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文本内容:
①紧扣主题，内容具体；
②文从字顺感情真挚；
③字数不少于600字；
④文中不能出现真实人名、校名、地名；
⑤不要套作，不得抄袭【名师解题】2021年四川巴中的中考作文题采用了“材料+命题”的形式，材料是考生在日常生活中较为熟悉的内容，既亲切，又通俗易懂，容易唤起考生的写作灵感题目中的关键词是“种子”，联系材料来看，我们可以知道这粒“种子”不是指我们常说的植物种子，而是指“爱的种子”“关怀的种子”等，因此，考生需要在写作时发散思维，由材料内容引申开去我们可以把材料分为两部分来看，第一部分“父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书带给我的感动或是袁隆平爷爷那浅浅的笑”，列举了在日常生活中常见的美好事物，即老师、父母的爱，朋友、同学的关怀，好书带来的感动，人美好、温暖的笑容第二部分强调这些美好事物“会在我们心中播下一粒粒种子”，这些“种子”会在我们心中生根发芽并茁壮成长，让我们成为更好的人写作时，考生可以围绕材料提及的内容进行立意，也可以由此延伸开来，去寻找类似的“种子”，如善良、勤奋、节俭等此外，考生还需注意以下两点
（1）题目中提及的另一个词语“一粒”，暗示考生写作时只需要写一个角度，要集中笔黑把事情写清楚、把主颗写深刻
（2）颗目明确要求写“记叙文”，考生切不可写错文体【思路要点】题目“我心中有一粒种子”的关键词是“种子”对关键词“种子”的理解，是写好该题目的关键显然，“种子”是虚指，需要考生赋予“种子”以特定内涵，如提示语中的“爱”“关怀”“感动”“笑”等，也可以是带有积极、正向色彩的方方面面，如“希望”“理想”“追求”“情怀”“诚信”“自信”“乐观”等非关键词“我”提示考生要以第一人称进行写作，写“真我二“心中”则对“种子”进行了限制，提示考生所写“种子”只能是“心中”的，而不能是其他地方的，如一粒花的种子，是不可以的【审题指导】
一、文题解析题目“我心中有一粒种子”的核心词是“种子二看到作文题目时首先要明确“种子”的内涵一一种子是什么？遇到含有比喻、象征意义的题目要化虚为实，把抽象的概念变成形象实在的概念“种子”的比喻义可以是一种追求，一个奋斗目标，一种精神如“乐于奉献”、“责任”“勇敢””宽容”“感恩”等等审清楚题目后，再去进行构思，才能避免偏题
二、选材构思通过审题，我们明确了写作的对象接下来，要围绕题目所反映的中心组织材料可以从以下几方面着手
1.亲情友情类这类题材是学生切身体会最深的好写，但写出的文章大多容易出现素材老套的毛病写这类题材时，不要赘述过程，而是要注重细节的描写，以小见大，在片段中见画面重点写“种子”如何种入心中，最终升华情感2•读书学习类这类题材我们需要深入了解我们选用的诗文的背景，比如作者的人生经历、情感变化，诗文背后的故事等等再叙述作者的精神或意志在我们心中播下种子，如何激励我不断生长
3.成长梦想类这类题材也是比较贴近学生生活的，写作时可以写自己在追梦的道路上遇到的坎坷挫折，以及自己如何克服困难，最终使梦想的种子生根、发芽【构思角度提示】
1.叙写心中种下一粒种子的过程中考备考的日子里，父母不仅嘘寒问暖，更是一路陪伴，每天接送自己下学，风雨无阻，让“我”切实感受到父情母爱的丝丝温暖，一粒爱的种子在心中萌发生长于是“我”认识到，爱不仅仅是索取，更多的是付出
2.一粒梦想的种子能够给人力量初识书法，“我”就被它一撇一捺中所蕴含的魅力震撼了，它的美烙印在“我”心中于是，传承书法之美成为“我”的梦想，一颗梦想的种子在“我”心底生根发芽了三年勤学苦练，终于学有所成，虽然其间“我”也遭遇过瓶颈，也几次险些被困难打趴下，但“我”依然坚持了下来，至今未曾动摇没想到.一粒梦想的种子，它的力量竟如此强大
3.一粒热爱文学的种子，让生活充满诗意《约翰•克利斯多夫》中的一句话“江声浩荡，自屋后上升“，下子抓住了年少的心，洞穿了“我”的灵魂从此，“我”爱上了《堂吉诃德》《老人与海》《欧也妮•葛朗台》等文学经典，一粒热爱文学的种子，让“我”的生活充满诗意和美好，让“我”在紧张忙碌的学习之余，寻到了诗与远方【构思角度提示】
1、母亲言传身教，在“我”心中播下一粒善良的种子母亲是一名普通的家庭妇女，生性善良，亲朋好友有困难时总是出手帮助……她的言行深深地影响了“我”，引“我”向善
2、军需处长舍己为人，在“我”心中播下一粒无私的种子《丰碑》中的故事感人至深，军需处长克己奉公的精神在“我”心中掀起惊涛骇浪从此，“我”严格要求自己，身为班干部要无私奉献，为班集体做更多的事情
3、邻居叔叔的一句话，在“我”心中播下一粒为他人着想的种子邻居家的果树枝繁叶茂，每当“我”打开窗户便能看见一颗颗饱满的果子挂在枝头，但是邻居叔叔却把这些树枝全砍了，“我”大惑不解他只微微一笑说“这些树枝挡住你家阳光了！”简单、朴实的一句话，让“我”懂得了“为他人着想”是一种美德
4、一节班会课，在“我”心中播下一粒感恩的种子在以“感恩”为主题的班会课上，同学们分享有关“感恩”的故事和自身的感受在与同学的交流中，“感恩”这粒种子深植在“我”心中【审题指导】这是一篇全命题作文满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚种下一粒种子，可能会影响我们的一生“种子”，是比喻义、引申义，可以称之为“种子”的内容很多，可以是物质的，如书；也可以是精神的，如梦想、理想、愿望、善念、爱心、自信、勇敢等题目里的“种子”，更多的指向学生心理层面，它可以指学生内心对自己的一个要求和期许；也可以指对他人的一个承诺，对未来生活的一个愿景；还可以指学生希望凭借这个来提醒自己，激励自己，引导自己去面对生活，迎接未来文章的中心内容是“种子”，主题思想应突出一粒种子给人怎样的启迪，即对自己的影响可以参考如下构思
1、榜样的“种子”成长路上的引路人，榜样，老师等，他们做事情的方法和态度，对我有启发，我在心里种下一颗榜样的种子，要向他们学习
2、美好品质的“种子”父母的言传身教，父母公共场合无意识的对外人的一个善良的行为，让懵懂的你在那一刻明白了，给别人方便，自己就能够快乐，在心里种下一颗善良、乐于助人的种子
3、兴趣的种子某人对某些东西的挚爱与热爱，让你也在潜移默化中产生了兴趣，让你也树立了这个理想
4、教训的“种子”因为某件事情是自己的遗憾，但是现在无法弥补，所以只能在心里记住这个种子，提醒自己不要再犯错要珍惜，不要自以为是，不要以貌取人，不要自私自利等等
5、理想的“种子”小时候的某次经历让你对某事某物产生了兴趣，种下了理想的种子,从此你在追求理想的道路上不懈努力着，也收获着喜悦如果写成记叙文，不管写什么内容，我们都要写出“种子”对自己的影响，而且文末一定要点题，指出这个影响还会一直延续下去，影响我们的一生把握好选材，叙述清楚，把内心的感受表达丰富，文章的结尾写人生早早“种下种子”的感悟或益处，以此提升主题,加深文意本文也可以议论文，拟一个中心论点，比如“人生必须早早种下一粒种子”，运用提出问题、分析问题、总结问题的思路，谈谈应该种什么样的种子，应该如何去培育呵护种子，揭示“种子”对于人生开花结果的意义指出这一粒“种子”的重要性和必要性，并运用名人事例和名言警句加以证明年四川巴中中考作文题2020【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文50分一句简单的话语，一个简单的动作，一个简单的想法，可寄寓深情，饱含深意一个看似简单的符号，背后却有着一段难以忘怀的往事；一种看似简单的生活方式，却是充满人生智慧的选择……看似简单，其实并不简单请以“似简而深”为题目，写一篇记叙文要求1书写规范，端正，正确使用标点符号，卷面整洁；2适当运用描写、议论、抒情等表达方式；3语言流畅，感情真挚，力求创新，有创意的表达，字数不少于600字；4文中不得出现具体的校名、人名、地名，不得套作、抄袭年四川巴中中考作文题2019【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文生活处处皆风景，最美风景在路上大自然的旖旎风光，校园的欢声笑语，家庭的温馨甜蜜，生命中的点滴触动.・・・请以“留住最美风景”为题目，写一篇文章要求
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②有真情实感，内容具体；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的人名校名、地名【写作导引】
一、精准审题这是一道材料命题作文题我们首先要抓住“风景”一词风景的含义可分为两类一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品二是指“人间真情，生活场景”，这是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感自信、坚韧等，后者借指美好且让人难忘的生活场景也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实生活场景也可以写虚人间真情我们要注意从两方而切中文题一是关注文题中“留住”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；二是需要切中“最美”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物文题“留在最美风景”实际上可以诠释为“留住永远难忘的美好的事物”弄清了这些，我们写起作文来就会游刃有余了选材立意1选材太阳落了下来，赤色将它环抱，金黄再度围绕，周边氤氮着层层叠叠的粉紫，如梦似幻，嘿瞩的红日，淹没了世间喧哗，街道上的车水马龙，有形无声地缓缓流动,仿佛在虔诚地朝拜着普照万物的光明之主“夕阳无限好，只是近黄昏”留住这美丽的风景,使之不因生命的燃尽而无所作为立意留住最美的自然风景2选材中考结束了，毕业茶话会上，同学们欢聚一堂，教室一改平时备考时的紧张氛围，满是欢声笑语同学们或是谈论着最近的见闻，或是积极地交流着考试题目，脸上都洋溢着青春的笑容我坐在教室里，看着教室后面黑板上的“笑脸墙”，亲切的老师，熟悉的同学，心里暖暖的，这就是我们的班集体，有着独属于我们的喜悦和青春记忆留住这片美丽的风景，留住曾经为梦想奋斗拼搏的回忆，留住这三年团结友爱的青春模样，留住老师的谆谆教诲立意留住最美的青春风景3选材面对街道的拆迁通知，爷爷沉默了，久久没有说话这院子，有两百年的历史了，从爷爷的爷爷出生起我们家就住在这里，到我这一代已经是第五代了这个院子四面临树，整个大院被槐树包围着，庭院里种植着菊花、月季花、薄荷，遍地开来那在墙角鸡舍里的鸡与巷子里玩耍的家狗互问互答这质朴而又亲切的情景，伴随着我的童年，是我想留住的风景立意留住最美的童年风景素材积累
1、其实，在我们的身边，那些看似微不足道的人，往往能为我们编制出一道壮丽的风景
2、每天，我的身边都会出现许许多多的美丽的风景
3、春天来了，潺潺的溪流，美丽的鸟儿在天空中飞翔，微风拂过草地，一片片新芽长出，大地绿绿的春天的景色，不是很美吗？但这只是自然界的风景，但我要说的，是在我们的生活中，在我们的社会中，那些美丽的风景他们看起来没有夕阳那么美，也没大海那么宽阔，他们虽然非常平凡，但，他们就是这个世界上最美的风景……
4、我们的世界就像一个不断变化的大花园，我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景，是因为有许许多多好人好事发生，形成美丽的风景
5、也许，真正聪明的人，应该善于发现熟悉处的风景
6、我的双眼找寻到了我身边的风景一一外婆的风景
7、听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情这一切，都在告诉我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛动人的风景就在身边年四川巴中中考作文题2018【作文原题】请以“让我如此美丽”为题写一篇作文要求
①将题目补充完整，如微笑、勤学、他（她，它）……
②除诗歌外，文体不限
③内容具体，有真情实感
④字数不得母少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名【思路解析】本题是一道半命题作文相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感以“—让我如此美丽”为题，里面有几个关键性词语我、如此美丽，前面填充的是要歌颂的对象的发出者,“我”标志着文章要使用第一人称的写法，“美丽”，可以理解为更好地成长、感受到温暖等意思写作时，应重点关注这几个词语这应是一篇写人或者记事的文章，在写文章时，不能围绕着美丽空发议论，要用具体的事例来写该作文可分成两部分，前部分以记叙为主,结尾议论抒情点睛半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到首先，立意要有突破,不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞,能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉年四川巴中中考作文题2017【作文原题】青春无限美好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷茫、冲动、鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责……请以“我不该这样为题写一篇作文要求
①把题目填写完整；
②除诗歌外，文体不限；
③有真情实感，内容具体；
④字数不少于600字；
①除诗歌外，文体不限；
②内容具体，有真情实感；
③字数不得少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名和地名年四川巴中中考作文题2015【作文原题】雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞梦想本身就很美丽，而梦想一旦付诸行动，更会变得无比精彩请以“为了自己的梦想”为题目写一篇作文要求
①除诗歌外，文体不限
②字数不得少于600字
③中心明确，立意深刻，写出真情实感
④文中不得出现真实的人名、地名、校名年四川巴中中考作文题2014【作文原题】十五六岁，正值花季我们率真、自信，我们积极进取、充满希望在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功,也有挫折；有欢乐，也有忧伤我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往和追求……在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章请以“我正十六岁”（十五岁、十四岁……）为题写一篇作文要求
①除诗歌外，文体自选
②立意自定，中心明确
③有创意的表达出真情实感
④书写规范、美观，字数不得少于600字
⑤不得出现真实的人名、地名、校名年四川巴中中考作文题2013【作文原题】小英子在父亲的严格和鼓励中成长，杜小康在家境跌落后的担当中成长，海伦•凯勒在老师的无私奉献中成长，黄豆豆在失败后的勤奋和执着中成长，朗朗在不断主动寻求挑战机会中成长……请以“在中成长”为题目，写一篇文章要求
①把题目填写完整
②除诗歌外，文体不限
③字数不得少于600字
④不得出现真实的人名、地名、校名。
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