鄂教版三年级上册语文期末测试题

鄂教版三年级上册语文期末测试题鄂教版三年级上册语文期末测试题期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢下面我们为大家整理了一篇三年级上册语文期末测试题，希望对大家有所帮助！

一、字词天地L看拼音，写字词⑴傍晚，我怕ng在kuan kud的草地上w5ng着西边的天空,火烧云一会儿像一qUn羊,一会儿像一片m3o mi的森林，一会儿像wei武的xi6ng狮，十分壮观⑵我和爸爸抽车去看海，没有风的时候,大海是w巨n rdu的,就像一面pu zhan开的宝镜一遇到风，就会y6ng起千c6ng浪

2.下列注音完全正确的是A.绒毛y6ng mao丘陵qiU ling缓慢hu3n manB.吹拂cuff呢喃ni n台n凝聚rdngjUC.澎湃p巨ng bai峻岭jUn ling光辉gu2ng huT⑹D.苍穹便ng qi6ng照耀z吟o y台o碗碟w3n d

3.辨字组词

4.连一连，读一读大千孤烟无奇神工大漠世界古木不有惊涛嶙峋海市参天怪石骇浪鬼斧蜃楼去年国庆节我们一家去沙漠旅游了，一共消费了3586元3586元写成大写是

二、句子乐园

1.天空的太阳，是他手上的红气球（仿写比喻句）

2.池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带（仿写比喻句）

3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃（仿写顶针句）

4.五彩池真是人间仙境啊!（改成反问句）

5.补充名言，谦受益，必有我师焉尺有所短，

三、阅读短文，完成练习

（一）课内阅读五彩池（节选）那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石大的水池面积不足一亩，水深不过一丈;小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有的像葫芦，有的像镰刀，有的.像盘子，有的像莲花……

1.说明作者来看五彩池时的天气的词语是，点明来的方式的词语是说明水池多的词语是和

2.文中画横线的句子运用了的修辞手法，把比作

3.文中画浪纹线的句子运用了和的修辞手法

4.这段话运用一连串的比喻，生动形象地描绘了五彩池的多,从、、、以及后面的省略号可以看出来，表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情

（二）课外阅读

①我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声……

②柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听你听:那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡

③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风,来得气势汹汹，来得猝不及防僻僻啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓

④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼你听:雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰〃的一声,大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你我两军对垒

⑤大自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千;倾听大自然的声音，我与大自然心心相印

1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上

2.我〃喜欢倾听大自然的声音，倾听、、

3.作者分别把风声、雨声、雷声比作、、

4.本文中运用了的修辞手法,请你摘录一句

5.给本文划分意义段正确的是A.

①②/

③④/

⑤B.

①/

②③④/

⑤C.

①②③/

④/

⑤

6.本文的主要内容是什么？

四、习作你喜欢大自然中的什么景色请你用“总一分一总〃的结构写一篇文章，表达自己对大自然美景的热爱之情题目自拟,语言生动优美，不少于300字。