《词汇与结构》课件

《词汇与结构》课程介绍课程目标与内容概览课程目标课程内容•掌握英语词汇的基本概念•名词•理解英语语法结构的逻辑•代词•提升英语阅读理解能力•形容词•提高英语写作表达水平•副词•动词•介词•连词•简单句词汇学习的重要性拓展知识提高交流能力词汇是语言的基础，学习词丰富词汇量能够使我们更流汇能够拓展我们的知识面，畅地进行语言交流，更好地让我们更好地理解和表达世表达自己的想法和理解他人界的意思增强阅读理解结构语法的重要性构建语言框架清晰表达提升写作能力语法结构是语言的骨掌握语法结构能够使架，它决定了语言的我们的表达更加清晰、逻辑关系和表达方式准确，避免歧义和错误学习方法与技巧词汇积累语法理解12制定词汇学习计划，定期理解语法规则，并通过练复习，并尝试将词汇应用习加深对规则的记忆和运于实际情景中用多读多写第一单元名词名词的定义与分类1可数名词与不可数名词2专有名词与普通名词3名词的单复数形式4名词的所有格5名词的定义与分类名词定义名词分类名词是表示人、事物、地点、时间、概念等的词语它通名词可以分为可数名词和不可数名词，以及专有名词和普常回答谁、什么、哪里、何时等问题通名词可数名词与不可数名词可数名词可数名词是可以计数的，有单复数形式，例如apple（苹果）、book（书）不可数名词不可数名词是无法计数的，没有单复数形式，例如water（水）、information（信息）专有名词与普通名词专有名词专有名词表示特定的人、事物、地点、时间等，首字母通常大写，例如China（中国）、Beijing（北京）普通名词普通名词表示一般的人、事物、地点、时间等，首字母通常小写，例如country（国家）、city（城市）名词的单复数形式规则变化不规则变化1多数名词的复数形式是在词尾加-s有些名词的复数形式是不规则的，2或-es需要单独记忆名词的所有格12名词所有格单数所有格表示所属关系在名词词尾加-s3复数所有格在复数名词词尾加-s或直接加-第二单元代词代词的定义与种类1人称代词2物主代词3指示代词4疑问代词5关系代词6代词的定义与种类代词定义代词种类代词是用来代替名词或名词短语的词语，它可以使句子更代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、加简洁明了关系代词等人称代词主格I,you,he,she,it,we,you,they宾格me,you,him,her,it,us,you,them物主代词形容词性物主代词my,your,his,her,its,our,your,their名词性物主代词mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs指示代词these,thosethis,that指代远处的物体或人指代近处的物体或人疑问代词who,whom what1指代人指代事物2whose4which3指代所有格指代特定的某一个关系代词123who whomwhose指代人，在定语从句中作主语指代人，在定语从句中作宾语指代所有格，在定语从句中作定语45which that指代事物，在定语从句中作主语或宾指代人或事物，在定语从句中作主语语或宾语第三人称单数主格宾格he,she,it him,her,it第三人称复数主格they宾格them第三人称所有格形容词性物主代词his,her,its名词性物主代词his,hers,its第三人称反身代词itselfherself指代事物himself指代女性指代男性第三人称指示代词this that1指代近处的物体或人指代远处的物体或人2those4these3指代远处的多个物体或人指代近处的多个物体或人第三单元形容词形容词的定义与功能形容词的比较级与最高级1234形容词的种类形容词的用法形容词的定义与功能形容词定义形容词功能形容词是用来修饰名词或代词的词语，它可以描述人或事形容词主要用来修饰名词或代词，使其更加具体生动，并物的性质、特征、状态等提供更多信息形容词的种类性质形容词状态形容词程度形容词描述事物的性质，例如big描述事物的状态，例如happy描述事物的程度，例如very（非（大）、small（小）、good（高兴）、sad（悲伤）、busy常）、quite（相当）、（好）、bad（坏）（忙碌）、free（空闲）extremely（极其）、slightly（稍微）形容词的比较级与最高级比较级最高级比较两个事物，通常在词尾加-er，比较三个或以上事物，通常在词例如bigger（更大）、尾加-est，例如biggest（最smaller（更小）大）、smallest（最小）形容词的用法作定语作表语12放在名词前面，修饰名词，放在系动词后面，说明主例如a beautifulgirl语的性质或状态，例如（一个美丽的女孩）She ishappy.（她很高兴）作宾语补足语3放在宾语后面，补充说明宾语的性质或状态，例如I foundthebook interesting.（我发现这本书很有趣）第四单元副词副词的定义与功能1副词的种类2副词的位置3副词的用法4副词的定义与功能副词定义副词功能副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，语，它可以描述动作发生的时间、地点、方式、程度等使其意思更加具体，并提供更多信息副词的种类时间副词描述动作发生的时间，例如now（现在）、later（稍后）、yesterday（昨天）地点副词描述动作发生的地点，例如here（这里）、there（那里）、everywhere（到处）方式副词描述动作发生的方式，例如slowly（缓慢）、quickly（快速）、carefully（仔细）程度副词描述动作发生的程度，例如very（非常）、quite（相当）、extremely（极其）副词的位置动词前动词后句首通常放在动词之前，有时放在动词之后，有时放在句首，例如例如He slowly例如He wentout Fortunately,hewalked home.（他quickly.（他快速地was safe.（幸运的慢慢地走回家）走了出去）是，他安全了）副词的用法修饰动词1描述动词的动作发生的时间、地点、方式、程度等，例如He ranquickly.（他跑得很快）修饰形容词2描述形容词的程度，例如He isvery tall.（他很高）修饰副词3描述副词的程度，例如He walkedvery slowly.（他走得很慢）修饰整个句子4描述整个句子的语气或态度，例如Fortunately,he passedtheexam.（幸运的是，他通过了考试）第五单元动词动词的定义与分类1及物动词与不及物动词2助动词与情态动词3动词的时态4动词的语态5动词不定式6动名词7分词8动词的定义与分类动词定义动词分类动词是表示动作或状态的词语，它通常回答做什么、怎动词可以分为及物动词和不及物动词，以及助动词和情态么样等问题动词及物动词与不及物动词及物动词及物动词后面需要跟宾语，表示动作的对象，例如He reada book.（他读了一本书）不及物动词不及物动词后面不需要跟宾语，表示动作本身，例如He slept.（他睡了）助动词与情态动词情态动词助动词情态动词用来表示说话人的语气、态度或可能性，例如助动词用来帮助构成各种时态、语态或疑问句，例如do,can,may,musthave,be动词的时态将来完成时一般现在时表示将来某个时间之前已经完成的动作，例如He will表示经常性或习惯性的动作，例如He walkstohave gone to schooltomorrow.（到明天，他已经去school everyday.（他每天步行去上学）上学了）一般过去时过去完成时表示过去发生的动作，例如He wentto school9表示过去某个时间之前已经完成的动作，例如He had1yesterday.（他昨天去上学了）goneto school beforeI arrived.（我到达之前，他已经8一般将来时去上学了）2表示将来要发生的动作，例如He willgo to school7tomorrow.（他明天要去上学）现在完成时3表示过去发生的动作对现在的影响，例如He hasgone现在进行时6toschool.（他已经去上学了）4表示正在进行的动作，例如He iswalking toschool5now.（他现在正在步行去上学）将来进行时过去进行时表示将来某个时间正在进行的动作，例如He willbe表示过去某个时间正在进行的动作，例如He waswalking toschooltomorrow.（他明天将正在步行去上walkingtoschool yesterday.（他昨天正在步行去上学）学）动词的语态1主动语态主语是动作的执行者，例如He openedthe door.（他打开了门）2被动语态主语是动作的承受者，例如The doorwas openedhim.（门被他打开了）动词不定式定义用法动词不定式是由to+动词原形构成，它可以作主语、宾语、例如To learnEnglish isimportant.（学习英语很重表语、定语、状语等要）动名词定义动名词是动词的-ing形式，它既有动词的特征，也有名词的特征，可以作主语、宾语、表语等用法例如Reading isa goodhob.（阅读是一个好爱好）分词现在分词过去分词现在分词是动词的-ing形式，可过去分词是动词的过去式，可以以作定语、表语、状语等作定语、表语、宾语补足语等第六单元介词介词的定义与用法1常用介词讲解2介词短语3介词的定义与用法介词定义介词用法介词是用来表示词语之间关系的词语，它通常放在名词或介词可以表示时间、地点、方向、方式、原因等关系，例代词之前，构成介词短语如in,on,at,,with常用介词讲解in onat123表示在...里面，例如in the表示在...上面，例如on the表示在...地点，例如at theroom（在房间里）table（在桌子上）door（在门口）with45表示通过...方式，例如bus（坐公交车）表示用...工具，例如with aknife（用一把刀）介词短语介词短语结构介词+名词或代词，例如in theroom（在房间里）介词短语功能介词短语可以作定语、状语、表语等第七单元连词连词的定义与分类1并列连词2从属连词3连词的定义与分类连词定义连词分类连词是用来连接词语、短语或句子的词语，它可以使句子连词可以分为并列连词和从属连词更加流畅、完整并列连词and but表示并列关系，例如He is表示转折关系，例如He istalland strong.（他又高又tall butweak.（他很高，但壮）很弱）or表示选择关系，例如Do youwant teaor coffee（你想要茶还是咖啡？）从属连词时间状语从句地点状语从句原因状语从句目的状语从句表示时间关系，例如when,表示地点关系，例如where,表示原因关系，例如表示目的关系，例如sobefore,after,while,as whereverbecause,since,as that,in orderthat结果状语从句条件状语从句让步状语从句表示结果关系，例如表示条件关系，例如if,表示让步关系，例如so...that,such...that unless,as longas though,although,eventhough,despite,in spiteof第八单元简单句句子的基本结构1主谓宾2主系表3主谓4主谓双宾5主谓宾补6句子的基本结构句子定义句子结构句子是表达完整意思的语言单位，它通常包含主语、谓语、句子的基本结构可以分为主谓宾、主系表、主谓等宾语等成分主谓宾主语谓语表示句子所要描述的人或事表示主语的动作或状态，例物，例如The dog（狗）如fetched（叼）宾语表示动作的对象，例如the ball（球）主系表主语表示句子所要描述的人或事物，例如She（她）系动词连接主语和表语，表示主语的性质或状态，例如is（是）表语说明主语的性质或状态，例如happy（高兴）主谓主语表示句子所要描述的人或事物，例如He（他）谓语表示主语的动作或状态，例如ran（跑）主谓双宾主语谓语表示句子所要描述的人或事物，例1表示主语的动作或状态，例如2如He（他）gave（给了）间接宾语直接宾语4表示动作的间接对象，例如a表示动作的直接对象，例如me3book（一本书）（我）主谓宾补12主语谓语表示句子所要描述的人或事物，例如We（我们）表示主语的动作或状态，例如consider（认为）34宾语宾语补足语表示动作的对象，例如him（他）补充说明宾语的性质或状态，例如a goodartist（一个好的艺术家）第九单元复合句并列句1定语从句2并列句并列句定义并列句结构并列句是由两个或多个简单句用并列连词连接而成的句子，简单句+并列连词+简单句各简单句之间是平等的关系定语从句定语从句定义定语从句是由关系代词引导的从句，它修饰名词或代词，起着形容词的作用定语从句结构先行词+关系代词+从句。