小学我们的节日重阳节活动方案范文

小学我们的节日重阳节活动方案范文小学我们的节日重阳节活动方案1

一、指导思想“百善孝为先〃为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日•重阳节〃主题活动方案二活动时间月日~月日10191025

三、活动内容以关爱老人“六个一〃道德实践活动（上好一节传统文化课，举办‘我们的节日重阳节’中华经典诗词诵读〃、我为爷爷奶奶做一件好事、・听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡〃、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语〃）为主要内容，大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事

四、活动过程、普及重阳节知识，上好一节传统文化课1各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日、举办〃我们的节日•重阳节〃中华经典诗词诵读活动2各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作在周

二、周四的晨诵时间组织诵读，ppt,引导学生感受传统“孝〃文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观、开展我为老人献爱心活动3利用十一黄金周时间，组织学生开展四个一活动〃，即我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡〃、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语〃教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱、感悟体验展示4（）低学段同学讲述故事低年级同学讲述自己亲身感受或发生1在自己身边的，父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事各班主任老师把活动照片上传到班级博客（）中学段绘制手抄报中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘3制志手抄报，活动结束后，每班上交份精品到课程研究中心15（）高学段写活动征文高学段同学将自己在节日活动中的所见2所闻所做所感写成征文，活动结束后，每班上交份精品到课程研究中15心小学我们的节日重阳节活动方案2为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化和中华民族尊老、敬老传统美德，深化“中国梦〃宣传教育活动,提高师生文明素质，丰富校园精神文化生活，市教育局决定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日•重阳节〃主题教育活动现将有关事宜通知如下

一、活动目的紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，积极营造校园文明、家庭幸福、社会和谐的浓厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节

二、活动内容、开展“孝老爱亲传美德〃经典诵读活动在广大中小学生中广泛1开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化,弘扬孝老爱亲传统美德、开展“慰问关爱送温暖〃志愿服务活动组织学生志愿者深入孤2寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送温暖活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品格、开展“孝心少年好模范〃巡讲报告活动举办最美孝心少年孝老3爱亲先进事迹报告会，宣传敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养、开展登高赏菊乐重阳〃民俗体验活动各区县、学校在重阳节期4间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增强学生对民族文化的认同感

三、工作要求、高度重视，精心组织组织开展我们的节日•重阳〃主题活动，1是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径各区县、学校要高度重视、科学安排，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展、创新形式，抓好结合要与深化全国文明城市创建、未成年人思2想道德建设结合起来，使我们的节日〃主题活动开展得有声有色,深入扎实要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，积极创新活动形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增进活动的吸引力和感染力、加强宣传，营造氛围各区县、学校要发挥各自优势，通过开辟3网上专栏、制作公益广告等途径，采取消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣传报道，营造浓厚节日氛围请各区县、市直学校将活动开展情况及相关材料（包括活动方案、通知、照片、宣传报道材料等）于月日前报送市教育局基础教育1010科同时将电子版发送至邮箱。