初中教师党员一创双优自查剖析汇报3篇

初中教师党员一创双优自查剖析汇报篇3（最新版）编制人__________________审核人__________________审批人__________________编制单位__________________编制时间年月日序言下载提示该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如材料范文、工作报告、方案范文、总结范文、计划范文、演讲致辞、条据书信、规章制度、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注！Download tipsThis documentis carefullycompiled bythis editor.I hopethatafter youdownload it,it canhelp yousolve practicalproblems.The documentcanbe customizedand modifiedafter downloading,please adjustand useit accordingtoactual needs,thank you!In addition,this shopprovides youwith varioustypes ofclassic essays,suchas materialessays,work reports,project essays,summary essays,plan essays,speeches,regulations,rules andregulations,experience,and otheressays,etc.I wantto knowPlease payattention tothe differentformat andwriting stylesofsample essays!初中教师党员一创双优自查剖析汇报篇3初中教师党员一创双优自查剖析汇报篇是为您推荐的内容，希望3对您的学习工作带来帮助初中教师党员一创双优自查剖析汇报第篇1作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感；对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下

一、存在的问题一是理论学习不够深入理论的学习不够系统，学习还浮在表面,没有达到应有的深度有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少二是在年级组工作中，开展批评与自我批评做得还不够批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，这一点已经严重影响到年级组的工作了在年级组检查中，业务活动开展情况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况，但是没有进行及时的落实；在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的甚至不到的现象还是存在，没有进行深入的谈心与批评三是年级组工作中创新意识不强具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时四是年级组工作中忙时存在急躁情绪在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象

二、主要原因针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点一是在思想上对于学习的认识还不充分缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性二是未能做到学与思的有效结合学而不思则惘，思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺三是思想意识上存在迁就和忍让情况通过这次自查发现，这是我本人工作中的致命弱点，长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，让我对在作中出现一些不和谐因素的处理出现畏难情绪，影响年级组工作的有效开展，也制约着年级组的发展在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心置腹四是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作

三、整改措施一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作二是在集中教育活动中，严格按照市中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作,切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的积极性，实现年级组既定的目标以上是我通过学习“一创双优”发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正！初中教师党员一创双优自查剖析汇报第篇2开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动以来，我对照“两学一做”学习教育活动的要求认真进行自查自纠，发现自身还存在很多不足主要表现为以下几个方面

一、政治理论水平不够高对自身知识能力的培养再造自觉性、主动性不够强虽然加强了理论学习，但对马列主义、*思想、*理论和“三个代表”的理论精髓理解还不够深刻对当今科学文化知识掌握不够深刻，并且未能真正达到全面发展、熟练驾驭知识、理论应用于实践

二、工作创新意识不够强想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强解决新矛盾，改革的办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活并且只停留在熟练本部门窗口业务和本科室业务上，对本部门其他科室业务了解较少

三、业务学习抓的不够紧借口工作忙没时间学习，缺乏雷锋的钉子精神；满足于现状，缺乏终生学习的毅力和意识；用什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性

四、办事效率不够高因工作调动使我阅历和工作经验欠缺，还不能对每一件业务都做到熟练快速的操作；有时领导安排的事，虽然干了，但没有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厉风行，立杆见影，风风火火，事不过夜”的干劲针对以上问题，提出以下整改措施:

一、加强政治学习，不断提高政治理论水平认真学习党规党章，学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论和系列重要讲话精神，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，坚定理想信念，永葆中共党员本色

二、加强业务学习，不断提高业务工作能力认真学习国家的方针政策，重点学习与自己工作相关的法律法规，学习窗口的业务，学习现代科学技术知识，紧跟时代的步伐，适应新的形势，真正做到活到老，学到老，创新到老

三、加强业务交流，不断提高服务水平采取多种形式，经常与同事们交流，增进友谊，取长补短，共同提高；多与当事人交流，了解当事人的需求和难处，创优服务，促进发展

四、加强自我修养，不断提升自身素质时时刻刻、方方面面，永保共产党员的先进性，牢固树立“永远战战兢兢、永远如履薄冰”的理念，把“共产党员永远不存在超值服务”当作自己的座右铭，立足本职，扎实工作，为恩阳新区的追赶跨越发展做出应有的贡献初中教师党员一创双优自查剖析汇报第篇3时光飞逝，在平平常常、忙忙碌碌中，转眼间我校课改已经进两个年头了回顾这两年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做为一名教师的基本原则以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生但同时，我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，经过这段时间自我的深刻反思，我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下

一、在政治思想方面本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习＞、＞、＞,按照各种法律法规严格要求自己，从不违法乱纪，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚党的教育事业，为人师表存在问题学习很是不够深入改进方向提高认识，加强学习

二、日常工作方面存在问题第

一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够第

二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当第

三、教学理论研究和教学实践的结合不够第

四、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其他书看得较少第

五、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放第

六、对自己的课堂要求还不够严格第

七、外出听课太少了改进方向第

一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识，加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练认真钻研，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风第

二、对教学流程，即“自主学习一一小组讨论一一展示反馈一一拓展延伸”加强学习，把握好教学时机，提高教学质量注重多媒体教学设备的使用第

三、认真备好课、上好课，认真批改作业，不敷衍塞责在平时多向有经验的教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬第

四、严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不但学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平第

五、热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教学生，保护学生的合法权益团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风第

六、关注每堂课，每一个学生，每一分钟，每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习第

七、加强外出学习，进行思想和业务上的交流，切实自身提高教育教学水平总之，在教育教学过程中，严格要求自已，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。