2024父亲节幼儿园活动方案小班范文（16篇）word模板范文

父亲节幼儿园活动方案小班范文（篇）16幼儿园小班的教育要注重个体差异，根据每个宝宝的情况制定个性化的教学计划小编为大家准备了一份关于幼儿园小班学习的指导手册，希望对大家有所帮助参考范文幼儿园小班父亲节活动方案有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心;有一份情，叫情深似海这些弥漫在父亲节里的感人话语,让我们再次感受到父亲父爱如山,大爱无言的伟大父亲节到来，幼儿园举办父亲节活动，为本次活动制定方案，本文是本站小编为大家整理的幼儿园小班父亲节仅供参考【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动目的，

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动准备】工作

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅二

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情比如倒水、拿报、洗脚等

3、开展系列的教育活动父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌【活动过程】幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事亲子游戏

1、《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜

2、《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛

3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《娱蚣竞走》结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆参考范文幼儿园小班父亲节活动策划方案我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来1910年，美国最先提出庆祝〃父亲节〃的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为〃父亲节〃日本从1950年左右开始，将〃父亲节〃正式定为国民的节日

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成〃大手牵小手〃的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历

4、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手〃大手牵小手〃的手印画

6、幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您！参考范文幼儿园小班父亲节活动策划方案用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象，体现出爸爸高大的形象爸爸的衣服一件，范画一张、蜡笔、勾线笔若干

一、出课题（请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室）小朋友今天跟平时有什么不一样？（衣服不是他的，很大）你穿的是谁的衣服？（爸爸）你们看，爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么样？（很大、肥肥的）为什么？（爸爸的个子很高，爸爸身体胖胖的）

二、讲解示范你们想不想穿一穿爸爸的衣服，（想）教室里没有爸爸的衣服，我们来画一件爸爸的大衣服（示范画爸爸的.大衣服）我们来穿一穿爸爸的大衣服（添画上幼儿的头、脚）

三、幼儿作画，老师巡回指导提醒幼儿要把爸爸的衣服画的大大的，显示出爸爸高大的形象

四、结束让我们穿上爸爸的衣服到外面去参考范文幼儿园小班父亲节活动策划方案以“我爱阅读，我爱故事”为主题，倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念为了给孩子营造浓厚的’阅读氛围，倡导全民阅读，深入师生共读,推广亲子阅读，激发儿童的阅读兴趣，体验读书之乐，同时为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境，给孩子提供一个锻炼与展现自己的舞台，培养孩子的自信和勇气，从而提高孩子的语言表达能力，促进口语发展，提高孩子的综合素质中大班通过班级选拔，各班选送2名小选手参加本次活动9月29日（各班参赛人员和故事题目25日前汇总至陆老师处）幼儿园操场

（一）内容要求故事题材不限，内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，有一定的教育意义

（二）时间要求每位参赛者讲故事规定时间在5分钟以内如需配乐，磁带、cd自备

1.故事内容积极向上,健康活泼，富有童趣（2分）

2.语音语调语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅（3分）

3.表情动作语言生动、形象；表情丰富、富有感染力（3分）

4.仪表台风着装整洁，举止大方（1分）一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名

5.时间要求时间控制在5分钟以内（1分）参考范文幼儿园小班父亲节活动方案每年6月份的第三个星期天是“父亲节”父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，实验幼儿园开展了“我的爸爸本领大”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情活动之前，孩子们用稚嫩的小手画父亲、夸父亲，有的孩子描绘了父亲提着公文包早出晚归辛勤劳动的情景；有的孩子描绘了父亲与自己一起快乐地运动；有的孩子描绘了父亲的喜怒哀乐一张张画传递着孩子们对父亲深深的谢意，孩子们感谢父亲养育之恩，感谢父亲如同母亲一样所付出的爱心和辛勤劳动活动中孩子们用动听的歌声，甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情，活动结束后，孩子们在班上评选出了最能干爸爸、最可爱爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五项大奖特别值得一提的是今年的父亲节对于实验幼儿园是个特殊的节日，因为该园一位教师的爱人是解放军，这次参加了救灾，他的女儿就在实验幼儿园上学，在父亲节活动中她向小朋友介绍自己的爸爸在地震救灾中是个英雄，为了灾区的人民他已经离家一个月了，非常想念他，也为爸爸是个解放军感到骄傲自豪“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆参考范文幼儿园小班父亲节活动策划方案每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以下是由本站pq小编为大家推荐的幼儿园小班父亲节活动欢迎大家学习参考每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情

1.每人带一张自己爸爸的照片

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带

1.通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？每年6月份的第三个星期天是“父亲节”“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识

3.比一比

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》1配合挂图完整欣赏一遍2你喜欢你的爸爸吗为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？3教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等参考范文:父亲节活动方案父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲交流的机会很少10月XX日下午3点-5点XX厅

1.活动前的准备

（1）每个班级可以在父亲节前一周收集一张孩子和他父亲的照片或孩子父亲或他父亲的照片

（2）鼓励幼儿回家，帮助父亲做一些力所能及的事情

（3）开展系列教育活动:父亲节的由来，学会《爸爸的手》，学会歌曲《爸爸去哪儿》

2.材料准备:xx

一、导演致辞（5分钟）二亲子活动提示-亲子活动是年龄之间的战斗

1.全家总动员一一“亲子饺子”（30分钟，每人3至4个饺子）

2.龙舟比赛（20分钟）人数:4对（父亲与幼儿一起工作）形式:单向继电器

3.《快乐的小饺子》（20分钟）人数8对形式:反向继电器游戏规则小朋友提着小桶，走过木桥，到另一端去拿篮子里的球,然后走回来把球放回队伍前面的篮子里，把小桶传给下一个孩子，继续游戏

1.跳绳（15分钟）

2.拍摄（15分钟）

3.拔河比赛（10分钟）参考范文:幼儿父亲节活动方案

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情比如倒水、歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌【活动过程，幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事亲子游戏

1、《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜

2、《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛

3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝

一、时间

二、地点园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲拿报、洗脚等

3、开展系列的教育活动父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！幼儿园小班父亲节活动方案篇三每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的,爱

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情

1.每人带一张自己爸爸的照片

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带

1.通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？每年6月份的第三个星期天是“父亲节”“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识

3.比一比

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》1配合挂图完整欣赏一遍2你喜欢你的爸爸吗为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？参考范文:幼儿父亲节活动方案小、中、大班幼儿及爸爸呼啦圈若干个每组两个呼啦圈、音乐《甩葱歌》

1.教师根据园里情况自行分组，每组人员准备两个呼啦圈，尽可能让爸爸和幼儿共同参与

2.游戏开始，幼儿跳入第一个呼啦圈内，爸爸手拿第二个呼啦圈放在幼儿前方，爸爸再由幼儿脚下从头顶把呼啦圈取出，拿在手中，幼儿再跳入第二个呼啦圈内，同时爸爸再把第一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，使幼儿能向前方行进，依此类推

3.幼儿跳到终点后，互换角色，让爸爸再跳回来，爸爸帮幼儿一起拿着呼啦圈放在前面供其使用，依此类推，先到者为胜平时工作繁忙的爸爸们很少有时间和孩子一起进行亲子沟通和互动游戏通过跳圈圈的游戏，不仅增加了两人之间的情感和默契，同时也锻炼了相互合作的能力参考范文:幼儿I父亲节活动方案父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵；忆昨日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里XX幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏，一起来做孩子们最好的伙伴吧！世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国1909年，华盛顿一位叫布鲁斯一多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日以后，其他州也开始庆祝父亲节为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆20xx年6月12日------------中班、小小班20xx年6月13日------------大班、小班上午八点准时开始（场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与）800—830晨间锻炼、早操比赛观摩活动900—1020班级教学活动观摩1020—1100户外活动:亲子水枪大战1）集体大合唱《我有一个好爸爸》2）体能热身3）堡垒大战4）野人舞5）亲子自由大战1水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动2o活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换3活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子0穿凉鞋4o幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆参考范文幼儿园父亲节活动方案父亲节活动导语看过风雨飘摇，爸爸的肩旁最能抗2016年的父亲节马上就快到来了，幼儿园父亲节活动方案怎么写？下面小编为大家推荐幼儿园父亲节活动方案范文，欢迎阅读！活动宗旨父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情活动内容游戏，绘画，做手工活动时间2013年6月16日1600—1900活动地点中百仓储门口（尚隆地球村附近）活动内容到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动

1、游戏区摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸

2、绘画区现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画

3、手工区与爸爸一起做模型用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型成功做出者可把模型带回家做为纪念【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌【活动过程】幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的’冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事亲子游戏

1、《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜

2、《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛

3、《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《娱蚣竞走》结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆参考范文幼儿园父亲节活动方案我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄

1.通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感

2.有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3.知道父亲节的由来1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日

4.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画（教师发纸让爸爸印上大手）

5.幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画

6.幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）

7.回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长；有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记活动形式活动为接力赛形式小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整活动内容

1.小朋友帮父亲将衬衣的扣好

2.小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整参考范文:幼儿父亲节活动方案

3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整场务一名管理现场道具活动内容了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化1通过海报的形式来宣传这次活动2各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动3准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒4小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则一课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制19:00T9:10英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品19:10-19:30活动方式:

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜宝宝要在途中找到第三轮比赛的‘宝藏一即爸爸的礼物

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成〃最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱20xx年幼儿园父亲节活动设计方案20xx年幼儿园父亲节活动设计方案回顾整个课程内容，给今天的〃我是好爸爸〃的每位爸爸颁发宝宝的〃最棒的礼物〃，合影留念！参考范文幼儿园父亲节活动方案父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌

1、幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情

2、师在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1表演《感恩的心》2演唱歌曲《我的好爸爸》在家料理家务，教育孩子经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄

四、活动目标

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来1920xx年，美国最先提出庆祝〃父亲节〃的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为〃父亲节〃日本从1950年左右开始，将〃父亲节〃正式定为国民的节日

五、活动准备

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；、教师向幼儿介绍父亲节的来历

3、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）

4、出示爸爸的大手〃大手牵小手〃的手印画

6、幼儿为父亲自制的小礼物，回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵；忆昨日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游3亲亲爸爸说说悄悄话4室内亲子制作《心连心爱心卡》5《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事

3、亲子游戏1《小脚踩大脚》游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜2《骑大马》游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛3《蒙眼找宝宝》用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝

4、家长游戏同级部的爸爸们进行比赛《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《娱蚣竞走》

5、结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖

6、师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆戏，一起来做孩子们最好的伙伴吧！

一、节日的由来世界上的第一个父亲节，1920xx年诞生在美国1920xx年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1920xx年6月第3个星期日翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日以后，其他州也开始庆祝父亲节为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今

二、活动目标

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

三、活动时间:xx年6月12日-------中班、小小班xx年6月13日-------大班、小班上午八点准时开始（场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与）

四、活动流程8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动1）集体大合唱《我有一个好爸爸》2）体能热身3）堡垒大战4）野人舞5）亲子自由大战

五、温馨提示

1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动

2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换

3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋

4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆共5页，当前第参考范文幼儿园小班父亲节活动策划方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的幼儿园小班父亲节活动策划方案，希望能够帮助到大家每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情

1.每人带一张自己爸爸的照片

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的.职业

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带

1.通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？每年6月份的第三个星期天是“父亲节”“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈

3.比一比

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》1配合挂图完整欣赏一遍2你喜欢你的爸爸吗为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等参考范文:幼儿小班父亲节活动方案每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识下面是本站小编带给大家的幼儿园小班父亲节范文，欢迎阅读参考！【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带【活动过程，

1.通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识

3.比一比

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》1配合挂图完整欣赏一遍2你喜欢你的爸爸吗为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？3教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等“我爱你爸爸一一父亲节主题策划方案

一、设计思考“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的为此，在6月17日星期日父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情

二、活动时间父亲节前一周6月11日一一6月15日

三、主题目标

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和。