2025高三班主任下学期工作计划范文（15篇）

2025高三班主任下学期工作计划范文（15篇）2025高三班主任下学期工作计划范文（精选15篇）2025高三班主任下学期工作计划范文篇1现在离高考还有110天全班学生50人（男生31人，女生19人），班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定高考任务重（上本科线人数25人）如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩

二、主要工作

1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会

2.认真上好班会课利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等特

一、常规工作对于班级的常规管理，仍然以校德育处的学生管理手册为基础,结合高三四班学生的特点，以班规为辅高三四班主要班规

1、出勤所有请假手续一律按照学生管理手册办理，学生如需请假必须由家长请假，请病假提供医院诊断证明，请事假有充足的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格

2、迟到早上7:30后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习；课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明原因，在当天中午在班内进行道歉；中午12:40铃响后视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格

3、零食课堂上发现吃零食（包括饮料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期

4、课堂课堂讲话，影响上课秩序的同学经提醒无效的，取消当堂课，请到班主任办公室；课堂睡觉，取消课桌使用权一天

5、手机携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者，没收手机，高考结束后归还

6、卫生饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生因个人原因，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周

二、分层关注班内学生保一本生保二本生一个计划是必须的，对于自己学生的了解，做一些着重点，还是很好的2025高三班主任下学期工作计划范文篇4

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

1、经过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望

2、经过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考

3、经过主题班会和高考梦想的规划，激发学生对梦想追求的欲望和对高考的亲近感

二、建立班级核心团队，营建进取向上的班级氛围

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人

3、加强班级管理岗位职责制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践本事、社会职责感得到提高

4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力构成你追我赶的良好学习风气

5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同提高

6、充分利用班级黑板报和教室空间，经过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境

三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）

1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自我的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生进取向上的内在动力

2、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的梦想、供给更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

3、经过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮忙他们提高自信心、自尊心

4、全面启动自信心培养的网络体系树立榜样和典型，激励学生奋发向上每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同提高

5、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展

四、密切配合科任教师，齐抓共管，构成合力

1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成绩并改善计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导课下经常与科任教师沟通交流，详细了解并时刻关注层面生的状况

2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高,注重效率，构成合力初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，仅有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，仅有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心

1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人

2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作必须要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情景必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班团体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不明白，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去

0.2分人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、午时、晚自习各一次，每缺一次扣

0.5分次）目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关心他

3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段必须要让每位学生端正学习态度，构成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时必须要贴近高考，是那一类学校必须要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级期望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚

4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣

0.2分一次未参加的扣

0.5分班主任教研会必须要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效

5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经验,必须要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的职责，年级组将进行口头教育，问题严重的尽管是高三也要替换

6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面礼貌班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定

7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也能够到达督促教师的作用

8、班主任必须要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能到达有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的2025高三班主任下学期工作计划范文篇5离高考只有一天的时间了，面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关这学期班级工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情根据本班的实际制定该计划

一、指导思想在学部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、心理健康教育和理想教育，提高学生自我教育和自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神，争取在20年高考取得理想成绩！

二、主要工作

1、营造高考氛围，培养优良的意志品质鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功1举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求；2举行家长会利用一切可以利用的力量，齐心迎战；3通过主题班会、讲座等活动，让学生了解和认识高考形势和动态；4通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短现实的距离

2、发挥团队优势，齐抓共管与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，了解本班学生各科学习情况，协调各科作业以及时间分配等问题，一模、二模过后定期召开科任老师协调会，共同研究，找到差距，认清形势及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣让更多同学掌握更好的学习方法，提高学习效率

3、加强与家长的沟通与交流通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持密切联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用并做好家长的思想疏通工作家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航

4、做好尖子生和临界生工作上学期通过考试和了解，结合科任老师的意见我们确立了七班的重本名单，他们分别是薛琪、赖威华、叶灿荣、陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础但就期末惠州统考和东莞的统考也暴露出了本班的几个问题一是尖子生太少，重点线人数不足，临界生过多；二是大部分达线的同学超出分数线很少的分数，不具有很强的优势针对班级的尖子生和临界生的情况，要通过召开科任老师会议，分析学生实际情况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的薄弱科目努力打造薛琪、叶灿荣、赖威华等尖子生的优势，努力帮助其冲击名校的愿望尤其是薛琪同学，要联系各科老师重点关注，个别辅导，打造亮点对于陈钊南、刘欢、胡静萍、陆师捷、潘维煌、邓晓婷等同学要加强对学习督促，克服学习的急躁情绪和不良心态，帮助其补上那块“最短的木板”，实现自己的梦想针对岳松、杨炼君、叶伟杰、敖傲、刘继明等同学在莞惠两次考试中后来居上，进步很大，要积极鼓励，帮助其明确学习目的，保持持久的学习热情，争取取得更大的进步，发挥班级中坚力量对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学生的学习情况,给予正确的引导，对于考试存在的问题及时给予解决对于处在临界状态的学生，调动每位科任老师的积极性，每一位任课老师都要对于这些临界生伸出温暖之手，帮助他们把自己的薄弱学科抓上去,狠抓落实，使每一位学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步

4、调整心态，培养冲刺精神备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要针对一模和二模的实际情况，充分利用班会时间，及时做好心理辅导正确引导他们看待考试和成绩对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲面临高考的高三学生心别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量

3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境

4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差要确定优生的培养目标和差生的转化目标

5.多与家长沟通要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系

6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责周工作安排周次主要工作内容班会1高考报名；调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报我的未来不是梦一-谈高考理想2评市“三好学生”、“优秀班干”；收高考报名费高考原始分标准分对照-一谈明确高考距离（位子）3临界生情况了解整理学生档案“100日”冲刺征言理的压力很大，即时引导和排解他们的焦虑，充分有效的利用剩下不多的时间，以健康、自信的心理状态参加高考

三、日常工作1开好班会，加强学生教育和备考的引导2做好一摸、二模考试及高考工作3跟踪优生、临界生4做好学生高考体检工作5加强与家长联系6协调各课任教师工作7高考动态信息公布8考试技巧与策略辅导9及时了解学生思想动态10加强学生考前心理辅导11高考前准备工作12填报志愿指导，填好志愿我们全体高三7班的师生将积极进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩积极为班集体营造出良好的学习氛围，为学生备考创造出良好的外部环境，努力完成学部交给我们的高考任务工作目标

1.认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础；

2.积极了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率；

3.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质；

4.协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩主要工作

1.认真学习和严格执行学校的各项规章制度，努力配合学校开展各项工作

2.进一步发挥班干团体的力量，引导更多的同学积极参与到班级建设活动中，在活动中得到锻炼，在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神带动所有同学共同努力学习，努力在班上形成一个积极,团结，拼搏，上进的班风和学风

3.重视学生心理健康教育，多渠道的了解学生，通过交流和指导，帮助学生克服学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人使他们提高认识，不断上进

4.合理安排全学期德育内容，做到月有主题，周有安排，不断增强教育针对性和实效性具体安排以学校工作要求和实际情况结合为标准

5.加强班级文化建设，完善班级各宣传媒体建设，强化班级环境育人功能1完善班级环境布置和宣传栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围，在潜移默化中对学生进行教育；2积极鼓励和组织学生参加学校开展的各项活动，在活动中增强集体凝聚力，在活动中全面提高学生综合素质

6.根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律，转化后进生，在学生中培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格形成良好的班风和学风，努力提高学生的成绩，可以说是班主任工作的重中之重计划作这样的尝试抓两头促中间抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的学生，形成你追我赶的良性循环对尖子生除提供学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推荐给科任老师，给予高度的注意和指点；对于落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生，给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间层次的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩2025高三班主任下学期工作计划范文篇6

一、基本情景高三

（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人总体来说，本班有如下特点

1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好

2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班团体基本构成

3、有轻度的两极分化情景

4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等

二、几项重要任务

1、高考动员，激发同学们为梦想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”

2、高考报名注意提醒学生根据自我的实际情景选报一科

3、组织学生作好体检工作

4、动员学生作好“一模”的备考工作“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测必须作好充分的准备

5、作好“二模”的备考动员

6、组织学生作好体检工作

7、组织学生作好志愿的填报工作填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取如何根据自我的实际，根据自我的兴趣、爱好，参考往年的录取情景，科学地、合理地填报志愿是重中之重

8、组织学生参加高考重点是“沉着、冷静、细心、守纪”

三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8—模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考

四、班级管理中，用制度说话

1、实行奖罚制度，加强纪律约束对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励

2、保证供给一个安静舒适的学习环境由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情景，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行

3、保证供给一个清洁整齐的生活环境由值周班长，带领本组值日生，职责到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日

五、学习生活中，坚持昂扬向上的心态

1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终坚持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室教师，做好心理调节器整工作

2、引进竞争机制针对每一次月考成绩，总分名次都经过列大榜了解学生的阶段学习情景，同时让学生确立下次的目标，经过实现目标，完成目标情景与未完成情景比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破

六、日常生活中，解决学生实际困难

1、到生活有节奏，有规律督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活

2、落实家访，了解学生生活实际高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵一年的工作很快就会结束，可是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对学生的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的提高我要做好工作，要帮忙学生在生活、学习、心理上坚持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最完美的一天！2025高三班主任下学期工作计划范文篇7进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热情与活力本学期必须做好以下几方面的工作

一、高考氛围的营造鼓励学生应对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标发展奋力拼搏就必须能够成功

1.举行家长会利用一切能够利用的力量，齐心迎战

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求

3、经过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”进行到底

5、经过主题班会和高考梦想的规划，激发学生对梦想追求的欲望和缩短与高校的距离

二、做好服务

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动

2、密切关注学生思想动向除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导教师，让心理辅导教师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情景帮忙学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破

4、关心学生身体状况

5、勤抓常管多督促严要求

6、一个不能少越到后期越要关注后进生

7、多陪他们，做“板凳班主任”以供给更好的服务

三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师坚持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施了解本班学生各科学习情景，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决

四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，经过电话信息等各种途径同家长坚持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用并做好家长的思想疏通工作

五、日常工作

1、开好每周班会，加强学生教育

2、综合素质评价

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作

4、做好学生高考体检工作

5、加强与家长联系

6、协作各课任教师工作

7、高考动态信息公布

8、考试技巧与策略辅导

9、及时了解学生思想动态

10、高考报名工作

11、整理好学生的各项档案资料

12、加强学生考前心理辅导

13、高考前准备工作4优生情况了解增强记忆力一谈备考方法5差生情况了解整理学生档案学会服从6“一模”考试准备谈“一模”考试7“一模”考试8帮助学生查漏补缺“一模”考试情况分析9帮助学生查漏补缺10“二模”考试准备谈“二模”考试11“二模”考试12高考体检“二模”考试情况分析13填报志愿指导整理学生档案选择能力是不容忽视的能力素14填报志愿指导15整理好学生的各项档案资料珍惜“莞中”情一离校教育16加强学生考前心理辅导高考前我应做什么17高考前准备工作18高考

14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）2025高三班主任下学期工作计划范文篇8

一、抓好纪律管理良好的纪律是保证取得成绩的法宝在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理

二、抓好班风、学风建设良好的班风学风是作好一切工作的前途只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设集体措施是在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验也使同学们避免了他们所走的错误道路再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识

三、抓好学生的思想教育高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩

四、配合学校与年级组作好工作在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作2025高三班主任下学期工作计划范文篇9高三，作为一个高考班，在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了作为高

三、二班高考备考工作的组织和管理的新上任者，我身感责任重大必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境，提高教学质量本学期我的高三班主任工作计划如下

一、班情分析高

三、二班现有学生53人，男生23人；女生30人；住校生49人;走读生4人;作为六个理科普通班之一，在新泰市统测中前50名占5人，进入前100名的学生有15人，尖子生面低，学生学习基础较差，行为习惯较差，，整体成绩较差，但只要本学期我们高

三、二班全体师生共同努力，认真挖掘，潜能无限，前途一定是光明的

二、指导思想本班参差不齐的学生素质、思想行为、知识基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境

三、行动指南

1.加强思想教育，提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素质应对高三学习，本学期我对高

三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进行；

①理想教育一一确定学习的具体目标，人生的大目标

②态度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）

③典型教育一一向好学生学习，向第一看齐

④信心教育一一相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏

2.加强规范训练，即学生的养成教育

①一丝不苟的学习态度让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改

②一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到四清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点,不留死角，切实打好基础

③始终如一的学习习惯严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年做到“活到老，学到老”治学严谨的学风应始终如一

3.加强学法指导根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作

①教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然

②加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进

③加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力

④发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风

⑤当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境

4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围具体做到:

①定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手

②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任

5.强化日常管理，培养良好习惯良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯

6.开展活动，丰富学生生活高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛

四、主要措施

1、以学制班，继续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神,继续在班上营造浓烈的学习氛围通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望

2、面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的培养信心一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注重各科平衡发展

3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感

4、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人

5、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力

6、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心

7、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷附本学期主题班会安排表内容应当提前让同学知道，让同学有一个接受教育和参与活动的心理准备

3.充分调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者

4.在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展高

三、二班20-8-282025高三班主任下学期工作计划范文篇10第一阶段迎接新学期，明确学习目标与任务（开学前1周第5〜周）经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题（如迟到、不穿校服等等），及时解决问题具体措施

1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求

2、做好各项班级开学的常规工作大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭

3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点（十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼）让学生明确学习的紧迫与责任

4、留心班级开学后第1周的情况，及时与任课老师了解与沟通

5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教育让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培养学生的责任和奉献意识

6、组织好全班同学3月的体检工作，做到早提醒，早准备，早预案

7、结合十三校联考，向学生进行考试诚信教育联考后，进行好班级各科学习情况的质量分析，主要是看进步，找差距，订目标看到同学们的进步可取之处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的不足，寻找差距，订立更大的目标联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系，对相对学习困难的同学给予更多关注第二阶段重点抓班级学风建设（第6周第10周）〜本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，继续抓好班级的学风建设以徐汇区第二次模拟考试为目标，力争全班同学在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机，培养学生的公民意识、责任意识具体措施

1、提前对学生进行二模考试的动员，让全班同学早做准备，用心备考结合考试，向学生进行相应诚信教育

2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考”，对学生进行学风教育

3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况

4、加强与任课老师的沟通与交流，加强对成绩后进同学的关注

5、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作组织好班级同学参加十八岁成人仪式

6、完成对学生品德评语的书写，上交教务处第三阶段全力冲刺，迎战高考（第11周第17周）〜这一阶段临近高考，伴随着第二次区统测的来临，加之填报志愿等一系列事宜，这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时期也是常规会有所松懈的时期所以这一阶段除了要特别留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外，亦不能放松对学生的常规要求具体措施

1、区二模考前对学生进行好诚信教育落实考试期间一些工作:值日生、校服的穿着等等区统考后，做好学生各科成绩的统计工作，重视对班级同学的学情分析，做好学生志愿填报相应指导工作，组织好高三阶段最后一次家长会，向家长及时反馈学生的学习状况及做相应志愿填报指导现在离高考还有110天全班学生50人（男生31人，女生19人），班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定高考任务重（上本科线人数25人）如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩

二、主要工作

1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会

2.认真上好班会课利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量工实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规

2、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作组织好班级同学参加十八岁成人仪式

3、关注考后部分学生心理健康问题

4、以高考为目标，加强对各学科学习有困难的同学的关注

5、做好五一小长假的安全教育及相应学习要求

6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，继续树立榜样的作用

7、学生最终离校前，完成对教室的清理和清洁工作向学生提停课复习要求，高考相应注意事项强调停课期间，关注班级学生学习动态思想状况，家访了解学生复习情况

8、考后组织好学生参加毕业典礼，组织好学生参加“我与市二共成长”为主题的征文及演讲活动，感恩母校、感恩老师为他们的高中三年生活划上圆满句号2025高三班主任下学期工作计划范文篇11寒假已经过去，新的学期将要开始，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作计划

一、常规工作对于班级的常规管理，仍然以校德育处的学生管理手册为基础,结合高三四班学生的特点，以班规为辅高三四班主要班规:

1、出勤所有请假手续一律按照学生管理手册办理，学生如需请假必须由家长请假，请病假提供医院诊断证明，请事假有充足的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生，一律取消补课资格

2、迟到早上7:30后视为迟到，迟到学生取消早自习资格，在办公室上早自习；课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的学生说明原因，在当天中午在班内进行道歉；中午12:40铃响后视为迟到，迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格

3、零食课堂上发现吃零食（包括饮料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期

4、课堂课堂讲话，影响上课秩序的同学经提醒无效的，取消当堂课，请到班主任办公室；课堂睡觉，取消课桌使用权一天

5、手机携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者，没收手机，高考结束后归还

6、卫生促前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生因个人原因，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周

二、分层关注班内学生保一本生魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠重点抓夏鑫磊数学、化学;赵楠的物理、化学、生物保二本生于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘吉吉、江帅龙、刘吻璐、宋鸽、赵帆、阴阴、孟繁明、李明昊重点抓于璐的外语、语文；袁小强的语数外;周怀易的数学、外语;赵雅轩的化学;杨凯超的数学、化学;郑浩然的数学;刘吉吉的数理化；江帅龙的数理化；一个计划是必须的，对于自己学生的了解，做一些着重点，还是很好的2025高三班主任下学期工作计划范文篇12转眼间我们就迎来了高三的第二个学期高考的战鼓也敲得越来越响了为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学工作计划

1、确立20_年高考班级目标班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人40名文化课生本科线（20—年是528分）以上要达到30人，其中重点上线（20年是580分）要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成绩要上450分17名艺体考生实际录取要达到15人也就是说加上艺体二本以上要达到45人每名同学根据班级目标确立个人的目标完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能!

2、重新划分学习小组班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来根据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，采取世界杯抽签的办法依次进行组号一组员抽取，最终形成新的10个小组

3、重点抓好两生一边缘生、艺体生的学习

（1）边缘生（共17人）及承包教师班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责任根据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要硬码

4、做好学生思想工作围绕三心（信心、恒心、专心）二力（动力、抗挫力）展开，根据不同阶段学生不同特点:1结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增强三心二力2开好主题班会3加强个别指导

5、狠抓学生学习行为规范1狠抓四个学习环节预习-听课-练习-反思的落实和质量预习尤其适合基础差的学生；听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单及时上报值日班长要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌满堂灌，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的原因把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很好的手段2狠抓每次作业，每次考试的规范化包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等树立一些典型，让同学们学习

6、加强学法指导根据一轮复习特点，做到以下三点:1注重课本本不离身，熟练掌握好课本上的基础知识，典型例题等2抓基础，抓重点根据个人情况，学会取舍，向质量要效益3发挥高考指挥棒的作用通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生，学生可以据此作出调整

7、注重非智力因素的培养非智力因素主要包括心理素质和应试技巧，它们是高考成功的重要方面这两点要从高三的第一节课开始，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧比如选择题的排除法、特殊情况法，审题等，教育学生要以平常心来对待每一次考试

8、强化三个协调1学习委员负责全体同学与班主任的协调，并辅助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作2学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调3课代表负责全体同学与任课教师的协调2025高三班主任下学期工作计划范文篇13新的一个下学期开始了，作为高三的班主任，我也是压力非常的大，毕竟学生们也是要去面对高考，而我的工作如果做得不好，也是会影响到他们的未来的，所以我也是对于这学期的一个工作来做下计划在班风上面，要重视学习，同时也是要积极的去面对，虽然我们班级的学风比较的好，但是高考的压力还是会让他们在学习中会有一些情况的发生可能，我也是要经常的去关注学生们的一个状况,以积极的一个心态去把学习搞好，不能松懈，同时也不要由于压力过大放弃了，或者觉得反正考不上好的学校，就松懈了，那样也是不好的，只有整个班级的学习风气都是积极向上的，那么我想他们也是能更加的从容去面对高考，在平时的时候，会认真的努力的去复习去准备的并且也是要防止有一些破坏班风的情况发生，并且及时的制止，找相关的学生谈心，了解具体的一个情况在班级管理上面，我也是要花费更多的一个心思，这学期也是学生们需要更充分的去花时间在学习上，也是没有像之前那样班干部有那么多的一个时间来帮助我管理班级，所以我也是需要时刻的关注学生们，了解他们的情况，特别是接近高考的时间段更是需要重点的关注，避免学生由于压力过大，有一些不好的情况发生高三的班级虽然说比较的听话，很多纪律方面的问题都不会犯了，但是在准备考试的阶段却是压力很大，也是需要我们班主任去努力的去帮助他们缓解压力个人我也是要多和其他的任课老师多交流，通过沟通，更多的了解学生们的情况，更好的去制定合适的方式来缓解他们的压力，对他们的学习予以支持，让他们更加充分的，从容的去面对高考一个学期的时间其实并不长，但是要做的事情却是非常的多，我也是赶到压力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作给做好的，有什么不懂的问题，我也是要多向老班主任去请教，去寻求帮助，从他们的工作经验中汲取好的方面去运用，同时自己也是要根据实际的一个情况，去调整计划，去更加从容的做好管理工作，把学生们给带好了，让他们能把高考考得更好，度过这高中阶段最后的一个学期我也相信我一定是可以把这学期的一个工作给做好的，给学生们做好保障的工作，让他们能把高考前的复习都做好，都以最好的一个状态去面对2025高三班主任下学期工作计划范文篇14

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望

2、“抓两头，带中间”这是常规的方法通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功的只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面

二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标

5、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上

6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧，看电子小说

7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展

8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人

9、树立榜样和典型，激励学生奋发向上

10、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心

11、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步范教育不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境

4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差要确定优生的培养目标和差生的转化目标

5.多与家长沟通要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系

6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责周工作安排周次主要工作内容班会1高考报名；调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报我的未来不是梦一-谈高考理想2评市“三好学生”、“优秀班干”；收高考报名费高考原始分标准分对照-一谈明确高考距离（位子）3临界生情况了解整理学生档案“100日”冲刺征言4优生情况了解增强记忆力一谈备考方法5差生情况了解整理学生档案学会服从6“一模”考试准备谈“一模”考试

12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境

13、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难

三、密切配合科任老师，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决

四、加强与学生家长的沟通与交流召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用本学期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理2025高三班主任下学期工作计划范文篇15本学期，我班将根据学校工作要求，结合高三毕业班复习备考的实际情况的需要，进一步强化本班教育、教学管理；努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围；增强全体同学的高考意识以保障高三12班复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意、班级建制

1、班训天道酬勤有恒乃成

2、目标1强抓思想道德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生的综合素质2强化“勤学、善问、求实、创新”的班风，为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境3加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学习情况，尤其是临界学生的学习情况，完成各项教育教学任务4养成良好学习生活习惯，确保身心健康

3、值周班长制度1由各班委循环担任值周班长的工作2每轮的值周班长必须为班级一周的表现作出总体评价和总结,并记录于班级博客3值周班长所负责的范围有上课纪律、卫生情况、午间与下午自修、班级安全等4每日早读，值周班长提醒各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板，提醒同学

4、干部管辖我班班委实行责任制，每位干部有各自不同的管辖范围良好地运用群众基础，调动起每同学的积极性，各尽其职，互辅互助班委基本要求1以身作则，学习工作两不误2切实完成本职工作，戒浮躁3有高度集体荣誉感与责任心

5、具体要求:1自觉维护日常秩序，每日着校服;不迟到，不旷课，不早退早720前到校2团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心帮助，不与同学发生冲突、不使用不雅语言3尊敬师长，不随意顶撞老师并向老师主动问好4上课专心听讲，认真记录，提高课上效率5课间不得追逐、起哄、大声喧哗，要积极营造良好的休息环境6午休时间安静自修，不听音乐或使用任何娱乐设备⑺课后所有作业必须独立完成，不得抄袭，考试不得舞弊7“一模”考试8帮助学生查漏补缺“一模”考试情况分析9帮助学生查漏补缺10“二模”考试准备谈“二模”考试11“二模”考试12高考体检“二模”考试情况分析13填报志愿指导整理学生档案选择能力是不容忽视的能力素质14填报志愿指导15整理好学生的各项档案资料珍惜“莞中”情一离校教育16加强学生考前心理辅导高考前我应做什么17高考前准备工作18高考2025高三班主任下学期工作计划范文篇

21、确立20_年高考班级目标班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人40名文化课生本科线（20—年是528分）以上要达到30人，其中重点上线（20年是580分）要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成绩要上450分17名艺体考生实际录取要达到15人也就是说加上艺体二本以上要达到45人每名同学根据班级目标确立个人的目标完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能!

2、重新划分学习小组班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来根据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，采取世界杯抽签的办法依次进行组号一组员抽取，最终形成新的10个小组

3、重点抓好两生一边缘生、艺体生的学习

（1）边缘生（共17人）及承包教师班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责任根据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要硬码

4、做好学生思想工作围绕三心（信心、恒心、专心）二力（动力、抗挫力）展开，根据不同阶段学生不同特点:1结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增强三心二力2开好主题班会3加强个别指导

5、狠抓学生学习行为规范1狠抓四个学习环节预习-听课-练习-反思的落实和质量预习尤其适合基础差的学生；听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单及时上报值日班长要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌满堂灌，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的原因把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很好的手段2狠抓每次作业，每次考试的规范化包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等树立一些典型，让同学们学习

6、加强学法指导根据一轮复习特点，做到以下三点:1注重课本本不离身，熟练掌握好课本上的基础知识，典型例题等2抓基础，抓重点根据个人情况，学会取舍，向质量要效益3发挥高考指挥棒的作用通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生，学生可以据此作出调整

7、注重非智力因素的培养非智力因素主要包括心理素质和应试技巧，它们是高考成功的重要方面这两点要从高三的第一节课开始，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧比如选择题的排除法、特殊情况法，审题等，教育学生要以平常心来对待每一次考试

8、强化三个协调1学习委员负责全体同学与班主任的协调，并辅助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作2学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调3课代表负责全体同学与任课教师的协调2025高三班主任下学期工作计划范文篇3寒假已经过去，新的学期将要开始，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作计划。