发扬民族精神高中作文

发扬民族精神高中作文发扬民族精神高中作文民族精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要民族精神融会古今，是民族传统精神与时代精神的整合如上所述，一部中华民族从远古至今的发展史证明了它的强大生命力自强精神是一种具有强势张力的进取精神和斗争精神中国古代哲人通过观测宇宙的变动不居，提出天行健，君子自强不息的思想自强，包含民族的自强和个人的自强两个层面不畏艰难困苦，不屈服于任何压迫者，是中华民族的本色精神一部中华民族的发展史，就是一部中华民族自强不息，百折不挠地与生存环境抗争，与内外邪恶势力抗争的，历史自强不息，不仅是指在常境和顺境中的奋斗，更是指在困境和逆境中的奋斗历代俊彦豪杰追寻生当为人杰，死亦为鬼雄的壮怀激情，力行穷且益坚，不堕青云之志和穷则独善其身，达则兼济天下的坚忍精神自古以来，身处逆境而奋发有为的范例不胜枚举文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》司马迁受腐刑之辱，仍发愤作《史记》，开纪传体史书之先河越王勾践卧薪尝胆，十年生聚，十年教训，终成大业其精神皆垂范后世仁爱精神源远流长，是我们的人民亲和共处所依凭的准则千百年来,经过世代哲人先贤的琢磨锤炼,激浊扬清,仁爱思想升华凝聚，成为中华民族构建伦理道德大厦的基准和标尺，并广为人民所认同仁爱精神内涵十分丰富易经中以地势坤，君子以厚德载物推重君子之德，即是强调一种仁的精神《尚书》中说有容，德乃大，也体现了仁爱宽容的精神什么是仁？仁就是爱人，与人友好相亲樊迟问仁子日爱人子张问仁子日能行五者于天下为仁矣诸问之，日恭、宽、信、敏、惠仁的基本原则和方法是忠恕之道，做到己欲立而立人，己欲达而达人和己所不欲，勿施于人墨子所提倡的仁爱精神则达到了极致墨家主张兼爱，推崇一种天下之人皆相爱的和谐境界，此即强不执弱，众不却寡，富不欺贫，贵不傲贱，诈不欺愚孟子以恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心为仁义礼智之端,是对仁爱精神更具深义的阐发概而言之，仁爱精神涵盖恭、宽、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十个方面这样的仁爱精神熏陶、哺育了一代代华夏儿女，并不断得到发扬光大勤奋精神是我们的民族得以安身立命，创造财富和探索未知的巨大力量勤奋，是我们民族历来推重的美德之一我们民族的传统认为，勤奋包括勤于学习，勤于思考，勤于探索和勤于劳作手不释卷，孜孜不倦，谓之勤学；霄衣阡食，励精图治，谓之勤政；骈手月氐足,持业不辍，谓之勤劳勤奋，包含勤勉与奋发有为两个相互依存的因素有志于奋发有为方能勤勉，非勤勉不能有所为博学而笃志，切问而近思业精于勤，荒于嬉书山有路勤为彳差，学海无涯苦作舟这许多广为流传的古训俗谚，体现了我们民族所崇尚的勤奋精神自古以来，以勤奋精神立学、立言、立德和立业者恒河沙数悬梁刺股，苇编三绝，愚公移山，等等，都是人们所熟知的佳话传说正是这样的勤奋精神，激励着我们的民族世世代代奋斗不息。