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热门英语角策划书汇总篇19制定策划书需要经验和专业知识的支持,同时也需要创造性的思维和灵感这些策划书范文以不同的主题和目标进行了详细的说明和解释,适合不同层次和需求的读者参考参考范文英语角策划书一.活动目的为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的‘英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入欢迎英语角新老fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力二.活动口号practicemakesperfecto三.活动主题1talkaboutyourfavoritefoodo2talkaboutenvironmentalprotectiono四.活动对象重邮学子分钟以内
2、具备完整的.演讲稿,并要求上交
3、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等
4、演讲时需脱稿演讲
10、赛程安排1初赛每个人比赛时间5分钟以内1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲2复赛:a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源赞助商
1、比赛目的寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围
2、比赛时间
3、比赛地点学生活动中心
4、负责教师
5、总策划
6、策划小组:
7、特邀评委、嘉宾
8、参赛要求
1、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内
2、参赛选手自备演唱歌曲配音碟
3、演唱歌曲内容要求健康向上
9、赛程安排a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖、颁奖典礼e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源赞助商进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法
2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高例如,我们可以开展以下的此类英语游戏1瞬时记忆大比拼游戏游戏规则推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致全对者可得满分,满分为100分若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分
(2)单词接龙(游戏)活动安排一轮游戏可由4个小组同时进行由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏场上放着各写有一个单词的4块黑板计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分
3、出版英语刊物此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平争取刊物发行每个月至少一次
4、欣赏欧美原声电影参考范文英语角策划书这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的交流互动提高口语潜力,由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别英语协会会员英语协会体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语
1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活
3、主题确定后,通知会员并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加
4、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导
5、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性参考范文英语角策划书策划人陈程撰稿人陈程完成时间n月2日星期
二一、活动背景时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于11月正式成立大型的“英语角”活动,集学习性、交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活
二、活动目的
1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我
2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流
3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否
三、活动单位主办方长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会协办方欣馨英语协会英语角,2014级大一商务英语
一、二班
四、活动时间英语角大型活动于月12日星期五下午1800——2000首次举办注自11月12日起,在校园内每周有一次英语角活动,时间为星期五下午,具体时间地点以海报的形式通知学院学生
五、活动地点首届大型英语角活动在操场草坪举行每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)
六、活动主题每周一个主题,如“friendship,festival,emotion,......”confidenceisthekeytosuccess!自信是成功的关键!
七、活动对象欣馨英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及志愿加入活动的英语爱好者
八、活动开展形式活动以“总一一分一一总”的形式开展
九、活动流程i.活动前期英语角成员内部培训,时间为周日,周一,周三中午,定于(十一月前两周)在活动前英语角各组长做好充分的准备场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球,资料单ii.活动中期
1.主持人宣布活动开始,介绍活动各项环节
2.----------------------------rapidcombination迅速组合,参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组
3.self-introduction-----自我介绍,在随机组合而成的小组内,大家一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你,愿意与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的印象,同时锻炼自己人际交往能力邀请环节设置特殊方式将外教lee或其他外教及老师邀请来到活动现场,与各组同学们交流,以此来让同学们发现自己的不足,慢慢的磨练自己,不断完善自己
4.freetalk——自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话,会有足够的时间让大家自由交流,不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值
5.topicfordiscussion议题会话,每一次我们讨论的话题不同,当大家拿到新论题后,准备几分钟关于个人对于本话题的言论随后进入debate——辩论环节,此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力,为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备
6.groupworkactivities小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等
7.集合大圈内分享优秀节目timeshow——个人秀讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享quizprogram-----问答比赛funnygames-----趣味游戏如彩球终点站等
8.分发参与表现者小礼品
9.英语歌曲结束iii.活动后期成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学习经验
十、活动的人事安排英语角负责人英语角组长20人;组织部谢涛,管蕾二人负责维持场地次序;办公室陈娟,顾丽君分发英语角资料;文艺部谭亮,戴秋霞布置与主题相符合,准备好彩气球4^
一、活动的注意事项
1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力
2.遵守活动场地纪律,一切行动听指挥
3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语
4.活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角“历史记录”,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏
十二、资金预算
十三、方案可行性分析在大学校园中为避免“哑巴英语”,提高同学们的口语水平,鼓励大学生说英语,能说、会说、敢说,通过交流互动来提高在校学生口语表达能力,总体来说,举办英语角活动很有必要,切实可行参考范文英语角策划书时代在发展,社会在进步我们的‘生活也在日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的大学生,更应该掌握好英语,说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件在我们学校有限的环境下,进行英语交流的机会更为有限,本次活动集学习,交流于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围来到这里,你们会受益匪浅为了进一步提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台newterm,newlife!
四、活动负责人及主要参与者
1、负责人英语俱乐部全体人员
2、主要参与者全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)
3、邀请嘉宾老师,外教,校外嘉宾,表演嘉宾及学院各社团代表20xx年11月18日1930至2130一号教学楼一楼电梯口
1、理事会对现场多媒体进行效果检测,活动途中,如出现多媒体失灵等情况,现场人员无法解决难题的情况下,立马请电教人员帮忙解决
2、全体工作人员遵守活动场地纪律,一切行动听指挥会长为总指挥,一切突发事件以会长为神祗,无条件服从安排!两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动分工明确,相辅相成!
3、各工作人员要积极带动气氛,让大家一起互动说英语特别是在《freetalk》环节!
4、调研部跟策划部维持现场秩序,带动现场气氛,当游戏环节出现冷场时,各工作人员要积极参加游戏,以保证活动质量
5、秘书处干事负责后台秩序,管理活动资源及奖品,现场活动派发奖品
6、宣传部充当游戏环节工作人员
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事,要全程陪同,让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情
1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开
2、全体工作人员帮忙清理会场
3、调研部做好活动调研工作,综合学生和老师的意见,并写好调研报告,交由俱乐部理事会存档参考范文英语角策划书
一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的、学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语五.活动时间第七周周四(10月22日)晚900o六.活动地点英语广场(老二教门口)七.组织方式发挥外教引导作用,然后进入自由交流八.活动流程
(1)9:00—-9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法
(2)9:30-一10:00游戏环节字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等
(3)1000--自由交流环节九.活动相关事宜
(一)宣传阶段1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传2)采用bbs,电子海报宣传3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日一T0月21日)5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)
1.会场布置彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)
2.桌椅摆放(待定)
3.设备(音响,话筒和电脑调试,照相)--(科协)
4.活动现场秩序(学习部干事)的气氛
二、活动主题icanspeakgoodenglisho
三、活动对象、时间及地点活动对象全体英协成员活动时间待定活动地点待定
四、活动前期准备工作
1、会场布置准备好布置会场物品气球,双面胶,透明胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责
2、信息采集是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布
3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员
4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序
五、活动内容及形式
1、由主持人致开场词并自我介绍并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.
2、有请会长讲话,宣布活动正式开始
3、表演待定
4、自由交谈由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法
5、英语小游戏1猜单词你来划分,我来猜2瞬间背单词3单词接龙4大家之间互相交流对话5由主持人宣布活动结束,播放音乐
六、活动后期工作
1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作
2、活动总结讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好
七、活动的注意事项
1、注意安全,确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表,不许玩手机
3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力
4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语
5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励
八、活动紧急事件处理方案
1、会间,设施设备异常如:话筒失灵等1做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;o2预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少1在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;o2若人员太少,协会成员极力参与
3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;
4、活动时间延长1延长时间15分钟以内时,照常进行;2延长时间超过15分钟,删除部分内容互动交流时间缩短;
九、活动资金预算参考范文英语角策划书英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的’空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语主办单位史地与旅游系学习部,商学院学习部承办单位校学习部活动口号dontbeshy!justtry!活动时间周三730-830(a-e教学楼之间)活动对象全校学生前期准备工作商学院办5张海报史地借音响外语系主持人学校学习部买活动用品(装饰品,奖品)工作人员准备25张卡片,写上英语单词;准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母活动具体流程730活动正式开始第一环节歌曲商学院《》史地与旅游系《》第二环节游戏[你作我猜]--------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜0较好的同学担任组长2我们提供3个不同的话题谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活3每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品第四环节我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖第五环节以歌曲结束Cyesterdayoncemore^o参考范文英语角策划书英语四级考试即将到来,为使大家在四级考试中能取得优异成绩,本活动以“怎样备考四级”为主题,全班同学相互讨论,交流学习经验20xx年n月8日晚7:40文体中心
2、主持人开场介绍其他专业同学,解释清楚活动流程
3、第一项活动个人秀每小组成员派代表介绍本小组,并代表小组表演节目;
4、讨论阶段大家积极发表自己是“怎样备考英语四级”的;5justforfun节目每个小组将自己事先准备好的英语谚语、英语熟语等拿出来让其他小组猜测其意思,最先猜出的小组,再把本组准备的给其他小组猜……以此类推,哪个小组给其他小组出的题目越多,则为优胜者同学们提高了对英语学习的兴趣,告别了与他人用英语交流使得羞怯,并形成了积极备考四级的意识参考范文英语角策划书摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台,增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高更重要的是,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛
1.活动人员自愿加入英语角的英语爱好者
2.开展的形式会员自愿的在固定时间交费参加,形式主要以自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等
3.英语角时间每周五晚上七点十五分至九点十五分,中心老师以轮班制来值日负责主持英语角(户外英语角安排在周末日)
4.场地布置英语角的场地为文化宫培训中心,或室外某一特定地点
5.广告宣传主要分四部分其
一、散发纸制广告传单,宣传到个人(传单形式见附表)其
二、海报宣传,每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处,广告内容将包含英语角的标志,每周提前作好语言准备的话题,及其它插画广告,另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好其
三、网络宣传,利用网络资源发布英语角的信息其
四、设计简单的宣传口号“轻松学英语快来英语角”,在每周英语角开始前将会挂上横幅,上面有英语角的名称和宣传语
6.人员分配,我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作,同时还将派老师在现场维护秩序,以保障英语交流的顺利进行
7.邀请外籍教师,有时候在英语角开始之前,我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函
9.活动开展期间,分派专人负责活动信息采集,照相,撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作英语角的魅力在于它像一座舞台,为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望,我们必须提供丰富多彩的活动内容
1.集体大声朗读有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料,由领读带领学员大声朗读,突破英语不敢说出口的障碍另外周末日可以组织室外晨读,帮助大家喊掉自卑,喊出自信,又有轻松却引人思考的团队游戏互动等
2.同学个人大声朗读由个人选取一些英文材料,在特定时间内进行个人朗读
3.自由交谈由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法例如对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论;互相交流一下英语学习的方法和经验
4.定期举办内部成员比赛简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等,每次
一、两新的活动项目,既使学员保持新鲜的感觉,又为他们提供展示和锻炼自我的舞台
5.定期组织户外郊游,美好的风景中,既放松心情,又增长口语交流能力
6.音乐课一一灵魂乐堂音乐课教唱经典外文歌曲并介绍音乐、歌手、文化等相关背景通过唱英文歌学习英语发音技巧,积累俚语词汇,同时也提高学员们学习英语的兴趣
7.邀请外籍教师参加英语角,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流
8、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读,集体和个人朗读,合理分配时间对于经典英文名言、语句、段落的学习,在每一次活动中都要进行,根据实际进行时间安排,并对其进行温故知新,作为朗读的一个组成部分
9、每周选取一个固定的话题进行讨论,并把话题讨论作为较为重要的内容10英文歌曲的听与学,放开到整个长期活动中,作为调节、休息、激发兴趣的方式
1.值班的中心老师负责场地收拾,做好清洁工作
2.做好活动结束后的反馈和宣传工作建议英语角qq群englishonline,在qq群里提前公布每周选取的一个固定的话题,也可以让网友在群里提供一些建议,这有利于英语角的长期举办(多加一些相关人群,做人气)
1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力
2.关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语
3.定期进行一次游戏,对踊跃表现的学员进行奖励
4.制定现场有游戏规则,在英语角开始后每个人都不可以在使用汉语交流,只可以使用英语和肢体语言印发传单、横幅、广告海报、音响设备参考范文英语角策划书活动安排时间:XX.
9.21晚上
7.30o地点暂定主持人谢旭薇胡志鸿记录童榕,二具体活动
1.话剧一一关于嫦娥奔月新编演出人员暂定(需要排练)
2.异省风情叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的习俗,也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗
3.歌曲串烧谢旭薇,金云婕,陈金英,张梓阳为大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌
4.国外风情在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗
5.抢凳子规则八人七八凳子,当主持人说开始时大家围着凳子绕圈圈,当主持人喊停时大家抢着坐下,没抢到的一人淘汰,当只剩下3把凳子的时候增加难度,在凳子上贴上写有英文问题的纸条,抢到的人还需要回答纸条上的问题(问题比较简单),答错则淘汰,直到最后一人(一轮结束)继续第二轮,该游戏有几轮需看时间而定,如果时间还早则轮数较多,反之则较少,但是至少三轮,每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人),决胜轮胜出者将获得神秘奖品!
7.对单词最后一个字母为开头的单词告诉指挥,然后由指挥带领大家一起大声的说出自己的单词,说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最后一个字母为开头想出新的单词,然后另一组接上,限时十秒,十秒内没想出来的那组将会失败(以此为一轮,轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)8放孔明灯用孔明灯带自己的愿望给月亮一一对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪,以四人为一组,将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上,然后放飞孔明灯至此,晚会结束附道具孔明灯已经订购共25个教室装饰在天花板上悬挂星星和月亮,墙上将会贴一些剪贴画,材料将在
9.17日购买(人员由
1.
2.3班代表组成)食物月饼,瓜子,水果类…….(将于
9.17日购买)黑板报由童榕和严沈一负责数码相机,手提电脑,音响,话筒一一自带参考范文英语角策划书激发广大学生学习英语的兴趣;营造良好的英语学习的氛围;锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;使学生能更大胆地说英语;丰富学生的文化生活;加强教师与学生的交流,分享学习心得每周四课外活动时间女生寝室后花园全体学生
(1)每周活动主题由主持英语老师决定
(2)活动形式参考
1、guessthepetition(朗诵比赛)
2、英语原声电影模仿、小话剧表演
3、西方文化介绍风土人情,生活习惯,传统节日等;
4、freetalk(自由交流)时间第四周星期四下午课外活动地点女生寝室后花园参加人员全体英语教师及学生内容
1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);
2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;
3、组长张西秋老师宣布英语角开角;
4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动
8.收拾场地(学习部干事)
(三)邀请的外教或老师(待定)
(四)经费预算(待定)xxxx外国语学院、国际学院学生会学习部20xx-xx-xxo文档为doc格式参考范文英语角策划书英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的,机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语主办单位史地与旅游系学习部,商学院学习部承办单位校学习部活动口号dontbeshy!justtry!活动时间周三730—830(a—e教学楼之间)活动对象全校学生前期准备工作商学院办5张海报
(二)各周英语角主持教师安排第四周余洪莉、熊艳第五周(月考)第六周熊辉、张智(以后依次排序)
1.在英语角必须用英语讲话,尽量大胆地说英语
2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识,以便对自己的英语学习有帮助
3.严禁说脏话,严禁打架斗殴等不良行为的出现,严格遵守英语角纪律
4.严禁乱扔垃圾,保持英语角场地环境卫生
5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴,以便随时随地练习英语口语参考范文英语角策划书摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高口语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高更重要的是,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛
1.活动人员自愿加入英语角的英语爱好者
2.开展的形式会员自愿的在固定时间交费参加,形式主要以自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等
3.英语角时间每周五晚上七点十五分至九点十五分,中心老师以轮班制来值日负责主持英语角(户外英语角安排在周末日)
4.场地布置英语角的场地为文化宫培训中心,或室外某一特定地点
5.广告宣传主要分四部分其
一、散发纸制广告传单,宣传到个人(传单形式见附表)其
二、海报宣传,每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处,广告内容将包含英语角的标志,每周提前作好语言准备的.话题,及其它插画广告,另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好其
三、网络宣传,利用网络资源发布英语角的信息其
四、设计简单的宣传口号〃轻松学英语快来英语角〃,在每周英语角开始前将会挂上横幅,上面有英语角的名称和宣传语
6.人员分配,我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作,同时还将派老师在现场维护秩序,以保障英语交流的顺利进行
7.邀请外籍教师,有时候在英语角开始之前,我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函
9.活动开展期间,分派专人负责活动信息采集,照相,撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作英语角的魅力在于它像一座舞台,为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望,我们必须提供丰富多彩的活动内容
1.集体大声朗读有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料,由领读带领学员大声朗读,突破英语不敢说出口的障碍另外周末日可以组织室外晨读,帮助大家喊掉自卑,喊出自信,又有轻松却引人思考的团队游戏互动等
2.同学个人大声朗读由个人选取一些英文材料,在特定时间内进行个人朗读
3.自由交谈由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法例如对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论;互相交流一下英语学习的方法和经验
4.定期举办内部成员比赛简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等,每次
一、两新的活动项目,既使学员保持新鲜的感觉,又为他们提供展示和锻炼自我的舞台
5.定期组织户外郊游,美好的风景中,既放松心情,又增长口语交流能力
6.音乐课一灵魂乐堂音乐课教唱经典外文歌曲并介绍音乐、歌手、文化等相关背景通过唱英文歌学习英语发音技巧,积累俚语词汇,同时也提高学员们学习英语的兴趣
7.邀请外籍教师参加英语角,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流
1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读,集体和个人朗读,合理分配时间对于经典英文名言、语句、段落的学习,在每一次活动中都要进行,根据实际进行时间安排,并对其进行温故知新,作为朗读的一个组成部分
8、每周选取一个固定的话题进行讨论,并把话题讨论作为较为重要的内容
3、英文歌曲的听与学,放开到整个长期活动中,作为调节、休息、激发兴趣的方式
1.值班的中心老师负责场地收拾,做好清洁工作
2.做好活动结束后的反馈和宣传工作建议英语角qq群englishonline,在qq群里提前公布每周选取的一个固定的话题,也可以让网友在群里提供一些建议,这有利于英语角的长期举办(多加一些相关人群,做人气)
1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力
2.关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语
3.定期进行一次游戏,对踊跃表现的学员进行奖励
4.制定现场有游戏规则,在英语角开始后每个人都不可以在使用汉语交流,只可以使用英语和肢体语言印发传单、横幅、广告海报、音响设备参考范文英语角策划书进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!止匕外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力英语协会会员,英语角成员具体时间10月10号,周三下午3:30—4:30主楼
1、通知社联,以及会员
2、布置场地
3、彩带及气球若干(经费预计20)
4、横幅两份(不需要社费)
5、准备一些小礼品(经费80)1)开场介绍
1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎然后,由主持人对今天活动进行主题宣布活动主要环节
一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣然后由外教对其文化加以补充
二、主题讨论
1、主持人介绍本次活动主题topicwecanlearnenglishwel1a:whywestudyenglishb:howcanwe1earnengli shwel
12、在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点
3、主持人对本环节进行总结
三、常表达的多种不同说法
1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜在这里,可以向老师求助
四、单词接龙活动用卡片写单词,分成几个队进行比赛,每个选手说出看到的第一个单词后,下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词最后进行统计,获胜一方将有奖品在活动中找出自己的不足,在趣味中增长知识通过这次活动,能让更多的同学知道中西方文化差异,然后主持人对这次活动进行总体总结
1、在活动中注意安全
2、活动结束后,清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃
3、外教互动中,提醒现场的同学避免提禁忌问题参考范文英语角策划书英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的‘机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语主办单位XXXX系学习部,商学院学习部承办单位校学习部活动口号dontbeshy!justtry!活动时间周三730-830a-e教学楼之间活动对象全校学生前期准备工作商学院办5张海报史地借音响外语系主持人学校学习部买活动用品装饰品,奖品工作人员准备25张卡片,写上英语单词;准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母活动具体流程730活动正式开始第一环节歌曲商学院XXXXXX系第二环节游戏[你作我猜]--------同学根据对方比的动作猜单词第三环节自由交流2我们提供3个不同的话题谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活3每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品第四环节我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖第五环节以歌曲结束Cyesterdayoncemore^o参考范文英语角策划书时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语电子信息工程学院将正式成立大型的“英语角”活动,集学习性、交流性于一体,为在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活
1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我
2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流
3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否主办方理工学院分团委协办方
1.主持人宣布活动开始,介绍活动各项环节
2.rapidcombination--迅速组合,参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你,愿意与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的印象,同时锻炼自己人际交往能力邀请环节设置特殊方式邀请老师来到活动现场,与各组同学们交流,以此来让同学们发现自己的不足,慢慢的磨练自己,不断完善自己
4.freetalk——自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话,会有足够的时间让大家自由交流,不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值
5.topicfordiscussion议题会话,每一次我们讨论的话题不同,当大家拿到新论题后,准备几分钟关于个人对于本话题的言论随后进入debate——辩论环节,此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力,为每年高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备
6.groupworkactivities小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等
7.集合大圈内分享优秀节目funny games---趣味游戏如彩球终点站等
8.分发参与表现者小礼品
9.英语歌曲结束iii.活动后期成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学习经验组织活动***,***、***负责维持场地次序;活动宣传***,***、***分发英语角资料、布置与主题相符合的道具
1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力
2.遵守活动场地纪律,一切行动听指挥
3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语
4.活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角“历史记录”,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏在大学校园中为避免“哑巴英语”,提高同学们的口语水平,鼓励大学生说英语,能说、会说、敢说,通过交流互动来提高在校学生口语表达能力,总体来说,举办英语角活动很有必要,切实可行史地借音响外语系主持人学校学习部买活动用品(装饰品,奖品)活动具体流程730活动正式开始第一环节歌曲商学院史地与旅游系第二环节游戏[你作我猜]-----------------同学根据对方比的动作猜单词第三环节自由交流我们分为大约5个组a/b/c/d/e\每组提前选出英语比较好的同学担任组长我们提供3个不同的话题谈自己的童年生活、畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活每组任选一个话题自由交流,时间为5—10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品第四环节我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖第五环节以歌曲结束《yesterdayoncemore》参考范文英语角策划书通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐星期四晚上700—900o自动化0901和自动化0902全体同学
1、歌曲串烧以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品
2、英语饶口令随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题如此进行45轮〜
3、双簧由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来体现语言与肢体的完美结合
4、freetalk在freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论也可自拟主题进行讨论最后,选出2-3个同学交流讨论的经验与结果
5、drawingfove三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的’圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来
1、保持教室干净,整洁
2、维护活动秩序
3、顾及全体同学,调动每位同学的积极性
4、让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流参考范文英语角策划书时代在发展,社会在进步我们的生活也在日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的大学生,更应该掌握好英语,说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件在我们学校有限的环境下,进行英语交流的机会更为有限,本次活动集学习,交流于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围来到这里,你们会受益匪浅为了进一步提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台newterm,newlife!
四、活动负责人及主要参与者
1、负责人英语俱乐部全体人员
2、主要参与者全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)
3、邀请嘉宾老师,外教,校外嘉宾,表演嘉宾及学院各社团代表20xx年11月18日1930至2130一号教学楼一楼电梯口
1、理事会对现场多媒体进行效果检测,活动途中,如出现多媒体失灵等情况,现场人员无法解决难题的情况下,立马请电教人员帮忙解决
2、全体工作人员遵守活动场地纪律,一切行动听指挥会长为总指挥,一切突发事件以会长为神祗,无条件服从安排!两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动分工明确,相辅相成!
3、各工作人员要积极带动气氛,让大家一起互动说英语特别是在在reetalk》环节!
4、调研部跟策划部维持现场秩序,带动现场气氛,当游戏环节出现冷场时,各工作人员要积极参加游戏,以保证活动质量
5、秘书处干事负责后台秩序,管理活动资源及奖品,现场活动派发奖品
6、宣传部充当游戏环节工作人员
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事,要全程陪同,让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情
1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开
2、全体工作人员帮忙清理会场
3、调研部做好活动调研工作,综合学生和老师的意见,并写好调研报告,交由俱乐部理事会存档参考范文英语角策划书在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为鲁大新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为〃鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛〃的比赛
1、活动名称鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2、活动目的为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次演讲比赛
3、活动时间待定
4、活动对象鲁东大学食品工程学院大一学生
5、承办单位食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6、邀请嘉宾xx
7、活动宣传海报通知、负责人通知
8、报名方式待定
9、报名时间待定参考范文英语角策划书
1、活动内容“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升
2、活动时间自定
3、活动地点自定
4、组织人员
5、参加人员英语协会会员
6、辅导教师自定
7、主办机构英语协会
8、活动设想体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语
1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活
3、主题确定后,通知会员并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加
4、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
5、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导
1、比赛目的为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛
2、比赛时间初赛自定复赛自定
4、比赛地点:
5、负责教师:
6、总策划、策划小组
78、特邀评委、嘉宾
9、参赛要求
1、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5。
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