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带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等四个方面存在的问题与整改材料根据2024年度民主生活会要求,我围绕认真学习贯彻创新理论,深入贯彻落实二十届三中全会精神,加强政治建设,提高政治三力,坚守人民情怀,以中国式现代化推动全面建设社会主义现代化国家新征程我多次认真研学习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,对照党纪党规学习要求,对照党章党规,对照党员先进,在征求意见、谈心谈话的基础上,坚持边学边查边改,认真查摆了自身存在问题,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向现对照检查如下
一、存在的问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是在学习上有差距习近平总书记的系列重要讲话博大精深,每次学习都深感震撼,虽多次学习,但还是感觉学习理解的深度不够比如,在学懂上,一方面自己在学习的时候,能够做到认真学习,但是还有很多地方学得不够深、不够透;另一方面在督促班子成员和基层干部学习上,虽然都进行了部署并带头参加,但是在引导大家学懂、学深上还存在不足,对学习的深度剖析讲解不够在做实上,按照创新理论就☆☆实际的贯彻落实进行了安排部署,但也深深感到在做实落实上做的还不够,与上级要求有差距二是在践行“四个意识”有差距能够坚决维护领导的核心地位,自觉站在党和国家大局上看问题,把新思想新战略落实到翁翁严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作三是勇于担当作为的积极性不够强勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够
三、整改措施针对以上问题,我将从以下几个方面认真整改一是强化学习,提升党性修养加强政治理论学习,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实党的十八大以来各项决策部署,提高政治执行力要增强运用理论指导工作的自觉性和主动性,努力做到学思用贯通,知信行统一,打牢理论功底,加强党性锻炼同时还要提高政治敏感性和政治辨别力,在大是大非问题上坚决站稳立场、保持清醒头脑,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导二是求真务实,改进工作作风认真贯彻省委深化拓展“三争”行动要求,把抓落实作为工作常态,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把新发展理念贯穿工作的全过程和分管的各领域,特别是对承接全面从严治党检查的党建工作等,要勇于担当、创新开拓,以钉钉子精神做实做细做好各项工作始终把为民服务作为工作的出发点和落脚点,把群众满意作为检验工作的根本标准建立健全基层联系点制度,每月至少深入基层调研5天,广泛听取群众意见建议改进调查研究方法,注重察实情、出实招、求实效完善党员干部直接联系群众制度,建立民情台账,及时回应解决群众关心的热点难点问题定期开展走访慰问活动,帮助群众解决实际困难建立问题清单和整改台账,实行销号管理三是自省自律,全面从严治党作为党支部书记,协助办公室主要领导抓好党建工作是分内之事我将进一步认识落实全面从严治党主体责任的极端重要性,自觉把党风廉政建设记在心上、抓在手上、落实到行动上带头抓好“一岗双责”,敬畏党规党纪,严格落实中央八项规定精神和省市县实施细则,坚决反对“四风”,耐得住艰苦,管得住小节,坚决抵制歪风邪气下一步,我将以此次民主生活会为新起点,以更高标准要求自己,把抓好问题整改作为重要任务对查摆出的问题,即知即改、立行立改通过持续整改,不断提高思想政治素质和工作能力水平,更好地履行岗位职责,为推动部门各项工作高质量发展作出应有贡献以上对照检查如有不当,请各位领导和同志们批评指正校长副校长高校党委书记2025年度民主生活会对照发言材料(四个带头)按照县委教育工委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求,我紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题,结合学校工作实际,深入查找问题,认真进行对照检查现将个人对照检查情况汇报如下
一、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针不够有力对习近平总书记关于教育工作的重要论述学习不够深入,落实立德树人根本任务不够到位在推进“双减”工作中,对一些校外培训机构违规开展学科类培训监管不够严格,存在整改不彻底的问题在推进素质教育过程中,存在应试倾向,重智育轻德育现象仍然存在在教育评价改革中,对过度追求升学率、简单以分数评价学生的问题纠治不够有力对课后服务供给不够优质,满足不了学生个性化、多样化需求特别是在引导教师树立正确的教育理念方面,工作力度不够大,一些老师仍存在片面追求升学率的倾向二是意识形态工作责任制落实不够扎实对学校意识形态工作极端重要性认识不够深刻,阵地意识不够强如在课堂教学管理中,对任课教师的课堂言论把关不够严格,存在偏离教材的情况在校园文化建设中,对一些不良思潮渗透防范不够及时,引导不够有力在网络舆情监管方面,对师生网络言论管控不够到位,存在有害信息传播的隐患特别是在学生思想政治教育方面,工作方式方法比较单一,吸引力和感染力不强在教师思想动态分析研判中,发现和处置苗头性倾向性问题不够及时三是党的组织纪律执行不够严格在重要事项决策中,有时存在个人说了算的问题,民主集中制执行不够到位如在教师职称评定、评优评先等工作中,程序执行不够规范,存在暗箱操作的现象在干部选拔任用方面,把关不够严格,存在超职数配备、违规任用等问题对教师队伍日常管理不够严格,对师德师风问题发现不够及时,处理不够坚决特别是在执行请示报告制度方面,对一些重要事项请示报告不够及时,存在先斩后奏的情况
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格在日常工作和生活中,党性锻炼不够自觉,自我要求不够严格如在工作作风方面,存在不够严实的问题,调查研究不够深入,工作布置不够细致在联系师生方面,存在“高高在上”的现象,对师生反映的问题解决不够及时对分管部门和年级组的党建工作重视不够,压力传导不够到位,存在“好人主义”思想特别是在执行中央八项规定精神方面,对公务接待、公务用车等管理不够严格,存在超标准、超范围的问题二是廉洁自律意识不够强对教育系统廉洁风险点认识不够清晰,防范措施不够有力如在教育收费、教辅材料征订、食堂管理等方面,制度执行不够严格,存在廉政风险对教师有偿补课、违规收受礼品礼金等问题查处不够坚决,时有发生在工程项目建设、物资采购等方面,把关不够严,存在暗箱操作的可能特别是在经费使用管理方面,预算执行不够严格,存在违规报销等问题三是服务意识不够强在推动学校发展中,服务师生的意识和行动还有差距如在解决师生反映强烈的问题上,调查研究不够深入,解决不够及时在改善办学条件方面,统筹谋划不够有力,推进不够坚决对教师专业发展需求关注不够,支持力度不够大特别是在服务学生成长方面,对学生个性化需求了解不够全面,针对性帮扶不够有力在家校沟通方面,工作不够主动,对家长合理诉求回应不够及时
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为不够有力面对学校改革发展中的重点难点问题,攻坚克难的勇气不够,创新突破不够如在深化教育教学改革方面,思路不够开阔,举措不够有力在推进素质教育方面,创新意识不够强,特色项目打造不够对一些历史遗留问题,处置不够及时,影响学校发展特别是在推进教育质量提升方面,统筹谋划不够有力,工作推进不够坚决对标先进学校差距,追赶超越的紧迫感不够强,工作标准不够高二是改革创新意识不够强在推进教育教学改革方面,创新不够,思路比较陈旧如在课堂教学改革中,对新理念、新技术应用不够充分,课堂教学效果不够理想在教育科研工作中,指导不够有力,成果转化不够对新时代教育发展的新趋势新特点研究不够深入,工作前瞻性不够强特别是在教学管理方面,手段比较单一,信息化水平不高在培养学生创新能力方面,方式方法不够多,效果不够明显三是工作作风不够严实在工作推进中存在形式主义、官僚主义问题如在调查研究中,存在走马观花、蜻蜓点水现象,对基层情况了解不够深入在工作落实中,重部署轻落实,一些工作停留在表面上对教师教学常规检查不够严格,课堂教学质量提升不够明显特别是在督促检查工作中,存在“高高举起,轻轻放下”的问题,导致工作落实不至U位在推进重点工作时,统筹协调不够有力,合力不够强
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党责任落实不够到位对学校党建工作的重要性认识不够深刻,“两个责任”落实不够有力如在落实党建工作责任制方面,压力传导不够,支部建设质量不高在党风廉政建设方面,对重点领域和关键环节监管不够严格,风险防控不够有力对党员干部日常监督管理不够严格,导致一些党员理想信念动摇特别是在基层党组织建设中,对软弱涣散党支部整顿工作推进不够有力,一些问题长期得不到解决二是党建工作质量不够高在推进学校党建工作中,创新不够,工作质量不高如在党支部标准化规范化建设方面,标准不够细化,推进不够扎实在党员教育管理方面,方式单一,针对性不强,效果不够明显对党建工作与教育教学工作融合不够,存在“两张皮”现象特别是在发挥党员先锋模范作用方面,激励机制不够完善,作用发挥不够充分在开展主题党日活动方面,内容设计不够新颖,吸引力不够强三是纪律教育不够深入在加强纪律建设方面,教育不够深入,震慑作用不够明显如在警示教育中,案例剖析不够深入,针对性不够强在党规党纪学习中,形式比较单一,效果不够理想对违反纪律的问题查处不够严肃,处理不够及时特别是在纪律作风建设方面,制度机制不够完善,监督合力不够强在改进工作作风方面,持续用力不够,一些问题反复发生
二、产生问题的原因分析
(一)理论学习的深度不够对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述学习不够系统深入,理解不够深刻透彻,贯彻不够坚决对教育工作的政治属性、意识形态属性认识不够深刻,政治站位不够高在工作中,对一些政治性、原则性问题判断把握不够准确,处置不够及时对立德树人根本任务的重要性认识不够深刻,存在重智育轻德育的倾向对教育评价改革的重要性认识不够到位,对提升教育质量的路径把握不够准确特别是对做好新时代教育工作的重要性和紧迫性认识不够深刻,工作谋划不够系统在推进素质教育过程中,对教育规律把握不够准确,创新意识不够强,工作方法比较陈旧对学校党建工作规律把握不够准确,创新意识不够强,工作推进不够有力
(二)责任担当的力度不够面对教育改革发展中的重点难点问题,担当作为不够,攻坚克难的勇气不够在推进重大改革任务时,存在畏难情绪和等待观望思想对一些深层次矛盾和问题,研究不够深入,解决办法不够多在落实全面从严治党责任方面,存在“好人主义”思想,不敢较真碰硬对师德师风建设重视不够,压力传导不够到位,导致一些问题长期存在特别是在改进工作作风方面,持续用力不够,一些问题反复发生在联系服务师生方面,主动性不够强,工作不够扎实,师生获得感不够强对学校改革发展中的重大风险防范不够有力,存在侥幸心理和麻痹思想在推进重点工作时,统筹谋划不够有力,推进不够坚决对标先进学校差距,追赶超越的紧迫感不够强
(三)能力素质的适度不够对新时代教育改革发展规律把握不够准确,工作方法不够科学面对新形势新任务,学习钻研不够深入,能力素质跟不上工作要求在教育教学改革方面,思路不够开阔,办法不够多,推进不够有力对新技术新手段运用不够充分,信息化水平不高在统筹协调各方面工作时,把握不够准确,推进不够有力对基层实际情况了解不够全面,工作指导不够精准在处理复杂问题时,方法不够科学,效果不够理想特别是在推进教育质量提升方面,战略谋划能力不够强,工作推进不够有力在课堂教学改革方面,指导能力不足,效果不够明显对教师队伍建设统筹不够有力,培养措施不够精准
(四)管党治党的严度不够对全面从严治党的极端重要性认识不够深刻,“两个责任”落实不够到位在落实党建工作责任制方面,压力传导不够,一些基层党支部党建工作质量不高对党员日常教育管理不够严格,导致出现了一些违纪违规问题在纪律建设方面,执行不够严格,存在松松劲、歇歇脚的现象特别是在改进工作作风方面,持续用力不够,一些问题反复发生在监督执纪问责方面,存在宽松软现象,影响了工作效果对学校政治生态建设重视不够,存在一些不良现象得不到及时纠治的问题在党风廉政建设方面,制度机制不够完善,监督合力不够强,廉洁风险防控不够有力对教师队伍党性修养重视不够,培养措施不够有力
(五)工作作风的实度不够在工作推进中存在不严不实的问题调查研究不够深入,对基层情况了解不够全面重部署轻落实,一些工作停留在表面上督促检查不够严格,对工作中存在的问题发现不够及时,处置不够有力在改进工作作风方面,持续用力不够,一些问题禁而不绝形式主义、官僚主义问题时有发生,影响工作效果在执行中央八项规定精神方面,还存在松松劲、歇歇脚的现象对分管部门的党风廉政建设抓得不够严,对一些违纪违规问题查处不够坚决在服务师生方面,还存在官僚主义作风,师生满意度不够高特别是在落实重点工作时,往往是雷声大、雨点小,工作实效不够明显在加强作风建设方面,制度机制不够完善,监督执纪不够严格
三、整改措施
(一)加强理论武装,提高政治站位深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述,切实把学习成果转化为做好工作的强大动力认真落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人完善理论学习制度,创新学习方式方法,增强学习实效加强教育评价改革,扭转片面追求升学率的倾向健全学校意识形态工作责任制,加强阵地管理,牢牢把握意识形态工作主导权加强师德师风建设,培育高素质教师队伍建立健全教师培养培训机制,提升教师专业素养特别要加强对教育规律的研究,不断提高教育教学质量发挥党建引领作用,推动学校事业高质量发展
(二)强化责任担当,狠抓工作落实增强责任感使命感,以钉钉子精神推进工作落实对教育改革发展中的重点难点问题,主动担当、积极作为,拿出破解难题的实招硬招坚持严的主基调,以“严”的态度、“实”的作风抓好各项工作加大教育教学改革力度,提升办学质量深入基层、深入师生,及时了解和解决师生反映的突出问题严格落实全面从严治党主体责任,层层压实责任,传导压力加强对党员干部的日常监督管理,严格执行各项纪律规定完善考核评价机制,强化考核结果运用,激励干部担当作为健全风险防控机制,有效防范化解重大风险
(三)提升能力素质,增强发展动力加强学习培训,不断提高理论素养和专业能力创新工作思路和方法,提高解决问题的能力加强教育科研,完善创新机制,提升教育教学质量改进工作方法,增强工作的针对性和实效性加强统筹协调,提高驾驭复杂局面的能力深入基层调查研究,准确把握实际情况,提高工作的科学性健全完善工作机制,推动各项工作规范开展加强对标先进,不断提高工作标准和质量建立健全考核评价机制,激励教师专业发展特别要加强信息化建设,推动教育教学改革创新
(四)从严管党治党,强化责任落实认真落实全面从严治党主体责任,把管党治党责任记在心上、扛在肩上、抓在手上加强党的建设,强化基层党组织建设,提升组织力严格党内政治生活,严肃党内政治文化加强干部队伍建设,从严管理监督干部完善制度机制,强化制度执行,做到用制度管人管事加强督促检查,对违纪违规问题坚决查处健全完善长效机制,推动全面从严治党向纵深发展建立健全党风廉政建设责任体系,加强对权力运行的制约和监督特别要加强对重点领域和关键环节的监督,防范廉洁风险
(五)改进工作作风,提高服务质量深入基层一线,加强调查研究,掌握第一手材料强化问题导向,突出工作重点,确保工作实效加强督促检查,推动各项工作任务落地见效改进工作方法,注重实际效果,防止形式主义健全完善服务师生机制,及时回应师生关切加强作风建设,坚决整治不良风气建立健全长效机制,防止问题反弹特别要加强对基层工作的指导帮助,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办完善考核评价机制,推动工作落实作为一名学校领导干部,我将牢记为党育人、为国育才使命,带头加强党性修养,认真履行管党治党政治责任,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把各项工作抓实抓细抓到位,为办好人民满意的教育作出新的贡献以上对照检查,请各位领导和同志们批评指正“四个方面”个人对照检查发言材料、检查材料、意见清单【四个方面】2025年围绕带头履行全面从严治党政治责任等“四个带头方面”的科学发展、科学治理中,但是在贯彻执行过程中站位还不够高、执行还不够到位,与☆☆书记提出的☆☆各项工作要在全市当标杆、作示范的要求还存在一定差距
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面我在执行中央、省委和市委决策部署的态度是坚决的,行动是自觉的,但在实际执行过程中,还存在一些问题一是执政为民的理念需要提升在工作中,重点关注了上级交办和领导批示的,就事论事多,很少主动深入基层,到群众身边发现问题、解决问题,一些发生在群众身边的不正之风和腐败问题还未得到根本解决二是对组织生活重要性认识不足将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上真正“融入”;落实双重组织生活不严格,参加党组织生活不规范具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动三是“两个责任”压的不实日常教育、提醒、督促力度不够,对“关键少数”抓的不死,对“两个责任”履行情况的监督检查少,个别领导干部履行两个责任的意识不强,全面从严治党压力传导不够,存在层层递减的情况
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是存在学用结合不够紧现象虽然也经常学习党的二十届三中全会精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委全会、市委全会精神等,但往往学习不够深入、理解不够透彻,对如何结合改革方案和省委、市委全会
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面XXX单位收到贵单位关于征求(*2024年度民主生活会意见的函,我单位高度重视,通过谈心谈话、书面征集等形式,结合工作实际,广泛深入征求了对(*)党委班子和班子成员的意见建议目前,已从从不同侧面和角度提出了意见建议共整理汇总**条(ps:各单位一般反馈的是表格,请从下方选择几条符合本单位情况的填入反馈表即可,建议班子意见填3-5条左右,对班子成员填无或者最多一条)
一、针对班子的意见
(一)关于带头严守政治纪律和政治规矩方面
1.建议持续强化理论学习,进一步创新学习方式方法,把集中学习与个人自学更好结合起来
2.建议加强对党的二十届三中全会精神的学习领会,结合本地实际谋划好贯彻落实的思路和举措
3.建议进一步丰富主题党日活动形式,增强党内政治生活的吸引力和感染力
4.建议充分运用新媒体手段加强政策理论宣传,让党的创新理论更接地气、更入人心
5.建议适时组织开展专题研讨交流,进一步提升理论学习的针对性和实效性
6.建议继续完善学习培训机制,适当增加调研考察和实地观摩的比重
7.建议建立健全理论学习档案,注重学习成果的积累和转化运用
8.建议注重发挥好“学习强国”平台作用,鼓励干部职工利用碎片时间学习
9.建议定期开展专题辅导讲座,帮助大家及时掌握党的理论创新成果
10.建议探索建立学习成果交流分享机制,营造浓厚的学习氛围
(二)关于带头增强党性、严守纪律方面
1.建议进一步健全完善内部管理制度,让制度更具操作性和实效性
2.建议定期开展党规党纪学习,采用案例教学等方式增强学习效果
3.建议进一步改进会风文风,精简文件会议,提高工作效率
4.建议持续加强作风建设,把中央八项规定精神落实得更细更实
5.建议加强廉政文化建设,多开展廉政教育实践活动
6.建议定期组织开展警示教育,增强党员干部拒腐防变能力
7.建议完善内部工作制度,进一步规范工作程序和流程
8.建议适时开展自查自纠,及时发现和纠正苗头性问题”
9.建议建立健全内部监督提醒机制,做到抓早抓小
10.建议加强制度执行情况的督促检查,确保制度落地见效
(三)关于带头遵规守纪、勇于担责方面
1.建议认真研究三中全会涉及本领域的改革任务,主动谋划贯彻落实的具体举措
2.建议适当精简基层考核指标,进一步为基层减负松绑
3.建议加强调查研究,多到基层一线了解实际情况和问题
4.建议创新工作方法,充分运用现代信息技术提高工作效率
5.建议探索建立基层减负常态化机制,切实减轻基层负担
6.建议持续优化工作流程,为基层工作提供更多便利
7.建议加强与基层的沟通联系,及时了解和回应基层诉求
8.建议充分发挥激励机制作用,调动干部职工工作积极性
9.建议注重总结推广基层好经验好做法,促进工作提质增效
10.建议加强业务培训和指导,帮助基层提升工作能力
(四)关于带头履行全面从严治党责任方面
1.建议健全完善党建工作机制,增强党建工作实效
2.建议进一步加强基层党组织建设,提升组织力和凝聚力
3.建议探索创新党建工作方法,增强党建工作吸引力
4.建议加强党员教育管理,提高党员队伍整体素质
5.建议健全党内关怀帮扶机制,增强党组织的凝聚力
6.建议加强党建阵地建设,为党建工作开展提供有力保障
7.建议注重发挥党建引领作用,把党建工作融入业务工作
8.建议完善党建考核评价机制,提高考核的科学性
9.建议加强党建工作经验交流,促进共同提高
10.建议充分发挥党员先锋模范作用,带动工作开展
二、针对班子成员方面
1.在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面,建议进一步加强理论学习的系统性和针对性,持续深化对“两个确立”决定性意义的理解把握,把学习成果更好转化为推动工作的实际成效
2.在担当作为方面,建议在统筹推进各项工作时,可以进一步加强创新意识,在确保依规依法的前提下,积极探索解决实际问题的新思路新方法,以更大的勇气和智慧破解发展难题
3.在联系群众方面,建议进一步健全深入基层、服务群众的工作机制,更加注重倾听基层心声,及时了解和回应群众关切,持续推进解决群众“急难愁盼”问题【四个方面】2025年E绕带头履行全面从严治党政治责任等个方面”个人对照检查发言材料、检查材料、意见清单U!“四个带头方面”
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面根据县委关于开好2024年度民主生活会的相关要求,围绕本次民主生活会主题,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入参加党规党纪学习,在认真学习领会党的创新理论和习近平总书记重要讲话精神的基础上,分层次与党委班子成员、部门主要负责同志和部分党员干部进行了谈心谈话,广泛征求意见建议,并对照《条例》等党规党纪,重点从四个带头方面,深入查摆、深刻分析,进一步明确了今后的努力方向和整改措施现对照检查如下
一、上一年度民主生活会整改措施落实情况上一年度民主生活会,通过自身查、群众提、大家批,共计查摆到五个方面的问题会后,凄即逐一做出整改
二、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是敏感性有待增强能够旗帜鲜明地讲政治,但对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和重要性认识不足,简接导致了党委研究不经常、责任传导不到位、督促指导不严格的问题对政府机关是党和人民贴心人的政治属性理解不透彻,没有把维护区域稳定上升到维护政治稳定、社会稳定的高度,以致于出现了中央指导组移交的**条问题线索中,有**条是因社会事故处理不规范、不公正,*条是因社会秩序混乱而引发群众信访投诉、造成社会不稳定的问题二是政绩观有待增强贯彻执行上级决策部署时,有急于求成的思想,强调第一时间、缺乏周密谋划,影响了落实的质量如:在贯彻新时代公安工作意见、打造业务区域样板方面,虽然区机关及时制定了落实意见、明确了落实责任,但还存在着不细、不实、不严、不新的问题,导致改革强业、科技兴业既缺少立足当前的实招、又缺少着眼长远的规划抓工作推进时,注重于考核指标、显性绩效,一定程度上弱化了抓基层、打基础工作如:党委会议事时研究业务工作多、研究党建工作少,导致党委成员、基层党组织不同程度地出现了“重业务、轻党建”、以及党员发展不规范、退休党员不按规定交纳党费等问题三是忠诚度有待增强虽然历来重视队伍的教育管理,组织开展了“最强党支部”、“稳定利剑先锋”党建品牌创建等系列活动,大力推动党建工作上一线、思想政治工作进底层,**队伍的忠诚底色整体是足的,但也出现了少数干部理想信念缺失、违规从事推销经营等营利的现象,这说明区机关在开展忠诚教育、理想教育时,没有充分考虑到个体差异,教育的精准性、实效性不强的问题
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养有所放松在工作中,有时会过于注重业务成绩,而忽视了党性修养的提升例如,在处理一些复杂问题时,容易产生急躁情绪,对同事的态度不够耐心,没有充分体现出共产党员应有的党性修养和胸怀二是纪律执行不够严格虽然深知纪律的重要性,但在一些细节题上还存在纪律执行不够严格的情况如在遵守单位的考勤制度方面,偶尔会因为一些特殊原因出现迟到早退的现象,没有起到很好的模范带头作用三是作风建设不够扎实工作中还存在形式主义的倾向,一些工作浮于表面,没有真正深入基层、深入群众了解实际情况比如,在开展调研工作时,有时只是走马观花式地听取汇报、查看资料,没有真正与基层干部群众进行深入交流,导致掌握的情况不够准确,提出的建议和措施缺乏针对性和可操作性
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是抓工作力度不够围绕落实省工作部署,推进市委、县委工作举措,对其深远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象抓工作容易落入走过场,认为安排了即是落实了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神二是工作创新动力不足有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态三是主动作为意识不强实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距比如在*工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一赶;基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是落实党风廉政建设责任力度不强存在“说得多、做得少”的现象,廉政教育抓得不紧,多以开会、谈话的方式进行教育,方式单
一、氛围不浓,惩治和预防体系建设及发挥作用不理想对干部监督管理不严格,好人主义思想较浓,对一些苗头性问题警钟敲得多,会上讲得硬,实际执行软,工作安排的多,抓日常监管相对不够,制度的执行力和约束力没有充分发挥,对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位二是在落实党建责任上,有明确责任分工,有工作计划,但在具体落实上欠深入,少检查,还存在主动深入学习还不够,认识不高,责任制本身不严密、宽泛化,导致工作不规范三是在贯彻落实上级会议、文件方面,存在表态多调门高、行动少落实差的问题,具体工作不太习惯亲自检查监督,不注重全程督导、跟踪问效,按照文件、会议精神布置工作多,现场督促相对较少对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪
三、存在问题原因剖析上述问题,究其原因主要有以下几点一是理论武装不到位客观上忙于业务,主观上缺乏挤钻精神,导致政治理论学习不系统、不全面,对创新理论以及治国理政的科学理论,在学深弄懂做实上没有下足真功夫,没有做到学思践悟、知行合一,武装头脑、指导实践、推动工作的主动性自觉性还需加强二是党性锤炼欠持久认为自己受党教育培养多年,政治素质、政治立场还是过得硬的,因而在加强党性锻炼的主动性、经常性和严肃性上有所欠缺,有时感觉做好事务性工作、完成上级交办的任务就能体现坚强的党性了,没有严格按照要求持续强化党性观念、增强党员意识三是宗旨意识不够强虽然思想上始终坚持以人民为中心,能够做到心系基层、心忧百姓,但坚持和贯彻党的群众路线不彻底,动服务发展、靠前服务群众的意识不够强,与人民群众、基层干部缺乏面对面、膝对膝的沟通交流,解决实际问题的能力有待于进一步提升四是纪律观念待强化虽然自身的纪律意识、规矩意识比较强,但在抓区机关执纪问责上狠劲不足,在问责干部、处理干部时,有时考虑到干部的政治前途,而降低了问责的要求不能始终以一名共产党员的标准,用党章来检视自己不够经常,没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,防微杜渐、业钟长鸣的自觉性有所减弱UI!、努力方向和整改措施下一步,我将以此次民主生活会为新的起点,针对大家对我的批评意见和自己排查出的问题,制定整改提高的措施,全面提能力强素质,更好地团结班子成员带领全体干部完成党和人民赋予的使命任务一是带头做到对党忠诚把政治理论学习作为第一追求,把吸收政治理论养分作为一种习惯,“挤钻时间”读原著、学原文、悟原理,深入学习创新理论以及对公安工作的重要批示指示特别是重要讲话精神,持续在学思践悟、武装思想上下功夫,做到真学、真懂、真信、真用,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”O二是带头严肃党内生活牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念,带头贯彻党和国家机关基层组织工作条例、党支部工作条例,严格落实“三会一课”等党内生活制度,持续抓好基层党支部标准化、规范化建设加强党委班子自身建设,严格落实民主集中制,确保研究、决策“三重一大”、选人用人等更加科学、更加民主,不断提高党委班子的凝聚力、向心力、战斗力三是带头担当干事创业强化担当意识、发扬战斗精神,深入贯彻新发展理念,紧紧围绕打造“最平安社会”的目标定位,聚焦“一年小灶、三年大灶”,以区域稳定专项整治为牵引,以“梳网清格”会战为载体,盯住“人车路企”风险隐患,全面推动源头治理、系统治理、综合治理、依法治理,努力实现事故起数和低质量发展人数双下降,不断增强人民群众获得感、幸福感和稳定感坚持精细化管理方向,大力倡导“说干就干、马上就办”的雷厉作风,做到案不积卷、事不过夜,确保各项决策部署落实落细落具体四是带头律己廉洁从业带头严格执行中央八项规定及实施细则,模范落实党纪党规、业纪业规,表率严守党的政治纪律和政治规矩,严防自己和队伍出现违反防止干预行政执法等顽瘴痼疾坚持清清白白从政、干干净净做人,自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈,从严管好自己、管好家人、管好身边工作人员,守住大节、管住小节,把好一时、护好一生,以自身的忠诚底色、清廉本色影响和带动全业,大力营造风清气正的业营生态精神,与我市工作结合不够紧密二是政策制定的前瞻性、科学性不够高全面深化改革是未来一段时间的一个行动纲领,必须有前瞻性、科学性而这一方面缺失我们的短板,有时候还是不能跳一跳、看得远一点比如,在制定我市改革方案时,对未来经济发展的趋势、改革的目标方向不是太清楚,制定政策时比较宏观,没有尽可能做到具体、细化这也与我的专业知识、专业能力不强有一定关系三是开拓创新意识不强工作上还存在惯性思维,攻坚克难的锐气和韧劲不足,总想等着上级的具体意见按部就班抓好落实,缺乏敢为人先的勇气工作标准要求还不够高,出精品、创特色意识不强比如,在全面深化改革方面,上级的规定动作我们做得比较扎实,我们自定的围绕“服务发展、服务基层、服务群众”的改革,也进行了一些探索,取得了一定的成效,但是涉及个别部门深层次利益时,不敢大胆去闯去试,与发展的要求、与群众的期盼还有一定差距
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面市级工作既宏观又微观,肩负着落实各项政策的职责,需要我们在工作中,围绕“落实落地”的目标,实事求是地转变领导方式和工作方法在工作中,有的干部还存在一些作风不实的问题,作为班长,整治形式主义官僚主义抓得还不够严和常一是落实主体责任还不够到位特别对身边工作人员的管理和约束还不够严格对身边工作人员,满足于平时一般性的教育监督,在从思想深处进行根本性的教育引导上做得有所欠缺二是还存在调研不够深入的问题个别市级干部住村时没有真正扑下身、沉下心,住村流于形式,有的只是在微信工作群里发发照片,而没有真正把村里的情况摸清摸透,没有真正了解群众的所需所盼,没有把问题整改落实到位三是还存在文风会风不够实的问题还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象,有的部门起草贯彻落实上级意见的文件,结合本地实际不够,机械照抄照搬,文件实际指导意义不大;有的部门开办公室调度会多,深入基层、到现场开“马扎会”“大衣会”少;还有的单位会前没有充分研究、提供多种方案让领导做“选择题”,而是让领导做“填空题”,导致会议时间过长,甚至议而不决、多次开会四是还存在铺张浪费现象在公务接待中,个别干部还有好面子、讲排场的心理,为了显示待客热情,饭菜点的多、吃的少,造成了浪费,光盘行动和打包习惯还没有养成,没有完全把领导关于严禁铺张浪费的指示精神落实到位
二、原因分析
(一)学习还不够全面系统深入习领导强调,要增强学习本领,党的领导干部,要练就过硬本领反思自己,参加市委理论中心组学习还没有做到系统深入、及时总结,学习效果还需进一步提高;个人自学坚持不够,学习时间不足,研读马克思主义理论著作、领导系列重要讲话精神深度还不够,知识掌握不全面,系统思考、联系研讨不够,常常是不懂才翻书、用时找答案工作中存在的很多问题,都与自己学习还不够全面系统深入有直接关系,根源还是放松了主观世界的改造,没有拧紧思想“总开关”,没有做到一刻也不放松地加强党性锻炼
(二)思想还不够解放思想解放的程度,决定着一个地区开放的程度和发展的速度,没有思想的大解放,就没有经济的大发展多年来,☆☆发展得到了社会各界的关心支持,交通区位等自身发展优势也不算差,但为什么干部创新不够、亮剑不够,经济发展还上不去?究其根源,问题还是出在主观上,出在思想观念上☆☆近几年取得了一些改变和成绩,就是得益于思想的解放、观念的更新但目前,影响和制约我市快速发展的还是相对滞后的思想观念,这与我这个班长带头解放思想不够有直接关系
(三)工作标准还有待提高领导指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量当前,一些部门工作没有标准,或者有标准但是标准不高、执行落实不到位,或者错误的理解高标准到☆☆任职后,对各方面的工作,我一直要求全市干部要树立“高标准是最大的节约,低标准是最大的浪费”的理念,但两年多来,市域标准化体系还没有建立起来,这些问题也直接导致了部分部门制度机制缺失,制约了☆☆高效率高质量发展
三、整改措施
(一)加强学习坚持把党的理论特别是创新理论作为必修课,不断强化理论武装和实践锻炼,牢固树立“四个意识”,持续增强“四个自信”大力学习弘扬焦裕禄精神,整合焦裕禄干部学院、市委党校、焦裕禄纪念园资源,加强对焦裕禄精神的理论研究,在新时代赋予焦裕禄精神新的时代内涵,用焦裕禄精神时刻要求自己,带出一支作风优良、能打胜仗的干部队伍
(二)强化担当时刻不忘领导联系点的光荣使命,自觉担当起把联系点建成示范点的政治责任牢固树立抓好党建是最大政绩的意识,认真落实二十届三中对新时代党的建设的总要求,进一步提升全市党建工作水平,在“以党建促发展,以发展强党建”工作方面当标杆、作示范以创新理论为引领,把领导调研☆☆时提出的“把强市和富民统一起来,把改革和发展结合起来,把城镇和乡村贯通起来”要求向纵深推进,用新理念、新办法推动经济社会新发展;以供给侧结构性改革为主线,加快培育壮大完善特色产业体系,加快推进新型城镇化,进一步改变☆☆城乡面貌;坚持以人民为中心的发展思想,健全完善民生保障体系,不断提高群众满意度和幸福感
(三)修身律己严格遵守党内各项规章制度和党的纪律,时刻紧绷廉政这根弦,追求积极向上的生活方式,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁对照“四风”问题新的表现形式,时常检视自我,从严要求干部,保持党员领导干部的良好形象自觉接受群众监督,主动问政于民、问计于民、问需于民
(四)强化作风全面梳理健全制度规范,持续整治“四风”问题,进一步推进全面从严治党向纵深发展注重主体责任落实落细,推动基层党组织认真履行好主体责任,领导班子成员要把任务分解到职能部门和分管单位党组织负责人,督促各单位狠抓作风建设,督促各级领导干部从小处细处着手,定期对照检查,形成层层抓落实的工作局面同时,进一步强化纪检监察的监督责任,加强重点监督,紧盯重点领域和关键岗位,做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时,全力营造风清气正的良好环境以上对照检查,请同志们提出批评意见党支部书记2025年民主生活会个人对照检查材料按照《关于认真开好2024年度民主生活会的通知》要求,本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求,深刻检视反思自身存在的问题和不足,现将个人对照检查情况汇报如下
一、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面始终坚持树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,但在政治理论学习和贯彻执行上还存在一些差距一是理论学习不够系统深入对党的创新理论的理解不够深入,存在浅尝辄止、只知其一不知其二的问题在学习贯彻二十届三中全会精神的过程中,未能全面领会全面深化改革的重要论述,学习笔记记录不够及时,心得体会撰写不够细致例如,作为分管业务的负责人,对如何在自身工作中贯彻落实全会精神缺乏深入思考与研究,工作计划的制定不够具体详实二是政治意识不够敏锐在把握政治大局上缺乏准确性,对某些政治性、苗头性问题的风险意识不强在分管工作中,对涉及意识形态领域的潜在问题重视不够,未能及时进行分析研判例如,面对分管业务领域出现的部分负面舆情,反应不够迅速,处理不够果断,导致一定程度上影响了部门的公众形象三是贯彻落实不够精准有力对党中央和上级的决策部署学习领会不够深刻,在执行过程中缺乏创新性措施和具体针对性例如,在推进某项工作时,存在重部署轻落实的倾向,措施不够精细,效果不够明显对于分管领域内的重要政策文件,宣传和解读不够深入,执行落实不够彻
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面我始终致力于加强自身的党性锻炼,严格遵守党的纪律,但仍存在一些不足之处一是党性修养有所淡化理想信念追求有所淡化,党性锻炼不够自觉在推进重点工作中,有时存在等待观望的心态,攻坚克难的意识不够强比如,对一些历史遗留的难点问题,研究不够深入,解决不够及时,工作推进缓慢对分管领域的工作,满足于一般化要求,追求卓越的意识不够二是宗旨意识树得不牢调查研究不够深入,与基层联系不够紧密在工作中,存在工作方法简单、工作标准不高的问题比如,深入基层调研多是蜻蜓点水,群众和服务对象反映的问题解决不够及时在推进分管工作中,统筹谋划不够,与其他科室、部门的协调配合不够有力三是遵规守纪落实不到位对中央八项规定精神落实不够严格,存在松懈麻痹思想比如,对分管科室干部日常管理不够严格,对个别干部的作风问题提醒纠正不够及时对一些制度规定执行不够严格,在公车使用、接待费用等方面存在不规范现象
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是创新意识匮乏工作思维较为老套,习惯于循规蹈矩,缺乏创新意识在推进分管工作时,鲜有创新精神例如,在推进“放管服”改革过程中,对比学习先进地区的做法不够充分,缺乏创新性举措,导致改革效果不够明显对于新兴技术与方法的研究与应用也不够深入,工作效率尚待提升二是缺乏迎难而上的勇气在矛盾与问题面前,存在畏难情绪,缺乏直面困难、解决问题的勇气针对一些复杂的问题,缺乏主动担当的决心例如,在推动X项目建设时,由于统筹协调不足和部门间配合不够,影响了项目的顺利推进对于群众热切关注的问题,解决反应不够及时三是工作落实不够彻底重点工作推进力度不足,存在重部署轻执行的现象例如,在实施X专项整治工作时,前期调研不够细致,工作措施不够精准,整治效果不够令人满意监督检查不够严格,对发现的问题整改落实不够彻底
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是对主体责任的落实不够坚决对分管领域的党建工作关注不够,与业务工作的紧密结合仍需加强在推动党建与业务深度融合方面,缺乏深入思考和有效抓手对于分管科室的党风廉政建设责任制落实不够到位,监督管理尚需加强二是教育管理上存在漏洞对分管科室干部的教育管理力度不足,存在管理不够严、要求不够高的问题例如,干部的日常教育和管理不够经常,对出现的倾向性问题发现不够及时在组织生活会上,批评与自我批评的严肃性和认真程度不够三是制度执行存在薄弱环节对分管领域的制度执行不至I」位,监督检查力度不足在项目管理与资金使用等方面,监督管理不够到位,内部管理制度的执行也不够严格,导致制度效能未能充分发挥
二、原因分析通过深入反思,产生这些问题的原因主要有以下几个方面一是坚定理想信念的自觉性不够强放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼二是严守纪律规矩的坚决性不够强政治敏锐性和政治鉴别力不够在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有。
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