小学音乐教师个人年度工作总结

小学音乐教师个人年度工作总结小学音乐教师个人年度工作总结1时光匆匆，年已经离我们远走了，在这一年的工作中一直忙碌着、XX辛苦着、奔波着，同时也收获着下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步

一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；作为一名党员，在思想政治上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家并践行自己在争先创优活动中的承诺

二、教育教学本学期，我担任三至六年级的音乐课教学任务教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐欣赏，让优美的音乐平抚学生躁动的心以达到维持课堂纪律的目的另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放在以后的道路上能够更好的展现自我另一方面音乐能有效的减轻压力，提高学生的感知能力和知觉思维能力，扩大学生视野，提高观察力，使学生心理方面受到来自智育的压力得到解放再一方面健康优美的音乐以美感人，以情动人，可以给学生轻松愉快的审美享受，在美的意境中，自由、协调、健康的发展以后教学中也通过不断学习，来提高自身素质，继续在教师这一岗位上努力工作!教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中,虚心学习、用于创新、再创佳绩述职人XXX年月日20xx xxxx小学音乐教师个人年度工作总结5关心集体，以校为家响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式，从不缺勤服从学校安排，人际关系融洽本学年度全勤关心、热爱学生，做孩子们的好朋友记得王校长曾经对我们说过虽然你面对的是

五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!〃我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!〃听到孩子这样的话我所有的付出都值得！为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容“脚踏实地，大胆创新〃是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符学校的论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师bbs在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖学校无小事，处处是教育值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声为了庆祝建队周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为民族精55神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是〃放心节目、效果好、符合晚会气氛……〃月日晚会在黑龙1022江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格,让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容脚踏实地，大胆创新〃是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备以适应当前教育的形式俗话说，音美是一家在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实从中，我也学到了许多的知识、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方1法我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业进去，同时把用户名及密码都告诉他们，好让他们下载聆听、学唱

三、业务提高为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作我还坚持参加校内外各种教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平年月，我利用假期前往北京参加第届世界音乐教育大会，这是XX829音乐上的奥林匹克运动会此次参会使我大开眼界，同时也坚定要为音乐教育奋斗终身的信念年月，在古都开封，我很荣幸地成为“国培计划一xx9一年中小学艺术骨干教师培训工程的一名旁听学员，接受了诸如万丽君、xx周荫昌、赖元奎、富、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，掌握了指挥挥拍的动作要领所以我才能在短时期内一边备战省优质课比赛，一边组队参加区首届合唱节的比赛，并取得了区一等奖的好成绩此外，我认为光有理论是不行的，还要化理论为实践,所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课只有这样才能发现自己教学中出现的.问题，才能丰富自己的教学经验正因如此，我一直活跃在省市区优质课比赛的舞台上

四、成绩收获俗话说一份耕耘一份收获在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下，取得了一点成绩、公开课、执教的《走四方》获市音乐优质课一等奖1XX、执教的《走四方》获省中小学音乐优质课第名2xx7

二、教学设计及课件、教学设计《银杯》获省级一等奖3xx、课件《草原放牧》获省级一等奖4xx

三、论文、成果、论文《音乐疗法在小学心理健康教育中的应用》获省级三等奖5xx、教学成果《浅谈课前五分钟音乐欣赏〃》获市二等奖6xx

四、辅导、年辅导的学生获市游戏节二等奖7xx、获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖8xx、年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖9xx小学音乐教师个人年度工作总结2

一、在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加〉政治学习，认真做好笔记我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的〉规章制度

二、在教育教学工作上我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中，本学年期，我担任

一、

二、三年级的音乐课教学任务我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台〃,让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐

三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正对学生的.课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的学生采用说服和沟通的方式我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟此外，我还很注意自身的学习如阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网上的教育工作站观看各地的中小学教师的公开课和示范课听了许多优秀教师的课，感触破深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助本学期积极响应学校开展艺术节活动今年有幸观看了全省音乐公开示范课，使我授意不浅所有的老师上课自然大方，能在最短的时间内抓住学生并把他们的注意力全都集中在自己身上而且教师的自身素质非常高，声乐键盘都有较高的水平通过这几天的学习对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的,但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所＞收获与感悟今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方1法、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进2步，争取多讲公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧

1、对自己的教学还不够严谨2总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真,勤勤恳恳，脚踏实地的工作积极配合学校布置的各项任务今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好小学音乐教师个人年度工作总结3一学期的音乐教学工作即将结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务现将我这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作本学期我担任了六年级的音乐教学工作，繁忙的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养

一、教学总结首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐，爱听音乐的人所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展其次，给各班制定短期目标进行分层次学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好学生不仅唱会了三十几首歌曲,而且还学会了《雅行操》和《孝行操》学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引并配合学校社会以环保为主题的中心工作，开展爱护校园环境的各类活动丰富校园生活,教师示范以环保教育为主题的律动，如《牧场上的家》、《踩雨》、《堆雪人》等，让学生从小明白环保的重要性并通过不同主题的乐曲渗透不同的环保知识要点，如第一单元《晨景》就可适时渗透环境教育，教育学生讲究卫生、保护环境不足之处六年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度还有，幽默力量运用不够

二、努力方向在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育让全体学生动起来在课堂教学中我会，为上好下一堂课〃坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课新颁布的国家音乐课标中倡导综合的音乐教学理念，强调必须优化音乐课堂教学，加强音乐与不同领域间的沟通，如音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合

三、其它方面原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育〃因此，音乐教育的根本目的是为了人的全面发展，是教育人、培养人，但我们决不是把每个孩子都有培养成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的‘孩子们着想，鼓励他们成为积极的，有一定音乐能力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，培养他们的创造力并为他们今后的成长发展打下了良好的基础比如课堂教学中通过合理的想像，结合环保教育的知识点，提高学生的环境意识，进一步将环保理念深入人心使学生从小养成爱护环境的良好习惯

四、评价机制为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现一学期的认真工作后，我在各方面都取得了一些成绩当然在日后的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉小学音乐教师个人年度工作总结4各位领导大家好，今天很荣幸在这里向大家汇报工作，我叫担任本班的音乐xx,教学，我于年月份毕业于月份通过教师招考做了一名音乐教20xx7xx,9xx师上班一年多的时间，在教委和学校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己也正慢慢地进入了为人师表的角色在这一年的时间里学到了很多音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培养学生审美能力，全面提高学生素质的关键所在在个人教学技能方面我将从两个方面来进行；、教法新颖活泼，课堂充满活力1上好课的前提是做好课前准备上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，爱好努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发学生对美的追求注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高、要融入学生、尽力辅导学生2作为一名音乐教师我将充分发挥自己的作用，为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥学生的主动性和新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长、发现人才、培养人才、为学生服务学校去年开始推出兴趣小组来丰富学生的生活，音乐这一方面有合唱，二胡，古筝，口风琴，舞蹈,电子琴等多方面的开展，这个活动也得到了学生和家长的认可，我们也将竭尽全力去引导辅导学生再有这方面意向的学生，可以随时报名它不仅能够提高学生的，综合素质，也能开发学生智力这个要求孩子们身心健康、全方面发展的社会，学习成绩是一个重要的方面，孩子的性格、个性也是决定孩子一生的一个重要因素音乐的本性是快乐的，又是动的艺术，儿童正处于好动的时期，因此，音乐与他们的心理发展过程相吻合，能满足他们求动、求乐、求美的要求在平时的课堂上注重多给学生展现的机会，锻炼自己，使学生。