小学学校防震减灾应急预案

小学学校防震减灾应急预案小学学校防震减灾应急预案1

一、应急机构组成及职责

（一）应急工作领导小组及职责组长副组长成员领导小组职责、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的1宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；、参加同级政府抗震救灾指挥部会议执行有关指示、批示，服从统2一领导领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;、在临震的预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识3的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险4工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；

5、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作6

（二）领导小组办公室及职责组长学校办公室主任成员德育主任、教务主任、少先队辅导员、后勤主任领导小组办公室职责况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助

（二）避险撤离组组长成员主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救

（三）紧急救援组组长成员负责险情和灾情检查和本校救援在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗

（四）后勤保障组组长成员主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备

五、应急演练科目与预期目标

（一）紧急避险、教室内人员（重点）1）指挥部信号员发出“地震警报〃信号（笛笛笛〃三响短促哨声）1）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生〃2地震来了，不要慌〃，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处演练时间为分钟1）分钟后，信号员发出“紧急撤离〃信号（“笛笛，笛一一〃两急一缓）31学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室〃，进入紧急疏散演练环节、教室外人员2在教室外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发3现有采取不正当措施的，要及时纠正、学生应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震；与4外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源5

（二）紧急撤离、撤离路线

1、各楼层负责人

2、教室内学生疏散安排如下:每班靠门的学生立即把门打开，、31组从前门，、组从后门按座次撤出教室在走廊排队，以班为单位有序撤234出学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生在撤离途中，如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊停〃同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出、学生在老师带领下，按照出操的路线有序从楼梯向下撤离，并迅速4到达站操的指定地点整队如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的，原则，后到的班级主动停让，不得强行抢先、学生到达操场后以班级为单位集队，双手抱头继续保持下蹲姿势5各班主任应立即点清人数，向年级组长报告，年级组长向撤离组组长报告，撤离组组长向指挥长报告、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况，行政秘6书组组长向指挥长报告、分钟后，信号员发出“解除地震警报〃信号（两声长哨笛一一,笛75一一〃），结束演练，恢复出操队形、指挥长总结和评讲演练情况列队回教室8组织演练循序渐进以后逐步增加难度，根据实际条件和需要，增设其他演练科目，如）被困救援；1）医疗救护；2）火灾扑灭;3）通讯联络4演练科目的用时长短和难易程度，根据实际条件和需要进行策划

六、演练行动方案

（一）约定行动指令信号、信号使用工具广播发令

1、信号各类名称2（广笛笛笛〃急促的三连声，意为演练启动暨紧急避险；1（广笛笛，笛一一〃两急一缓，意为紧急撤离；2（广笛一一笛一一〃舒缓的两连声，意为演练结束暨解除险情以上3演练行动指令也可以通过广播系统直接发送

（二）演练预备、演练前一周，开展防震减灾科普知识集中宣传活动，并为全校参加1演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座、组织师生学习和研究学校地震应急演练方案，熟悉内容，掌握避险2方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场3所及其分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善演练启动时刻的设定只由指挥长掌握，必须保密，以增强演练的实战性

（三）演练要求、分工明确、责任到人

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤

3、按规定线路疏散，不得串线4

（四）应急演练程序、假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令

1、师生就近紧急避险

2、假定第一波地震平静，指挥部发出紧急撤离指令

3、师生紧急撤离，疏散到操场

4、指挥部定点召集各组负责人5

①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数；

②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况;

③行政秘书组报告教职员工到岗情况、指挥部视情发出指令6

①要求紧急救援组组织救援，救治伤员；

②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县政府抗震救灾指挥部联系、紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援工具7和设备行政秘书组接通上级指挥部电话，演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情，并根据需要向政府领导汇报灾情，请求支援、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况

8、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束9

七、演练总结指挥长总结和讲评演练情况各班有顺序带回，各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果小学学校防震减灾应急预案3

一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的.生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力

二、演练时间、人员、内容时间20xx年xx月xx日下午340〜420人员全体师生内容、应急避震

1、紧急疏散（反复两次演练）2当地震发生时，先进行应急避震当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生

三、人员分工及职责、总指挥黎育新1职责负责指挥全校师生紧急安全疏散通过广播发出地震警报,传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪、现场总指挥2小学部东面教室疏散负责人赵仲寿西面教室疏散负责人陈丽瑶中学部疏散负责人许天标职责带领辖区内的所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点、各班级负责人班主任及科任教师3主要职责组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识、广播通讯郑桂华4主要职责广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报,同时向、、求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系

110119120、防卫救护麻利民5主要职责准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院、信息采集陈泰峰、庄海珠6主要职责及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案

四、前期准备工作、举办地震及安全知识讲座

1、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法

2、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线

3、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传4小学学校防震减灾应急预案4

一、安全演练目的为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案

二、演练组织机构总指挥指挥后勤保障医疗救助成员全体教职工

三、演练时间年月日20xx xx xx

四、组织实施安排

（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生

（二）具体疏散工作安排、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通

1、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相

2、警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散；

3、

一、二年级第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安全撤出后，4一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的，楼道口协5助带队教师、不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到大院待命，参6加救护组工作、曹敏慧负责医疗救护，及时把伤情较重的师生送往医院7

五、疏散要求与注意事项、听到学校发出的命令或警报声后，全校师生立即快速、安全进行1疏散，不能再收拾物品、疏散集合地点先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排

2、疏散顺序3上课教师负责，学生排一路纵队，分班依次快速、安全下楼，不抢先1下楼，以免发生拥挤践踏事故一年级从门的左侧出，二年级从门的右侧出，

三、五年级从应急疏散2通道出，四年级靠墙下楼梯黄线左，六年级靠扶手下楼梯黄线右幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥协助幼儿小班撤离，3樊福林协助幼儿中班撤离，卫向前协助幼儿大班撤离所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少秒钟，然后一手抱头，一手45扶栏杆按规定路线撤离从大院西侧起，年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年5级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下6⑺各班集合完毕后迅速向总指挥黄校长报告应到、实到学生数、教育学生能够做到4⑴遇事不慌，头脑冷静、承担领导小组的日常事务；

1、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；

2、具体协调各工作组之间的应急救援工作；

3、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；

4、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等5职责；、进行应急资金的.调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；

6、安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作7

（三）应急疏散组及职责组长德育主任成员所有上课教师、班主任和各学科组组长应急疏散组职责、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；1利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难2场所并设置标志等；、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；、妥善安置受34伤师生，做好灾情统计、上报工作；、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练5

（四）抢险救灾组及职责组长教务主任判明情况，思考对策2⑶积极自救，互帮互助⑷听从指挥，有序疏散、遇到其他突发事件，原则上按此预案执行，如情况需要听从现场指5挥小学学校防震减灾应急预案5

一、活动时间月日至月日为我校防灾减灾系列活动时间XX XX XX XX

二、活动主题今年防灾减灾日的主题是识别灾害风险，掌握减灾技能

三、组织领导组长成员

四、活动形式和内容、阅读一本关于防灾减灾的书籍

1、组织观看一部涉及灾害的影视作品

2、进行一次安全教育主题活动学校在月日星期一利用升旗仪3xx xx式由校长进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动、进行一次校园灾害风险隐患排查

4、组织进行一次防震逃生演练活动5

五、活动要求、要高度重视防灾减灾日教育〃活动充分认识防灾减灾教育1工作的‘重要性和紧迫性，把预防为主〃体现在教育为主〃上要把“防灾减灾〃活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实、认真开展好五个一〃活动，务求实效从实际出发，讲求实效，克2服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一〃活动取得实效、长期坚持，落实长效机制以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工3作“常抓不懈，警钟长鸣〃的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境小学学校防震减灾应急预案6

一、演练内容、时间、地点内容地震紧急疏散演练时间年月日下午时整20xx xx xx5地点新都小学校园，实地演练

二、演练目标安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全

三、演练指挥机构成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作组长:副组长成员

四、应急疏散演练人员具体岗位职责应急疏散过程中，全体教职工的，首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展

（一）领导小组成员具体岗位职责在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

1.XX在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

2.xx在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

3.xx在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

4.xx在教学楼背后负责指挥学生疏散；

5.xx在教学楼前面负责指挥学生疏散；

6.xx在操场负责指挥学生集合

7.xx

（二）教职工具体岗位职责演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任L应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学2生疏散线路，维持疏散秩序一楼楼梯口责任人:二楼楼梯口责任人三楼楼梯口责任人教学楼后面责任人教学楼前面责任人.摄像符金位

3.计时陈开宏4小学学校防震减灾应急预案7

一、演练安排.演练对象全体师生

1.演练内容地震应急避险、紧急疏散

2.演练时间年月日课间操320xxxxxx.演练主题常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡4

二、演练步骤地震应急避险第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练（一楼班级警报响后马上撤到操场）紧急疏散第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练清点人数，安抚教育全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育总指挥总结，再次强化安全意识

三、演练注意事项、演练前班主任强调安全教育:1⑴听从指挥、服从安排；⑵动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤；⑶按规定路线疏散，注意相让；⑷师生穿平底鞋；⑸熟记地震逃生口诀一躲二撤三抱头，迅速相让敏如猴、参演师生前到位，要严格按照方案开展安全演练活动2820

四、组织机构及人员安排

（一）组织机构组长副组长组员现场摄像广播调控

（二）楼梯及楼道安排

①号楼号楼东梯口1

②号楼东面梯口

③号楼梯口

④号楼梯口

⑤号楼南梯口校门口

（三）救护人员

（四）新闻报道组小学学校防震减灾应急预案8

一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力

二、演练安排、参加对象全体师生

1、演练时间周四上午21010-

1030、地点各班教室及操场

3、演练内容4演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时，先进行应急避震当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生、警报信号5应急避震和疏散以哨声作为启动信号防震警报讯号连续长哨声代表发生地震，学生进行应急避震地震发生后，组织疏散的信号两个长哨声代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约分钟后）2听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在分钟内6完成地震警报解除讯号钟声

三、演练步骤演练活动基本程序、防震减灾知识教育（分钟）110主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等、地震避险（分钟）21当演练总指挥发出“地震了〃的、口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险、应急疏散（分钟）33当演练总指挥发出“紧急疏散〃的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作、演练总结（分钟）46当演练总指挥发出〃地震结束〃的口令，各班集合学生，由总指挥总结总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结小学学校防震减灾应急预案9

一、应急组织领导机构及职责学校成立地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为抗震救灾指挥部〃，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作

（一）领导小组总指挥指挥部成员

（二）地震应急领导小组职责、指挥1职责负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置,并调配人力、物力资源，进行抢险救灾、疏散及安全保障2职责在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通负责维护学校内出进口秩序，做好消防治安力气的预备，懂得校内各区域的情况，加强巡查保持避难场所秩序，做好家长的招待和调和工作负责搭建帐篷和应急厕所保证抢险救灾工作顺利进行、医疗救助组3职责明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治、宣传统计报道组4职责开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据上级地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备

二、主要职责、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减1灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系2统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的后救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，3防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行4抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会5稳定

三、临时应急行动、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，1依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作各有关组织随时准备执行防震减灾任务、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停2止各项室内大型活动、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生3宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作

4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护5正常，工作和生活秩序、按预案落实各项物资准备6

四、震后应急行动、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，1学校领导组人员立即赶赴学校，各负责人必须在震后小时内在本学校集结1待命、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾2迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离1迅速关闭、切断输电，供水系统应急照明系统除外和各种明火，防2止震后滋生其它灾害⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救⑷加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序,3成员以下人员除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括学校人事干部、医务人员、非当班上课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤或总务处工作人员等抢险救灾组职责、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

1、抢救重要财产、重要档案等；

2、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

3、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

4、负责预防和扑救可能发生的火灾5

（五）安全保卫组及职责组长XX成员XXXX安全保卫组职责、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保1卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作2

二、警报信号、集中地点和疏散路线

（一）地震发生的信号连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震全力维护社会安全稳定、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报4

五、其它、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、1指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令2畅通和各项工作落实、本预案年月日起施行320xxxxxx

（二）地震发生后，组织疏散的信号连续长哨声报警，学生进行疏散

（三）集中地点和疏散路线、集中地点学校操场

1、疏散路线2一年级，听到信号后，从班门口直接跑向学校操场空地，按指定区域排列纵队2二年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排列纵队2三听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排列2纵队四年级，听到信号后，经过学校主通道快速跑向学校操场，按指定区域排列纵队2

三、责任点和责任人校长担任全校总指挥，负责

一、二年级的人员疏散，负责三XX XXXX四年级人员的疏散

四、临震应急行动学校接到政府发布的临震的预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序,开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、I火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作、接到上级地震、临震预（警）报后，学校领导小组要立即进入临1战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停2止各项大型活动、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、3供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作

4、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力5维护正常教学、工作和生活秩序

五、震时应急行动破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作、应急指挥学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和1救护工作保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况保证小时通信畅通

24、人员疏散应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，2组织师生按方案疏散、转移至安全区域在疏散、转移时,应采取必要的防护、救护措施、抢救伤员抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；3组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境协助专业救援队搜救被埋人员协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作、抢排险情抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基4础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施、安全保卫安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工5作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒、信息收集学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治6情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门、应急响应终止学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构7得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止

六、震后应急行动、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，1领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后工小时内到本单位集结待命、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾2要迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离⑴上课（自习）时间、各班撤离路线秩序规定各班学生前排从前门撤出，后排从后门a53撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教室各班学生出教室后，不管高矮,自然排成三列纵队，跑步进入安全集结地点、校园撤离路线与集合地点b所有校内其他人员全部撤到操场中央集合、校园撤离关键点负责人c负责

一、二年级的人员疏散，负责三四年级人员的疏散XXXX、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统（应急3照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害、医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作,及时将4受伤人员转移并送至附近救护站抢救、保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和5巡逻，防止各类犯罪活动、德育处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，6消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序、学校办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总7上报乡教育体育办公室

七、注意事项、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序1撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或平房如能打开门窗,可迅速撤到室外开阔地带如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤避震时尽量在空旷地带,避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离

2、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、3墙角等较坚固的用具下面暂避；切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高4压线、变压器及电杆，以防触电受伤、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋5倒塌而伤人、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤6气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难

八、其它、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等1形式及时发布各种命令、指示、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指2挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实、本预案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换3或递补、本预案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演4练的依据，自发布之日起执行小学学校防震减灾应急预案2

一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案

二、演练原则全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失

三、演练时间每学期开展一次地震应急演练〃

四、演练指挥机构和组织系统指挥长成员指挥部全面负责演练组织和现场指挥下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组

（一）行政秘书组组长成员负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情。