2025年中考语文热点写作素材积累：“中国核潜艇之父”黄旭华

中考语文热点写作素材积累「中国核潜艇之父”黄旭华:2025目目新闻背景

1.事件摘要2025年2月6日20时30分，中国工程院院士、共和国勋章获得者、国家最高科学技术奖获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，因病医治无效，在湖北武汉逝世，享年99岁黄旭华院士毕生致力于我国核潜艇事业的开拓与发展，隐姓埋名30年，为我国核潜艇研制和跨越式发展做出了卓越贡献，被誉为“中国核潜艇之父”他的逝世是国家和民族的重大损失

2.一生深潜，铸就大重器黄旭华1926年生于广东汕尾，1949年毕业于上海交通大学造船系，同年加入中国共产党1958年，他被秘密调入北京，参加核潜艇研制工作，从此隐姓埋名30年，将自己的一生奉献给了祖国的核潜艇事业

3.白手起家，荒岛求索•一穷二白，“骑驴找马”1958年，中国的核潜艇事业从零起步，一无所有黄旭华和他的同事们没有见过核潜艇，没有技术资料，没有先进的设备面对技术封锁，他们没有退缩，没有等待，而是选择“骑驴找马”，在极其简陋的条件下，开始了艰苦的探索没有计算机，就用算盘、计算尺和稿纸进行数据计算；没有图纸，就一边设计一边施工；为了控制核潜艇的重量和

（二）评析:

1.结构文章采用总分总结构开篇引出“天地人你我他”的话题，并以敦煌绢画、古代先哲、黄旭华和红旗渠的例子进行层层递进的论证，并将自然和人的活动相结合，用围棋对弈来象征人生之路，并由“天地人”引出孔子、荀子、张载三位先哲的思想，再由“你我他”引出人与人、人与社会、人与国家之间的关系，最后落脚到“人”，即我们应该如何定义自己、实现人生价值结尾再次点明“天地人你我他”的含义结构完整，逻辑清晰，比喻贴切

2.写作手法:★类比和比喻将人生比作棋局，将个人的选择和行动比作落子，将黄旭华比作“潜航的坐标”，将黄旭华的沉默比作“深海八千吨的沉默”，将他的付出比作“落在时光棋盘上的金石之音”，将不被理解比作“真理在茧壳中的无声生长”，将中国古代先哲的思想和精神比作“文明的罗盘”，用围棋术语“千古无同局”来比喻人生的多样性和不确定性，使文章更具形象性和象征意义，耐人寻味★举例论证用敦煌文化、孔子、黄旭华、红旗渠、钱学森、以及张衡、“天问探火器”等例子，从不同角度、不同方面，论证了“天地为经纬，众生为棋局”的中心论点★引用论证引用《诗经》中的名句“鹤鸣于九皋，声闻于野”，使文章更具文化底蕴和说服力对比将中国古代先哲的“理想”和“现实”进行对比，将“孤独的守望者”和“未来的摆渡人”对比，突出了“人”的价值和意义

3.素材运用文章将黄旭华的素材与“天地棋局”的主题紧密结合用黄旭华经年累月的科研工作，来展现他如何在“浩瀚海洋和精密图纸的经纬之间”“落子”；用他三十年隐姓埋名、专注于于国防事业的经历，以及深潜试验的勇气和决心，来诠释他如何在人生的棋局中“落子无悔”并用他临终前的场景，将“你我他”的主题升华到对生命的敬畏和对人类文明的思考，素材运用巧妙，能够引发读者的共鸣和思考

4.立意文章立意高远，将个人奋斗、科技创新与人类文明的进步相联系，体现了宏大的格局和视野它强调了人生的意义在于奉献、在于创造价值，而不在于追求名利，也在于个人的抉择和坚守，无论顺境还是逆境，都无怨无悔，具有人文主义色彩

三、阅读下面的材料，根据要求写作生活中，常有人感慨“我不被理解；不过，也有人说“不被理解”也可能是一种幸运对此，你怎么看请联系现实，写一篇文章谈谈你的思考

（一）例文深海处的光亮普罗米修斯盗火时必然知晓，那些蜷缩在岩洞里的族人会用惊恐的眼神仰望燃烧的树枝商鞅在城门立木时，长安街头的窃窃私语比秋霜更冷敦煌藏经洞的经卷在鸣沙山沉睡千年，斯坦因的驼队经过时，漫卷黄沙里飘散着佛陀的叹息所有的孤独都是先行者必须穿越的迷雾，那些未被理解的岁月，终将成为人类群星闪耀时的序章达芬奇的笔记本里，飞行器草图上爬满蝌蚪般的注释这个在修道院地下室解剖尸体的人，曾被佛罗伦萨的同行讥讽为魔鬼的学生可他笔下蒙娜丽莎的微笑，五百年后依然在卢浮宫的玻璃幕墙后神秘流转梵高在阿尔勒的麦田里追逐太阳，邮差鲁兰看他割下耳朵时，以为这个疯子在创造新的行为艺术直至《星月夜》的漩涡吞噬了整个宇宙，人们才懂得那些扭曲的柏树是在替全人类承受命运的炙烤不被理解从来不是对价值的否定，反而是真理在茧壳中的无声生长九旬高龄的黄旭华坐在武汉的办公室里，核潜艇的声呐波形仍在老花镜片上跳动三十载隐姓埋名的岁月里，母亲的呼唤消失在珠江口的潮汐中，女儿的成长定格成渤海湾的季风当深潜试验成功的消息传来，这个自称核潜艇上的螺丝钉”的老人写下花甲痴翁志探龙宫的诗句那些被误解为冷血的沉默，实则是生命与大海签订的隐秘契约——有些承诺需要以整个青春为质，有些星光必须穿越深海才能抵达天空中世纪佛罗伦萨的钟楼顶上，伽利略的望远镜指向银河宗教裁判所的火刑柱在地面投下阴影，他却看见木星卫星划出的优美弧线两个世纪后，达尔文的《物种起源》掀起惊涛骇浪，维多利亚时代的沙龙里，淑女们用手帕掩住惊呼，就像看到猴子穿上了燕尾服但正是这些划破认知暗夜的流星，让今天的基因编辑技术得以在伦理学的天平上重新丈量生命的重量不被理解的尘埃落在时间的滤网上，终会沉淀为文明的基石挪威峡湾的种子库里，百万物种在永冻土层中沉睡它们看不懂温室效应下的焦虑目光，却保存着重启春天的密码当上海天文台的射电望远镜对准脉冲星，那些穿越亿万光年的电磁波正在重写人类对孤独的认知或许正如《诗经》中鹤鸣于九皋，声闻于野的隐喻真正的理解从不急于求取共鸣，而要学会在寂静处聆听深流的轰鸣那些看似孤独的守望者，实则是站在未来堤岸上的摆渡人

（二）评析

1.结构文章采用总分总结构，开篇引出“不被理解”的主题主体部分用普罗米修斯、商鞅、达芬奇、梵高、伽利略、达尔文、以及黄旭华和挪威种子库、上海天文台的例子，从古今中外，不同领域，以及正反两个方面，论证了“所有的孤独都是先行者必须穿越的迷雾,那些未被理解的岁月，终将成为人类群星闪耀时的序章”这一中心论点结尾再次强调了“真正的理解”的含义结构清晰，逻辑完整，论证充分

2.写作手法:★举例论证列举了大量来自不同领域的例子，例如普罗米修斯、商鞅、达芬奇、梵高、伽利略、达尔文、黄旭华、挪威种子库等，以及现代的基因编辑技术、天文探索等，证明了“不被理解”是先行者和创新者，在追求真理和梦想的道路上，不可避免地要面对问题★对比论证将“不被理解”和“最终被认可”进行对比，将“孤独的守望者”和“未来的摆渡人”进行对比，突出了“不被理解”的价值和意义★比喻论证将“不被理解的岁月”比作“先行者必须穿越的迷雾”“茧壳中的无声生长”“文明的基石”，将先行者比作“流星”“守望者”和“未来的摆渡人”，使语言更加生动形象★引用论证引用《诗经》中的“鹤鸣于九皋，声闻于野”，使论证更具说服力，也提升了文章的文化内涵

3.素材运用文章用黄旭华30年隐姓埋名的经历，以及他为核潜艇事业做出的巨大贡献，和深潜试验成功、获得“共和国勋章”的例子，来证明即使不被理解，只要坚持自己的理想和信念，为之付出不懈努力，最终也能够获得成功和认可素材的运用恰如其分,者的共能够引起读鸣和思考

4.立意文章立意深刻，探讨了“不被理解”的价值和意义，指出“不被理解”是先行者和创新者，在追求真理和梦想的道路上，常常会面临的挑战，但这种“不被理解”的经历，往往也是他们取得成功的关键，而这种经历的价值，会在将来的某一天，被人们重新“发现”和“解读文章鼓励读者要培养坚定的理想信念、顽强的拼搏精神、追求卓越的勇气，以及甘于奉献的精神和淡泊名利的胸怀，在“不被理解”的道路上，创造更大的成就稳性，不惜用磅秤对每一个部件进行称重•葫芦岛,“十年磨一剑”1965年，核潜艇研制工作全面启动黄旭华和同事们来到辽宁葫芦岛,在一个偏僻的小岛上，开始了长达十年的艰苦奋斗他们克服了恶劣的自然环境和生活条件的限制，夜以继日地工作，最终攻克了核潜艇研制的七大关键技术，研制成功我国第一艘鱼雷攻击型核潜艇，实现了毛泽东主席核潜艇，一万年也要搞出来”的伟大誓言，让中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家，也让中国拥有了可靠的二次核反击力量，维护了国家安全

4.深潜试验，以身试险1988年，我国进行核潜艇极限深潜试验试验前，大家都十分紧张为了鼓舞士气，64岁的黄旭华决定亲自随艇深潜，成为世界上第一位参与深潜试验的核潜艇总设计师他以身试险，指挥试验人员记录各项数据深潜试验的成功，标志着中国核潜艇的战斗力达到了新的水平

5.隐姓埋名30年，“对国家的忠，就是对父母最大的孝”由于核潜艇研制工作的保密性，黄旭华在长达30年的时间里不能与家人联系他不能回家探望父母，甚至在父亲病逝时也未能尽孝，这成了他心中永远的遗憾他30年“人间蒸发”后回到广东老家，已是两鬓斑白的老人，这30年里，他与核潜艇相伴、与荒岛为伍他对国家的忠诚和奉献精神，感动了无数人黄旭华曾说“对国家的忠，就是对父母最大的孝”这句话也成为他一生的写照

6.淡泊名利，甘于奉献黄旭华一生淡泊名利，他将获得的2000多万元奖金几乎全部捐赠，用于支持国家的科研、教育和科普事业2021年，他捐资1100万元设立了“黄旭华科技创新奖励基金”，用于奖励在核潜艇研制领域做出突出贡献的科研人员

7.荣誉等身，国之瑰宝黄旭华一生荣誉等身，他先后荣获全国科学大会奖、国家科技进步特等奖、全国先进工作者称号、共和国勋章、国家最高科学技术奖等荣誉他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者，是中国科技界的杰出代表，是中华民族的骄傲

8.精神丰碑，激励后人•核潜艇精神，薪火相传黄旭华和第一代核潜艇研制团队在艰苦的条件下，创造了中国核潜艇的奇迹，他们身上体现出的“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献”的核潜艇精神，已经成为中国核潜艇研制工作者的精神动力和行动指南，并将激励一代又一代的中国科研工作者,为祖国的科技事业不懈奋斗•科学家精神，照亮强国之路黄旭华院士身上体现的“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神，是中国科学家精神的典型代表，也是全体科技工作者的行动指南我们要学习他心怀祖国、服务人民的家国情怀，学习他甘于奉献、不计个人得失的高尚品德，学习他严谨求实、精益求精的治学态度，学习他勇于创新、敢为人先的科学精神，并用实际行动为建设世界科技强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量

一、适用主题

一、适用主题

（一）爱国奉献（以身许国与隐姓埋名）黄旭华先生将一生奉献给了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名30年，放弃个人名利，这种“深潜”精神和家国情怀，是中华民族的宝贵精神财富，也是激励我们不断前进的力量源泉

1.正向角度★舍小家为大家，以身许国黄旭华先生为了祖国的核潜艇事业，舍弃了与家人团聚的机会,隐姓埋名30年，甚至未能见到父亲最后一面这种舍小家为大家的奉献精神和以身许国的爱国情怀，是中华民族的传统美德，也是对社会主义核心价值观的最好诠释★隐姓埋名，默默奉献黄旭华先生在核潜艇研制过程中，隐姓埋名30年，不求名利，甘于奉献他的故事告诉我们，人生的价值不在于名利的大小，而在于对国家和社会的贡献，默默奉献，也能创造伟大★“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的崇高境界黄旭华先生用一生诠释了“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的崇高境界他将个人理想与国家命运紧密相连，为祖国的核潜艇事业奋斗终身，为我们树立了榜样★科技报国，强国有我黄旭华先生在国家最需要的时候，挺身而出，用自己的知识和智慧,为祖国研制核潜艇，为国防现代化建设做出了巨大贡献，体现了科技工作者的家国情怀和强国有我的担当精神

2.反向角度★“英雄”的代价与时代的局限黄旭华先生隐姓埋名30年，也付出了巨大的个人代价这反映了特定时代背景下，国家利益与个人利益之间的冲突我们要铭记英雄的奉献，也要思考如何更好地平衡国家利益和个人利益的关系，给英雄们更多保障★个人选择与家庭责任黄旭华先生舍小家为大家这引发了人们对个人选择与家庭责任的思考如何平衡好两者之间的关系，是一个需要我们思考和权衡的问题★对英雄的理解与尊重英雄的伟大，不仅仅在于他们的成就，更在于他们的精神我们不仅要铭记英雄的贡献，更要理解和尊重英雄的选择和付出

（二）科学精神（求真务实与开拓创新）黄旭华先生在核潜艇研制过程中，展现了求真务实、开拓创新的科学精神，他带领团队攻克了无数技术难题，推动了中国核潜艇事业的跨越式发展

1.正向角度★求真务实，精益求精黄旭华先生在核潜艇研制过程中，重视实践，注重细节，例如，为了控制核潜艇的重量，他要求所有部件都要过秤，这种求真务实的态度，对科研工作至关重要★开拓创新，自主研发面对西方国家的技术封锁，黄旭华先生带领团队，坚持自主研发，最终研制成功了中国第一艘核潜艇他的创新精神，打破了西方国家的技术垄断，增强了中国的国防实力★“土办法”与科技自立自强在科研条件有限的情况下，黄旭华先生和同事们想了很多“土办法”，例如用算盘、计算尺进行数据计算，用磅秤控制核潜艇的重量等等，最终成功解决了技术难题这体现了中国科技工作者的智慧和创造力，以及自力更生、艰苦奋斗的精神★科学家的使命与担当科学家不仅要追求科学真理，也要将科技成果服务于国家和社会黄旭华先生将毕生精力都奉献给了祖国的核潜艇事业，体现了科学家的使命感和社会责任感

2.反向角度★科研环境与体制机制黄旭华先生在艰苦的条件下取得的成就，也反映了当时中国科研环境和体制机制的不足，这提醒我们持续改进科研环境，为科技创新营造良好氛围，让科技人才能够更加自由地探索和创新★基础研究与应用研究的平衡科技发展既需要基础研究，也需要应用研究需要我们平衡好两者之间的关系，加强对基础科学研究的投入和重视，让中国的科技创新发展之路越走越远

（三）精神品质（纯粹与热爱）黄旭华先生一生淡泊名利，对科学充满热情，对核潜艇事业无比热爱，他的纯粹和热爱，值得我们学习

1.正向角度★淡泊名利，纯粹人生黄旭华先生一生淡泊名利，不计个人得失，他的纯粹和高尚品格，值得我们学习，他的故事告诉我们，人生的价值不在于物质享受，而在于精神追求对科学的热爱，对事业的执着黄旭华先生对科学充满了热情，对核潜艇事业无比热爱这种热爱和执着，是他能够克服重重困难，取得成功的关键，也是每一个取得成就的人的共同点★纯粹的科研精神在浮躁的时代里，名和利可能会成为科技工作者追求的目标，科研的初心——对知识和真理的追求、对人类社会进步的贡献、对自身价值的实现、对更好人生的期盼,容易被忘记我们需要永葆对科学的热情和好奇心★老骥伏杨，志在千里黄旭华先生即使在九十多岁高龄时，仍然心系祖国的核潜艇事业，关心年轻一代的成长，他的故事告诉我们，人生的价值在于奉献

2.反向角度★理想与现实的平衡纯粹的理想和热爱，固然值得敬佩，但我们也要兼顾现实，思考如何在理想和现实之间找到平衡★个人兴趣与职业选择黄旭华先生因为儿时的经历，最终选择“弃医从工”，并终身从事核潜艇事业兴趣是最好的老师，但也需要我们思考，如何将个人兴趣与职业选择相结合，找到最适合自己的职业发展道路，并将个人职业理想与社会、国家的发展需求联系起来，以更加开阔的视野去理解个人发展与国家进步之间的关系，这样的人生更有意义和价值，生命也更有力量和色彩

（四）榜样力量（精神传承与时代担当）黄旭华先生是新时代的爱国奋斗者和优秀共产党员，他的故事是最好的榜样教育，激励着广大科技工作者和年轻一代，传承和发扬英雄精神，勇于担当，为国家发展和民族复兴贡献力量

1.正向角度★榜样的力量榜样是一面旗帜，能够指引我们前进的方向，黄旭华先生的爱国情怀、奉献精神和科学精神，激励着无数人，他身上的科学家精神和优秀共产党员精神是最好的榜样教育★精神传承，时代担当黄旭华先生的事迹，是中华民族精神的生动写照新时代的我们，要继承和发扬老一辈科学家的精神，例如对理想的坚守、对初心的执着、对科学的纯粹与热爱、对工作的投入和关注等等，并且将其融入我们自己的人生实践之中以无畏的精神，无私的行动，为祖国发展和民族复兴做贡献，在奋进新征程，建功新时代，创造新辉煌的历史画卷中书写更加波澜壮阔的新篇章★爱国奋斗，强国有我在新的历史时期，实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代中国人接续奋斗黄旭华先生将个人理想与国家命运紧密相连，并为之付出了毕生精力，这是科技报国的生动体现他的事迹告诉我们，个人的命运与国家的发展和进步是统一的、不可分的，强国有我，是当代中国人的责任与担当，我们要努力学习、积极工作，为中国式现代化、科技强国和民族复兴，贡献力量，体现个人价值

2.反向角度★学习英雄事迹与理性看待在学习英雄人物事迹的时候，要避免“造神运动”，要更加注重对英雄精神的内涵和价值的理解和认同，让英雄精神成为每个人心中最真实的力量，指导行动,实现价值★榜样的多元化榜样并不一定是功成名就的名人，也可以是我们身边的普通人只要能够激励我们奋进的人，都是我们的榜样需要我们以更开阔的视野看待榜样的含义

二、适用角度

（一）科技发展角度•从黄旭华先生的科研经历，探讨中国国防科技事业，尤其是核潜艇事业的发展历程，思考科技创新的重要性和科技人才的价值

（二）国家发展角度•从黄旭华先生的爱国奉献精神出发，结合家乡的发展与变化，展现国家实力的增强、经济和社会发展的巨大成就，探讨爱国主义的时代内涵

（三）文化传承角度・从黄旭华先生的故事出发，弘扬和传承中国精神、例如科学家精神，以及核潜艇精神，以及对当代青年的榜样力量等，进一步坚定“四个自信”，思考如何将中华优秀传统文化和时代精神融入到个人的学习、工作和生活中

（四）生命教育角度•从黄旭华先生的人生经历中，思考人生的意义和价值，如何选择，以及理想与现实之间的平衡等等

三、素材金句“此生属于祖国，此生无怨无悔”这是黄旭华先生的肺腑之言，体现了他对祖国的热爱、对核♦潜艇事业的忠诚和奉献精神，以及他精彩而无悔的一生“我就像核潜艇一样，潜在水底下这句话生动形象，体现了黄旭华先生隐姓埋名、默默奉献的精♦神“对国家的忠，就是对父母最大的孝”这句充满力量的话语，体现了特定时代背景下，国家利♦益与个人情感之间的冲突，也体现了黄旭华先生的艰难抉择和爱国情怀，他心中的国家分量“干惊天动地事，做隐姓埋名人”这是对黄旭华先生一生的高度概括♦“核潜艇，一万年也要搞出来！”这句充满力量的话语，体现了中国人民的决心和意志♦“土法骑驴上路，一边走一边创造条件这句话体现了在艰苦条件下，中国科技工作者的智慧、变♦通和行动力“咬紧牙关，毫无怨言”这体现了中国人民的拼搏精神♦“此生属于核潜艇，这体现了黄旭华先生对核潜艇事业的热爱和执着♦“花甲痴翁，志探龙宫惊涛骇浪，乐在其中”体现了黄旭华先生不畏艰险、勇于探索的科学♦精神模拟练笔

一、阅读下面的材料，根据要求写作一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章

（一）例文江河流深江河蜿蜒入海的轨迹，常被误解为对大地的妥协可当人们驻足三门峡畔，分明能听见浪涛在九曲十八弯中，将花岗岩撞击成细沙的呢喃这声声回响穿越时空，最终在南海深处的龙宫宝殿激荡出惊雷生命的江河总要在弯折中积蓄力量，让清澈的精神漫过文明的沟壑，让坚韧的意志滋养信仰的原野古老的尼罗河用七千年弯折，在沙漠中孕育金色麦浪当河水退去，两岸却比汪洋更深邃地留存着文明的密码埃及法老将象形文字刻在方尖碑顶端，中国的祖先却在甲骨上描绘龟裂的土壤唐代的黄河泛滥区里，杜甫写下安得广厦千万间的忧思，范仲淹在汴河疏浚工地上目睹民夫的辛劳，终于明白先天下之忧而忧”的真谛正如敦煌藏经洞的经卷要等待千年风霜才能褪去浮华，真理的星火总要在历史的褶皱中反复冶炼，方能照彻人性的幽微1965年的南海深处，黄旭华正在计算尺上推演核潜艇的航迹这位以全校第一成绩毕业于船舶系的年轻人，用算盘和磅秤丈量着深海的重量三十年间，他像核潜艇般默默潜行，连母亲病逝都未能送别当长征一号突破极限深潜时，他用花甲痴翁志探龙宫的诗句，将全部的坚守与思念化作深海的气泡这气泡在时光长河里升腾，最终托起的不只是钢铁巨兽，更是一个民族挺直的脊梁太行山深处的红旗渠仍在诉说史诗十万林州百姓用十年光阴，在悬崖峭壁上凿出生命长河青年突击队员王师存悬在半空打钎凿炮眼，在日记里写道每寸渠道都是通向未来的阶梯”如今渠水倒映着游客的笑脸，那些削平千仞绝壁的钢钎，早已化作漫山红岩上绽放的杜鹃精神的江河永远在纵横交错的轨迹中奔涌，用千万次碰撞谱写生命的和声钱塘江大潮每年如期而至，潮头看似追逐入海口，实则与月球的引力相和鸣历史的江流亦如是，每个弯折处都藏着文明的密码当敦煌的驼铃与深海的声呐共振，当红旗渠的钢钎与计算机代码相遇，我们终将懂得生命的价值不在笔直奔涌，而在九曲回肠处沉淀的万千星辉那些漫过堤岸的浪花，早已在文明的原野上开出永恒的花朵

（二）评析L结构文章采用总分总的结构开篇用尼罗河的比喻引出“生命的江河总要在弯折中积蓄力量”这一中心论点，并将自然与人的活动相结合主体部分用尼罗河文明、中国古代先哲、黄旭华、红旗渠四个例子，从不同角度、不同层面，论证了“生命的江河总要在弯折中积蓄力量”结尾再次强调中心论点，照应开头，点明“生命的价值不在笔直奔涌，而在九曲回肠处沉淀的万千星辉”结构完整，逻辑清晰，比喻贴切，寓意深刻

2.写作手法★比喻和象征将人生比作江河，将目标比作大海，将经历比作沿途的风景，将黄旭华30年“深潜”比作“深海八千吨的沉默”，将红旗渠的钢钎比作“削平千仞绝壁的钢钎”，将生命的价值比作“万千星辉”，将文明的传承比作“永恒的花朵”比喻和象征手法的运用，使文章更具形象性和象征意义，增强了文章的感染力★举例论证用尼罗河文明、中国古代先哲、黄旭华、以及红旗渠的例子，从古今中外、不同领域、不同方面，充分论证了中心论点，也体现了“江河流深”的内涵这些例子，既有对历史和文化的回顾，也有对现实和未来的展望★对比将埃及法老和中国先民对文明记录方式的对比，将“理想”和“现实”对比，将“弯折”和“笔直”对比，将“沉默”和“呐喊”对比，突出了“生命的江河总要在弯折中积蓄力量”的主题

3.素材运用文章巧妙地将黄旭华的素材与“生命的江河”的主题相结合用黄旭华30年隐姓埋名、专注于核潜艇研制事业的经历，以及深潜试验成功后的题诗“花甲痴翁志探龙宫”,来展现生命的韧性和力量这部分素材，既展现了他个人的奋斗与奉献，也象征了中华民族自强不息、不懈奋斗的精神，素材的运用，增强了文章的深度和厚度

4.立意文章立意高远，将个人奋斗与民族精神、人类文明的进步联系起来，体现了宏大的格局和视野，它强调了生命的价值在于奋斗、奉献和创造，而不在于一帆风顺、追求速度在人生的道路上，我们要勇于面对挑战，敢于“弯折”，在经历中不断学习、思考、沉淀，积蓄力量，才能活出精彩人生

二、按要求作文统编版小学课本识字第一课的内容为“天地人你我他“，这六个字引导儿童时期的我们认识世界，了解世界如今，18岁的我们站在成人的门槛前，应对这六个字有更深刻的理解要成为一个怎样的“人”，需要把“我”放在“天地”“你他”之间去思考对此，你有什么样的理解和感悟请写一篇文章

（一）例文:天地棋局，落子无悔敦煌藏经洞的绢画上，佛陀足踏莲花，左手垂指大地，右手轻拢虚空千年后的儿童翻开课本，天地人你我他“六个汉字如星子初现，稚嫩的指尖划过纸面，触碰的是华夏文明最深沉的密码天地为经纬，众生为棋局，人之为人的奥义，正在这纵横经纬间落子有声孔子在泰山脚下听闻《韶》乐，三月的琴弦震颤着礼的厚度荀子临河浩叹水能载舟、却在舟楫相竞时写下”人性本恶，宋儒张载以“为天地立心”的襟怀丈量四极，最终却在横渠镇上教导乡民凿井耕作这些仰望星辰的先哲明白，天道虽高邈，必以人间烟火为注脚就像西湖孤山的林和靖，二十年种梅养鹤，却在《省心录》中写下以礼义为藩篱，将天人合一的玄思化作柴门前的晨昏定省南海深处的惊涛里，黄旭华用三十年光阴破解天人命题当国之重器的蓝图在算盘珠上展开，他把自己化作潜航的坐标，在浩瀚海洋与精密图纸的经纬间寻找平衡点父亲临终未能见最后一面，女儿成长缺席无数晨昏，这个将忠孝二字熔铸成核潜艇龙骨的人，用深海八千吨的沉默诠释了何为天地之间的分寸九旬高龄的他依然在办公室演算数据，窗外的樱花开了又谢，如同当年在葫芦岛用磅秤称量的钢钉铁屑，皆是落在时光棋盘上的金石之音敦煌莫高窟的画工们或许不曾想到，他们勾勒的飞天飘带会在二十世纪化作钱学森手中的计算公式当这位科学家在加州理工学院的草坪上推演导弹轨迹时，敦煌壁画里的星宿图正在戈壁深处指引着东方红卫星的航向天问探火器穿越星际尘埃的那一刻，火星探测器传回的图像里，分明映照着张衡地动仪上青铜蟾蛛的眼睛这种跨越时空的遥相呼应，恰似围棋中的千古无同局，每个落子都在重写天地人的方程式黄旭华院士弥留之际，病床前的监测仪波纹化作南海的潮汐曲线他听见童年时汕尾海边的浪涛，看见第一艘核潜艇下水时飞溅的银白水花，最后在5209的密码中阖目——那是他留给世界的温柔告白当北斗卫星掠过珞珈山上空，当代青年接过文明的罗盘，终将懂得天地从来不言语，唯有人心照见的星空与道德律，能在楚河汉界间走出最美的定式。