二年级上册数学课件：两位数减两位数不退位冀教

两位数减两位数（不退位）欢迎来到二年级上册数学课！今天我们要学习两位数减两位数（不退位）的知识这节课将会带你学习如何进行两位数减两位数的计算，并帮助你理解相关的数学概念今天我们要学习什么？两位数减两位数的概念计算步骤练习和游戏我们会深入了解两位数减法的概念，包我们将学习两位数减两位数的具体计算通过练习题、数学游戏和互动环节，我括不退位减法步骤，包括十位和个位分开计算们会帮助你巩固所学知识什么是两位数减法？减法运算两位数减法运算是一种数学运算，用于两位数是指由十位和个位组成的计算两个数之间的差值数字，例如、、等234567减法应用减法在日常生活中有着广泛的应用，例如计算剩余数量、比较大小等两位数减法的基本概念减号等号差值减号表示减法运等号表示减法运减法运算的结果称为-=算算的结果差值不退位减法是什么意思？不退位1不退位是指在减法计算中，不需要向上一位借位减法运算2不退位减法是指两位数减两位数，其中个位上的数大于或等于被减数个位上的数观察不退位减法的特点个位数字个位上的数大于或等于被减数个位上的数，不需要借位十位数字十位上的数大于或等于被减数十位上的数，不需要借位两位数减法的计算步骤个位减个位十位减十位1先将个位上的数相减再将十位上的数相减2十位和个位分开计算个位相减1先计算个位上的数十位相减2再计算十位上的数举例45-23451被减数232减数223差值先减个位5-3=245-2322个位上的数相减，得到结果原式个位计算结果2再减十位4-2=245-2322十位上的数相减，得到结果原式十位计算结果2注意不需要借位1个位5-3=22十位4-2=2计算顺序很重要先个位先计算个位上的数再十位再计算十位上的数示范具体计算过程个位相减15-3=2十位相减24-2=2结果345-23=22练习45-2345-23=一起来计算个位十位5-3=24-2=212结果45-23=223检查计算结果验证45-23=22我们通过计算得到了结果我们可以用加法验证结果，所以计算结果2222+23=45正确再来一个例子67-34被减数67减数34差值分解计算步骤个位相减1十位相减2写出结果3个位相减7-4=367-343个位上的数相减，得到结果原式个位计算结果3十位相减6-3=367-3433十位上的数相减，得到结果原式十位计算结果3写出计算过程个位相减17-4=3十位相减26-3=3结果367-34=33检查答案验证67-34=33我们通过计算得到了结果我们可以用加法验证结果，所以计算结果3333+34=67正确常见的计算技巧从左向右计算先十位后个位从左边的十位开始计算，再计算先算十位，再算个位个位从左向右计算1十位6-3=32个位7-4=3先十位后个位十位相减16-3=3个位相减27-4=3结果367-34=33注意对齐数字673433被减数减数差值可能出现的错误数字对齐错误如果数字没有对齐，很容易导致计算错误计算顺序错误如果计算顺序错误，也会导致计算错误如何避免计算错误认真审题1仔细观察数字，确定被减数和减数对齐数字2确保十位和个位上的数字对齐仔细计算3按照正确的计算顺序进行计算检查结果4用加法验证计算结果数字对齐很关键十位对齐确保十位上的数字对齐个位对齐确保个位上的数字对齐练习题组简单的不退位减法12十位35-123-1=2个位结果5-2=335-12=23中等难度的不退位减法十位56-24=5-2=3个位结果6-4=256-24=32稍微复杂的计算78-35=个位8-5=3十位7-3=4结果78-35=43小组合作解题小组讨论89-46=相互检查答案个位9-6=31十位8-4=42结果89-46=433教师点评小组合作计算步骤同学们，你们的合作很棒，都积极思考问题，并能互相帮助大家要记住，在两位数减两位数的计算中，要先计算个位，解决困难！再计算十位总结不退位减法的特点个位大于或等于十位大于或等于不需要借位123个位上的数大于或等于被减数个位十位上的数大于或等于被减数十位在计算过程中，不需要向上一位借上的数上的数位什么时候使用不退位减法？个位数字当个位上的数大于或等于被减数个位上的数时十位数字当十位上的数大于或等于被减数十位上的数时不退位减法的规律减号等号差值减号表示减法运算等号表示减法运算的结果减法运算的结果称为差值数学思维训练思考问题思考两位数减两位数的计算方法解决问题尝试用不同的方法解决减法问题总结经验总结不退位减法的特点和规律如何快速计算1心算利用心算技巧快速计算2笔算用笔算方法进行计算心算技巧拆分数字估算将两位数拆分成十位和个位，分别进行计算根据数字的特点，进行估算笔算方法将数字对齐1先计算个位，再计算十位2写出结果3数学游戏减法猜谜游戏规则老师给出减法算式，同学们猜出答案游戏目的通过猜谜游戏，增强对减法运算的理解和应用速算挑战挑战规则1老师给出减法算式，同学们比拼谁算得最快挑战目的2锻炼学生的快速计算能力互动环节学生提问同学们，你们今天学习中遇到哪些问题？教师解答老师会耐心解答同学们的问题，帮助他们理解知识学生提问时间提问环节解答疑难耐心解答互动交流老师会耐心地解答同学们提出的问题，帮助他们理解知识鼓励同学们积极思考，并与老师和其他同学进行交流巩固知识点复习概念练习题12复习两位数减两位数（不退位）的概念完成课堂练习题，巩固所学知识复习关键概念个位大于或等于十位大于或等于不退位减法中，个位上的数大于不退位减法中，十位上的数大于或等于被减数个位上的数或等于被减数十位上的数不需要借位不退位减法中，不需要向上一位借位课堂练习家庭作业布置练习题趣味题完成课本上的练习题，巩固所学知识尝试解决一些有趣的数学问题，激发学习兴趣有趣的数学问题问题一小明有块糖，他吃了块，还剩多少块糖？3512问题二小红有本书，她借给朋友本，还剩多少本书？5624问题三小丽有个气球，她送给了同学个，还剩多少个气球？7835趣味数学挑战挑战一1在分钟内完成道不退位减法算式15挑战二2用最快的速度算出的结果99-45挑战三3用心算方法快速计算的结果67-34数学应用场景购物计算购买商品的剩余金额时间管理计算剩余时间生活中的减法玩具食物计算剩余玩具的数量计算剩余食物的数量为什么学习减法很重要？逻辑思维2学习减法可以培养逻辑思维能力解决问题1减法是解决生活中许多问题的关键数学基础减法是数学学习的基础，为后续学习3打下基础数学思维的培养思考问题探索规律鼓励学生思考问题的解决方法引导学生发现数学中的规律应用知识帮助学生将所学知识应用到生活中。