4今年暑假，妈妈给我买了一本书，这本书的名字叫我的同桌是班长我把书抱在我的胸前，以我最快的速度跑回家，迫不及待地看了起来这本书主要的主人公是杨自热，他的外号是班级首富〃、〃冬瓜大总统〃，爱好吃、玩游戏、上网处世格言废话是沟通的第一步同桌蔡一心，她是班长，外号狮子王〃杨自热虽然有些自大，但是很热情，也很善良，常常在情绪紧张的时候说出一些十分幽默的话这个故事很纯真、很真切，并蕴含了许多乐趣，这些故事栩栩如生，就像我们的生活中发生的事情一样我认为，作家阳光姐姐把每个人物都写得很有个性，比如;杨自然学习成绩不是非常好，但是他非常善良〃狮子王〃是一个有一点傲气但内心十分善良的女生阳光姐姐把书中的人物的外号当作称呼，让我觉得又亲切又搞笑阳光姐姐写的书真是好看极了这本书让我学会了从不同的角度去看人和事，让我懂得了做人应该具备一颗宽容而又快乐之心的道理读《我的同桌是班长》有感5冰心奶奶曾说过“读书好，读好书，书读好〃是的，读一本好书影响着一个人的未来在这个暑假中，我读了伍美珍写的我的同桌是班长这本书这本书的主人公是一位好动，好说话，好做携作的男生一一杨自热因为和班长蔡一心同桌，感到处处受监视和限制，而每次与班长发生冲突，老师都在包庇班长他想尽一切办法对付班长，结果却搞得班上鸡飞狗跳……老师总是以学生的成绩的好坏来划分好学生〃或“差学生〃虽然我也是一名老师、家长眼中的〃好学生〃，但我也认为老师不应该对所谓的“差学生〃有偏见如果刻意地包庇好学生，这样会使“好学生〃自我感觉良好，渐渐看不起“差学生〃他们就容易产生骄傲自满的情绪相反，“差学生〃也会因为过多被老师请去办公室进行思想改造〃，或被老师进行课间十分钟的素质教育〃，或者是因为被贴了标签，变得自卑，看不见自己的优点，而变得一蹶不振每一个孩子都是祖国的花朵，祖国未来的栋梁，正因为有他们的存在，未来才会更美好，谁说“差学生〃就一定比不过〃好学生〃？谁说“差学生〃永远都跟不上“好学生〃前进的步伐？只要老师将课堂上的目光多关注一些成绩暂时落后的同学，他们就会受到鼓励，他们就会勇敢地踏出第一步其实只要我们用欣赏的眼光去看待每一个人，就会发现其实“差学生〃身上也有很多可爱、可贵的优点这或许是众多“优生〃所不具备的成功不只是说说而已，更需要付出需要老师、家长、学生三方的付出只有摘掉〃我们带着的有色眼镜〃，用平等的眼光去看待每一个学生，相信我们的好学生〃会变得谦逊，〃差学生〃会变得自信那么同学之间会更加团结，校园会更加和谐读《我的同桌是班长》有感6在这个暑假里我读了很多书，其中有伍美珍姐姐写的《我的同桌是班长》，这本书看起来很轻松，很搞笑伍美珍被称为“阳光姐姐〃，她写的书我都很喜欢看书中的故事全部来自小读者的来信，专门写儿童成长中的各种烦恼书里的主人公是男生杨自热，他出身于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍贫嘴，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长他想尽了一切办法，企图收买和制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁但是他也有着迷人的一面，他内心大度，能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境虽然杨自热好动、爱耍贫嘴，但从书中的几个小片段中，我感到了杨自热不仅天真、可爱，而且还十分幽默每个人都有优点和缺点，我们要用欣赏的眼光去看别人的长处，不要整天看别人的短处暑假里我看到这本《我的同桌是班长》就想笑，像是谁挠我的痒痒一样这本书把我带进了一个幽默的世界，给了我轻松的心情，给了我快乐的心情不看不知道，看了忘不掉不信？你也来看看《我的同桌是班长》这本书吧！读《我的同桌是班长》有感7前几天，无意中翻到一本叫《我的同桌是班长》的书看着看着，脑海中不禁浮现起小学那段快乐时光书本讲述的是一个小男生，读小学六年级，与全班最高个最大声的女班长成为了一对欢乐的同桌冤家，并且之后还发生了一些有趣的事书中不乏幽默生动的口头语言，让读者仿佛回到了那段令人回味的小学时代现在已经上了初中，学业压力，老师、家长的期许，内心的焦虑与压力，就像三座大山一样向我们压来我们只有在竞争的大潮上迎头赶上，努力不被时间的潮流淘汰那段五六年级的少年时光，虽然有一定的压力，可是更多的是充满了欢声笑语大家在一起开玩笑,玩游戏，男生女生有时吵吵嘴、打打架每一个人都以一颗炽热、真挚的心去对待生活，对待他人那时候的我们，可以如饥似渴的看课外书，也可以不分昼夜的看漫画，想象力在无垠的草原上像骏马一样飞驰着，好奇心像充满了气的氢气球一样升往未知的天空没有太多条条框框的规矩束缚着，没有太多的压力操控着轻松自在，活泼自如，心里充满着童真与单纯那，多好啊！人，是会不断地成长的成长意味着得到什么，同时也不断失去什么现在的我虽然内心有些不甘但是我相信好好度过宝贵的初中三年生活，将来回忆起来也会觉得过得有价值我想，那些美好的记忆会被收藏在记忆的音乐盒里每当细细回味一番，又会别有一丝韵味吧！读《我的同桌是班长》有感8今年暑假，我读了一本书一一我的同桌是班长这书是阳光姐姐伍美珍写的故事的主人公是男生杨自热，绰号是冬瓜大总统、班级首富好动、好说话、好做携作的杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师都在包庇班长他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得办理鸡飞狗跳，不得安宁杨自热是个差生，差生经常和老师对着干，有时候会调皮捣蛋可是,对于差生来说，往往是发自天性的，所以不能因此而歧视他们差生身上往往具备了的优点是好学生不能具有的，只要你用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生只你只要把身份放低，你就会发现他们的优点，每个人都是平等的，上帝不会偏心，多给你一点优点,这些都只能靠你自己争取掩书回想，我和杨自热很像，以前，我也经常调皮，经常受到老师的严厉批评有一次，因为与司桌下的垃圾，我和同桌打起来了，我们被叫到了老师办公室，后来，在老师的教导下，我们都认识到了自己的错误从此以后，我不光改掉了许多小毛病，还变得爱学习了，变得听话了，现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了读完了我的同桌是班长后，让明白所谓的差生，其实他们并不差,他们有许多好学生所不具备的优点；让我懂得了许多道理，让我受益匪浅读《我的同桌是班长》有感9这本书呢，写了两个故事，第一个故事呢是写我的同桌是班长,第二个故事是妈妈的爱在门背后我的同桌是班长的主角是杨自热，他的性别和爸爸一样，年龄:十二岁，绰号冬瓜大总统、班级首富，喜欢的女生王据，最怕的女生项心仪，处事格言废话是人际交往的第一步，爱好吃、玩游戏、上网，最讨厌的人大屁股，他好动、好说话、好做小动作我的同桌是班长的基本内容因为班长和蔡一心同桌，感到自己处处受到监事和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长他想尽了一切办法，软硬兼施企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……妈妈的.爱在门背后的主角尹钢；年龄12岁；性别男；外号小尹钢；性格有点像女生、爱哭、软弱；身体常生病；最依恋的人妈妈；最想念的人爸爸；最害怕的人老师；最喜欢的人外婆……这就是我的读后感读《我的同桌是班长》有感10今天，当我读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》这一本书时，我的感触非常深刻书中分了两个部分，第一部分的主人公是杨自热另一部分的主人公是尹刚杨自热是一个调皮捣蛋鬼因为他和班长蔡一心同桌,所以他处处受到限制，还有那四人组胡晶晶，陶非然，项心仪，蔡一心也经常欺负他，他想尽一切办法来应付，最后弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁……整个故事情节曲折动人，引人入胜，让人一口气读完，真是痛快！再来说说尹刚吧他很爱会哭鼻子在妈妈过分的宠爱与高压下,总是感到信心不足他和女生斗，次次输的都是他，甚至给女生整的一点办法都没有，东倒西歪而在家里，他对妈妈很不满意，他也产生了离开妈妈的强烈欲望……我对这两个主人公都很同情，他们受到了家长的责备和女生的嘲。