2024有趣的演讲5篇word模板范文

有趣的演讲（优秀篇）5每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧有趣的演讲（优秀5篇）有趣的演讲篇一各位领导，各位同事大家下午好！首先感谢教办领导，各大媒体的朋友们参加我们今天的活动再过几小时，—就要开幕了而我们—今天却举行了一次教工才艺博览会我想借这个机会讲三层意思第一，我们的教师多才多艺今天各年级组的老师为全校奉献了一台精彩的文艺演出，让大家度过了一个美好的下午从刚才的表演可以看出，我们的老师都是多面手我们这个以女教师为主体的教师队伍，可以用这样的话来评价我们的老师进既得了厨房，也上得了厅堂；既站得稳讲台，也上得了舞台感谢工会策划了此次活动，感谢各位级组长的精心准备，也感谢全体教师的积极参与第二，今天的表演还有一个别开生面的地方，就是我们各年级组的语言节目《夸夸我的年级》非常好!罗丹有句名言我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛我们平时都很忙，都在忙自己的工作，我们都知道自己的优点、特长，但很多时候我们却很少用欣赏的眼光去观察我们身边的同事，没有真心的去赞美他们并向他们学习，再加上文人相轻的毛病，常常只见树木不见森林今天这一夸，你看夸出了多少好人好事!我们的老师心灵是那么的美好，他们的师德是那么高尚，他们的教学技巧是那么的高超!他们是那样的任劳任怨，精益求精，顾全大局……今天的这一夸，既是一种发现，也是一种交流这些人就是我们身边的同事!三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之我们每个人都优点、特长，都有值得我们学习，借鉴的地方我希望将今天的这种风气带到我们日常的工作、学习、生活中去，多欣赏，少指责；多学习，少妒忌；多铺台阶，不挖陷阱那么，我们的办学理念——“和谐”就一定会落实在我们的教育教学生活中，我们的和谐校园就一定能建成第三，我来—五年了，当校长也快三年了，经过几年的思考、探索,在“和谐”的大理念下，我已经基本上理清了我的教育思想，将它凝聚成一句话就是培养具有传统文化底蕴的健康人这是我们的办学目标,这句话既适合我们的学生，也适合我们的老师具有传统文化底蕴就是我们的读经诵典教育我们开展读经诵典教育，引导学生背诵经典，经过六年的培养使我们的学生具有一定的中华传统文化底蕴我也希望我们的老师读经诵典，增加我们的传统文化底蕴中华传统文化博大精深,是一座丰富的宝藏如果我们的老师具有更深厚的传统文化底蕴，那么，站上讲台将会更有底气，我们的课堂一定会更加光彩夺目健康人是我们的培养目标，也暗含我们的体育特色教育健康人指身体健康和心理健康的人我希望我们培养出来的学生是健康人，我希望我们的每一个教育工作者都是健康人，而不是不健康或者亚健康的人这就是我平时为什么老是鼓励老师走向操场，拿钱买老师出来运动我希望我们的老师身体健康，心态阳光以阳光的心态，健壮的体魄去从事繁重的教育教学工作，让自己的青春之花绽放在自己的工作岗位上今天组织这个活动就是让大家放松心情，开怀一笑，过完五一节后以更好的状态投入工作各位同事，—小学是个大家庭希望我们这个家庭阳光灿烂，充满了温馨，流淌着欢声笑语大家既经历着挥洒汗水的艰辛，也享受着收获成功的喜悦最后，祝大家五一节快乐！有趣的演讲篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们当纷飞的大雪又一次飘落，当新年的钟声又一次响起，时光老人又悄无声息地陪我们走过了一个四季的轮回站在岁月的渡船上，蓦然回首自己往昔的时光，不禁有些内疚、有些自责生命是如此短暂，而我却花费了多少时间，去做那些毫无意义的事芽青春是如此珍贵，而我却浪费了多少精力，去插足那些无关紧要的事在高中的生活即将结束一半时，才发现自己为学业付出的太少、太少我们无法留住时光的流逝，但却能在流逝中，让生命变得永恒那便是坚忍不拔地一次次超越自己，奋力为明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒于是，当新的一年开始时，我为自己定了一个新的起点，比如一个新的学习计划、一个新的作息安排……就当作是一次生命的洗礼，就当作一张告别昨日、重新开始的见证书吧把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪--这才是青春的醒悟有趣的演讲篇三当我们的开国先辈于1630年来到马塞诸塞州的这片海岸时，他们是作为持异见者而来的一他们摒弃了家乡英国的体制但是一直令我惊奇的是，在当时的这片荒地里，在如何生存下去还是个未解的问题之时,这些开国先辈很快就意识到了建立（哈佛大学）这所高等学府的必要性自此以后，一代代人来了又去，哈佛的校园也不断扩大，不再局限于当年的几间小木楼但没有变的是，每一代人都充满信心，想要建立更好的社会，每一代人也都相信，这所大学将使这种愿望成为可能正如一位早期创始人thomasshepard所说,我们希望毕业生走向世界之后,能够成长为对国家有益之人这是一个自拍一还有自拍杆的时代不要误解我自拍真是件令人欲罢不能的事儿，而且在两年前的毕业典礼演讲上，我还特意鼓励毕业生们多给我们发送一些自拍照，让我们知道他们毕业后过得怎么样但是仔细想想，如果社会里的每个人都开始过上整天自拍的生活，这会是怎样一个社会呢对于我来说，那也许是〃利己主义〃最真实的写照了韦氏词典里，〃利己主义〃的同义词包括了〃以自我为中心〃、〃自恋〃和〃自私〃我们无休止地关注我们自己、我们的形象、我们得到的〃赞〃,就像我们不停地用一串串的成就来美化我们的简历，去申请大学、申请研究生院、申请工作一借用Shepard的话来说，就是进行不停的〃自我放大〃正如一位社会评论家所观察到的那样，我们都在不停地为打造自己的品牌而努力我们花很多时间盯着屏幕看，却忽视了身边的人我们生活中的很大一部分经历不是被我们体验到的，而是被保存、分享并流传于snapchat和instagram等app上的一最终它们呈现出的是一种由我们所有人合成的自拍照这是一个自拍一还有自拍杆的时代当然，适度的利己是我们的本性教授最近写道的〃我们是一个充满无尽好奇心的物种一只要对象是我们自己以及我们自己知道或想知道的人们〃但是我想强调的是，这种自我迷恋会有两个令人不安的后果首先，它削弱了我们对于他人的责任感一一种服务他人的意识这种意识正是thomasshepard所描述的哈佛大学的使命:让毕业生们不断成长，超越自我这种成长并非仅仅是为了每个人自身的利益，更是为了他人和整个世界一这也是这所大学一直以来努力为之奋斗的使命我们的学生和教授已经通过服务周围的社区以及整个世界，身体力行地践行这种使命从为哈佛所在allston小镇的中小学生进行课外辅导，到去利比亚参与缓解埃博拉病毒危机的工作，哈佛人改变着无数人的生活哈佛园的dexter校门邀请学生们〃走进校门来增长智慧，离开大门去更好地服务你的国家和你的同胞〃今天，我们约有6500名毕业生将走出大门，愿他们每个人都记得服务的使命利己主义除了削弱了我们的服务意识，还有一种后果也是我们应当注意的过度的自我关注掩盖的不仅是我们对于他人的责任，还有我们对于他人的依赖对于哈佛大学、对于高等教育、对于各种社会基础机构，这很是令人困扰我们遗忘了高校和机构存在的目的和必要性，使我们自己处在危险的境地为什么我们还需要大学批评家们问道:我们就不能全靠自学吗硅谷创业家peterthiel敦促学生们辍学，甚至还给予他们经济补助，让他们辍学创业一这其中也包括我们哈佛的一些本科生毕竟，从逻辑上来讲，马克.扎克伯格和比尔.盖茨都辍学了，他们似乎都很成功事实如此，没错但是请大家别忘了比尔.盖茨和马克.扎克伯格都是从哈佛辍学的!哈佛是孕育他们改变世界想法的地方哈佛以及其他像哈佛一样的学府培养了数以千计的物理学家、数学家、计算机科学家、商业分析师、律师和其他有一技之长的人，这些都是facebook和微软公司赖以生存的员工哈佛也培养了无数的政府官员和人民公仆，建设和领导国家，让像facebook,微软以及类似的公司可以繁荣发展哈佛大学还培养了无数的作家、电影制作人和新闻工作者，是他们的作品给互联网增添了〃内容〃而且我们也要看到，大学是人类和社会技术革新的源泉，这些革新是互联网公司发展的基石一从早期创造计算机和编写计算机程序的成功，到为如今无处不在的触屏奠定基础的样机的发展我们还被告知，大学将土崩瓦解，颠覆性的创新将使得每个人可以自学成才人们可以在大规模开放在线课程niooc中选课，并设立diy学位但在线学习与大学学习并不相悖，前者可以拓展一但不会取代一后者通过类似像edx和harvardx的这样的在线课程平台，我们已经开始与全球数百万的学习者分享哈佛的精神财富有趣的是，我们发现世界各地的在线学习者中，有一个群体人数众多，那就是老师一他们正用这些在线课程中的知识来丰富他们自己线下的学校和课堂总而言之，主张大学已经没有存在意义的断言来源于人们对于机构的不信任，这种不信任的根本在于我们对于个人权利和感召力的陶醉以及对于名人的崇拜政府、企业、非营利组织都和大学一样，成为了质疑和批评的靶子机构体现了我们与其他个体之间持久的联系，它们将我们不同的天赋和能力拧成一股绳，去追求共同的目标同时，它们也将我们与过去和未来维系起来它们是价值的金矿一这些恒久的价值超越了每一个自我机构促使我们放弃眼前即刻的快感，思考更远大的图景，更长远的全局它们提醒我们世界只是暂时属于我们，我们肩负着过去和未来的责任，真正的我们要比我们自己和我们的自拍照要广博得多而大学的责任正在于此一用我们共同的人类遗产号召大家去开拓未来一这个未来将由今天从这里毕业的数千名哈佛学生去创造我们的工作是一个持续的承诺，它并不针对单一的个体，甚至不针对一代人或一个时代，它是对一个更大的世界的承诺，是一个对于正在等待它服务的时代的承诺1884年，我的前辈、charleswilliameliot校长为约翰.哈佛雕像揭幕，并谈到研究约翰.哈佛一这位冠名了这所大学的人一〃波澜壮阔〃的一生带来的启发eliot校长说:〃他（约翰.哈佛）会告诉人们善行会流芳百世，会以超越所有计量方式的速度和规模繁衍他会教导人们，在这个教育花园里播下的种子，如何迸发出喜悦、力量以及永远新鲜的能量，年年花开，随着时光流转，在人类活动的所有领域，花繁叶茂〃所以，今天下午我们列队行进经过的那座雕像，它不仅仅是一座代表个人的纪念碑，更是代表一个不断自我更新的社区和机构的纪念碑你们今天坐在这里，就代表了一种对于哈佛这个社区和机构的认可，这种认可也是你对于哈佛驱使你超越自我、惠及他人的感召力的认可我感谢你们今天在这里的许下的承诺，祝你们每一位都开心、健康且永远充满活力!有趣的演讲篇四敬爱的老师,亲爱的同学大家好！今天我演讲的题目是《文明礼仪一一我与你同行》！我们伟大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌是我们中华民族的传统美德那么，文明礼貌是什么呢我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑；是见到老师时的一声问好；是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作；是过走廊时轻轻的脚步文明礼貌是一切文明的语言和行为，它不仅是一种品质，一种修养，还是对身边的人一种无声的教育在我们村有一位年迈的老人王奶奶，她的儿子去世了，只有她和儿媳妇相依为命儿媳妇对她很不好，不仅不照顾她，还常常跟她吵架王奶奶常常一个人颤巍巍地提水，洗衣、做饭，有时甚至还去屋后的山坡上背柴从我懂事起，我就常常和妈妈一起去帮她做家务上学以后,我每天放学都去王奶奶家，有时帮她扫扫地，有时跟她聊聊天，有时还给她带去一两个水果每次听到我给她唱歌，她布满皱纹的脸就乐成了一朵花每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”王奶奶逢人便夸我是个善良、有礼貌的孩子不知从什么时候起，村子里帮王奶奶的人越来越多了，有人给她提水，有人给她送菜，还有人给她洗衣服也不知从什么时候起，我再也听不到王奶奶家吵架的声音了，现在她和儿媳妇还常常坐在一起吃饭呢我深知，要做一个时时、处处讲文明懂礼貌的孩子，还远远不止这件事上学时，我会和妈妈说声“再见”；走进学校，遇到老师和同学,我会热情地问好;课上，我积极发言，但绝不乱插嘴“文明”就像空气一样，时刻围绕在我的身边我的好习惯换来了长辈们的赞赏，换来了同学们的信任，也使我更加的自尊自信！千里之行，始于足下，育人为本，养成为先同学们，像我一样行动起来吧！让我们把“请，您好，谢谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的主人，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明礼仪”与我们同行!我的演讲完毕，谢谢！有趣的演讲篇五敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我叫“是“学校小学五年级三班的学生，今天我演讲的题目是《我长大〜了》我长大了，告别骄傲和粗心，学会认真从入小学到二年级，我学习上一直都考的很好，几乎都是双百我非常高兴，有点小骄傲可是在一个单元小考试中，我却马失前蹄，大意失荆州妈妈常说我骄傲，不够认真现在，我长大了，是五年级的学生了，懂得学习上需要踏实,认真因为认真的态度是取得好成绩的保证因此我会更加刻苦努力的学习时间匆匆，就像流星划过天空转瞬间，我从一个咿呀学语的小鬼都快要上六年级了时间真的好快，我就这样长大了想想，我真的很快乐我长大了，在小伙伴的陪伴，老师的帮助，爸爸妈妈的爱中我长大了啊，我，长大了！。