动词被动语态特殊用法讲解课件：掌握英语语法的关键

英语动词被动语态特殊用法详解什么是被动语态？基本概念介绍定义与主动语态的区别为什么要使用被动语态被动语态是一种语法结构，用于表达动主动语态和被动语态是相对的主动语作的承受者是句子的主语简单来说，态强调动作的执行者，而被动语态则强就是主语不是动作的执行者，而是动作调动作的承受者例如，“She wrotethe的影响对象例如，（她写了这本书）是主动语态，“The bookwas book.”（这本书是她写的）中，强调这个动作的执行者written her.”She是主语，但它是The bookwritten这个动作的承受者被动语态的基本结构与形式基本结构被动语态的基本结构是过去分词其中动词的形式需要be+be根据时态进行变化，例如等过去is,are,was,were,been,being分词则保持不变，是被动语态的核心组成部分常见形式英语中，被动语态可以用于各种时态，因此动词的形式会随之be变化例如，一般现在时被动语态是过去分词，一般过is/are+去时被动语态是过去分词was/were+例子主动语态与被动语态的转换规则转换步骤注意事项将主动语态转换为被动语态，通常需要在转换过程中，需要注意时态的一致以下步骤首先，确定主动语态的宾性，确保被动语态的时态与主动语态的语；其次，将宾语变为被动语态的主时态相同另外，如果主动语态的宾语语；然后，将主动语态的谓语动词转换是代词，需要将其转换为相应的代词主为被动语态的形式（过去分格形式be+词）；最后，将主动语态的主语变为被动语态的介词短语（主语），如果需+要的话例子常见被动语态的构成方法基本动词构成情态动词构成12最常见的被动语态构成方法是情态动词（如can,should,使用及物动词，并将其转换为）也可以与被动语态结must过去分词的形式例合使用，构成情态动词be++be如，动词的被动语态过去分词的形式例如，write+形式是is/are/was/were The letter can be written.（这封信可以被写）written其他动词短语构成时态中的被动语态变化不同时态时态变化复杂时态被动语态可以用于英语在不同的时态中，一些复杂的时态，如过be中的各种时态，包括一动词的形式会发生变去完成时、将来时等，般现在时、一般过去化，以反映时间的变也可以与被动语态结合时、现在进行时、过去化例如，一般现在时使用掌握这些时态的进行时、现在完成时使用，一般过被动语态形式，可以更is/are等每种时态的被动语去时使用加准确地表达时间关系态形式都有所不同，需，现在进和动作的承受者was/were要根据具体情况进行选行时使用is/are择，现在完成时使being用has/have been一般现在时的被动语态结构1一般现在时的被动语态结构是过去分词用于描述现is/are+在发生的、经常性的、或普遍适用的动作的承受者用法2例如，（英语在世界各“English isspoken allover theworld.”地被使用）这句话描述了一个普遍适用的事实注意3需要注意的是，用于单数主语，用于复数主语例is are如，（这本书被很多人阅“The bookis readmany people.”读），（这些书被很多人The booksare readmany people.阅读）一般过去时的被动语态用法例如，“The letterwas written2yesterday.”（这封信昨天被写了）这句话描述了一个过去发生的动作结构1一般过去时的被动语态结构是注意过去分词用于描述过was/were+用于单数主语，用于复数去发生的动作的承受者was were主语例如，“The housewas builtin（这栋房子建于年），

1990.”19903（这The houseswere builtin

1990.些房子建于年）1990现在进行时的被动语态结构用法注意现在进行时的被动语态结构是例如，现在进行时的被动语态在实际使用中相is/are“The houseis beingpainted.”过去分词用于描述现在正在（这栋房子正在被粉刷）这句话描述对较少，因为很多情况下可以使用主动being+发生的动作的承受者了一个现在正在进行的动作语态来表达相同的含义但是，在需要强调动作的承受者时，使用被动语态仍然是一种有效的选择过去进行时的被动语态结构用法12过去进行时的被动语态结构是例如，“The dinnerwas being过去分词was/were being+prepared whenI arrived.”用于描述过去某个时间点（我到达时，晚餐正在被准正在发生的动作的承受者备）这句话描述了过去某个时间点正在进行的动作注意3与现在进行时的被动语态类似，过去进行时的被动语态在实际使用中也相对较少但在需要强调过去某个时间点动作的承受者时，使用被动语态仍然是一种有效的选择现在完成时的被动语态结构用法注意现在完成时的被动语态例如，用于单数主语，“The workhas has结构是（这用于复数主语has/have beencompleted.”have过去分词用项工作已经被完成例如，been+“The taskhas于描述过去发生的动作了）这句话描述了过been assignedto对现在产生的影响，且去完成的动作对现在的（这项任务已经him.”强调动作的承受者影响，即现在工作已经被分配给他），The完成tasks havebeenassigned tothem.（这些任务已经被分配给他们）特殊情况下的被动语态使用无宾语动词1通常，只有及物动词（即带有宾语的动词）才能转换为被动语态但有些特殊情况下，即使动词本身没有宾语，也可以通过添加介词来构成被动语态动词不定式2动词不定式（动词原形）也可以转换为被动语态形式，即to+to过去分词这种形式常用于描述将要发生的动作的承受者be+动名词3动名词（动词的形式）也可以转换为被动语态形式，即-ing being过去分词这种形式常用于描述正在发生的动作的承受者+没有直接宾语的动词被动语态添加介词一些不及物动词（即没有直接宾语的动词）与介词连用时，可以构成具有被动意义的短语动词此时，可以将整个短语动词视为一个整体，并转换为被动语态例子例如，（人们尊敬他）这句话可以转换为被动语态需要注意的是，介词不能省略“People lookup tohim.”He is looked up to people.to其他情况类似的例子还有，等在转换为被动语态时，都需要保留介词deal withtake careof动词不定式的被动语态用法例如，“The taskis to be completed2tomorrow.”（这项任务需要在明天之前完成）这句话使用了动词不定式的被形式动语态，表示任务需要被执行1动词不定式的被动语态形式是tobe+过去分词常用于表示需要被执行的其他情况动作动词不定式的被动语态也可以用于情态动词之后，例如The reportshould to3（报告应该be submittednext week.在下周提交）动名词的被动语态形式动名词的被动语态形式是过去分词常用于表示正在被执行的动作being+1用法例如，（他不喜欢在“He dislikesbeing criticizedin public.”2公共场合被批评）这句话使用了动名词的被动语态，表示不喜欢正在被执行的批评动作情态动词的被动语态结构1情态动词的被动语态结构是情态动词+be+过去分词用于表示可能性、必要性、允许等含义，且强调动作的承受者例子例如，（这个问题可以被解“The problemcanbesolved.”2决）这句话使用了情态动词的被动语态，表示问题可can以被解决的可能性带有复合宾语的被动语态当主动语态的句子带有复合宾语（即直接宾语和间接宾语）时，转换为被动语态时可以选择将哪个宾语作为主语通常，将间接宾语作为主语更为常见，因为这样可以更自然地表达句子的含义介词短语的被动语态转换短语动词对于包含介词短语的动词，如，在转换为被动语态时，必须保留介词例如，take careof Thechild istaken careof his（这个孩子由他的祖父母照顾）grandparents.双宾语动词的被动语态两种转换方式例子对于带有两个宾语（间接宾语和直接宾语）的动词，有两种转换例如，主动语态句子可以转换为两种被She gavehim abook.为被动语态的方式一种是将间接宾语作为主语，另一种是将直动语态形式和He wasgiven abook her.A bookwas接宾语作为主语通常，第一种形式更为常见given tohim her.被动语态中的时间状语处理位置在被动语态中，时间状语通常位于句末，或者位于短语之前时间状语的位置可以根据句子的强调重点进行调整例子例如，或“The letterwas writtenyesterday her.”“The letterwas这两种表达方式都是正确的，但强调的重点略written heryesterday.”有不同特殊动词的被动语态变化感官动词1感官动词（如）在转换为被动语态时，需要注意后续动see,hear,feel词形式的变化通常，原先的动词原形需要转换为动词原形的to+形式使役动词2使役动词（如）在转换为被动语态时，也需要注意后续动词make,let形式的变化通常，原先的动词原形需要转换为动词原形的形to+式感官动词的被动语态例子注意例如，主动语态句子在被动语态中，需要保留，以保I sawhim to可以转换为被动语持句子的语法正确性这是感官动词cross thestreet.态被动语态的一个重要特点He wasseen tocross thestreet注意变为了me.cross tocross使役动词的被动语态例子1例如，主动语态句子可以They madehim clean the room.转换为被动语态He wasmade tocleantheroom them.注意变为了clean toclean注意2同样，在被动语态中，需要保留，以保持句子的语法正to确性这是使役动词被动语态的一个重要特点常见的被动语态表达陷阱不必要的被动语态模糊的施动者过度使用被动语态会使句子显得冗长和在被动语态中，如果不明确指出动作的1笨拙在可以清晰地使用主动语态的情施动者，可能会导致句子含义模糊应2况下，应尽量避免使用被动语态尽量明确指出动作的施动者，或者使用其他方式来避免歧义避免过度使用被动语态主动语态的优势被动语态的适用场景主动语态通常更加直接、简洁和有力在可以清晰地表达句子含被动语态适用于需要强调动作的承受者、避免提及动作的施动义的情况下，应优先使用主动语态者、以及保持文体的客观性和正式性的情况学术写作中的被动语态应用客观性在学术写作中，被动语态常用于保持客观性，避免主观色彩例如，在描述实验过程时，可以使用被动语态来强调实验步骤，而不是实验者的行为正式性被动语态可以使学术论文的语言更加正式和严谨但需要注意的是，过度使用被动语态可能会使文章显得枯燥乏味，应适度使用科技论文中的被动语态描述方法1在科技论文中，被动语态常用于描述实验方法、数据分析和结果呈现例如，（样“The sampleswere analyzedusing aspectrometer.”品使用光谱仪进行分析）避免主观性2使用被动语态可以避免主观性，使描述更加客观和准确但这并不意味着可以完全忽略施动者，在必要的情况下，仍然需要明确指出施动者新闻报道中的被动语态强调事件保护隐私在新闻报道中，被动语态常用于强调事件本身，而不是事件的执在某些情况下，使用被动语态可以保护相关人员的隐私，避免不行者例如，（这家银行昨必要的曝光但这需要谨慎使用，以免造成信息缺失或误导“The bankwas robbedyesterday.”天被抢劫）正式文体中的被动语态技巧正式场合1在正式文体中，如法律文件、政府报告等，被动语态常用于保持语言的客观性和规范性这有助于避免主规范性观偏见，确保信息的准确传达2但需要注意的是，过度使用被动语态可能会使文章显得冗长和晦涩难懂，应适度使用，并结合其他表达方式，以提高文章的可读性口语中的被动语态运用口语较少强调承受者在口语中，被动语态的使用相对较少，例如，当需要强调动作的承受者时，或1因为口语更倾向于使用主动语态，以保者当动作的执行者未知或不重要时，可持语言的简洁和直接但在某些情况2以使用被动语态但这需要根据具体语下，使用被动语态仍然是合适的境进行判断被动语态的修辞功能强调被动语态可以通过改变句子的焦点，从而强调动作的承受者，或者淡化动作的1执行者这在修辞上具有一定的作用弱化责任2在某些情况下，使用被动语态可以弱化责任，避免直接指出责任人但这需要谨慎使用，以免造成信息缺失或误导强调句型中的被动语态It is/was...1在强调句型中，可以使用被动语态来强调某个动作或事件例如，“It wasthe bookthat was（正是这本书是她写的）written her.”强调重点这种强调句型可以突出句子的重点，使表达更加有力但需要2注意的是，强调句型的使用应适度，以免影响文章的流畅性隐含主语的被动语态在某些情况下，被动语态可以省略短语，从而使句子更加简洁但需要确保句子含义清晰，不会造成歧义例如，（犯了错误）“Mistakes weremade.”被动语态的语义微妙之处细微差别被动语态的使用会影响句子的语义，从而产生不同的表达效果需要仔细考虑被动语态的语义微妙之处，以确保句子的含义准确无误例如，和这两个句子虽然都描述了门被打开的状态，但前者强调动作的承受者，后“The doorwas opened.”“The dooropened.”者则更强调门的状态变化动词时态与被动语态的复杂变化复杂组合理解难度动词时态和被动语态可以进行复杂的组合，以表达不同的时间关这些复杂的组合形式在实际使用中相对较少，但了解它们可以帮系和动作的承受者例如，过去完成进行时的被动语态结构是助我们更深入地理解英语语法，并提高阅读理解能力过去分词had beenbeing+高级被动语态表达技巧灵活运用掌握高级被动语态表达技巧，可以使我们的英语表达更加准确、流畅和自然这些技巧包括灵活运用不同的被动语态结构、注意被动语态的语义微妙之处、以及避免过度使用被动语态等实践通过大量的实践，我们可以逐渐掌握这些技巧，并在实际应用中灵活运用被动语态，从而提高我们的英语表达能力翻译中的被动语态处理语言差异1在翻译过程中，需要注意不同语言之间在被动语态的使用习惯上的差异例如，汉语中被动语态的使用频率相对较低，因此在将英语句子翻译成汉语时，需要根据具体情况进行调整，以确保翻译的自然流畅调整2可以通过将英语的被动语态转换为汉语的主动语态、调整句子的结构、或者使用其他的表达方式，来实现翻译的准确性和流畅性不同语境下的被动语态选择正式场合非正式场合在正式场合，如学术写作、法律文件在非正式场合，如日常对话、私人信等，应被动语件等，应主动语more likely to usemore likelyto use态，以保持语言的客观性和规范性态，以保持语言的简洁和直接但是具体情况还是要根据实际情况进行判断常见错误与改进策略常见错误1常见的被动语态使用错误包括过度使用被动语态、模糊的施动者、以及错误的语法结构等了解这些常见改进策略错误，可以帮助我们避免犯同样的错误2改进策略包括学习被动语态的语法规则、分析实际例子、以及进行大量的练习等通过这些方法，我们可以逐步提高被动语态的使用能力被动语态的语法陷阱时态不一致介词遗漏被动语态的时态必须与主动语态的时态1在被动语态中，如果不保留必要的介一致，否则会导致语法错误例如，词，可能会导致语法错误例如，“He“The letterwas writtenyesterday.”2必须保留不能写成islookedupto.”“to”“Theletteris writtenyesterday.”常见搭配与固定表达be knownas1表示被称为“”be knownfor2表示因而闻名“...”be interestedin3表示对感兴趣“...”语法正确性与得体性语法1语法正确性是被动语态使用的基本要求需要确保句子的语法结构正确，时态一致，介词使用正确等得体除了语法正确性之外，还需要注意语言的得体性在不同的语2境下，应选择合适的表达方式，以确保语言的恰当和自然被动语态的语用功能Emphasis ObjectivityAnonymity被动语态具有多种语用功能，包括强调、客观性和匿名性等在实际使用中，需要根据具体的交际目的选择合适的语态，以实现最佳的表达效果交际中的语态选择目的在交际中，语态的选择应以交际目的为导向如果目的是强调动作的承受者，或者避免提及动作的执行者，可以使用被动语态如果目的是强调动作的执行者，可以使用主动语态书面语与口语的差异书面语口语在书面语中，被动语态的使用频率相对较高，尤其是在学术写在口语中，被动语态的使用频率相对较低，因为口语更倾向于使作、科技论文等正式文体中用主动语态，以保持语言的简洁和直接但是具体情况还是要根据实际情况进行判断语体风格与被动语态正式在正式语体中，被动语态的使用可以使语言更加客观和规范但这并不意味着可以滥用被动语态，应适度使用，并结合其他表达方式非正式在非正式语体中，应尽量避免使用被动语态，以保持语言的简洁和直接可以使用主动语态，或者其他的表达方式标准英语中的被动语态规范1在标准英语中，被动语态的使用应符合语法规范，避免出现语法错误需要注意时态一致性、介词使用、以及其他语法细节避免过度2同时，应避免过度使用被动语态，以保持语言的简洁和流畅可以使用主动语态，或者其他的表达方式不同英语变体的被动语态美式英语英式英语美式英语和英式英语在被动语态的使此外，不同地区的英语变体在被动语用上略有差异美式英语态的使用上也可能存在差异需要了more主动语态，而英式英语解这些差异，以避免出现不必要的误likelyto use被动语态但是，解more likelytouse这种差异并不绝对，具体情况还是要根据实际情况进行判断跨文化交际中的语态运用文化差异1在跨文化交际中，需要注意不同文化背景下的人们在语态使用习惯上的差异了解这些差异，可以帮助我们更有效地进行沟通，避免出现文化冲突尊重2例如，在与来自强调客观性和规范性的文化背景的人们交流时，可以使用较多的被动语态但在与来自强调直接和简洁的文化背景的人们交流时，应尽量使用主动语态练习被动语态转换例子2The catchased themouse.题目1将以下主动语态句子转换为被动语态答案The mousewas chasedthe cat.3练习识别被动语态题目1识别以下句子中哪些是被动语态例子2The bookwas writtenhim.答案3被动语态练习正确使用被动语态题目1根据语境，选择合适的语态（主动或被动）例子2The report___write theteam.答案3was written常见考试中的被动语态考点被动语态是英语考试中的常见考点，包括语法选择题、完形填空题、以及写作题等需要熟练掌握被动语态的语法规则和使用技巧，才能在考试中取得好成绩高考英语中的被动语态题型题型高考英语中的被动语态题型主要包括单项选择题和短文改错题需要掌握被动语态的基本结构和用法，才能正确解答这些题型四六级考试中的被动语态考点准备四六级考试中的被动语态考点主要包括语法选择题、完形填空可以通过大量的练习和模拟考试，提高被动语态的使用能力，为题、以及翻译题等需要熟练掌握被动语态的各种用法，才能在四六级考试做好准备考试中取得好成绩专业英语考试中的被动语态专业词汇准备在专业英语考试中，被动语态的使用往往与专业词汇和语境可以通过阅读相关的专业文献、参加专业的培训课程等方相结合需要掌握相关的专业知识，才能正确理解和运用被式，提高专业英语的使用能力，为专业英语考试做好准备动语态总结被动语态的灵活运用掌握1通过本次课程的学习，我们掌握了被动语态的基本概念、语法结构、以及各种特殊用法希望大家能够在实际应用中灵活运用被动语态，提高英语表达能力进阶2同时，也希望大家能够继续学习和探索英语语法的奥秘，不断提高自己的英语水平课程回顾与学习建议回顾练习回顾本次课程的内容，巩固所学知进行大量的练习，提高被动语态的使识可以通过复习笔记、重听课程录用能力可以通过做练习题、分析实音等方式进行回顾际例子等方式进行练习。