《暖雨》阅读答案

《暖雨》阅读答案进入二月，下起暖雨了这是一个霾阴的日子空中低浮着灰色的云打下午起，就下了雨，使人骤然感到一股复苏的暖意这样的雨，不接连下上几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的天上烟雨空蒙，我看到行人们打着伞，湿的马儿从眼前走过连房檐上那单调的滴水声，听起来也令人心情高兴我的一直蜷缩着的身子开始舒展了，我感到说不出的快慰走到庭院里一看，雨点洒在污秽的积雪上，有声再来到屋外一望，残雪都被雨水溶化了，露出了暗灰色的土地田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满砂石和泥土的面容蕉黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有林木，无论是干和枝，全被雨水濡湿了像刚刚睁开眼睛一般，谁都想用这温暖的春雨洗净自己黑而脏污的脸孔流水潺潺，鸟雀聒噪，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园的树根都能滋润到的透雨哩！冰消雪解，道路泥在冬天悄悄逝去的日子里，最叫人高兴的是那慢慢绽放幼芽的柳枝穿过树，我遥望着黄昏时南国灰色的天空入夜，我独自静听着暖雨浙浙沥沥的声响我感到，春天确乎来临了【作者介绍】岛崎藤村（1872—1943）,是日本的诗人、家，原名岛崎春树，他是日本近代诗的奠基者作者生于长野县筑郡一个古典学者家庭1887年进明治学院，为《女学杂志》译介绍英国结识并参加了北村透谷等创办的杂志《界》，开始创作新诗1897年发表了第一部诗集《嫩菜集》，开创了日本近代诗的新境界，宣告了日本近代抒的成立这部诗集，打碎了固有形式的桎，巧妙地把西方浪漫主义诗歌的表现手法和日本民族的传统表现形式揉合在一起;其内容摆脱了封建思想道德的束缚，着重抒发个性和思想感情的自由、解放用语雅俗兼蓄，细腻深沉，引起了广大青年心灵上的共鸣1898年写出《一叶舟》和《夏草》两部诗集，1901年出版了第四部也是最后一部诗集《落梅集》1899年藤村去小诸义塾任教，转向和小说的创作，其创作手法由浪漫主义转为现实主义先后发表长篇小说《破戒》

（1906）、《春》

（1908）、《家》

（1911）等《破戒》开创了日本自然主义文学的先驱他是国际文艺家协会日本分会的创立者，第一任会长他1943年逝世，终年七十二岁【分】这是一篇融感于景的散文，作者通过对暖雨到来的情景以及暖雨滋润着的自然界的描绘，赞美了暖雨给自然给人类带来的生机二月，还是早春时节，所以作者交代一切都还在冬的料峭中，所以感觉是“阴霾”的这阴霾更衬托出雨对于人的意义，使人骤然感到复苏的暖意，生命似乎在雨水中得以唤醒接着作者从多个角度描写暖雨中的景象这部分文字不多，景物却非常丰富烟雨空蒙的天空，打着伞的行人，湿的马，滴水的屋檐，在雨中消融的残雪，苏醒的田野，被濡湿蕉黄的竹林，干枯的柿树、李树，潺潺流水，聒噪的鸟雀，泥道路，慢慢绽放幼芽的柳枝，黄昏时南国灰色的天空，短短数百字中多种意象层递出现，其中绝大多数都与雨有着直接关系，从而衬出雨带来的暖意，带来的生机结尾处再一次写自己深夜静听雨声，感受春天的到来文章语言典雅，多用书面语如“阴霾聒啜‘氐浮”、“骤然”、“治愈”、“烟雨空蒙”、“蜷缩”、“快慰”、容”、、上“残雪”、“面“蕉黄”、“濡湿”、“流水潺潺”、重，表有严’、“静听”等语言庄意含蓄，营造一种诗意的氛围【思考问题】

1.“进入二月，下起暖雨了”这句话有什么作用？（非常简洁地交代了时间；“暖雨”二字直接点题;给人以温暖、滋润之感）

2.“打下午起，就下了雨，使人骤然感到一股复苏的暖意”其中，“骤然”、“一股”、“复苏的暖意”各有什么意义？（“骤然”突出暖雨来得出其不意“一股”不同与“一丝”，强调暖雨不是柔弱的，它是有力量有气势的“复苏的暖意”直接赞美了暖雨把春天把生命带给人们）

3.“打下午起，就下了雨，使人骤然感到一股复苏的暖意”这句话与上下文哪些呼应？（与第一自然段的“进入二月，下起暖雨了”呼应又与下文“不接连下上几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的”、“这是连桑园的树根都能滋润到的透雨”相照应）

4.是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的”，这句话有什么作用（这句话用强调句式，直接表达了作者对于暖雨的渴盼）,

665.“我感到，春天确乎来临了”句中的逗号有什么作用？（作者在“春天确乎来临了”前用逗号隔开，有强调的意味，似乎再一次用心灵触摸了春天在暖雨中传递的信息）。