小学安全教学工作计划汇总8篇

小学安全教学工作计划汇总篇8小学安全教学工作计划篇1小学生是初升的太阳，是祖国的花朵，但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁这就需要家长和老师在日常生活和学习中给予及时的安全教育安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈本学期，为切实搞好二年级安全教育教学工作，制订如下计划

一、指导思想以《中小学公共安全教育指导纲要》为指导，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，结合二年级学生的实际情况和认知特点，落实安全教育内容，努力提高二年级学生的安全意识

二、教学内容及目标总的目标通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长具体目标

（一）社会安全教育.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱1全演练活动规范化、制度化、经常化

（三）重视宣传教育，加大培训力度、安全作业重在防备，重在宣传教育教育要形式多样，突出要点，6狠抓“三防〃教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）;特别重视展开道路交通安全教育，谨防意外交通事故发作精心安排展开“中小学安全教育日〃、交通安全日〃、“安全教育月〃、消防日〃等活

5.25“

11.9动，让各种安全常识进校园、进班级，然后营建稠密的安全作业氛围，让每一位学遭到教育，自觉构成杰出的安全意识、学生卫生安全办理作业谨防“三无〃产品和不合格的食物进入7校园进一步加强饮用水源办理，从源头上确保学生饮用水安全密切注意校园周边污染源，活跃加强防备实在确保无食物中毒事件发作和无流行症流行、加强校园交通安全办理教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客8运车等校园租用车辆时有必要与租用单位签订安全职责制，清晰安全职责、加强校园周边环境归纳整治作业实在排除校园及周边各种安全9隐患，创设安全调和的育人环境

三、主要作业安排三月一一四月、总结上一年度安全作业展开状况

1、展开新学期初安全自查，对学生进行安全教育

2、安排学生安全方针职责书

3、展开全国中小学生〃安全教育日〃主题教育活动五月一一六4月、安排展开校园周边环境整治活动

1、安排展开“安全教育月〃活动2小学安全教学工作计划篇6教学目标、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍1惜、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识2教学过程、导入1现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来据教育部等单位对北京、上海等个省市的调查10显示，目前全国每年有万名中小学生非正常死亡，平均每天约有

1.640多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位让我们一起来看看年的一组溺水事故数据20xx月日，陕西省紫阳县发生一起名女学生溺水死亡事故在死6215亡的名学生中，最大的岁，最小的只有岁5147月日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡62520xx年小学生防溺水安全教育教案年小学生防溺水安全教育教案20xx月日，四川省达州市名岁左右的女学生在水塘玩耍时溺629310水身亡月日，河南省商都市名女学生在水库游泳时溺水身亡713月日，名岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，人溺水744163身亡，一人生还（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法小结人，应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水教育、关于游泳我们要严格遵守“四不J2

①未经家长老师同意不去;

②没有会游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）、溺水原因主要有以下几种3

①不会游泳;

②游泳时间过长，疲劳过度;

③在水中突发病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？4对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打报警，然后积110极自救:⑴对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的2手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；⑶要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决，、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救5若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸1道的通畅；溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺2者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进3行人工呼吸可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入年小学生防溺水安全教育教案学习总结20xx吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一o下溺者的胸部，帮助他呼气如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快、课堂总结6同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说----怎样珍惜每一天？结束语同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景祝愿大家今天好，明天会更好！小学安全教学工作计划篇7

一、指导思想以县教育局和学校的下发的安全文件和通知的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，结合学校和学生年龄的实际，落实安全教育内容，努力创建校园安全氛围

二、教育内容安排、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把1交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队和所乘车辆的管理、消防安全教育俗话说水火无情消防安全具有不可预见性，2带有很大的破坏性通过教育，让学生知道消防安全常识，火灾的扑救常识、灭火方法，掌握灭火器的使用方法、防溺水教育，要结合暑假期间进行防溺水的教育，开展以溺水后3自救，溺水者的救护为主要内容的教育、安全用电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事4故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用、食品安全教育，进行饮食卫生习惯和防止食物中毒的教育,以杜5绝同学们食物中毒的事件发生，促进学生健康成长、防传染性疾病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教6育，建立个人体质健康档案，进行一次健康体质监测，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生、防踩踏、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防7电设施，落实专人负责，经常开展防踩踏、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育、青春期心理健康教育;帮助中学生形成对现实的正确态度，学会8正常友好交往，预防校园暴力的发生，能够正确处理同学之间的关系

三、实施措施、加强放学路队和所乘车辆的管理

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生2存、通过安全应急演练等形式，教育学生加强安全防火、防震等逃生3意识、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育4天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安校园〃，做到无意外事故发生、结合教材内容为主，以知识讲座为辅，采取写学习笔记、心得体5会和办黑板报、手抄报、举办图片展等方式，增加学生安全知识，提高学生的安全意识、坚持每日一查制度，并把检查的结果及时在学校邮箱中公示小6学安全教学工作计划篇8年的学校安全教育工作要根据县局的要求，坚持预防为主、防20xx治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作经常化、制度化、规范化，促进教育事业的健康发展根据我校的实际，本年度重点抓好以下几项工作

一、健全网络，明确职责建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证学校建有安全工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因、没有完全到位学校安全教育工作一项涉及面很广的工作，在设1立学校安全工作领导小组时，要体现全员参与的特点，要让学校各科室、所有工作都参与安全教育工作、没有明确职责要明确各自的职责，分管领导、班主任、科室人2员的职责要明确做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责、不能有空档学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现3空档在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强第一责任人的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方平安的政治责任要将安全工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩

二、加强教育增强素质、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平1一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要自救的能力2安全教育工作应更有针对性和实效性学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查并有针对性的进行安全教育如学校周围环境要重……、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力安全教育工作应更有针对性和实效性学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查并有针对性的进行安全教育如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己又如我们学校在沐河岸边，要进行防溺水的教育，使学生有较强的防溺水的能力要开展让学生在家长的带领下学习游泳，让学生学会游泳，了解溺水自救的知识，增强自我保护的能力让学生对对学校周围情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事,又保护自身的生命安全要发动教师和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育

0、要教育学生家长做好监护工作通过对家长进行安全教育，增强3家长的安全意识和能力学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故（）、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪1些工作安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作（）、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的2活动，并对学生的行为进行有效的监督（）、学校对学生进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家3长家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根据季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果在月底进行一次以安全教育为主题的家长会（或给学生家长的一4封信），重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育强调在〃五一“假期和暑假作为重点监护时间

三、抓住重点确保安全

（一）、规范教育教学行为，消除安全隐患规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生,制止学校乱收费等绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故

（二）、规范学生的上网行为，以防违法犯罪要教育学生按上级的有关要求，规范上网做到、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面

1、自觉抵制色情、、愚昧、迷信等内容

2、周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日时至时外，318821不上网吧周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其14监护人陪伴，否则不准进入

（三）、加强校园治安整治，维护学校教学秩序校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作主动协调、积极争取相关部门的重视和支持按照中小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境公共秩序行为的发生.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护2意识.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力引3导学生形成自我保护意识

（二）校园安全教育.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误1伤的意识.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保2护自己的方法.了解基本课堂礼仪3

（三）公共卫生安全教育和季节性安全教育了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮L食卫生习惯.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识

4.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯

5.了解各个季节需要注意的安全隐患6

（四）意外伤害安全教育认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵L守交通规则的意识.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识，

2.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正3确使用和拨打、、、等电话

110119120122.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特4种设备的安全意识

（五）自然灾害安全教育.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，1逐步提高在自然灾害中的自我保护意识.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发2生时的自我保护和求助的简单技能

四、实施措施、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发1展引导学生树立〃真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处〃的意识，养成良好的安全行为习惯、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社2会实际中寻找相关的教学素材注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育如运3用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、4防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，5注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标

五、教学进度平安快乐每一天课时12水上安全航标灯课时23家庭用电小卫士课时33愉快课间十分钟课时43小学安全教学工作计划篇2

一、指导思想以党的重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，不断提高我校学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础，让学生健康成长

二、目标通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的安全意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，懂的安全常识，同时通过法制教育课预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长

三、主要内容法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力

四、教学计划安排；、开学安全教育

1、用电安全教育

2、安全使用煤气

3、交通安全

4、发生火灾怎么办

5、手足口病预防常识

6、安全应急演练讲座

7、饮食安全与卫生防病教育

8、小心烧烫伤

9、别让生命之花在水中凋谢

10、野外生存有办法

11、爱护地球家园

12、参加意外伤害保险13小学安全教学工作计划篇3小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长所以在新的学期到来，我特意将三年级安全逐一列出、活动安全教育工作计划1教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人、简单自救方法教育2识别特殊号码的用途（如、、）同时教育学生不可随意110119120,播打这些号码熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门遇到危险时，教育学生学会躲避（如:发生火灾时的自救方法）培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门遇到危险时，教育学生学会躲避（如发生火灾时的自救方法）培养学生多做力所能及的事，学会自理、家庭安全教育3向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故4的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用、生活安全教育5此项教育工作很重要教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤、药品管理安全教育6请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食小学安全教学工作计划篇4安满是小学生日常日子中的一件头等大事所以要教育学生注意安全，进步自我维护才能，实在防止损伤事故的发生，促进学生的健康成长鉴于此，特拟定本学期安全教育工作计划

一、教育目标进一步了解维护眼睛、防备近视眼常识，学会合理用眼;了解食品卫生基本常识，初步建立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道流行症和营养不良等疾病的基本常识及防备方法;了解容易导致意外损伤的危险因素，熟悉常见的意外损伤的防备与简略处理方法;了解日常日子中的安全常识，把握简略的避险与逃生技能;初步了解生命的含义和价值，建立维护生命的意识

二、教育办法本学期讲解时依据课程特色与学生年龄特色拟定教育办法为、依据小学生的学习心理开展特色，要用形象生动的教育来引导学1生，并让学生自己参与在实践中让学生自己收集日子中的安全常识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性、教育过程从讲堂延伸到课外教授一起引导学生观看相关的电视2节目，并把其中与小学生有密切联系的案例拿到讲堂上来剖析,进步学生的爱好，进一步增强安全意识、利用现代化的教育设备，经过幻灯、录像、、多媒体等直观3VCD性的教育方法，进步学生的学习爱好经过以上教育办法使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有必定的维护才能;让学生在实际的交通场景中，能够依据其时的状况进行判别并采纳相应防止危险的举动

三、教育进度安排周次教育内容我的眼睛亮晶晶1-2防止异物进器官3-4好习惯伴我健康成长5-6防盗有好方法7-8小心煤气中毒9-10对家庭暴力说不〃远离学校安全突发事件11-1213-14健康上网快乐多酷热气候时的防护15-1617-18地震时如何逃生19-20小学安全教学工作计划篇5年安全教学将以展开观统领全局，牢固建立以人为本、安全展20xx开的观念，坚持“安全第

一、防备为主、归纳治理〃的作业方针,以狠抓安全作业职责执行为要点，以确保校园安全稳定为方针，夯实基础，超前防备，活跃应对，确保安全，为校园的变革展开创造杰出的内部环境

一、教学方针、杜绝任何安全职责事故的发作

1、执行职责，立足防备，加强演练

2、强化安全常识教育，施行长效办理

3、有用改进校园安全环境，确保校园安全、师生安全4

二、详细作业措施

（一）坚持防备为主，层层执行职责、学生作业坚持以人为本，建立安全作业〃职责重于泰山〃的.思想1观念;坚持顾全大局、协调展开，把安全作业纳入校园展开的总体要求，做到同步规划、同步施行、同步展开、进一步强化职责意识，层层签订职责书，把安全职责执行到人

2、建立“自我办理、自我约束、自我激励、自我提高〃的整套运转3机制和方法，坚持每月举行安全排查例会，定时剖析交通、消防、治安、饮食、课间活动、流行症等方面可能会呈现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防备

（二）强化安全演练、针对拥堵踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，1进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全办理、教育、防备、应急、监管为一体的安全作业网络、展开一次安全应急演练演练前应充沛做好教育、指导作业，精2心设计演练线路，确保学临危不乱使广大学深受教益，努力使安。