《新版学生守则》课件

《新版学生守则》学习指导为什么要制定新版学生守则时代发展育人需求随着社会的发展和时代的进步，新的形势和要求对学生的思新版学生守则更注重学生的全面发展，涵盖了学习、行为、想道德、行为规范提出了新的要求，原有的学生守则已经不安全、集体生活、网络使用等多个方面，旨在培养学生成为能完全适应当前形势，需要制定新的学生守则，更好地引导具有良好道德品质、社会责任感、创新精神和实践能力的社学生健康成长成才会主义建设者和接班人新旧学生守则的主要区别1时代性2全面性新版学生守则更加贴近时代发新版学生守则更加全面，涵盖展和社会需求，反映了新时代了学习、行为、安全、集体生对学生的更高要求活、网络使用等多个方面3可操作性新版学生守则更加注重可操作性，更加明确、具体地提出了行为规范和要求学生守则的基本框架总则12学习要求3行为规范4安全要求5集体生活6网络使用7奖惩制度8权利与义务9实施细则第一章总则的主要内容目的原则阐明制定学生守则的目的，即规范学生行为，维护校园秩序明确学生守则的制定和实施原则，如坚持德育为先、全面发，促进学生健康成长成才展、依法治教等原则守则的适用范围全体学生学生守则适用于所有在校学生，包括本科生、研究生、留学生等校内外活动学生守则不仅适用于校园内，也适用于校外活动，如社会实践、志愿服务等守则的核心价值观责任诚信213友爱54担当敬畏守则的指导思想社会主义核心价值观立德树人坚持社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教，促进学生思想道德素质和精神文明建设学全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人第二章学习要求课堂纪律认真听讲，积极思考，不做与学习无关的事情作业完成按时完成作业，认真独立完成，不抄袭作业自主学习积极主动学习，善于思考，乐于探索，不断提升学习能力学习态度保持良好的学习态度，认真刻苦，不懈追求，努力取得优异成绩考试纪律诚信考试，遵守考试规则，不作弊，杜绝考试舞弊行为课堂纪律规范准时上课专心听讲尊重师长维护秩序上课铃声响后，学生应按学生应认真听讲，积极思学生应尊重老师，认真听学生应保持课堂秩序，不时进入教室，并保持安静考，不得在课堂上玩手机讲，不得随意打断老师上得大声喧哗，不得随意走，不得迟到或早退、看课外书等与学习无关课，不得对老师不敬或顶动，不得影响其他同学学的事情撞老师习作业完成要求独立完成按时完成认真完成学生应独立完成作业，不得抄袭他人作业学生应按时完成作业，不得拖延作业，不学生应认真完成作业，书写工整，格式规，不得借鉴他人答案得随意请假不交作业范，字迹清晰，内容完整自主学习要求课前预习1学生应提前预习课本内容，做好课前准备，以便更好地理解课堂内容课堂笔记2学生应认真记录课堂笔记，及时整理笔记，并进行复习巩固课后复习3学生应及时复习课堂内容，巩固知识，并进行课后练习，提高学习效率拓展学习4学生应积极拓展学习，阅读课外书籍，参加相关活动，提升学习深度和广度学习态度规范勤奋刻苦学生应勤奋刻苦，坚持不懈，不轻易放弃，努力学习，不断进步严谨求实学生应严谨求实，认真思考，独立思考，勇于探索，不轻信传言，不盲目跟风积极主动学生应积极主动学习，乐于提问，敢于质疑，勇于挑战，不断提升学习能力勇于创新学生应勇于创新，敢于提出新想法，积极尝试新方法，不断探索新知识，提升创新能力考试纪律要求12诚信考试杜绝舞弊学生应诚信考试，遵守考试规则学生不得进行任何考试舞弊行为，不作弊，不抄袭他人答案，如夹带材料、使用通讯工具、偷看他人试卷等3公平公正学生应遵守考试纪律，保证考试公平公正，维护考试的严肃性和公正性第三章行为规范仪容仪表要求整洁大方文明得体学生应保持衣着整洁大方，头发干净整齐，不穿奇装异服，学生应保持文明得体的仪容仪表，不穿露脐装、短裙、超短不留长指甲，不佩戴夸张的首饰裤等不符合学生身份的服装言行举止规范文明礼貌举止端庄学生应文明礼貌，尊敬师长，学生应举止端庄，言行举止文友爱同学，待人接物彬彬有礼明得体，不做出有损个人和学，不使用粗俗语言校形象的行为谦虚谨慎学生应谦虚谨慎，不骄不躁，虚心学习，乐于助人，不炫耀自己，不贬低他人校园文明行为爱护环境公共秩序学生应爱护校园环境，不乱学生应遵守校园公共秩序，扔垃圾，不随地吐痰，不乱不喧哗吵闹，不打架斗殴，涂乱画，保护校园绿化不聚众闹事，维护校园安全稳定公共设施学生应爱护公共设施，不损坏公共设施，不随意占用公共场所，维护校园文明形象环境保护意识节约用水垃圾分类学生应节约用水，杜绝浪费水资源，养成良好的用水习惯学生应自觉进行垃圾分类，将生活垃圾分类投放，提高垃圾回收利用率1234节约用电低碳出行学生应节约用电，杜绝浪费电能，养成良好的用电习惯学生应提倡低碳出行，选择公共交通、步行或骑自行车等方式出行，减少碳排放节约资源要求节约纸张学生应节约纸张，双面使用纸张，减少纸张浪费节约能源学生应节约能源，随手关灯、关水，减少能源浪费节约粮食学生应节约粮食，杜绝浪费粮食，养成良好的用餐习惯重复利用学生应重复利用物品，将旧书、旧衣物等物品进行捐赠或回收利用第四章安全要求交通安全规则遵守交通信号灯靠右行走注意安全学生应遵守交通信号灯，红灯停、绿学生应靠右行走，不逆行，不横穿马学生应注意交通安全，不乘坐非法营灯行，不闯红灯，不乱穿马路路，不骑自行车或电动车在人行道上运车辆，不酒后驾驶，不疲劳驾驶，行驶不超速驾驶实验室安全规范1规范操作2安全意识学生应严格遵守实验室安全操学生应提高安全意识，了解实作规程，规范操作仪器，注意验室安全知识，掌握安全操作安全防护技能，预防事故发生3应急措施学生应熟悉实验室安全应急措施，掌握安全应急预案，遇到突发事件时，及时采取应急措施消防安全要求熟知消防设施遵守消防规定熟悉逃生路线学生应熟知校园消防设学生应遵守校园消防规学生应熟悉校园逃生路施，了解消防器材的使定，不乱扔烟头，不使线，掌握火灾逃生技能用方法，掌握防火安全用明火，不私拉电线，，遇到火灾时，迅速安知识杜绝火灾隐患全逃生食品安全规定选择正规食堂1学生应选择正规食堂就餐，不要在路边摊或无证经营的摊点购买食物注重食品卫生2学生应注重食品卫生，勤洗手，不食用腐败变质的食物，注意食品安全合理膳食3学生应合理膳食，保持均衡营养，不暴饮暴食，注意食品安全及时反馈4学生应及时反馈食品安全问题，发现食品安全问题，及时向有关部门反映，维护自身权益校园安全准则人身安全学生应注意人身安全，不随意与陌生人交谈，不随便接受陌生人的物品，不轻易相信陌生人的话语财产安全学生应注意财产安全，不随身携带大量现金，不将贵重物品放在显眼位置，不轻易相信他人，避免财产损失网络安全学生应注意网络安全，不随意点击陌生链接，不轻易下载不明来源的软件，保护个人信息安全心理安全学生应注意心理安全，保持乐观心态，积极面对压力，遇到心理问题，及时寻求帮助第五章集体生活宿舍生活规范保持整洁安静学习团结互助学生应保持宿舍卫生，整理床铺，打学生应保持宿舍安静，不喧哗吵闹，学生应团结互助，互相帮助，共同营扫房间，保持宿舍干净整洁不影响其他同学学习休息造良好的宿舍生活环境公共设施使用文明使用爱护环境有序使用学生应文明使用公共设施，不乱扔垃学生应爱护公共环境，不随地吐痰，学生应有序使用公共设施，排队等候圾，不乱涂乱画，不损坏公共设施，不乱扔废纸，保持公共场所干净整洁，不拥挤，不插队，维护公共秩序维护公共设施的完好无损团队协作要求分工合作团结协作学生应积极参与团队活动，分工学生应团结协作，互相帮助，共合作，互相配合，共同完成任务同克服困难，取得成功尊重他人学生应尊重团队成员，认真倾听他人意见，积极沟通交流，共同完成目标集体活动参与积极参与1学生应积极参与集体活动，积极为集体活动贡献自己的力量遵守纪律2学生应遵守集体活动纪律，服从组织安排，团结协作，共同完成活动展现风采3学生应在集体活动中展现自己的风采，积极进取，发挥自己的才能，为集体增光添彩第六章网络使用网络道德规范文明上网理性上网合法上网学生应文明上网，不传播不良信息，学生应理性上网，不沉迷网络游戏，学生应合法上网，不侵犯他人隐私，不发布虚假信息，不进行网络攻击不迷恋网络社交，不浏览不良网站不盗窃他人账号，不进行网络欺诈信息安全要求保护隐私防范病毒学生应保护个人隐私，不学生应安装杀毒软件，定随意泄露个人信息，不使期进行病毒查杀，不点击用他人账号，不进行网络陌生链接，不下载不明来欺诈源的软件增强意识学生应增强网络安全意识，了解网络安全知识，提高安全防范能力电子设备使用规定合理使用课堂规范学生应合理使用电子设备，不沉学生应遵守课堂纪律，不带手机迷手机，不玩游戏，不浏览不良进入课堂，不使用手机，不影响网站，不影响学习和生活课堂秩序安全使用学生应安全使用电子设备，不随意下载不明来源的软件，不点击陌生链接，保护个人信息安全网络言论规范123真实可靠尊重他人合法合理学生应发表真实可靠的言论，不发布学生应尊重他人，不使用侮辱性语言学生应发表合法合理的言论，不发布虚假信息，不传播谣言，不进行网络，不进行人身攻击，不传播仇恨言论违法信息，不进行网络诈骗，不侵犯攻击他人隐私第七章奖惩制度优秀表现奖励学习成绩道德品质社会实践科技创新对学习成绩优异的学生进对道德品质优秀的学生进对积极参加社会实践活动对积极参加科技创新活动行奖励，如颁发奖状、奖行奖励，如评选道德模范，取得优异成绩的学生进，取得优异成绩的学生进金、荣誉称号等、优秀学生干部等行奖励，如评选优秀志愿行奖励，如评选优秀科技者等人才等违规行为处理1批评教育2通报批评3记过处分对违反学生守则的学生进行批评对情节较轻的违规行为，进行通对情节较重的违规行为，给予记教育，使其认识错误，改正错误报批评，并在全校范围内进行通过处分，并在学生档案中记录报4留校察看5开除学籍对情节严重的违规行为，给予留校察看处分，并进行对情节特别严重，性质恶劣的违规行为，给予开除学严格的监督管理籍处分申诉程序说明申诉权利申诉流程公正处理学生对违规行为处理学生应按照学校规定学校应公正处理学生结果有异议的，有权的申诉程序进行申诉申诉，对申诉进行认进行申诉，并提供相关证据真调查，并做出公正合理的裁决改过自新机制认识错误积极改进学生应认真反省错误，深刻认识错误的性质和危害，并决心改正错误学生应积极改进，努力学习，积极参加活动，展现良好的行为表现，取得进步123真诚悔过学生应真诚悔过，向老师和同学道歉，并积极改正错误行为第八章权利与义务学生基本权利受教育权人身安全权人格尊严权财产安全权学生享有受教育权，有权学生享有人身安全权，学学生享有人格尊严权，学学生享有财产安全权，学接受学校的教育和教学，校应保障学生的人身安全校应尊重学生的人格尊严校应保障学生财产安全，并享有平等的受教育机会，防止意外事故的发生，不随意批评、侮辱或体防止学生财产损失罚学生学生基本义务遵守法律遵守校规尊重师长学生应遵守国家法律法规，维护学生应遵守学校规章制度，维护学生应尊敬师长，尊重老师的劳社会秩序，做一个守法公民学校秩序，做一个文明学生动成果，维护师生关系和谐友爱同学爱护环境学生应友爱同学，互相帮助，团结友爱，维护同学关系学生应爱护校园环境，爱护公共设施，维护校园整洁卫和谐生权利保障机制学生会投诉渠道学校应设立学生会，维护学生权学校应设立投诉渠道，接受学生益，帮助学生解决学习、生活中投诉，及时解决学生反映的问题的问题法律援助学校应为学生提供法律援助，帮助学生维护自身合法权益义务履行要求自觉学习1学生应自觉学习，认真完成学习任务，努力提高学习成绩积极参与2学生应积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量维护秩序3学生应维护学校秩序，不违反校规校纪，做一个文明学生实施细则解读具体规定细化要求对学生守则中的一些模糊内容进行具体解释和说明，使其更对学生守则中的要求进行细化，使其更加操作性强，便于学加明确具体生理解和执行考核评价体系日常考核通过日常学习、行为、安全、集体生活等方面的表现进行考核，评价学生遵守学生守则的情况学期考核在学期末，对学生的学习、行为、安全、集体生活等方面的表现进行综合评价，评定学生的综合素质学生自我管理学生自治民主决策责任担当学生应积极参与学校的自我管理，发挥学学生应积极参与学校的民主决策，提出意学生应积极承担责任，为学校的发展做出生的自我管理作用，维护校园秩序见和建议，参与学校的管理和发展贡献，做一个有责任感的学生师生沟通机制沟通交流意见反馈教师应定期与学生沟通交流，了学生应积极向教师反馈意见，提解学生的学习、生活状况，及时出建议，共同促进学校的发展解决学生遇到的问题互相信任教师应尊重学生，信任学生，学生应信任教师，互相尊重，共同进步家校合作要求信息共享1学校应定期向家长通报学生在校情况，家长应及时了解学生在校表现共同教育2学校和家长应共同教育学生，形成教育合力，共同促进学生健康成长沟通交流3学校和家长应保持沟通交流，及时沟通学生在学习、生活中的问题，共同解决问题社会实践规范服务社会学生应积极参加社会实践活动，服务社会，奉献社会，提升社会责任感理论联系实际学生应将理论知识应用于实践，在实践中检验理论知识，提高实践能力安全意识学生应注意社会实践安全，做好安全防范措施，保障自身安全文明行为学生应遵守社会公德，维护社会秩序，做一个文明的社会公民心理健康要求12心理调节寻求帮助学生应学会心理调节，保持乐观心态学生遇到心理问题时，应及时寻求帮，积极面对压力，缓解心理压力助，向老师、家长或心理咨询师咨询3健康生活学生应养成健康的生活方式，合理安排学习、生活，保证充足的睡眠，进行适当的运动体育锻炼规定坚持锻炼合理安排安全运动学生应坚持体育锻炼，养成良好的锻学生应合理安排运动时间，根据自身学生应注意运动安全，做好运动前的炼习惯，增强体质，提高身体素质情况选择合适的运动项目，避免过度准备工作，避免运动损伤运动艺术修养要求艺术欣赏艺术体验学生应积极参与艺术欣赏，欣学生应积极参与艺术体验，尝赏各种艺术形式，提升艺术审试不同的艺术形式，提升艺术美能力实践能力艺术素养学生应培养良好的艺术素养，提升艺术修养，陶冶情操，丰富生活创新能力培养独立思考勇于尝试敢于挑战学生应独立思考，敢于提出新想法，学生应勇于尝试，积极进行实践，不学生应敢于挑战，不畏惧困难，不惧不墨守成规，勇于探索新知识断探索，寻求突破，提升创新能力怕失败，不断追求卓越，实现自我价值职业规划指导生涯探索1学生应积极进行生涯探索，了解自身兴趣和特长，探索职业发展方向目标设定2学生应根据自身情况设定职业目标，并制定合理的职业发展规划资源利用3学生应积极利用学校提供的职业规划资源，如职业指导课程、职业生涯测评等不断学习4学生应不断学习，提升自身能力，为未来职业发展做好准备国际交流规范尊重文化差异学生应尊重不同国家和地区的文化差异，理解不同文化之间的差异礼仪规范学生应遵守国际交流礼仪，保持文明礼貌，尊重他人，展现良好的个人形象语言沟通学生应积极学习外语，提高语言沟通能力，加强与外国友人交流友谊桥梁学生应积极参与国际交流活动，增进友谊，为中外文化交流做出贡献科技创新要求科技学习科技创新科技服务学生应积极学习科技知识，了解科技学生应积极参与科技创新活动，尝试学生应将科技创新成果应用于实践，发展趋势，提升科技素养进行科技发明创造，提升创新能力为社会发展做出贡献志愿服务规定1服务社会2奉献爱心学生应积极参加志愿服务活动学生应奉献爱心，帮助他人，，为社会做出贡献，提升社会传递正能量，提升道德品质责任感3文明服务学生应遵守志愿服务规范，保持文明礼貌，认真服务，展现良好的精神风貌。