小班班主任工作总结范文

小班班主任工作总结范文小班班主任工作总结范文1这个学年，我担任小班的班主任，我所面对的是一群小宝宝，安全、快乐、启智、向上〃是我们班的教育目的，要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安全、快乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年

一、班级幼儿基本情况分析我班是幼儿小班，共有名孩子，其中小男孩位，小女孩位502822孩子平均年龄大概四岁，最小的仅有二岁半大部分孩子来自农村由于孩子们刚进入幼儿园，对于一切都要从头开始老师要根据孩子的不同能力，不同水平进行适宜的教育使每个孩子身心得到发展

二、教育教学工作、孩子尽快的适应了集体生活1虽然是下学期，也有刚进园的孩子，入园后大概经过两周适应了集体生活越来越多的孩子喜欢上幼儿园，爱上了班上的老师刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到陌生的地方，在感情上较难适应我班的俩位老师始终以爱心、耐心、细心〃真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，感受到家的温暖教师用抚摸、搂抱、允许他们带喜欢的玩具等方法让他们稳定情绪使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情、自理能力的提高，习惯的养成2刚入园时，孩子生活自理能力差，在这方面老师花费了大量的时间和精力在幼儿的一日常规的培养上在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，坚持不懈使孩子慢慢的形成自觉的行为同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶、通过教育活动使孩子的能力提高3老师带着孩子一起学习、共同进步通过一学期的.学习孩子在语言发展、数学发展、艺术发展、等方面有了明显提高从语言发展看，孩子表达能力得到提高，词汇量增多，大部分孩子能用简单的话表达自己的意见，但倾听能力要加强培养从数学发展看，逻辑思维有一定发展对数字有了一定的认识，对空间方位有初步了解对数学产生浓厚的兴趣从艺术发展看，幼儿的音乐水平有所发展，有一定的乐感绘画能力得到提高，能绘制简单图形和物象孩子的动手能力也在发展，但应为孩子提供更多的动手机会从识字发展看，孩子的词汇积累增多课堂上孩子兴趣浓,乐于参加各种识字游戏，使孩子们在游戏中交到许多的字宝宝,为孩子阅读打好了基础

三、保育工作、注重孩子身心健康1我们把保育工作放在重要位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天晨午检通过摸一摸、抱一抱孩子，来了解孩子的身体状况和精神面貌随时和孩子沟通，了解他们的情况，使孩子感受到被关注的温暖、严格执行卫生消毒工作2老师每天必须按照规定对桌椅，室内等进行清洁、消毒杜绝细菌、病毒的流传每周对玩具和教室进行大扫除，确保孩子在干净,清洁的环境中生活，成长

四、家长工作记住家长的电话，方便老师与家长间的沟通每天通过接送时间于家长进行交流了解幼儿的情况，把孩子的成长与家长一同分享,与家长一同探讨适合孩子的教育方法做到家园共育的目的

五、和睦的同事关系俗话说“团结就是力量〃首先，我觉得一个班级的工作中俩个人必须团结互助，才能心往一处是，劲往一处用，从而工作才呢顺利进行开展这方面我可以说我们做得很棒！我们本着〃我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步〃的原则这为我们班可持续发展〃打下了坚实有力的基础作为一名年轻的班主任经验少，还有很多想不到，做不到之处，所以我要取人之长，加强学习总之，快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责最后祝愿大家都能“快乐的生活，快乐的工作！〃小班班主任工作总结范文2光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班〃画上句号了和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美。