《马克思主义哲学考研教程》课件

马克思主义哲学考研教程本教程旨在为准备马克思主义哲学考研的同学们提供全面、深入的指导我们将系统梳理马克思主义哲学的核心概念、基本原理和历史发展，结合历年真题进行解析，帮助大家掌握答题技巧，提高应试能力通过本教程的学习，希望大家能够对马克思主义哲学有一个深刻的理解，并能够在考研中取得优异的成绩课程介绍马克思主义哲学概述课程目标课程内容本课程旨在帮助学生全面理解马克思主义哲学的基本原理课程内容涵盖唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义等、核心概念和历史发展脉络，培养运用马克思主义哲学分马克思主义哲学的核心组成部分我们将重点讲解物质与析和解决实际问题的能力通过案例分析和课堂讨论，使意识的关系、对立统一规律、实践的观点以及社会存在与学生能够深入思考社会现象，提高理论素养社会意识的辩证关系此外，还将探讨人的本质与价值、社会发展规律等重要议题什么是马克思主义哲学？科学的世界观和方法论对以往哲学的批判继承12马克思主义哲学是工人阶马克思主义哲学批判地吸级的世界观，它提供了认收了以往哲学的优秀成果识世界和改造世界的科学，特别是黑格尔的辩证法方法它以实践为基础，和费尔巴哈的唯物主义，强调理论与实际相结合，并在此基础上实现了哲学不断发展和完善上的伟大变革社会历史发展的根本动力3它深刻揭示了社会历史发展的客观规律，认为生产力和生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力，为人类社会的发展指明了方向马克思主义哲学的基本特征实践性辩证性人民性强调实践是检验真理运用辩证的观点看待始终站在人民的立场的唯一标准，理论必世界，认为事物是普上，为人民的利益服须与实践相结合，才遍联系和永恒发展的务，致力于实现人的能发挥指导作用，矛盾是事物发展的自由全面发展根本动力马克思主义哲学的历史发展创立时期1马克思和恩格斯在批判地继承前人思想的基础上，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义发展时期2列宁在新的历史条件下，捍卫和发展了马克思主义哲学，提出了许多重要的理论观点中国化时期3毛泽东等中国共产党人将马克思主义哲学与中国具体实际相结合，形成了具有中国特色的马克思主义哲学马克思主义哲学的当代价值指导思想为我们认识和改造世界提供了科学的世界观和方法论，是指导我们进行社会主义现代化建设的重要思想武器理论基础为我们理解社会发展规律，把握时代脉搏提供了理论基础，是制定方针政策的重要依据精神支柱为我们树立正确的世界观、人生观和价值观提供了精神支柱，是凝聚社会力量，实现中华民族伟大复兴的精神动力第一章唯物论意识21物质实践3本章将深入探讨唯物论的基本概念和原理我们将从物质的定义、特性以及与意识的关系入手，系统阐述马克思主义哲学的物质观同时，还将分析形而上学唯物主义的局限性，并详细介绍辩证唯物主义的产生和发展通过本章的学习，希望大家能够对唯物论有一个清晰的认识，并能够运用唯物论的观点分析实际问题唯物主义的定义与基本形式辩证唯物主义1形而上学唯物主义2朴素唯物主义3唯物主义是一种哲学思想，它认为世界是物质的，物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质的反映唯物主义有三种基本形式朴素唯物主义、形而上学唯物主义和辩证唯物主义朴素唯物主义是一种自发的唯物主义，它认为物质是具体的、感性的事物形而上学唯物主义是一种机械的唯物主义，它认为物质是静止的、不变的辩证唯物主义是一种科学的唯物主义，它认为物质是运动的、变化的，意识是物质的反映，但意识可以反作用于物质形而上学唯物主义的局限性静止1孤立2片面3形而上学唯物主义的局限性主要体现在以下几个方面第一，它用静止的观点看问题，否认事物的运动和发展；第二，它用孤立的观点看问题，否认事物之间的普遍联系；第三，它用片面的观点看问题，否认事物内部的矛盾性因此，形而上学唯物主义是一种不彻底的唯物主义，它不能正确地解释世界，也不能有效地指导实践马克思主义哲学批判地吸收了形而上学唯物主义的合理内核，克服了它的局限性，创立了辩证唯物主义辩证唯物主义的产生辩证唯物主义的产生是哲学史上的伟大变革它批判地吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，并在此基础上实现了哲学上的创新辩证唯物主义认为，物质是运动的、变化的，意识是物质的反映，但意识可以反作用于物质它还认为，事物是普遍联系和永恒发展的，矛盾是事物发展的根本动力辩证唯物主义的产生为人类认识世界和改造世界提供了科学的方法论马克思主义哲学的物质观客观实在性运动的绝对性可知性物质是不依赖于人的意识，并能为人物质的唯一特性是它的客观实在性，世界是物质的，物质是运动的，运动的意识所反映的客观实在而运动是物质的根本属性是有规律的，规律是可以认识的马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在物质的唯一特性是它的客观实在性，而运动是物质的根本属性物质的运动是有规律的，规律是可以认识的因此，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的这就是马克思主义哲学的物质观意识的起源与本质起源本质意识是物质发展到一定阶段的产物，是人脑这种特殊物质意识是人脑对客观世界的反映，是客观存在的主观映像的机能意识的产生离不开劳动实践，劳动实践是意识产意识具有能动性，它能够反作用于客观世界意识的能动生的决定性因素意识是社会性的，离开了社会实践，离性主要体现在它能够指导人们的实践活动，能够预见事物开了语言，意识就无法产生的发展趋势，能够创造新的事物物质与意识的辩证关系物质决定意识意识反作用于物质12物质是第一性的，意识是意识具有能动性，它能够第二性的，物质决定意识反作用于物质正确的意意识是物质的反映，意识能够促进事物的发展，识的内容来源于客观世界错误的意识能够阻碍事物因此，我们必须坚持一的发展因此，我们必须切从实际出发，实事求是重视意识的作用，树立正确的思想意识物质与意识的统一3物质和意识是辩证统一的，它们相互依赖，相互作用我们既要坚持物质第一性，又要重视意识的能动作用只有将两者有机结合起来，才能正确地认识世界和改造世界第二章辩证法普遍联系永恒发展矛盾是根本动力事物是普遍联系的，任何事物都不能孤事物是永恒发展的，任何事物都处于运矛盾是事物发展的根本动力，事物内部立存在，都与其他事物相互联系、相互动、变化和发展的过程中，没有永恒不的矛盾推动事物不断向前发展影响变的事物本章将系统阐述辩证法的基本范畴、规律和方法我们将从普遍联系、永恒发展和矛盾是事物发展的根本动力三个方面入手，深入探讨辩证法的核心内容同时，还将分析辩证法与形而上学的对立，并介绍辩证思维的方法通过本章的学习，希望大家能够掌握辩证法的基本原理，并能够运用辩证法的观点分析和解决实际问题辩证法的基本范畴原因与结果必然与偶然现象与本质揭示事物前后相继、彼此制约的关系揭示事物发展中确定性和不确定性的关系揭示事物表面特征和内在联系的关系辩证法的基本范畴是认识事物、分析问题的重要工具例如，原因与结果揭示了事物前后相继、彼此制约的关系；必然与偶然揭示了事物发展中确定性和不确定性的关系；现象与本质揭示了事物表面特征和内在联系的关系掌握这些基本范畴，有助于我们全面、深入地理解事物对立统一规律矛盾的同一性矛盾的斗争性矛盾双方相互依存、相互贯通，在一定条件下可以相互转矛盾双方相互排斥、相互对立，推动事物不断向前发展化对立统一规律是辩证法的核心它认为，事物内部包含着相互对立的两个方面，这两个方面既相互依存、相互贯通，又相互排斥、相互斗争矛盾的同一性是事物存在和发展的前提，矛盾的斗争性是事物发展变化的动力因此，我们必须正确认识和处理矛盾，才能推动事物不断向前发展量变质变规律量变事物数量的增减和场所的变更，是事物发展的连续性质变事物性质的根本变化，是事物发展的飞跃性度事物保持其质的量的界限，是量变和质变的临界点量变质变规律揭示了事物发展的两种基本状态和它们之间的相互转化量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果我们要重视量变的积累，积极促成质变同时，也要注意把握度，防止过犹不及“”“”否定之否定规律否定21肯定否定之否定3否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势事物的发展不是直线前进的，而是螺旋式上升的每一次否定都是对旧事物的扬弃，都是向更高阶段的过渡因此，我们必须正确对待否定，既要勇于否定旧事物，又要善于吸收旧事物中的积极因素辩证思维的方法具体问题具体分析全面地看问题用发展的眼光看问题辩证思维的方法是正确认识事物、解决问题的关键我们要坚持具体问题具体分析，从实际出发；要坚持全面地看问题，防止片面性；要坚持用发展的眼光看问题，把握事物的发展趋势只有掌握了辩证思维的方法，才能提高我们的思维能力和工作水平辩证法与形而上学的对立辩证法形而上学认为事物是普遍联系的、永恒发展的、矛盾是事物发展的认为事物是孤立的、静止的、片面的根本动力辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论辩证法是唯物辩证法的核心，它强调事物是普遍联系的、永恒发展的、矛盾是事物发展的根本动力而形而上学则认为事物是孤立的、静止的、片面的我们要坚持辩证法，反对形而上学，才能正确地认识世界和改造世界第三章认识论检验1发展2实践3本章将深入探讨马克思主义哲学的认识论我们将从认识的本质和过程入手，系统阐述实践的观点、感性认识与理性认识的辩证关系、真理的客观性以及真理的绝对性与相对性通过本章的学习，希望大家能够对认识论有一个深刻的理解，并能够运用认识论的观点指导我们的实践活动认识的本质与过程实践1认识的基础和来源感性认识2认识的初级阶段，通过感觉器官获得的对事物表面的、直接的认识理性认识3认识的高级阶段，通过思考获得的对事物本质的、间接的认识认识的本质是人脑对客观世界的反映认识的过程是一个从实践到认识，从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的循环往复的过程实践是认识的基础和来源，感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的深化和发展实践的观点基础动力目的实践是认识的基础和来源，是检验真实践是认识发展的动力，推动认识不实践是认识的目的，认识的最终目的理的唯一标准断向前发展是为了指导实践，改造世界实践的观点是马克思主义认识论的首要和基本的观点实践是认识的基础和来源，是检验真理的唯一标准，是认识发展的动力，是认识的目的我们要坚持实践第一的观点，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理感性认识与理性认识感性认识理性认识是对事物表面的、直接的认识，包括感觉、知觉和表象是对事物本质的、间接的认识，包括概念、判断和推理感性认识和理性认识是认识的两个阶段感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的深化和发展感性认识要上升到理性认识，理性认识要回到实践中去只有将感性认识和理性认识有机结合起来，才能获得对事物全面的、深刻的认识真理的客观性客观内容检验标准真理具有客观内容，是人脑对客观事物的正确反映检验真理的标准是社会实践真理的客观性是指真理具有客观内容，是人脑对客观事物的正确反映真理不是主观臆想，不是随心所欲的检验真理的标准是社会实践只有经过实践检验的认识，才能被认为是真理我们要坚持真理的客观性，尊重客观规律，才能在实践中取得成功真理的绝对性与相对性1绝对性相对性2真理既具有绝对性，又具有相对性真理的绝对性是指真理中包含着不依赖于人的客观内容，真理的相对性是指真理是具体的、有条件的，随着实践的发展，真理会不断深化和发展我们要坚持真理的绝对性和相对性的统一，既要承认真理的客观性，又要承认真理的不断发展认识的发展规律实践是认识的基础认识对实践具有指导作用认识是一个不断发展的过程认识的发展是一个从实践到认识，从认识到实践，循环往复、无限发展的过程实践是认识的基础，认识对实践具有指导作用，认识又在实践中不断得到检验、修正和发展我们要坚持实践第一的观点，不断进行实践创新和理论创新，推动认识不断向前发展第四章历史唯物主义上层建筑1经济基础2生产关系3生产力4本章将深入探讨马克思主义哲学的历史唯物主义我们将从社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等基本范畴入手，系统阐述社会发展的动力、阶级与阶级斗争、社会革命等重要问题通过本章的学习，希望大家能够对历史唯物主义有一个深刻的理解，并能够运用历史唯物主义的观点分析社会历史现象社会存在与社会意识社会存在社会意识是指人们的物质生活条件，包括地理环境、人口因素和生是指人们的精神生活条件，包括思想、理论、观点、道德产方式、艺术、宗教、哲学等社会存在和社会意识是社会生活的两个方面社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在社会存在是第一性的，社会意识是第二性的我们要坚持社会存在决定社会意识的原则，从社会实际出发，才能制定正确的政策和方针生产力与生产关系1生产力生产关系2生产力是指人们在生产实践中形成的改造自然、获取物质生活资料的能力生产关系是指人们在生产过程中结成的相互关系生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力生产力与生产关系之间的矛盾是社会发展的根本动力我们要不断发展生产力，并根据生产力的发展要求调整生产关系，才能推动社会不断向前发展经济基础与上层建筑上层建筑1经济基础2经济基础是指社会一定发展阶段的生产关系的总和上层建筑是指建立在一定经济基础之上的政治、法律、思想、文化等经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会发展的又一重要动力我们要不断完善上层建筑，使其适应经济基础的发展要求，才能促进社会全面进步社会发展的动力生产力与生产关系的矛盾经济基础与上层建筑的矛盾阶级斗争社会发展的动力是多种因素综合作用的结果，其中最根本的是生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾在阶级社会中，阶级斗争也是推动社会发展的重要动力我们要正确认识和把握这些社会发展的动力，才能更好地推动社会进步阶级与阶级斗争阶级阶级斗争是指由于人们在一定社会生产体系中所处的地位不同，其是指不同阶级之间由于利益冲突而发生的对抗和斗争中一部分人占有另一部分人的劳动力的集团阶级和阶级斗争是阶级社会中存在的客观现象阶级斗争是阶级社会发展的直接动力我们要正确认识阶级和阶级斗争，既要承认阶级斗争在一定历史条件下的作用，又要看到阶级斗争不是社会发展的唯一动力在社会主义社会，阶级斗争已经不再是社会的主要矛盾社会革命必然性社会基本矛盾发展的必然结果形式暴力革命和非暴力革命作用推动社会形态的更替和发展社会革命是指社会基本矛盾激化的必然结果，是社会形态更替的决定性环节，是历史的火车头社会革命的形式可以是暴力革命，也可以是非暴力革命我们要正确对待社会革命，既要看到社会革命的进步作用，又要避免不必要的社会动荡第五章人的本质与价值1社会关系实践活动2本章将深入探讨马克思主义哲学关于人的本质与价值的理论我们将从人的本质的哲学思考入手，系统阐述人的价值的维度、个人与社会的关系以及实现人的自由全面发展通过本章的学习，希望大家能够对人的本质和价值有一个深刻的理解，并能够树立正确的人生观和价值观人的本质的哲学思考社会关系的总和人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和实践活动人的本质在于人的实践活动，人通过实践活动改造世界，同时也改造自身人的本质不是先验的、抽象的，而是历史的、具体的人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和人的本质在于人的实践活动，人通过实践活动改造世界，同时也改造自身我们要正确理解人的本质，才能更好地认识自身，发展自身，为社会做出更大的贡献人的价值的维度物质价值精神价值社会价值人的价值是多方面的，包括物质价值、精神价值和社会价值物质价值是指人创造的物质财富对社会的贡献，精神价值是指人创造的精神财富对社会的贡献，社会价值是指人对社会发展所起的作用我们要全面发展，努力创造更多的物质财富和精神财富，为社会做出更大的贡献，实现自己的人生价值个人与社会的关系社会个人是个人存在和发展的条件和基础，个人离不开社会是社会组成的细胞，社会的发展离不开个人的积极参与和贡献个人与社会是相互依存、相互作用的社会是个人存在和发展的条件和基础，个人离不开社会个人是社会组成的细胞，社会的发展离不开个人的积极参与和贡献我们要正确处理个人与社会的关系，把个人理想融入到社会理想之中，把个人奋斗融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中实现人的自由全面发展物质基础发展生产力，提高物质生活水平政治保障发展社会主义民主政治，保障人民的民主权利精神支撑发展社会主义文化，提高人民的思想道德素质和科学文化素质实现人的自由全面发展是马克思主义追求的最高目标要实现人的自由全面发展，必须具备一定的物质基础、政治保障和精神支撑我们要大力发展生产力，不断提高物质生活水平，为人的自由全面发展奠定坚实的物质基础；要大力发展社会主义民主政治，切实保障人民的民主权利，为人的自由全面发展提供可靠的政治保障；要大力发展社会主义文化，不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质，为人的自由全面发展提供强大的精神支撑马克思主义的人道主义1解放全人类实现人的自由全面发展2马克思主义的人道主义是无产阶级的人道主义，它与以往一切人道主义根本不同马克思主义的人道主义以解放全人类、实现人的自由全面发展为目标要实现这一目标，必须坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享第六章社会发展规律共产主义1社会主义2资本主义3封建主义4奴隶社会5原始社会6本章将深入探讨马克思主义哲学关于社会发展规律的理论我们将从社会形态的演变入手，系统阐述资本主义的本质与矛盾、社会主义的必然性以及共产主义的理想通过本章的学习，希望大家能够对社会发展规律有一个深刻的理解，并能够正确认识人类社会的发展趋势社会形态的演变原始社会1奴隶社会2封建社会3资本主义社会4社会主义社会5共产主义社会6社会形态是指与一定的生产力发展水平相适应的经济基础和上层建筑的统一体人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等不同的社会形态每一种社会形态的出现都是生产力发展的结果，同时又反作用于生产力的发展社会形态的演变是社会发展规律的客观体现资本主义的本质与矛盾剥削资本主义的本质是资本家剥削工人剩余价值生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾这是资本主义社会的基本矛盾资本主义的本质是资本家剥削工人剩余价值资本主义社会存在着生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾这一矛盾导致资本主义社会周期性爆发经济危机，最终必然被社会主义所代替社会主义的必然性资本主义基本矛盾无产阶级力量壮大社会主义运动发展资本主义基本矛盾的激化无产阶级力量的壮大社会主义运动的发展社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势资本主义基本矛盾的激化、无产阶级力量的壮大和社会主义运动的发展是社会主义必然胜利的根本原因社会主义的胜利不是偶然的，而是历史发展的客观规律共产主义的理想各尽所能，按需分配人的自由全面发展物质财富极大丰富，人们的思想觉悟和道德素质极大提高实现人的自由全面发展，人类从必然王国进入自由王国，社会关系高度和谐，每个人都能充分发挥自己的才能，各尽所能，按需分配共产主义是人类最崇高的社会理想在共产主义社会，物质财富极大丰富，人们的思想觉悟和道德素质极大提高，社会关系高度和谐，每个人都能充分发挥自己的才能，各尽所能，按需分配，实现人的自由全面发展，人类从必然王国进入自由王国实现共产主义是一个漫长的历史过程，需要几代人、十几代人甚至几十代人的共同努力人类社会的发展趋势总体趋势从低级到高级，从简单到复杂根本方向走向共产主义人类社会的发展趋势是总体的、长远的，也是曲折的、复杂的从总体上看，人类社会是从低级到高级，从简单到复杂发展的从根本方向上看，人类社会是走向共产主义的我们要正确认识人类社会的发展趋势，坚定共产主义理想，为实现共产主义而奋斗第七章文化与意识形态1传承创新2本章将深入探讨马克思主义哲学关于文化与意识形态的理论我们将从文化的定义与功能入手，系统阐述意识形态的类型、文化的传承与创新以及文化对社会发展的影响通过本章的学习，希望大家能够对文化与意识形态有一个深刻的理解，并能够树立正确的文化观文化的定义与功能传承创新文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富文化具有传承和创新的功能，能够促进社会发展的总和文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和文化具有传承和创新的功能，能够促进社会发展我们要重视文化的作用，大力发展社会主义文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力意识形态的类型社会主义意识形态1资本主义意识形态2封建主义意识形态3奴隶主义意识形态4意识形态是社会意识形态化的表现，是为一定阶级服务的思想体系在阶级社会中，存在着不同的意识形态，如奴隶主义意识形态、封建主义意识形态、资本主义意识形态和社会主义意识形态不同的意识形态代表着不同的阶级利益我们要坚持社会主义意识形态，抵制各种错误思潮的影响，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位文化的传承与创新传承创新继承和发扬优秀传统文化创造适应时代发展要求的新的文化文化的发展是一个传承与创新的过程我们要继承和发扬优秀传统文化，同时要创造适应时代发展要求的新的文化只有在传承的基础上创新，在创新的基础上传承，才能推动文化不断向前发展文化对社会发展的影响促进社会发展先进的文化能够促进社会发展阻碍社会发展落后的文化会阻碍社会发展文化对社会发展具有重要影响先进的文化能够促进社会发展，落后的文化会阻碍社会发展我们要大力发展先进文化，抵制腐朽文化，为社会发展提供强大的精神动力和文化支撑马克思主义的文化观1以人为本为人民服务2马克思主义的文化观坚持以人为本，为人民服务，坚持社会主义先进文化前进方向我们要用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决文化问题，推动社会主义文化繁荣发展，满足人民日益增长的精神文化需求第八章考研真题解析答题技巧与方法1常见考点总结2历年真题分析3本章将对历年考研真题进行深入解析，总结常见考点，讲解答题技巧与方法通过本章的学习，希望大家能够掌握考研的重点和难点，提高应试能力，在考研中取得优异的成绩历年真题分析真题分析通过对历年真题的分析，我们可以了解考研的命题规律、重点和难点，从而更好地把握备考方向，提高备考效率我们要认真研究历年真题，总结经验教训，为考研做好充分准备答题技巧与方法审题组织答案规范认真审题，明确题意组织答案，条理清晰规范答题，书写工整掌握正确的答题技巧与方法是考研成功的关键我们要认真审题，明确题意；要组织答案，条理清晰；要规范答题，书写工整只有这样，才能在考场上发挥出自己的最佳水平常见考点总结唯物论辩证法认识论历史唯物主义马克思主义哲学的常见考点主要集中在唯物论、辩证法、认识论和历史唯物主义等方面我们要重点复习这些内容，掌握基本概念、基本原理和基本方法，才能在考研中取得好成绩重点难点解析1重点难点2我们要重点复习马克思主义哲学的重点内容，如物质与意识的关系、对立统一规律、实践的观点、社会基本矛盾等同时，也要认真研究马克思主义哲学的难点问题，如自由与必然的关系、价值规律的作用等只有克服了重点和难点，才能全面掌握马克思主义哲学模拟试题演练模拟试题通过模拟试题的演练，我们可以检验自己的复习效果，发现自己的薄弱环节，及时进行弥补我们要认真对待模拟试题，认真分析错题，不断提高自己的应试能力备考策略与建议制定计划认真复习真题心态制定合理的备考计划认真复习，扎实掌握基础研究真题，总结经验教训保持良好的心态知识考研备考需要科学的策略和方法我们要制定合理的备考计划，认真复习，扎实掌握基础知识，研究真题，总结经验教训，同时要保持良好的心态，相信自己一定能够成功总结与展望掌握基本理论1提高应试能力2取得优异成绩3通过本教程的学习，相信大家已经对马克思主义哲学有了更深刻的理解，掌握了基本理论，提高了应试能力希望大家在考研中取得优异的成绩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！。