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小学消防安全工作总结,小学消防安全工作总结小学消防安全工作总结,小学消防安全工作总结1为进一步加强校园安全工作,普及消防知识,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强学校师生消防安全意识,了解消防安全知识,提高应急逃生能力,我校于年月日按照〃消防安全应急预案〃,进行了20xx119全校性的消防应急疏散演练,演练取得圆满成功,达到了预期的目的为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下
一、目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法
二、演练规划本次活动分为安全知识讲座(以班级为单位进行)和防火疏散演练(学校集中安排)各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合,清点人数演练过程中做到快、静、齐
三、演练过程年月日下午点分刺耳的警报声一遍遍被拉响,正在上20xx119329课的老师迅速引导教室内的学生快速有序地逃离,各位班主任老师和其他科任老师立即到达指定岗位,协助引导学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定的疏散通道快速前进,有序地撤离到了安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上汇报,全校将近名师生全部安全疏散完毕,整200个逃生过程迅速而有序逃生演练结束后,宋校长又对师生演示、讲解了灭火器的使用方法,并与师生一起进行了灭火器的操作练习
四、取得的成效、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步1的了解、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组2织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处、演练过程中,学生的遵守纪律观念、〃一切行动听指挥〃观念经3受了考验,班集体荣誉感得到了升华、在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安4静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进、
一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现5最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也6受到了锻炼
五、存在不足、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班1级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃、部分师生对消防逃生的要求还不够明确,动作做得不到位(如直2腰前进等),在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害总之,通过本次消防演练活动让广大师生深入地了解了消防逃生常识,掌握了消防安全的相关知识,懂得了正确使用灭火器的方法,提高了抗击火灾突发应急事件的能力,增强了师生的防火意识,提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,同时为创建“平安和谐校园〃夯实基础小学消防安全工作总结,小学消防安全工作总结2为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上〃为主xx题的消防安全宣传活动利用晨会集中宣传,提高消防安全意识月日,是该校每周一116次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中教育使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的哨防技能班会展板一齐上阵,加强消防安全认识要求各班充分利用班会、队会,开展主题班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的提高组织消防知识培训,开展疏散逃生演练消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示教育片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础小学消防安全工作总结,小学消防安全工作总结3市小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作〃XX XX的专题会议会议校长强调了消防安全的重要性,指出要把消防安全XX从“挂在嘴上〃落实到行动上,夯实消防安全细节,把工作落到实处接校长、书记指示,我校开展了以“全民参与,防治火灾〃为主要内容的火灾防控安全专项整治活动现就活动开展情况总结如下
一、思想重视全员参与安全重于泰山,也是做好学校正常教育教学的基础学校要求每位老师都要行动起来,在全校营造讲安全、重安全,管安全〃的氛围形成以校长负责,校安全办牵头,全体教职员工参与的联动体制,成立专项X的领导小组,进一步把“消防安全〃落到实处
二、安全排查排除隐患.加强全校的电路水路安全检查;
1.对全校的灭火器、消防器材进行检查维修;
2.加强易燃易爆地点重要部位的检查3一要加强车棚充电桩线路的维修;二要检查教室和楼道,配备灭火器以及线路的检修;三是加强号楼、号楼配电柜及各办公室配电箱的检修12维护;四是加强各班级线路常规检修
三、加重宣传氛围营造安全气氛在学校显著位置制作一期主体宣传展板,向全校师生普及消防安全L知识;.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语〃,营造气氛4
四、抓细节重效果在全校范围开展一次“消防安全小知识〃为主题的班队会,充分发L挥〃小手拉大手〃的作用,让学生把所学知识带入每个家庭,把学习效果落到实处;.依托“中小学安全教育平台〃的〃消防主题活动〃,提高学生5119消防安全意识;请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识〃讲座,普及消防常识,了解逃生手段;组织一次全校师生参与的.消防疏散逃生演练,加强学生消防安全意识教育,提升学生应对紧急情况的反应能力,增强我校应对突发情况的联动协调能力.开展一次消防月〃主题升旗仪式,进行全校消防知识普及;6“
119.开展一次学生“消防安全小知识〃手抄报展览,把消防安全知识7深入到学生之中
五、总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师生的生命安全我们本着一丝不苟、关注全局的观念在实际工作中做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,才能确保学校发展与改革事业不受影响。
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