2024旅游专业教师培训心得体会（案例15篇）word模板范文

热门旅游专业教师培训心得体会（案例篇）15培训心得体会可以帮助我们形成良好的学习习惯和思维方式，提高个人综合素质小编为大家整理了一些经典的培训心得体会，希望能够对你们有所启发参考范文专业教师培训心得体会我有幸参加了这一次中小学教师远程培训项目在我参加过的培训中，只有这一次给我的感受最深，这一次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的，更难得可贵的是有着优秀的团队通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获首先在这一次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨这一次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这一次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高其次精心钻研、打造化学高效课堂课堂教学是教师战斗的阵地，学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力

三、角色的转换培训使我对未来的工作充满了信心和动力对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生,热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现参考范文专业教师培训心得体会20xx年9月5日至20xx年9月27日，xxxx省中学教师专业技能提高培训在xxxx外国语大学举办，我们这期已是培训班的第五期，来自全xxxx市的100多名英语教师参加了为期14天的培训本次培训活动由xxxx省教育厅主办，xxxx外国语大学承办，实行小班教学在为期两周的培训中，学校有组织、有计划、有目标的对我们从英语技能一一语音、语法、视听说，教师专业化发展等方面进行了全方位的要求与培训我非常珍惜这次的学习，通过学习我有许多的感慨作为一名的英语教师，我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，参加了这期培训班的培训和学习我们的视听说老师，我们的语法老师，都很年轻，却是专业知识非常过硬，我倍惜来之不易的机会，在整个培训过程中，学习认真刻苦在这次培训中，我学到的最宝贵的，是所有的老师们的严谨的教学态度和能吃苦的精神这些老师兢兢业业、勤勤恳恳的工作态度，无私奉献、严于律己的敬业精神让我永记心间！对自我的重新熟悉通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，纯熟的操作技能，良好的思维品质，应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和同学们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友因此，在英语课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化，教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传递者”转变成“学生英语探究的促进者、组织者和指导者”对英语教师角色的重新熟悉1学生在自主观察、实验或讨论时，教师要积极地看，认真地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习2给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用适当的方式，给学生精神上的安慰与鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索的热情更加高涨3注重培养学生的自律能力，注重教育学生遵守纪律，与同学友好相处，培养合作精神4教师应全程参与学生的任务活动，鼓励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思索，教师应陪伴学生共同成长，做培养学生英语素养的启蒙者对英语课堂教学法的新熟悉

1、课堂教学强调从问题入手英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看四周世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点我通过认真学习，明确了英语课最终的落脚点是在知识上，还要能解决将来在工作、生活中可能碰到的问题，最终让学生通过学习英语来达到交流的目的，以此为最终目标我作为一名山区英语教师，通过这几天的学习，感受最深的是每位教师在积极、热烈的气氛中讨论到教学节奏的调控艺术时的提纲挈领-----------------波澜起伏的流程美，水到渠成的衔接美教师必须从以下几个方面来培养学生好习惯

1、养成根据标准发音规律记单词的习惯初中教师教学中要教记忆单词的方法，使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节的划分，促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯

2、上课积极参与，大胆发言，大胆提问的习惯进入中学后，有的学生因害羞、怕出错，发言逐渐减少，这时教师应告诉学生学好外语就要脸皮厚一点，不怕出错，积极参与，有问题大胆提出，这样才能获得更多的语言实践的机会，语言能力得到快速提高

3、课前预习、课堂记笔记、课后整理的习惯英语教师应有意识地培养学生课前预习，找出问题；课内认真听课和做笔记，积极思索，讨论问题；课后整理笔记，及时复习，巩固提高的习惯中学生普遍缺乏这方面的自主学习的能力，过度依靠老师培养他们预习、记笔记、整理的能力可以促使他们学得更积极、更有效

4、天天自觉听、读、背、说英语的一日常规习惯要形成良好的英语语感，必须强化听读说的习惯天天至少半小时读背英语，有条件的学生与家长用简朴的英语进行交流，班级每星期确立一天为英语日，使学生养成自觉说英语的习惯通过培训，让我明确了教学过程不仅是一个特别的熟悉过程，同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程因此，教师教学行为将发生巨大的转变，尊重学生人格、尊重学生选择，要超越书本，发表独立见解，教师要大胆创新，使教学成为布满创意和激情的过程，要解放学生，为学生创设自由思想和自由选择的空间，学会容忍学生的错误，鼓励学生质疑，学会以孩子的眼光看孩子还要注重向学生学习，师生共同成长我很清楚我此次的目的是学习！是在英语上充实自己！完善自己！提高自己！升华自我！这短暂的12天的学习是紧张而忙碌的课堂上,面对各位教师富有趣味和一定难度的问题时，你必须有足够的勇气站起来去争取练习口语的机会，为了加强英语口语的练习，形成更科学的英语教学方法，教师们经常组织我们讨论一些热门话题或经典句型在我们的课堂上，我们不仅了解到更多关于英语国家的历史文化习俗，也同时更深刻的理解了本国的文化习俗与价值观更为重要的是，所有授课教师们给我们带来了各种丰富的英语课堂，也给我们带来了提升教学效率的教学方法在这短短的两周里，我学到了很多甚至在上课的时候都会走神想:真应该重新回到这样的校园里，想象着自己在这样的校园里的学习情景总之，这样的培训希望以后还有机会，再次感谢这次培训的主办方及相关部门，给我这样的机会让我在英语专业技能方面和教育理论等方面的提高和拓展在今后的教学中，我会以老师们的精神和态度为榜样,努力让自己的工作做得更好不辜负对我的期望！参考范文专业教师培训心得体会xx年9月5日至xx年9月27日，xx省中学教师专业技能提高培训在xx外国语大学举办，我们这期已是培训班的第五期，来自全xx市的100多名英语教师参加了为期14天的培训本次培训活动由xx省教育厅主办，XX外国语大学承办，实行小班教学在为期两周的培训中，学校有组织、有计划、有目标的对我们从英语技能一一语音、语法、视听说，教师专业化发展等方面进行了全方位的要求与培训我非常珍惜这次的学习，通过学习我有许多的感慨作为一名的英语教师，我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，参加了这期培训班的培训和学习我们的视听说老师，我们的语法老师，都很年轻，却是专业知识非常过硬，我倍惜来之不易的机会，在整个培训过程中，学习认真刻苦在这次培训中，我学到的最宝贵的，是所有的老师们的严谨的教学态度和能吃苦的精神这些老师兢兢业业、勤勤恳恳的工作态度，无私奉献、严于律己的敬业精神让我永记心间！对自我的重新熟悉通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，纯熟的操作技能，良好的思维品质，应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和同学们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友因此，在英语课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的‘地位发生变化，教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传递者”转变成“学生英语探究的促进者、组织者和指导者”对英语教师角色的重新熟悉1学生在自主观察、实验或讨论时，教师要积极地看，认真地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习2给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用适当的方式，给学生精神上的安慰与鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索的热情更加高涨3注重培养学生的自律能力，注重教育学生遵守纪律，与同学友好相处，培养合作精神4教师应全程参与学生的任务活动，鼓励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思索，教师应陪伴学生共同成长，做培养学生英语素养的启蒙者对英语课堂教学法的新熟悉英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看四周世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点我通过认真学习，明确了英语课最终的落脚点是在知识上，还要能解决将来在工作、生活中可能碰到的问题，最终让学生通过学习英语来达到交流的目的，以此为最终目标我作为一名山区英语教师，通过这几天的学习，感受最深的是每位教师在积极、热烈的气氛中讨论到教学节奏的调控艺术时的提纲挈领一一波澜起伏的流程美，水到渠成的衔接美教师必须从以下几个方面来培养学生好习惯

1、养成根据标准发音规律记单词的习惯初中教师教学中要教记忆单词的方法，使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节的划分，促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯

2、上课积极参与，大胆发言，大胆提问的习惯进入中学后，有的学生因害羞、怕出错，发言逐渐减少，这时教师应告诉学生学好外语就要脸皮厚一点，不怕出错，积极参与，有问题大胆提出，这样才能获得更多的语言实践的机会，语言能力得到快速提高

3、课前预习、课堂记笔记、课后整理的习惯英语教师应有意识地培养学生课前预习，找出问题；课内认真听课和做笔记，积极思索，讨论问题；课后整理笔记，及时复习，巩固提高的习惯中学生普遍缺乏这方面的自主学习的能力，过度依靠老师培养他们预习、记笔记、整理的能力可以促使他们学得更积极、更有效

4、天天自觉听、读、背、说英语的一日常规习惯要形成良好的英语语感，必须强化听读说的习惯天天至少半小时读背英语，有条件的学生与家长用简朴的英语进行交流，班级每星期确立一天为英语日，使学生养成自觉说英语的习惯通过培训，让我明确了教学过程不仅是一个特别的熟悉过程，同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程因此，教师教学行为将发生巨大的转变，尊重学生人格、尊重学生选择，要超越书本，发表独立见解，教师要大胆创新，使教学成为布满创意和激情的过程，要解放学生，为学生创设自由思想和自由选择的空间，学会容忍学生的错误，鼓励学生质疑，学会以孩子的眼光看孩子还要注重向学生学习，师生共同成长我很清楚我此次的目的是学习！是在英语上充实自己！完善自己！提高自己！升华自我！这短暂的12天的学习是紧张而忙碌的课堂上,面对各位教师富有趣味和一定难度的问题时，你必须有足够的勇气站起来去争取练习口语的机会，为了加强英语口语的练习，形成更科学的英语教学方法，教师们经常组织我们讨论一些热门话题或经典句型在我们的课堂上，我们不仅了解到更多关于英语国家的历史文化习俗，也同时更深刻的理解了本国的文化习俗与价值观更为重要的是，所有授课教师们给我们带来了各种丰富的英语课堂，也给我们带来了提升教学效率的教学方法在这短短的两周里，我学到了很多甚至在上课的时候都会走神想:真应该重新回到这样的校园里，想象着自己在这样的校园里的学习情景总之，这样的培训希望以后还有机会，再次感谢这次培训的主办方及相关部门，给我这样的机会让我在英语专业技能方面和教育理论等方面的提高和拓展在今后的教学中，我会以老师们的精神和态度为榜样,努力让自己的工作做得更好不辜负对我的期望！参考范文专业教师培训心得体会10月8日我来到了河北科技师范学院秦皇岛校区参加为期两个月的“中职学校骨干教师国家级培训”能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，对于我来说，确实是一个非常难得的机会这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习两个月的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学理念，开阔了视野同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，下面我就把我两个月的学习情况和心得向各位领导和老师汇报一下

1、理论学习学校本着提高我们骨干教师专业技能的初衷，为我们开设了财务管理、管理会计、会计核算技能、税收理论与实务、财务软件等一些前沿的专业课程及教育教学研究法、时代课程与教学、会计专业课程教学法等关于中职学校教师在教育教学过程中一些新的理念及方法的课程印象最深的是用友公司老师主讲的erp沙盘”课程,老师将全班分成6个组代表6个企业,每组5个人，每个人分别扮演ceo、财务经理、采购经理、生产经理、销售经理不同角色然后模拟企业开始生产经营当我们组完成第三年的生产经营时，企业达到了发展的鼎盛时期在市场上占有明显优势这时每个学员都具有相当的成就感这样的学习非常充实让我们深入体会到一个企业在供产销、人财物等各个方面的管理曹老师主讲的德国的“双元制”职业教育，以精湛的理论阐述及鲜活的实例，使我的教育教学观念发生了很大的变化，为我立志成为双师型人才指明了方向，也更加坚定了自己服务于职教事业的信念现在都倡导终生学习观，作为双师型教师更应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐，不断吸取新鲜养份，为学生提供源源不断的知识源泉只有这样才能满足教学工作的需要

2、实践活动这次培训学校组织我们去开滦煤矿和恒信会计师事务所参观考察进入到具体单位参观、学习和老总、财务总监、工程师、员工进行零距离交流这加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识，同时表达了学校需要企业为我们做些什么事，现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值一方面坚定了我们办好职业教育的信心，另一方面也使我们专业教师更加清楚地了解市课堂教学教学的生命线教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果第三提高了教学技能课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行听了专家的讲座我深深体会到这一点为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考;为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象；师生互动是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华将这一次学习的新理念落实到课堂教学中，在实践中获得成长参考范文专业教师培训心得体会艳阳照大地，春色满人间在这样美好的季节里，我有幸聆听了来场对人才的具体需要，也就为我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性使我们认识到市场经济下的职业教育也必须要了解市场，分析市场，紧跟市场，才能使培养的人才满足市场需求，最终使我们的人才走向市场非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自全国各个省市的一线骨干教师，两个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验两个月建立起来深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富展望日后的工作和学习之路，将会是曲折而永无止境的，但这两个月在秦皇岛河北科技师范学院一起学习的经历，将会像一曲催人奋进的号角，激励着我勇于探索不断创新，百折不回地实现自己的梦想通过两个月的国家级骨干教师的培训学习，我感觉自己在专业知识上提高很多，取得了一定的收获

1、撰写了4000字的论文题题目是“行为引导型”教学法及其在“模块”教学中的应用文章系统地讲述了随着我国职业教育的快速发展，传统的教学方法已不能满足现代职业教育对综合职业能力培养的要求“行为引导型”教学法具有其先进性和实用性，引进和借鉴德国“双元制”职教模式中“行为引导型”教学法，必将会促进我国职业教育的改革与发展

2、运用所学内容与多年的工作实际完成一份4学时的《基础会计》教案并进行了试讲，试讲效果良好

3、学校微机室每晚上7-9点向学员开放，提供网络及微机服务在这段时间里我建立了自己的博客也写了一些学习及生活的体会方面的文章

4、学校开放乒乓球室我们课余时间可以打比赛达到了锻炼身体的目的

5、学校利用周六周日时间组织我们去了山海关、老龙头、集发农贸观光园，看到了美丽的秦皇岛在改革开放30年来取得的巨大变化在这两个月的学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高我深深感到我们职业教师的实践能力在教学中是很重要的因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生路漫漫其修远兮……这两个月是我工作和学习的一个“加油站”，两个月的学习生活给我补充了更多的营养时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师参考范文心得体会旅游专业旅游专业是一门多学科综合的学科，涉及到地理学、经济学、管理学、文化学等多个领域学习旅游专业，既可以学习必备的旅游业务知识，也可以开发自己在旅游文化领域的特长，从而为旅游业的发展做出积极的贡献旅游专业的学习需要有学以致用的能力，理论学习与实践应该进行平衡在旅游专业的学习中要注重应用，通过大量实践来提高自己的能力旅游行业主要是服务行业，所以在学习中还要注重培养服务意识、沟通能力和领导能力等第三段分享旅游实习的经验在旅游专业中的实习也是非常重要的一部分，实习是学习与实践相结合的一种形式在我的实习经历中，我更加深入了解了旅游市场和旅游行业，并学习到了各种实践技能通过实习，我明白了服务行业的工作压力，同时也锻炼了自己的应变能力和解决问题的能力随着旅游业的迅速发展，旅游专业的前景也越来越好旅游业是我国国民经济增长的重要支柱，也是就业领域的重要方向这个行业涵盖面广，能够吸引不同类型的人才前来投身，因此能够创造更多的就业机会未来，在政府的大力支持下，旅游业将会有更快速的发展，也会为旅游专业人才提供更多就业机会第五段总结旅游学习心得体会通过学习旅游专业，我更加深入地了解了旅游行业和旅游文化，同时也提高了自己的综合能力在学习的过程中，通过不断的实践和学习，我逐渐形成了自己的看法和思路未来，我将继续钻研旅游专业，加强实践，提高自己的综合素质，迎接更大的挑战参考范文旅游专业心得体会根据教学计划的安排，在学校和系部领导的关怀下，我们旅游教研室组织旅游管理专业学生于XX年X月下旬起至X月中旬止到进行了为期五十天的实习，圆满完成了规定的目标任务，达到了预期的目的，现总结如下:

1、做好思想政治工作做好学生的宣传思想政治工作十分重要系部领导对此十分重视，提出明确要求并多次亲临学生中进行思想动员，真正把思想统一到实习工作中来，带队老师能结合自己的实习经验、实践经验、社会经验和学生的专业实际、思想实际，精心准备，仔细分析主客观因素，让学生明白这次实习的目的、意义、目标、任务、方法、要求，可能出现的各种矛盾、困难及解决办法把问题讲清、讲深、讲透、讲全，为实习工作的顺利开展打下坚实的思想基矗在具体工作实践中，还结合XX提出的以“XXXX”为主要内容的新时期社会主义荣辱观进行宣传教育，把思想教育工作与社会实践相结合，要求学生发扬团队精神，展现新时期大学生良好的道德风貌，维护学校的良好形象，开展了以“为学校争光，为系部添彩，为社会作贡献，为自己树形象”为内容的“四为”主题教育活动，激发学生的热情，掀起比、学、赶、帮、超的‘热潮与此同时,还要对学生进行安全教育（如食品卫生的安全、交通的安全、水电火的安全、防盗安全等等）、理想信念教育等对工作中涌现出的先进典型通过板报等方式进行广泛宣传，借身边事教育身边人，起到了良好的效果

2、做好分工协作工作学生与学生之间、学生与实习单位之间、学生与学校之间、实习单位与学校之间以及与带队老师之间都要保持经常性的联系与沟通，及时传递有关实习的各种信息、倾听领导的工作指导、实习单位的建议和学生的合理要求，带队老师们做出有利于实习工作的决定，使“三位”真正成为“一体”由于分工明确、协作有力，带队过程中自然能够做到情况了如指掌、问题紧抓不放、关系保持顺当、学生心情舒畅实习期间，没有发生一起事前担心的严重违法违纪违规的现象

3、做好考勤考核工作我们制定了《旅游专业学生实习要求》和《做好实习的八条纪律》,每个同学都在《旅游专业学生实习保证书》上签了字根据实习单位和学生的不同情况，我们把全班学生分成三个组分别安排在两个景区和一个旅行社，每个组明确一名组长负责考核，带队老师巡查，保证考勤考核的质量与效果凡是请假的必须经过实习单位领导、组长和带队老师的批准，缺一不可病假还须持县以上的医院证明在实习之前，我们从德、能、勤、绩四个方面制定了《实习生百分考核实施细则》让学生学习了解，与学分挂钩考核采取走访、调查、互相测评、实习单位综合评价等多种方法与手段，结合考勤情况以及其他表现与业绩考核分两次进行，初评和总评，最后进行综合评估要求每个实习生在做好工作的同时，认真填写自己的《实习手册》，撰写心得体会文章和实习论文进行交流

4、做好亲情服务工作学生在学校生活环境很好、学习很有规律，到了实习单位后，出现了一些变化，心理的反差、身体的不适应带来一连串的新情况、新问题我们带队老师能够及时掌握情况，体贴学生，及时为他们提供服务，解决他们的实际问题如我们住在一所大学招待所，房屋陈旧，卫生条件不尽人意，天气炎热，学生下班回来都是一身汗，洗澡成了最基本的要求，而招待所无法提供天天开放，针对这一实际，我们积极与相关单位协商在可能的情况下帮助解决，本着既要为学生省钱，又要改善学生的生活环境的指导思想，最终得到了圆满地解决，为学生创造一个愉悦的生活环境，保证他们有良好的心情投入到实习工作中去

5、做好实习指导工作实习期间，我们根据学生的专业性质、年龄特征、技能形成的规律及实习单位的情况，尽可能做到“应知”、“应会”和“应变”相统一，侧重提高应变能力，与实习单位共同制订实习方案一是请知识丰富型和经验丰富型的两类“专家”做实习指导老师，通过辅导和示范，让学生模仿，老师指导；二是让实习学生自成“旅行团”，认真讲，轮流练,相互听；三是主动为游客义务试讲，让游客评；四是带队老师组织考，相互比，发现问题及时纠五是对进步快、应变能力相对强的同学委以重任一一“实战演练”六是进行经常性、多方位、多层次的岗位轮换与交流虽然有的岗位与专业关联度不高，但对于从教室、宿舍、食堂“小三维”向学校、家庭、社会“大三维”跨越的大学生来说，一样具有新鲜感，能更全面地接触社会、了解社会，更好地服务社会在学习业务技能的同时，也能获得相关管理方面的技巧，了解实习单位这一大的有机体是如何运作的，上层与下层、部门与部门以及部门内部之间的关系每个岗位都有其特点，都有学问，熟悉这些情况，对于丰富实践经验、提高适应能力、促进教学相长等大有好处实习期间，恰逢中国徐霞客国际旅游节在无锡举办，我们抓住这一千载难逢的机会，选派三名比较优秀的学生参加筹委会服务工作，让他们亲身体验一下国际重大节庆活动的浓裂氛围和对服务人才的要求，也丰富了实习经历参考范文专业人员教师培训心得体会作为一名专业人员，我一直以来都觉得自己的专业素养在本领域中是非常强大的然而，近期一次参加的教师培训活动让我对于专业人员的教学能力产生了新的认识，也让我对教师培训的重要性有了更深刻的理解以下是我在这次培训中所获得的心得体会首先，教师培训能够拓宽我们的视野，提供不同的教学策略在此次培训中，我们不仅有机会听到了教育界的专家学者的讲座，还有机会与其他专业人员交流教学经验这大大丰富了我的教学思路和教学方法在课堂上，我也经常会与学生们进行讨论，不拘泥于传统的教学方式，而是根据每个学生的特点和需求，采取不同的教学方法这不仅提高了学生的学习兴趣，也促进了他们的主动参与事实证明，一个好的教师是要不断学习、不断进取的其次，教师培训让我更加关注学生的情感需求在培训的讲座中，专家们不仅谈到了教学技巧和教育理论，还强调了情感因素在教学中的重要性他们指出，学生是有情感的个体，他们的学习效果和情感状态密切相关因此，作为一名教师，我们要关注学生的情感需求，用爱心和耐心去引导他们，让他们在温暖和谐的氛围中学习我在课堂上试着关注每个学生的情感状态，耐心倾听他们的问题和困惑，并积极给予他们支持和鼓励这种关怀的态度不仅提高了学生成绩的稳定性，也增强了他们对我的信任和认同感在这次培训中，我还意识到了自身的不足之处虽然我具备一定的专业素养，但我在教学方面还有很多需要提高的地方在与其他专业人员的交流中，我发现他们在教学方法和教育理念上有多样性的展示有些人注重培养学生的创新思维，有些人注重培养学生的实践能力，有些人注重培养学生的人际交往能力通过与他们的交流和理解，我逐渐发现自己还有很多具体细节的方面需要改进和加强，例如在课堂管理、学习资源的开发等方面通过与其他专业人员的交流，我愈发明确了自己未来的努力方向，并对自己未来的发展充满了信心最后，对于教师培训的投入是很有价值的参加这次培训不仅让我学到了很多新的知识和技能，也让我认识到了自己的不足之处而这些都将对我未来的教学和发展产生积极的影响教师是社会的灵魂工程师，他们的教学能力和教学态度直接关系到学生的未来只有不断地学习和提高，才能更好地履行自己的教育使命，培养出更优秀的学子总的来说，作为一名专业人员，我从这次教师培训中获得了很多收益我意识到了自己仍需要不断学习和进步，我也更加关注学生的情感需求，并在课堂上尽力为他们创造积极的学习氛围通过与其他专业人员的交流，我也对自己未来的发展有了更明确的定位我相信，只要我坚持不懈地努力和学习，我就能成为一名更优秀的教师，为学生的成长付出更多的努力参考范文专业旅游心得体会第一段引言（150字左右）旅游是现代人生活中重要的一部分，它不仅可以带给我们丰富多彩的体验，还可以扩展我们的眼界，丰富我们的知识然而，随着社会的发展，人们对旅游的需求也越来越高，对专业旅游服务的要求也随之增加在我多年的旅游经历中，我逐渐体会到了专业旅游的重要性，并在此分享一些心得体会第二段专业旅游的重要性（250字左右）专业旅游是指通过专业的旅游公司、导游或相关专业人员提供的旅游服务专业旅游能够为旅客提供全方位的服务，并根据旅客的需求量身定制旅游行程专业旅游的重要性主要体现在以下几个方面首先，专业旅游能够提供全面准确的信息旅游地的历史、文化、风土人情等，无论是对当地居民还是旅客来说都是重要的了解内容通过专业旅游服务，我们可以获得准确的信息，避免因为信息不准确而带来的麻烦和误解其次，专业旅游能够提供安全保障很多旅游目的地存在一些潜在的危险，如自然灾害、安全事件等专业旅游公司经过专业培训的导游能够合理安排行程，避开危险区域，确保旅客的人身安全最后，专业旅游能够提供良好的旅游体验专业导游会根据旅客的兴趣爱好以及需求，为旅客量身定制行程，并提供专业解说和服务这样旅客可以更好地了解旅游目的地的文化内涵，得到更深入的旅游体验在我的旅游经历中，我亲身体会到了专业旅游的好处我曾参与过一次专业旅游团，前往某国度假岛屿度假在这次旅游中，导游不仅提供了详细准确的信息，还为我们组织了各种有趣的活动首先，导游给我们讲解了当地的风土人情以及历史文化，使我们对这个国家有了更全面的了解在导游的引导下，我们去了一些名胜古迹,参观了当地的博物馆，这些丰富的文化体验让我们受益匪浅其次，导游根据我们的需求安排了各种活动我们参加了深潜、螃蟹捕捞等项目，这些活动不仅增加了旅行的趣味性，还让我们更好地融入当地的生活最后，导游提供了周到的服务他在我们遇到问题时能够及时解决,尽力满足我们的需求，为我们解答疑问，让我们的旅行更加舒心这样的专业服务让我们感到安心和放心，也使我们更加享受旅行的乐趣第四段专业旅游的启示（250字左右）通过这次旅游的经历，我深刻认识到专业旅游的重要性专业旅游公司和导游不仅能够提供全面准确的信息，安排安全的行程，还能够为我们提供良好的旅游体验，这些都是个人自助旅游无法比拟的专业旅游的启示是，旅行者应该更加注重选择专业旅游服务在选择旅游公司时，我们可以参考其他旅行者的评价和口碑，选择有信誉的公司此外，我们还应该提前了解目的地的一些基本情况，如文化、法律法规等，以免因为对当地规定的不了解而犯错第五段总结（150字左右）专业旅游是现代旅行的重要特征之一，它能够提供全面准确的信息，提供安全的保障，为旅行者提供良好的旅游体验个人旅行者应该选择专业的旅游服务，并了解目的地的基本信息，以确保旅行的顺利进行通过专业旅游，我们可以更好地享受旅行的乐趣，并丰富自己的见识和知识参考范文幼师专业教师培训心得体会第一段引言和概述（200字）作为幼教专业的从业人员，对于教育的认知和教学技巧的提升都是必不可少的然而，单纯的理论学习并不能完全满足我们在教学实践中的需求因此，参加幼师专业教师培训成为了我一直以来积极追求的目标通过这次培训，我深刻体会到了幼教专业教师培训的重要性，并从中收获了很多宝贵的心得体会在这篇文章中，我将结合自己的经历和自合肥市六安路小学小睿和马鞍山市当涂县太白中心学校小张两位老师的专题讲座，在收获理论与实践知识的同时，更多的是边听边在反思自己的教学态度与行为她们执着于教育工作的精神，对学生、对语文的热爱，令我不由地心生感动与佩服尤其是张老师，一位农村女教师,能走到今天，而且能取得如此多的成绩，太不容易了从她的讲座中，我真切地感受到是“三力”成就了她的美好，让她遇见了更好的自己!这“三力”我认为就是内驱力、学习力和执行力这“三力”是独立的，但又是密不可分的我们知道内驱力对于每一个人的成长都至关重要，是一个人区别于其他人最重要的能力企业家马斯克曾指出，他自己成功的关键就是内驱力而世界上最可怕的事情，是没有内驱力当我们内心存有疑问，想要探求究竟时，内驱力便会激发我们主动学习、思考和探索反之，被别人强迫去做某件事，有可能事倍功半，甚至适得其反张老师，正因为她有积极向上的内驱力，所以她能主动地去阅读和研究《小学语文》《小学教学设计》《爱上课》《做最好的老师》等诸多教学杂志、教育理论书籍而我就是缺少这种内驱力，我也曾订了教学杂志、买了相关的教育理论书籍，每一次都是因为内驱力不足，而像张老师说的那样“我好像又错过了一个亿”,后悔之余，更多的是惭愧，都是“懒惰”惹得祸我想这也许就是普通人与优秀的人之间最大的差别吧！如果我也能像她们一样，以强大的内驱力去工作，自然也能让自己变得优秀，让自己的人生更有价值第二是学习力所谓学习力也就是学习的动力张老师之所以能成为名师，她的学习力也是可想而知的就像她讲座里说得那样，每天都很忙碌，时间都觉得不够用她不仅向书本学、向名师学，还向网站等平台学习，很感悟，分享我对于幼师专业教师培训的见解第二段培训内容和教学方法（250字）幼师专业教师培训包含了各种各样的课程和活动，涉及幼教的方方面面在培训中，我们学习了儿童心理学、教育心理学、幼儿教育学等理论知识，同时还进行了教学实践和案例分析这样的培训内容丰富多样，既扩展了我们的视野，又提升了我们的教学水平在培训中，我最喜欢的是教学方法的探讨和实践通过参与各种互动活动和小组讨论，我渐渐明白了灵活运用多种教学方法的重要性传统的讲授式教学方法难以激发幼儿的学习兴趣，而通过游戏、音乐、绘画等活动激发幼儿的主动性和创造力，能够更好地促进他们的发展在培训中，我们还通过角色扮演和模拟教学等形式，提升了自己的教学能力和应变能力第三段理论与实践的结合（250字）在教育领域，理论和实践相辅相成仅有理论知识并不能真正帮助我们解决教学实践中面临的问题因此，幼师专业教师培训强调了理论与实践的结合在培训中，我们通过实践活动的参与，将理论知识运用到实际教学中我们去幼儿园实习，观察并参与教学活动，将之前学到的理论知识付诸实践这样的实践使我对于理论知识的理解更加深入，并帮助我更好地解决幼儿在学习中遇到的问题第四段培训带来的成长（250字）通过这次培训，我不仅扩展了自己的知识面，提升了自己的教学能力，还培养了自己的团队合作能力和沟通能力在小组讨论和团队合作中，我学会了倾听他人的意见和理解，同时也学会了表达自己的观点和想法这种团队合作的经历不仅丰富了我的社交经验，也为我未来的教学工作奠定了良好的基础此外，在培训中，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同学习、互相支持和鼓励这种朋友间的合作和交流不仅让我感到温暖，也帮助我在教学过程中能够更好地发挥自己的优势我相信，在未来的工作中,我将继续与这些朋友保持联系，并共同努力，推动幼教领域的发展第五段总结和展望（250字）通过这次幼师专业教师培训，我深刻理解了教师的角色和使命作为幼教从业者，我们需要有高尚的教育理念，在教育过程中关注每个孩子的个体差异，促进他们全面发展同时，我们也需要不断学习与成长,不断提升自己的教学水平，以应对教育领域日新月异的挑战未来，我将用这次培训的学习成果，努力成为一名优秀的幼师通过不断学习和实践，我希望能够为每个幼儿带来快乐和成长，为幼教事业做出自己的贡献，为社会的发展贡献力量总之，幼师专业教师培训对于我们从业人员的成长和发展具有重要意义通过这次培训，我不仅获得了宝贵的知识和经验，更培养了自己的教育理念和教育情怀我相信，在将来的教学实践中，我能够运用所学，促进幼儿的全面发展，为幼教事业贡献自己的力量参考范文专业旅游心得体会近年来，随着旅游业的蓬勃发展，越来越多的人走出家门，开始探索世界的大千景色作为一个旅游从业者，我有幸参与了许多专业旅游团，亲身经历了许多精彩纷呈的旅行在这些旅行中，我积累了许多宝贵的经验和感悟，下面就让我与大家分享我的专业旅游心得体会第一段选择适合的旅游团在进行一次旅行之前，我们首先要选择一个适合自己的旅游团不同的旅游团有不同的特色和服务，如文化旅游、生态旅游、冒险旅游等等选择适合自己的旅游团，可以让我们在旅途中更好地融入，感受当地的风土人情止匕外，我们还需要考虑旅游团的规模、口碑和价格等因素，确保我们可以得到物超所值的旅行体验第二段提前做好旅行准备在踏上旅程之前，我们必须提前做好充分的旅行准备首先，我们应该了解目的地的天气情况，带上合适的衣物和装备，确保我们可以在适宜的环境下旅行其次，我们还需要准备一些必要的旅行文件，如身份证、护照、签证等止匕外，我们还需要提前了解目的地的文化和习俗,以免造成不必要的尴尬或冲突第三段尊重当地文化和环境在旅行过程中，我们应该尊重当地的文化和环境我们应该遵守当地的规定和习俗，不干扰当地居民的正常生活在景区内，我们应该爱护环境，不乱扔垃圾、不破坏自然景观同时，我们还应该尽量支持当地的经济发展，选择购买当地的特色产品和手工艺品，帮助当地人增加收入，促进旅游业的可持续发展第四段与团友互动交流在旅行中，我们应该与团友互动交流，共同分享快乐和困难与陌生人相处，可以拓宽我们的眼界，学习不同的观点和思维方式此外，互相帮助和支持，可以增加旅行的安全感和幸福感通过与团友的交流,我们可以结交到许多志同道合的朋友，创造美好的回忆第五段反思旅行体验，不断成长提升回到家后，我们应该对这次旅行进行反思，总结其中的得失和经验教训我们可以思考自己在旅行中的表现和处理问题的能力，寻找到不足之处，并加以改进和提升通过不断成长和进步，我们可以成为更好的旅游从业者，为更多的人带来美好的旅行体验总结作为专业旅游者，我们需要选择适合的旅游团，并提前做好旅行准备在旅行中，我们应该尊重当地的文化和环境，与团友互动交流，创造美好的回忆回到家中，我们应该反思旅行体验，不断成长提升通过以上的实践和思考，我相信我已经成为一名更专业和成熟的旅游从业者，将继续为旅行者提供更好的服务和体验参考范文专业教师培训心得体会20xx年11月20日在xx区工业园实验学校举行青年教师培训暨优质课展示活动在这次活动中有六位市级讲课一等奖的老师展示了各自的课，通过听这六位老师的课，我深深的感觉自己和六位老师还有很大的差距以下是我的几点体会第一这六位的老师都能通过精彩的视频来导入新课，特别是赵金涛老师通过故事的方式来讲解新课，学生非常感兴趣第二这六位老师都有评价，通过评价的方式来调动学生的积极性,收到了很好的效果第三这六位老师都有导学案这样学生学习起来比较容易，学生可以通过自学的‘方式来达到这节课的目标但是我感觉有的地方我也不是很赞同，比如有的老师说给学生一分钟时间完成什么任务，难道学生学习的时间是老师定的吗？万一学生在一分钟内完不成就不做了吗我认为老师不要说给学习多少时间来完成什么任务，把时间让学生去把握总之通过这次学习让我学到了不少东西，在今后的教学过程中我会努力提高自己的教学水平，认真学习这六位老师的视频，争取早日达到这六位老师的教学水平珍惜每一次的学习机会一次网络学习，她竟然能记下厚厚的笔记，全身心地投入学习中看她呈现的一个个笔记本记录得那么认真，就知道她对待学习的态度与之相比，我真是汗颜每一次的网络学习，我只是一听而过，很少记笔记，难怪常有“书到用时方恨少”的感受“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”，作为一名语文老师，今后，我要求别人做到的，自己要先做到，要以身作则，率先垂范多读书，读好书，好读书，与书为伴，与书为友，让书香充盈我每天的生活！第三是执行力有人说，你如果能把一件小事做好，那就是不平凡这两位老师是普通的，但更是不平凡的人从她们身上，我真正体会到了“坚持就能创造奇迹”这句话的含义正是因为她们有内驱力、学习力与执行力，成就了如此美好的人生我很喜欢《菜根谭》中这样一句话岁月本长，而忙者自促是啊,岁月悠悠，但整天忙碌的人却觉得时间十分短促浑浑噩噩是一天，忙忙碌碌充实的也是一天与其如此，倒不如让自己的每一天过得充实起来梦想从学习开始，事业从实践起步只要自觉自愿地改变，我想什么时候都还不算晚紫燕迎春喜归来，百花争艳满人间在这样环境优美的校园，在这样幸福美好的时光，我将以这次培训学习为起点，努力改变自己懒惰、做事拖拉等坏毛病，以她们为榜样，弹厉奋发，笃行不怠，向美而生，但愿能遇见不一样的自己！8月

8、9日经过短暂的休息，我们又开始了紧张而有序的学习若说前期的学习是让我们提高专业水平、勤练技能，那后期的学习就是掌握新的教学方式、增强校企合作意识，将职业教育推向一个新的起点在这一时段里我们主要学习了以下两个模块专业教学模块、顶岗实习模块在专业教学模块里我学到了新的教学理念及方法，首先黄其庶老师跟我们引入了中职教育在整个国民教学的地位，分析了中职教育的专业定位职业教育与普通高校的不同就在于职业教育注重技能水平，而普通高校注重理论研究接着他讲授了整个教学体系的制定过程，首先是市场调研确定核心岗位进行统计分析专业行动领域归纳专业教学领域分析形成课程体系确定情景教学布置学生作业为了第一步能进行企业调研，我们全班分成若干小组制定了自己的《中职机电技术专业人才需求主要岗位表》、《学生主要就业岗位的典型工作任务分析表》、《典型工作任务流程分析表》《典型工作任务知识、技能、态度、分析表》通过制定表格我们对将要实施的教学环节有了一个准备及认识接下来我们下到远大集团进行调研通过调研我看到先进企业的理想是“实现人类不断追求更高的生活质量的愿望”他们的信仰是“农场法则一一付出与回报对等，先付出后回报，年年付出才能年年回报”这也是我们职业教育中比较薄弱、忽视的环节我们的口号总是将职业道德、素质教育摆到第一位，但是实施时却没有落到实处通过和企业技术核心人员的座谈，我学到了新的人文理念、也看到了自己的不足、时也为我今后的职业教育工作指明了方向调研完毕刘晓魁老师跟我们讲授了一系列的基于工作过程导向的校企合作、工学结合的“3343”课程开发模式1市场调研阶段2确定培养模式阶段3课程开发阶段在校企合作、工学结合的人才培养模式框架指导下，基于工作过程导向的课程改革,要经过开发专业技术课程、调整公共课公共基础课、拓展课、选修课、第二课堂等、系统建构质量保障体系三个步骤然后我们学习了谈话教学法、四阶段教学法、六阶段教学法、角色扮演法、模拟教学法、项目教学法、引导文教学法、张贴板教学法、头脑风暴法、思维导图教学法、案例教学法、项目与迁移教学法通过这一系列的学习，我的课堂教学方法不再是固有模式，教学思路变得开阔而跳跃黄其庶老师对教学体系、方式的研究是深入到了精髓，他采用个人透彻的理解，来带动我们这些职教人走入新的教学篇章刘晓魁老师则就本校机电一体化专业发展为案例，跟我们探讨中职机电技术专业应发展的方向我们学到的不仅是新的方法，更重要的是学到了教师团队的一种精神!凝聚力！顶岗实习模块是老师下到企业，切实的做到从企业出发，收集典型工作任务、了解市场营销、进行原材料的采购、感受企业文化等全方位的培训方式在苏宁电气我被分到市场营销岗位，在实习期间一位海尔冰箱的营销员给我留下了深刻的印象，她最大的特点就是深入了解自己销售的品牌特点、功能参数、非常专业细致，讲解时对各种系列的特点一一点到，她并不是急于兜售而是引导，然后消费者轻松自如的判断选择，给人带来愉快的感觉!在万荣集团我们首先进行入场教育，曹主任又带我们参观了生产线，参观的过程中我们感受到技术发展的迅猛，plc、变频器非常普及作为一名职教骨干教师突破这两个课程关口已经是必然的趋势，不进则退！自动控制技术、转感技术这是我将要深入学习的方向40天的学习很快就要结束了，在这次培训的过程中回过头问自己我学到了什么？看到了什么？想到了什么？我要答我学到了为人师的技能、看到了为人师的品格、想到了为人师的方向！“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里我要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感参考范文专业教师培训心得体会芳菲三月，繁花满树，温暖的春日阳光倾通过窗户洒在面前的桌子上今天是3月6日，一个与往常不一样的星期天我们在学校的阶梯教室迎来了教师专业素养提升专题培训活动上午，特级教师、教育部名师工作室主持人小睿老师给我们分享了精彩的讲座《做有思维力的语文一一以小学语文句群训练为例》张老师首先指出，当今的语文教学课堂上师生之间的问答大多是碎片式的.，大部分学生基本上只是一句话一句话地说，表达能力好一点的学生可以流畅地说上三两句话学生的语言表达缺乏逻辑性、丰富性，使得作文也常出现思维紊乱、言不达意，没有中心的情况接着她解释了什么是句群训练，并借助生动的教学课例，阐述了如何通过“读一一归一一移”“三步教学法”来实现句群训练，锻炼学生的语言表达能力，提升语文思维力，提高语文核心素养下午，来自马鞍山当涂县太白中心学校的张老师充满激情的讲座《敢问路在何方一一教师专业成长》，让我深受触动，感动、还有一点心动张老师的讲座没有花哨的ppt、没有刻意打造新名词，只是以她自身的专业成长为例，分享了作为一名普通的教师如何通过阅读、培训以及写作等途径来实现自己成长两位专家老师，一个引导我们该“如何教”，一个反思我们要“如何学”，她们的讲座，正是当下的我最需要的“雪中碳”“如何学”这个问题，其实我心中也有答案，只是我怕，怕读那晦涩难懂的教育专著，怕绞尽脑汁地写论文，怕在各种培训中忽略对孩子的陪伴……于是，就在这各种各样的“怕”中继续碌碌无为反观张老师，她在灯下不知道“啃”了多少本教育教学专著，她要求自己三天必须写出一篇文章投稿，她为了准备比赛，几个晚上可以不睡觉……她就这样，像一颗种子积极主动地生长，正如她所说的“只要你愿意，没人能阻挡你成长的步伐！”对比之下，我是何等惭愧！但，我又是何等地幸运，能亲耳聆听她的成长经历，激发我生长的动力春天，是生长的季节让我们像张云娟老师一样做一颗种子，安静地生长，主动地生长，勇敢地生长，快乐地生长，持续地生长！教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”作为教师，师德是必备的在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者,“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后，教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身。