增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头自我查摆（原因、问题、措施）【六篇】供参考

增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头自我查摆（原因、问题、措施）四个带头

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面按照《关于开好年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，2024领导班子成员认真学习相关文件精神，深入开展自查自纠,广泛征求意见建议，现将对照检查情况汇报如下

一、存在的突出问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一是理论学习系统性不足:在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面存在短板例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，未能形成系统的学习体系,对不同阶段的重要讲话和重要指示精神学习不够连贯，存在碎片化学习的情况在运用党的理论指导实际工作时，不能很好地将理论与实践相结合，导致在推动生态环境保护工作中，对一些新的环保理念和政策理解不够深入，贯彻落实不够到位二是政治执行力有待提高虽然领导班子在口头上坚决拥护“两个确立”，做到“两个维护”，但在实际工作中，对党中央关于生态文明建设的重大决策部署执行不够坚决有力如在落实碳达进行思考、领会和体悟，多问几个为什么，做到学有所思、思有所悟，融会贯通、触类旁通要心怀“国之大者”，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，紧密结合自己的职责定位，弄清楚该干什么、不该干什么、该怎么干，自觉运用党的创新理论指导实践，努力把党史学习成果转化为指导实践、推动事业高质量发展的实际效果

（三）带头强化宗旨意识，始终坚持知行合一始终牢记我们党来自人民、植根人民、服务人民，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在言行上自觉同党中央精神对表对标，要吃透党中央精神、同党中央保持高度一致的前提下，结合具体实际创造性地开展工作，把党中央的决策部署落到实处、产生实效同时，把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚决防止和克服分不清是非、辨不明方向的政治麻痹症，做到眼睛亮、见事早、行动快，勇于直面问题，敢于和善于斗争，以扎实行动把党中央决策部署贯彻落实好

（四）带头强化作风建设，保持清廉本色始终从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体，增强自身廉洁自律体魄始终把改进作风作为事业高质量发展的重要保证，始终带头落实中央八项规定和实施细则精神，带头严格执行廉洁自律准则，以钉钉子精神持续推进机关作风整顿，聚焦“四风”问题隐形变种，弛而不息整治“四风”顽疾始终时刻牢记法纪的高压线、警戒线，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分，做一名清正廉洁的党员领导干部以上是我的对照检查，请同志们批评指正年专题民主生活会个人对照发言材料（四个带头）2025按照《关于开好年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，2024会前，我深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，与班子成员和广大干部进行了谈心谈话，征求了各层次、各方面的意见和建议，联系本人思想和工作实际，重点围绕个4方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向现作对照查摆如下

一、存在的突出问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面能够深领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，带头严守政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致但反思自身还存在没在站在“百年未有之大变局”“国之大者”的高度去深刻理解当前国际格局和国际体系的深刻调整，没有深刻理解全球治理体系的深刻变革和国际力量的革命性变化和重大历史发展态势对意识形态斗争的长期性、复杂性认识不足，政治判断力、政治领悟力和政治执行力还需要进一步提高以前觉得只要按照中央部署要求去做好工作就行了，对这些重大政治问题没有进行深入全面的思考，没有站在“两个确立”的政治高度去分析和看待这些事关全局和根本性的问题在学深学透上存在差距，在深刻领悟上下的功夫不足，还要结合实际工作，知行合一，不断提高政治站位，使“两个确立”的学习不断往深里走、往实里走、往心里走

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面能够带头参加党纪学习教育，时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己但反思自身还存在一是对党中央安邦定国的重大原则、重大利益等问题思考不深刻，对积极应对外部环境变化带来的冲击挑战与推动高质量发展方面和治理体系现代化没有深度思考，缺乏系统观、全局观、国际视角，只满足于落实政策文件，抓具体业务工作推动二是在对待“一把手”和领导班子监督上缺少主动性，存在感情上拉不下面子问题，不想过问，不愿监督认为班子廉洁自律意识强，整体素质高，不存在监督的问题在树立新风，反对形式主义官僚主义方面忽视了监督三是工作中存在不深不细作风漂浮现象工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，对下情不是全面掌握看着工作繁忙，浮在上面多，深入基层少，存在电话调度、遥控指挥现象即使下基层有时也是只看表面，有蜻蜓点水、走马观花现象，对服务的对象意见了解少，对基层的工作情况掌握不细,对群众的要求了解不深入有时不善于带着问题去调查研究，不善于在调研中发现办实事、解难题的方法一些下基层的活动没有聚焦问题和短板做深度的研究和推动，没有解决深层次矛盾，没有建立工作长效机制

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面能够树立和践行正确政绩观，敢于直面矛盾问题但反思自身还存在形式主义官僚主义现象存在布置多，检查少，落实效率偏低的问题对于一些工作的指导协调力度不够，具体抓落实不够到位，化解基层难题不够经常，有时还存在“官僚主义”作风，习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题，真正到基层直面解决实际问题不够经常、不够深入，开拓创新精神不强，满足现状，发展创新动力不足，意识不强有些时候存在“以会议落实会议、以文件落实文件”现象

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面能够坚持用改革精神和严的标准管党治党，深化运用监督执纪“四种形态二但反思自身还存在对意识形态工作的规律性认识有待深化和加强一是对习近平总书记关于“意识形态工作是党的一项极端重要的工作牢牢掌握意识形态工作领导权”等一系列重要论述学习认识还需加深、执行力度还需加大二是意识形态工作责任和办法抓的力度还不到位，“一手硬、一手软”的现象还存在三是对意识形态工作的有效监督和指导措施办法少，舆论引导方式方法有待进一步创新深入宣传发展成就和典型经验力度等有待加强

二、问题主要原因剖析

（一）政治理论学习的紧迫感不足思想政治理论学习的自觉性有所淡化、弱化，挤时间抓紧学习的自觉意识不够强烈，出现只顾“低头拉车”不及时“抬头看路”的倾向苗头，忽视了党的创新理论成果才是做好当前工作的最强有力指引和指南，政治理论的充实才是确保工作方向正确、落实工作有力的坚实保证，才是鼓舞干劲、推动工作取得扎实成效的坚实保障

（二）宗旨意识还不够扎实牢靠作为一名老党员、认为自己能够严守党的政治纪律和政治规矩，也能积极履职尽责，但从更高层次、更高水平上满足人民群众健康需求上谋划不够，办法不多，归根到底，还是为人民健康服务的意识树立得不够牢固，群众意识、群众立场、群众需求意识还不够强化，工作有时存在被动心态，主动积极克服困难寻求突破上不够大胆，这些都是影响工作长远发展的不良因素

（三）问政于民、问计于基层的主动性不强尊重和发挥基层首创精神方面做得还不到位，忽视了锻炼干部、锤炼队伍，干部队伍整体素质提高不快这种过分追求“短平快”的打法，看似提高了工作效率，实则影响了干群关系，更深层次影响了广大党员干部的积极性、主动性和创造性，制约了事业高质量发展形成合力和营造良好氛围

（四）作风纪律整顿重视不够没有始终做到把纪律和规矩挺在前面，一定程度上放松了纪律约束，致使年初一名处级干部受到省直机关纪工委的通报批评，严重影响了机关形象可见整治机关作风必须坚持经常、抓在日常，让政治纪律和政治规矩成为习惯，把遵规守纪的高度自觉贯穿到日常工作、平时生活的每个细节，内化于心，外化于行，在点点滴滴中筑牢为人民健康保驾护航的服务意识针对对照查摆检视剖析的问题及成因，下一步将全力推进整改,重点在以下四个方面取得明显成效

（一）带头强化感悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治站位深刻感悟党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，自觉做到深刻认识、深刻理解，不断提高政治站位，坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚定不移贯彻落实党中央方针政策和工作部署，在新时代新征程上展现新气象新作为，在新的赶考之路上，交出优异答卷，不断开创高质量发展的新局面

（二）带头强化理论武装，指导实践推动工作坚持用钉钉子精神抓紧时间加强政治理论学习，带头全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示要在学深悟透党中央精神基础上，紧密联系实际工作进行思考、领会和体悟，多问几个为什么，做到学有所思、思有所悟，融会贯通、触类旁通要心怀“国之大者”，时刻关注党中央在关心什么、强调什么,紧密结合自己的职责定位，弄清楚该干什么、不该干什么、该怎么干，自觉运用党的创新理论指导实践，努力把党史学习成果转化为指导实践、推动事业高质量发展的实际效果

（三）带头强化宗旨意识，始终坚持知行合一始终牢记我们党来自人民、植根人民、服务人民，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在言行上自觉同党中央精神对表对标，要吃透党中央精神、同党中央保持高度一致的前提下，结合具体实际创造性地开展工作，把党中央的决策部署落到实处、产生实效同时，把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚决防止和克服分不清是非、辨不明方向的政治麻痹症，做到眼睛亮、见事早、行动快，勇于直面问题，敢于和善于斗争，以扎实行动把党中央决策部署贯彻落实好

（四）带头强化作风建设，保持清廉本色始终从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体，增强自身廉洁自律体魄始终把改进作风作为事业高质量发展的重要保证，始终带头落实中央八项规定和实施细则精神，带头严格执行廉洁自律准则，以钉钉子精神持续推进机关作风整顿，聚焦“四风”问题隐形变种，弛而不息整治“四风”顽疾始终时刻牢记法纪的高压线、警戒线，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分，做一名清正廉洁的党员领导干部以上是我的对照检查，请同志们批评指正年民主生活会“四个带头”个人检查材料2025根据省委开好年度民主生活会的要求，我深入学习党的党的2024二十届三中全会精神，系统领会党规党纪的核心内涵，结合实际开展“全覆盖式”教育学习，为开好此次民主生活会筑牢“思想根基”围绕“四个带头对照”，制定“任务清单式”的实施方案，通过“点对点”的意见征求和“心贴心”的谈心谈话，确保问题挖得深、找得准针对查摆出的问题，精心撰写剖析检视材料，力求将问题剖析“见筋见骨”，在深挖主观原因的同时，精确绘制整改“施工图”，全力以赴做好民主生活会各项准备工作

一、存在的主要问题本年度，本人在意识形态、保密、国家安全等重点领域始终严格贯彻落实省委相关要求，以“严谨细致”为工作基调，牢牢守住底线和红线，确保各项工作不越界、不失守截至目前，这些领域未出现任何问题，整体情况平稳可控

（一）对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是学习领悟不深入，理论武装“温度不够:理论中心组学习多以落实上级要求为主，形式上以传达文件、听取报告为主，存在“学用两张皮”的问题部分班子成员学习时间短，缺乏系统性和计划性，对中央决策部署和批示指示精神的丰富内涵理解不够透彻,未能在思想上实现“真学真懂”，也未能将政策精神“入脑入心”例如，在学习党的二十届三中全会精神时，部分同志对“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重要命题理解停留在表面，缺乏结合本地实际的深度思考二是推动工作不精细，执行落地“亮点不足二工作推进中存在“求稳怕乱”的思想倾向，部分工作流于“按部就班”，只求完成任务，缺少“干在实处”的精气神，对一些“分外”工作重视不够具体表现为，只是传达部署，缺乏有效跟踪与督导，落实力度明显不足例如，在全面加强企业安全生产工作时，有班子成员对分管领域的安全监管存在“责任边界”意识，只停留在日常调度层面，导致部分企业安全生产工作未达标，被市安委会点名约谈批评三是民主决策不充分，制度执行“力度不足二个别班子成员在民主集中制执行中表现为“随大流”“求简便”，未能充分发挥民主决策的制度优势一些同志仅关注分管领域，忽视全局意识，在涉及其他领域决策时，多数态度“没意见”“统统同意二例如，在讨论城乡基层治理方案时，有成员对方案的全局性影响缺乏深入研究，只关注与自身领域相关的部分，未能有效参与全面决策此外，保密工作执行力度不足，如通过微信收发涉密文件的现象较为普遍,存在安全隐患同时，请示报告制度执行也不严格，部分事项因紧急情况未严格履行请示程序；对于个人重大事项变动，有时疏于及时报备，造成制度落实的“漏洞”

（二）对照带头增强党性、砥砺作风方面一是理论武装不够强，党性锤炼“深度不足党性修养的提升离不开对党的理论体系和历史传承的深入理解，但我在这一方面还显得“步伐偏慢”虽然积极参与各类理论学习活动，但未能将党的先进理论内化为“思想之基”和“行动之力”面对复杂多变的社会环境和工作任务时，因理论储备不足，偶尔显现出“底气不足”的问题，未能从更高的政治站位深入分析和解决问题例如，在研究基层治理创新时，因对党的群众路线理解不够深刻，未能提出切实可行的创新举措此外，对党的宗旨意识的理解也停留在浅层,服务群众时主动性和创造性不足，未能在解决群众“急难愁盼”问题上充分展现共产党员的先锋模范作用二是作风建设不扎实，行动落实“细节不足”作风问题关乎工作质量，我深知自己在这一方面仍有明显短板在日常工作中,过于追求效率，偶尔会忽视工作的规范性要求，导致细节处理不够严谨例如，在牵头组织某项全县招商活动时，因对细节把关不够严格，导致方案实施过程中出现了一些不必要的细漏此外，在团队协作中，我时常过于强调个人见解，对他人意见的包容和耐心不足，影响了团队的凝聚力和整体效率面对复杂任务时，尽管能保持积极态度，但在长期攻坚克难方面毅力不够坚定，容易在压力下出现“间歇性松劲”的问题例如，在推进某些长周期项目时，未能及时调整工作节奏以保持持续发力，导致部分任务进展缓慢，效果不达预期

（三）对照带头勇于担责、敢于创新方面一是担当意识不够强，攻坚克难“底气不足面对新时代乡村振兴中层出不穷的新风险、新挑战，部分领导班子成员在政策把握和实践应用上存在“偏差”，未能充分用党的最新理论成果武装头脑，指导实际工作敢闯敢试的“闯劲”不足，创新破局的“胆量”不够，在探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”方面表现出犹豫与保守具体表现为，在落实工作时方法单一，部分工作仅求“过得去”，不求“干得硬”例如，开发区已经探索出可复制、可推广的先进管理与运营创新模式，但成功经验未能及时向全市推广，利民惠农的长效机制未能充分形成，社会效益和经济效益显得“后劲不足二二是谋划能力不够强，战略布局“视野不广”在工作谋划中，部分班子成员仍存在“头痛医头、脚痛医脚”的问题，缺乏系统性和全局性的统筹思维，难以从长远发展中精准发力基层调研频次不足，指导创新能力欠缺，有时还表现出不愿触碰棘手问题的“退缩心态”例如，在推进全市双招双引工作时，由于缺乏前瞻性谋划，全市行动迟缓，横向对比其他地市“落后一步”，纵向与以往成效相比“止步不前”，措施上“老调重弹”，创新力度不足，致使工作成果不够显著，招商引资的竞争优势难以发挥，项目引进的质量和效益也未能实现新的突破

（四）对照带头落实全面从严治党政治责任方面一是责任意识不到位，落实“一岗双责”有偏差全面从严治党要求领导班子既要担负主体责任，也要履行“一岗双责”，但部分领导班子成员对这一职责的认识存在“盲点”在实际工作中，有同志将“一岗双责”简单化，认为党风廉政建设主要是党委部门的职责，与自身分管领域关联不大，甚至存在“过关心态”，对如何落细落实缺乏有效方法具体表现为，落实主体责任的力度不足，峰、碳中和目标任务过程中，存在行动迟缓、措施不够精准的问题，对一些高耗能、高污染企业的监管不够严格，未能充分发挥生态环境保护对经济社会高质量发展的促进作用

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风一是党员教育管理缺乏针对性党组在党员教育管理方面存在“一刀切”的现象，没有根据不同年龄段、不同岗位党员的特点和需求，制定个性化的教育管理方案例如，对年轻党员的思想动态关注不够，缺乏针对性的思想政治教育，导致部分年轻党员在面对复杂的社会环境和多元的价值观时，容易出现思想波动二是廉政风险防控体系不完善对廉政风险点的排查和防控不够全面和系统，存在漏洞和盲区如在项目招投标环节，虽然制定了一些规章制度，但在实际执行过程中，对投标企业的资质审核不够严格，存在围标、串标等风险隐患同时，对项目实施过程中的廉政风险监督不够到位，缺乏有效的动态监控机制三是机关纪委监督作用发挥不充分机关纪委在工作中存在畏难情绪，对一些党员干部的违纪违规行为不敢较真碰硬例如，在收到群众对某干部工作作风问题的举报后，机关纪委在调查核实过程中不够深入细致，处理结果不够公正透明，未能起到应有的监督和震慑作用

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新一是“一岗双责”落实不够扎实班子成员在履行“一岗双责”时，存在重业务轻廉政的情况在指导分管工作时,对业务工作抓得紧、要求高，但对党风廉政建设工作关注不够，缺乏有效的监督和检查如在某环保项目实施过程中，分管领导对项目进度和质量把控较严，但对项目资金使用和人员廉洁自律情况过问较少，存在仅停留在完成上级部署的“规定动作”，缺乏主动担当的“自选动作”例如，在部分专项整治工作中，相关领导班子成员对分管领域的党风廉政风险点排查不够深入，措施不到位，问题整改成效一般,难以达到以点带面的效果二是压力传导不彻底，廉政教育“温度不高部分领导班子成员对分管领域党风廉政建设压力传导不足，认为自身做到廉洁自律即可，对分管同志和领域的廉政教育缺乏主动性和连续性，未能形成“一以贯之”的常态化管理模式具体表现为，对分管领域督促检查不够严，对违纪问题未能做到“露头就打”，使党风廉政建设的要求出现了“上热下冷”的现象例如，全市仍存在个别工作人员无故迟到早退、请假超期的行为，部分单位“光盘行动”落实部分班子成员在分管领域履行从严治党责任时仍有形式主义倾向,未能通过扎不到位,办公室灯光长亮、空调长开的现象普遍这些问题暴露出实举措培养工作人员的廉洁意识，导致作风问题和纪律问题屡有发生

二、个人事项报告略

三、产生问题的原因分析

（一）理论学习“浮于表面”，理想信念有所减弱领导班子成员更多聚焦“抓发展、抓经济”，而忽视了政治理论的系统学习没有把强化党性修养、严肃党内政治生活作为重中之重，有时通过会议宣读文件的形式完成集体学习，带有“走形式”“过关”心态，学习效果如“浮光掠影”，缺乏深度研讨的时间；个人自学的自律性不足，监督约束也不够，使得理论积累仅停留在“浅尝辄止”的阶段，党性修养难以提升至匹配新时代要求的高度，最终导致政治理论根基不牢，为人民服务的理想信念逐渐弱化

（二）为民初心“渐行渐远”，宗旨意识有所动摇随着工作环境和节奏的变化，部分领导班子成员逐渐滋生“官本位”思想,模糊了“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本命题，逐渐脱离“全心全意为人民服务”的核心宗旨虽喊出了“服务群众”的响亮口号，但在思想深处和具体行动上却逐渐疏远了群众情感下基层调研的频率降低，解决实际问题的主动性削弱，“文件落实”多于“问题解决“，对群众呼声、困难了解不够深刻工作中未能从百姓的“急难愁盼”出发，导致群众满意度下降，许多基层问题得不到及时解决，基层信任基础因而受到挑战

（三）锐意进取“不复当年”，担当意识有所减弱新时代改革发展进入深水区，但个别班子成员在面对复杂局面时畏首畏尾,缺乏“迎难而上、破冰突围”的胆魄面对紧张的任务时，容易降低工作标准，满足于“无错即安”“得过且过二部分人认为自己经验丰富，能力足以应对岗位要求，因而滋生“求稳过关”的思想,对工作要求停留在“差不多”“还可以”层面创新突破、主动作为的动力不足，勇挑重担、树立模范的意识有所削弱，团队的整体士气也因此受到一定影响

（四）自我约束“宽松软化”，纪律意识有所松懈纪律观念的弱化在部分班子成员中显现，对党纪党规的重要性认识不至位,缺乏U“红线不可触”的敬畏意识在制度执行上存在“讲人情”的倾向，对自身要求松懈，未能树立“时代标杆示范带头作用不足，对党员干部管理也表现出“宽而无严”“软而无力”的状况部分工作中未能将严肃纪律、强化监督贯穿始终，导致干部队伍的凝聚力与执行力未能达到应有的水准、努力方向和改进措施针对查摆出的问题,市领导班子将以学习贯彻党的二十届三中全X会精神为“指南针”，以创新理论武装头脑为“动力源“，持续深化学习教育，推动思想认识“提档升级”同时，严格规范党内政治生活，筑牢“政治生态防线”，通过强化组织建设与自我监督，进一步完善领导班子“内生机制”在此基础上，坚持以高质量发展为目标，推动各项工作向“平稳、健康、有序、快速”的方向迈进，确保发展步伐稳中有进、行稳致远

（一）强化理论根基，筑牢政治“压舱石”坚持把理想信念教育放在首位，以理论学习为抓手，把讲政治贯穿工作全程深入落实理论中心组年度学习计划，推行“集中学+自学”双轮驱动,“带头学+共研讨”双向发力，“理论学+实践练”双线结合，确保学习形式“走深走实”，学习效果“内化于心、外化于行“通过丰富学习内容、创新学习形式，将党性锻炼融入日常，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”以“学以致用、知行合一”的实效，推动党的决策部署在全面落地生根，真正实现思想认同与行动跟随的同频共振X

（二）践行服务理念，守牢为民“初心线”坚持“不忘初心、牢记使命”，牢固树立“服务群众、服务基层、服务大局”的责任意识以基层调研为突破口，真正做到“沉”下去、“走”进去、“听”到位，和群众“坐一条板凳”，深入了解他们的所思所想以“问计于民”完善决策，以“借力于民”攻坚克难，以“求证于民”检验成效，以“廉字当头”赢得信任，切实提升服务群众的能力和水平将问题导向贯穿始终，坚持“见微知著、防患未然”的底线思维，用实干和担当为群众解忧纾困，让为民服务的宗旨融入每一项具体工作

（三）提振作风活力，锻造履职“先锋队”以“马不离鞍、缰不松手”的坚定态度，对“四风”问题持续发力，推动作风建设取得长效以“钉钉子精神”改进工作效能，深挖”不想为、不愿为、不敢为”的根源，健全激励担当作为的机制，努力营造“干得好有奖励、干得多受认可”的浓厚氛围进一步强化责任意识，将“知责于心、担责于身、履责于行”融入干部管理，用行动诠释担当，用实绩检验作风通过不断夯实作风建设的根基，激发队伍干事创业的激情，确保服务群众的每一份努力都能精准落地，切实提升群众的幸福感、获得感和满意度年度组织生活会支部对照检查材料（“四个带头”）2025根据上级关于开展年度组织生活会的相关要求，支部紧扣本2024次专题组织生活会主题，聚焦“四个带头”总体要求，坚持问题导向，认真学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议,对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底,研究制定整改措施现对照检查如下

一、存在的主要问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是理论学习没有走深走实把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，部分支部委员任务自己在基层工作的时间长，经验比较丰富，缺乏对理论学习重要性和紧迫性的认识，对党的最新理论成果学得不深、掌握不透，领会精髓要义不全面、不系统，特别是对“六个必须坚持”这一世界观方法论的掌握运用还不到位，对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入二是知行合一没有落实落细支部委员平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，尤其是学用结合、学以致用做得不够，与实际工作结合不够紧密，没有很好地把思想、工作和生活实际与重要领导的讲话精神紧密联系在一起,对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考得还不深，存在学用脱节的现象

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是政治意识不够过硬支部对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高思想政治觉悟没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为抓业务工作千头万绪，无暇顾及思想政治工作,因而片面地强调业务工作，不注重调动党员干部的积极性和创造性，没有释放出最大的能量二是政治敏锐性不够强个别支部委员对党面临的考验和危险的尖锐性认识不深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性，对当前社会上一些“高级红，，“低级黑”等不良现象，从本质上认识不足，对身边一些同志出现的“躺平”“佛系”等错误思潮，旗帜鲜明批驳不够，挺身而出与之斗争的精神还不够坚决，虽然不根风，但也不抵制

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是进取精神不强班子存在小进即满的问题，有时习惯于纵向对比、与过去比，缺乏时刻以先进典型为榜样的竞争意识，缺乏赢得先机、争取主动、走在前列的进取精神和创新精神，一定程度上存在“坐吃老本”的思想个别部门、个别领导干部中出现了“多一事不如少一事”、“不求有功、但求无过”的求稳守成思想，怕担责、怕出事，按部就班、被动守滩，为官不为比如，在向上争取的项目资金上，与前几年相比明显下降，各级领导干部主动跑项目、争资金的意识淡化，等待观望的消极态度有所抬头二是工作状态不够振奋工作中，容易满足于现状，陶醉于已取得的成绩，习惯用传统的定向思维办事，对标一流的意识不强如近年来中央在财政、金融、项目建设等方面出台的一些政策，没能及时找出其中的最大“含金量”，错失了许多发展机遇；个别工作在执行过程中没有完全做到第一时间落实，存在等待观望的心理；还有一些工作根据区上的情况做了些变通，有打折扣的现象

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是监督管理不够严很多时候更愿意一团和气，息事宁人，回避和掩盖矛盾，缺少了对分管部门的监督和帮助；即使出现问题，也是想着遮丑急于捂盖子由于监督失之于软，使一些本来可以规避的问题得不到有效制止，在分管工作中对重点企业的监管有缺失二是廉洁自律不够紧部分支部委员存在着自我满足的感觉，无形中放松了对自己的要求，有时在思想上放松了自我约束，生活待遇上没有向低标准看齐，满足于“不超标”，对“四风”隐身变形、花样翻新等苗头和现象还要更加敏锐

二、问题产生的原因

（一）党性修养抓得不够紧其根源就是没有把好世界观、人生观、价值观这个总开关，坚定共产党人理想信念的思想根基筑得还不牢，还没有把理想信念的坚定性体现在做好本职工作的过程中支部委员在“真学、真信、真用”上下的功夫不够，没有完全将学习提升到增强班子政治立场的高度来认识，没有主动提升到增强战略思维、全面履职尽责的需要来对待

（二）宗旨意识树得不够牢“从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众观点还没有牢牢在思想扎根究其原因，主要是脱离群众的官僚主义思想滋长了，对群众的所思所想所盼了解少，问政于民、问需于民、问计于民不经常，下基层走马观花多，脚踏实地少，工作上不能正确处理对上级负责和对人民负责的关系

（三）作风建设推得不够深面对一些难点问题，缺少用新思想解决问题的能力，缺少干事创业的新方法新手段,防范和化解政治风险的意识不足，特别是随着形势的发展和外部环境的变化，在谋划发展上，责任意识和担当意识不强，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的进取精神，对发展中遇到的疑难杂症和梗阻症结吃得不准、摸得不透，凝心聚力破解发展难题的措施办法不多

（四）纪律作风管得不够严在推进全面从严治党的过程中，对支部落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够至位,监督的U方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，日常监督方法不多，监督检查效果不明显对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况，缺乏硬性的督促检查和考评，在抓工作落实上失之于宽、失之于软

三、今后的努力方向和改进措施针对存在的问题及其根源，支部将认真落实中央和省委要求,以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措，着力解决存在问题，确保取得实实在在的成效

（一）强化理论武装，增强支部凝聚力深刻理解“两个确立”的决定性意义，认真学习贯彻落实党的创新理论和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，真正把新思想新精神融入血脉、付诸行动，坚决做到“两个维护”要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨，从思想深处解决好理想信念问题，努力把理想信念与业务任务结合起来，积极投身到业务工作中，切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性

（二）强化工作推进，增强各项工作执行力以强烈的责任感和使命感，不断增强做好业务工作的创新意识、创新精神、创新思维和创新能力，身体力行、俯下身子、脚踏实地、扎扎实实地工作，遇到问题不回避，遇到困难敢担当，特别在解决疑难问题时，要勇于冲锋陷阵，不断战胜自我，追求新的突破，进一步提升业务工作的质量和水平

（三）强化宗旨意识，增强群众服务保障力固树立以党的创新理论为中心的发展思想，将推进业务工作与增强群众的幸福感、获得感和满足感，动真招、见实效，真心实意办好每一件小事，全力以赴解决好每一个问题，以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度

（四）强化责任落实，增强党员干部免疫力认真落实有关规定，严格遵守各项规矩，常扫思想“灰尘”，常照言行“镜子”，守牢坚固防线，把永葆清白本色要求贯彻到工作的方方面面，切实做到干净做人、踏实做事始终坚持重、自律、自醒、自警，注重管好自己和身边人，树立良好家风，净化朋友圈、纯洁社交圈、规矩工作圈、管住活动圈党委书记年民主生活会对照检查材料（四个带头）2025根据市委《关于做好年度市级领导班子民主生活会的通知》2024要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真领悟习近平总书记关于教育工作的重要论述，仔细学习了《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和党中央关于民主生活会的有关要求通过学习，我个人的思想认识进一步提高，政治觉悟、党性修养进一步提升随后，我紧紧围绕“四个带头”，坚持“三个摆进去“，通过与班子成员、中层干部、教师代表、学生代表开展谈心谈话，共征求到各类意见建议条最后，结合自己的思XX想、工作和生活实际对意见建议进行了梳理，深处查摆了问题、深刻剖析了原因、认真制定了整改措施，撰写了个人发言提纲现对照检查如下

一、对照查摆的突出问题

（一）在“严守政治纪律规矩，维护党的团结统一”方面一是理论浅尝未达要义在理论学习方面，存在重形式轻实效的问题虽然能够参加学校党委理论学习中心组的各项学习活动,但对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述学习不够深入，理解不够透彻在学习中习惯于照本宣科,缺乏思考和钻研精神，对新时代教育方针和立德树人根本任务的内涵把握不够准确例如，在推进素质教育过程中，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的深刻内涵理解不够到位,存在重智育轻德育、重分数轻素质的倾向在落实“双减”政策时，对其政治意义和实践要求认识不够深入，工作举措针对性不强，效果不够理想这反映出我在加强理论武装、提高政治站位方面还有明显差距二是政治定力不够稳固在学校工作中，对一些涉及政治原则和政治底线的问题重视不够，政治敏锐性不强面对新形势下教育领域出现的各种错误思潮和观点，有时立场不够坚定，态度不够鲜明在课堂教学和学生管理中，对一些违背社会主义办学方向的言行，发现不够及时，处置不够坚决例如，个别教师在课堂上出现了错误言论，我没有第一时间发现和纠正；在处理学生思想动态问题时，重视不够，研判不足，导致一些不良思想在学生中产生了消极影响特别是在意识形态阵地管理方面，存在松懈思想，对校园文化建设、网络舆情管理等工作重视不够，影响了学校的政治生态三是贯彻执行不够有力在落实上级关于教育工作的重大决策部署时，存在打折扣、搞变通的问题对一些改革举措，认识不够深刻，行动不够坚决，导致工作推进不够有力在推进教育评价改革过程中，对破除“唯分数、唯升学”的顽瘴痼疾态度不够坚决,不敢动真碰硬例如，在规范考试次数、控制考试难度等方面，执行不够严格；在教师评价制度改革中，存在畏难情绪，改革举措落实不到位特别是在推进学校课程改革、教学改革等重点工作时,缺乏系统谋划和统筹协调，工作成效不够明显这反映出我在政治执行力方面还有明显不足

（二）在“增强党性砥砺作风，坚守纪律底线”方面一是党性修养日渐松弛在党性锻炼方面，要求不够严格，标准不够高随着工作时间的增长，逐渐产生了“老好人”思想，做事不够坚持原则在处理师生矛盾时，有时为了息事宁人，不愿得罪人，该批评教育的不批评教育，该处理的不处理,影响了良好校风学风的形成例如，对一些教师的教学纪律松懈问题，处理不够一定的廉政风险二是干部担当作为的主动性不够部分干部在工作中缺乏担当精神和主动作为的意识，存在“多一事不如少一事”的想法例如，在处理群众反映的环境污染问题时，一些干部存在推诿扯皮的现象,没有主动深入现场调查了解情况，及时解决问题，导致群众对环保工作的满意度不高三是干部创新能力不足面对生态环境保护工作中的新问题、新挑战，干部队伍的创新能力有待提高在工作中，习惯于沿用传统的工作方法和模式，对新技术、新方法的应用不够积极主动如在环境监测工作中，对大数据、人工智能等新技术的应用不够广泛，监测效率和准确性有待提高

（四）带头履行全面从严治党政治责任一是意识形态工作存在薄弱环节对意识形态工作的重视程度不够，存在“说起来重要，做起来次要”的情况虽然成立了意识形态工作领导小组，但在实际工作中，对意识形态工作的统筹协调和督促检查不够到位例如，在单位内部网站和社交媒体平台的管理方面，缺乏有效的审核和监管机制，存在一些不当言论和信息传播的风险二是纪律教育整改落实不够彻底在纪律教育整改整治工作中,虽然对发现的问题进行了整改，但存在整改不彻底、不深入的情况如对一些干部在工作中存在的纪律松弛问题,只是进行了简单的批评教育，没有从根本上查找原因，建立长效机制，导致类似问题反复出现三是教育警示形式单一效果不佳在开展警示教育活动时，形式较为单一，多以集中学习文件、观看警示教育片为主，缺乏互动及时；对学生违纪问题，处理不够坚决在推进学校重点工作时,对一些阻力和困难，缺乏攻坚克难的勇气，存在得过且过的心态这反映出我在党性修养方面还有明显欠缺二是工作作风不够扎实在日常工作中，存在形式主义、官僚主义问题深入教学一线少，与师生交流不够，对教育教学实际情况了解不够全面在推进学校重点工作时,往往是布置多、督查少，重痕迹轻实效例如，在课堂教学改革中，过多关注表面形式，对课堂教学实效重视不够；在教师队伍建设中，重使用轻培养，对教师专业发展支持不够特别是在处理师生反映的问题时，效率不高,解决不及时，影响了党组织在师生中的威信这反映出我在工作作风方面还需要进一步改进三是纪律意识逐渐淡薄在执行党的纪律和规矩方面，要求不够严格对学校重点领域的廉政风险防范意识不够强，特别是在基建工程、物资采购、招生考试等方面，监管不够有力在执行中央八项规定精神方面，存在松懈思想，对一些违规行为查处不够坚决例如，在学校食堂管理、培训收费等方面，制度执行不够严格，监督不够到位；在教师兼职、有偿补课等问题上，查处力度不够大在八小时以外，对自己要求不够严格，社交圈、生活圈管理不够规范这反映出我在纪律意识方面还有明显弱化

（三）在“遵规守纪勇于担当，积极开拓创新”方面一是改革创新动力不足在推进学校改革发展中，创新意识不强，思路不够开阔对新时代教育改革发展的新理念、新技术接受不够快，应用不够好在推进教育教学改革时，习惯于按部就班，缺乏突破创新的勇气例如，在推进“互联网+教育”过程中，对信息技术与教育教学的深度融合研究不够，应用不够充分；在创新人才培养模式时，思路不够开阔，举措不够有力，与新时代人才培养要求还有差距特别是在疫情防控常态化背景下，对线上线下教学融合创新重视不够，影响了教育教学质量这反映出我在改革创新方面还有明显短板二是担当作为精神缺乏面对学校改革发展中的难点问题，特别是一些涉及师生切身利益的问题，存在畏难情绪，不敢担当、不愿作为在推进教育评价改革、教师队伍建设等重点工作中，缺乏攻坚克难的勇气和决心例如，在处理教师职称评定、绩效分配等问题时，怕触及利益，不敢较真；在解决班额过大、教师负担过重等问题时，措施不够有力，效果不够明显这反映出我在担当作为方面还有明显不足三是解决问题办法单一在应对复杂问题和矛盾时，缺乏系统思维和创新方法习惯于用老办法解决新问题，创新意识不强，工作方法陈旧在推进重点工作时，往往是头痛医头、脚痛医脚，缺乏系统谋划和长远考虑例如，在处理教育教学质量问题时，简单采用加大训练力度的方法，没有从提高教学效率、优化教学方法的角度系统思考；在解决教师队伍建设问题时，重使用轻培养，缺乏系统的培养计划这反映出我在工作方法创新方面还有明显差距

（四）在“履行从严治党责任，强化管党治党”方面一是管党治党责任落实不力在履行全面从严治党主体责任方面，抓而不实、抓而不严的问题突出对党建工作重视不够，存在“书记书记，抓其实际”的错误认识，把主要精力放在行政工作上，对党建工作投入不够在推进党风廉政建设时，一些制度机制不够健全，监督制约作用发挥不够充分例如，在招生考试、职称评审等重点领域，廉政风险防控机制还不够完善；在干部教师管理方面,教育培训不够系统，监督管理不够严格，导致个别教师出现了违纪违规问题这反映出我在落实管党治党责任方面还有明显差距二是教师队伍建设不够有力在教师队伍建设方面，存在重使用轻培养的问题对教师思想政治工作重视不够，对教师的理想信念教育抓得不够紧在教师培养培训方面，缺乏系统规划，措施不够有力例如，在教师职业道德建设方面，教育引导不够深入，导致个别教师出现了违反师德师风的问题；在青年教师培养方面，缺乏系统的培养计划，导致青年教师专业发展动力不足特别是在教师思想动态掌握方面，工作不够细致，对一些苗头性问题发现不够及时这反映出我在教师队伍建设方面还有明显短板三是基层组织建设抓而不实在加强党支部建设方面，工作不够扎实，指导不够有力对党支部组织生活的规范化建设重视不够,指导不够到位在党员发展和教育管理方面，质量把关不够严格,教育培训措施不够有力例如，有的支部“三会一课”制度执行不够严格，组织生活质量不高;有的支部组织生活与教育教学工作“两张皮”，党建引领作用发挥不够在党支部书记队伍建设上，培养培训不够系统，导致基层党组织战斗堡垒作用发挥不够充分这反映出我在抓基层党建工作方面还有明显不足

二、深刻剖析问题根源一是理想信念有所动摇在思想深处，对马克思主义的信仰不够坚定，对中国特色社会主义的信念不够牢固对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，对教育工作的政治属性认识不够深刻在工作中，有时会受到功利主义思想的影响，对立德树人根本任务认识不够深刻，存在重智育轻德育、重升学轻素质的倾向特别是在推进素质教育过程中，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要意义认识不够深刻这种理想信念的动摇，导致在面对教育改革发展中的重大问题时，政治站位不够高，政治判断力不够强二是党性修养不够严格在党性锻炼方面，要求不够严格，标准不够高参加党内政治生活不够认真，批评与自我批评走过场,缺乏严肃性在工作中，没有始终保持共产党员的先进性和纯洁性,有时会因人情关系而放松对自己的要求特别是在处理涉及师生利益的问题时，没有坚持原则，存在老好人思想在教育系统特殊的环境中，产生了特殊化思想，放松了对自己的要求，导致在工作中出现了一些不正之风这种党在教育系统特殊的环境中，产生了特殊化思想，放松了对自己的要求，导致在工作中出现了一些不正之风这种党性修养的松懈，影响了党组织在学校的威信，削弱了党组织的战斗力三是担当精神不够强烈面对教育改革发展中的难点问题，特别是在推进教育评价改革、深化课程改革等重点工作中，缺乏攻坚克难的勇气和决心有时存在明哲保身的思想，不敢较真碰硬，不愿得罪人在处理矛盾问题时，往往采取回避的态度，不愿承担责任特别是在涉及师生切身利益的问题上,怕触及利益，不敢较真，影响了改革的推进这种不敢担当、不愿作为的态度，制约了学校的改革发展，影响了教育教学质量的提升四是宗旨意识逐渐弱化在工作中，有时忽视了全心全意为人民服务的根本宗旨，存在官本位思想对师生反映的问题重视不够，解决不够及时在推进学校工作时，过多考虑管理的便利，较少考虑师生的实际需求特别是在处理涉及师生利益的问题时，站位不够高，眼界不够宽，工作不够细致，导致一些问题长期得不到有效解决，影响了学校的和谐稳定这种宗旨意识的淡化，导致脱离群众、失去民心，影响了党组织在师生中的威信

三、努力方向和改进措施一是提高政治站位，强化理论武装把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持每周至少安排半天时间专门用于理论学习深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，特别是关于立德树人的重要论述，深刻领会其精神实质和实践要求改进学习方法，通过撰写心得体会、开展研讨交流等方式，不断提高理论素养和政治觉悟同时，加强教育政策和教育规律的研究，不断提升专业能力和工作水平每月对学习情况进行一次总结反思，查找不足，改进提高坚持理论联系实际，把学习成果转化为推动工作的实际成效二是强化党性修养，改进工作作风把加强党性修养作为终身课题，始终牢记党员身份，严格按照党员标准要求自己积极参加党内政治生活，认真开展批评与自我批评，主动接受组织和群众监督深入教学一线，加强与师生的联系和交流，了解实际情况，倾听意见建议改进工作方法，减少文山会海，提高工作效率建立校领导联系班级制度，定期走访班级，了解学生学习生活情况每周至少安排一天时间深入教学一线，听课评课，了解教学实际坚持每月召开一次师生代表座谈会，及时了解和解决存在的问题三是增强担当意识，提升创新能力牢固树立责任意识，面对困难和挑战，敢于负责、勇于担当在推进教育改革发展中，主动作为，积极探索，勇于创新加强教育教学改革研究，积极推广新技术、新方法在教育教学中的应用建立健全激励机制，鼓励教师开展教学改革创新完善教师培训机制，采取“走出去、请进来”的方式，加强教师业务培训每学期至少组织一次教学改革经验交流会，总结推广好的经验做法I同时，注重加强年轻教师的培养，建立制度，促进教师专业发展XX四是落实从严治党责任，加强队伍建设认真履行全面从严治党第一责任人职责，把党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查健全完善党建工作责任制，细化工作任务，加强督促检查加强党支部建设，选优配强支部书记,提升党建工作水平注重加强教师思想政治工作，定期开展师德师风教育，筑牢思想防线完善教师队伍建设规划，建立系统的培养培训机制加强党风廉政建设，健全完善各项制度，强化监督管理每月至少召开一次党建工作专题会，研究解决存在的问题建立党建工作督查制度，定期对党建工作开展情况进行督查指导以上是我的对照检查，不足之处，请同志们批评指正性和感染力例如，在组织观看警示教育片后，没有组织干部进行深入的讨论和交流，干部对警示教育内容的理解不够深刻，未能真正触及灵魂，起到应有的震慑作用

二、问题的主要原因

（一）理论指导实践还不够深学习的自觉性还不够高、系统性不够强、效果不够好事务性工作较多，理论与实践结合不够严密，缺乏持之以恒学习政治理论的精神运用理论指导实践处理的还不够好，只满足于个别引用原理，不能把理论与工作实际有效紧密地结合起来

（二）坚持党性锤炼还不够好自身感到在保持共产党员先进性上跟进还不够紧密，在求实创新进取上还存在一些不足，勤奋多思深研方面还不够到位，埋头苦干方面还需要进一步加强，在加强党性修养上认识还不够深刻，与先进标准还存在一定的差距

（三）勇于创新精神还不够强在融会贯通领会上级政策还有一定的偏差，还不能把敢于创新和敢于开拓进取融入到经济发展建设之中，不能把上级政策制度有效应用到经济发展建设中来，在推进一些重大项目建设上与省市要求还有一定的偏差

（四）担当作为意识还不够牢对一些问题存在安于现状思想比较严重，眼界不够宽阔，主动担当、主动破解意识不够强，有时解决问题的办法不够多，思路不够宽对现存的深层次矛盾和问题研究不够深，习惯用固有的思路和工作经验解决问题，危机意识和创新意识不够强

三、下步的整改措施

（一）学理论，努力提升政治素养坚定不移把学习贯彻二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，真正联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地深刻领会和准确把握蕴含其中的新思想、新理念、新论断、新任务、新举措、新要求切实增强政治意识、把握政治大局、强化政治担当，真正把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”内化于心、外化于行，不断增强对党忠诚的思想自觉、政治自觉和行动自觉

（二）强党性，加强锤炼作风建设坚持做好民主生活会的“下半篇文章”，针对查摆出来的问题，列出清单，制定措施，明确时限，确保整改到位同时，把问题整改与谋划和推动今年工作结合起来，发扬革命精神，增强斗争本领，以实际成效检验整改成果

（三）重担当，加快推动经济社会高质量发展要进一步强化表率意识，切实带好队伍，把能力建设作为担当负责的基本前提和干事创业的重要基础，全面提高领导能力和执政水平，以抓落实的担当精神解决发展难题、闯出发展新路，确保项目建设、城市建设等重点工作落地落实，为推进经济社会高质量发展作出更大贡献

（四）常自律，不断营造良好政治生态坚持把锤炼党性作为毕生课题，认真学习领会党章和《准则》《条例》，用党章党规校正和规范自己同时，压紧压实“一岗双责”，从内心深处敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，带头遵守党的政治纪律和政治规矩，严格执行民主集中制，积极参加党内政治生活，全力抓好法治政府建设，营造团结和谐的党内民主环境带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一“四个带头”个人存在的问题不足之处及原因剖析按照《关于开好年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，2024会前，我深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，与班子成员和广大干部进行了谈心谈话，征求了各层次、各方面的意见和建议，联系本人思想和工作实际，重点围绕个4方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向现作对照查摆如下

一、存在的突出问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面能够深领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，带头严守政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致但反思自身还存在没在站在“百年未有之大变局”“国之大者”的高度去深刻理解当前国际格局和国际体系的深刻调整，没有深刻理解全球治理体系的深刻变革和国际力量的革命性变化和重大历史发展态势对意识形态斗争的长期性、复杂性认识不足，政治判断力、政治领悟力和政治执行力还需要进一步提高以前觉得只要按照中央部署要求去做好工作就行了，对这些重大政治问题没有进行深入全面的思考，没有站在“两个确立”的政治高度去分析和看待这些事关全局和根本性的问题在学深学透上存在差距，在深刻领悟上下的功夫不足，还要结合实际工作，知行合一，不断提高政治站位，使“两个确立”的学习不断往深里走、往实里走、往心里走

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面能够带头参加党纪学习教育，时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己但反思自身还存在一是对党中央安邦定国的重大原则、重大利益等问题思考不深刻，对积极应对外部环境变化带来的冲击挑战与推动高质量发展方面和治理体系现代化没有深度思考，缺乏系统观、全局观、国际视角，只满足于落实政策文件，抓具体业务工作推动二是在对待“一把手”和领导班子监督上缺少主动性，存在感情上拉不下面子问题，不想过问，不愿监督认为班子廉洁自律意识强，整体素质高，不存在监督的问题在树立新风，反对形式主义官僚主义方面忽视了监督三是工作中存在不深不细作风漂浮现象工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，对下情不是全面掌握看着工作繁忙，浮在上面多，深入基层少，存在电话调度、遥控指挥现象即使下基层有时也是只看表面，有蜻蜓点水、走马观花现象，对服务的对象意见了解少，对基层的工作情况掌握不细,对群众的要求了解不深入有时不善于带着问题去调查研究，不善于在调研中发现办实事、解难题的方法一些下基层的活动没有聚焦问题和短板做深度的研究和推动，没有解决深层次矛盾，没有建立工作长效机制

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面能够树立和践行正确政绩观，敢于直面矛盾问题但反思自身还存在形式主义官僚主义现象存在布置多，检查少，落实效率偏低的问题对于一些工作的指导协调力度不够，具体抓落实不够到位，化解基层难题不够经常，有时还存在“官僚主义”作风，习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题，真正到基层直面解决实际问题不够经常、不够深入，开拓创新精神不强，满足现状，发展创新动力不足，意识不强有些时候存在“以会议落实会议、以文件落实文件”现象

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面能够坚持用改革精神和严的标准管党治党，深化运用监督执纪“四种形态”但反思自身还存在对意识形态工作的规律性认识有待深化和加强一是对习近平总书记关于“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”“牢牢掌握意识形态工作领导权”等一系列重要论述学习认识还需加深、执行力度还需加大二是意识形态工作责任和办法抓的力度还不到位，“一手硬、一手软”的现象还存在三是对意识形态工作的有效监督和指导措施办法少，舆论引导方式方法有待进一步创新深入宣传发展成就和典型经验力度等有待加强

二、问题主要原因剖析

（一）政治理论学习的紧迫感不足思想政治理论学习的自觉性有所淡化、弱化，挤时间抓紧学习的自觉意识不够强烈，出现只顾“低头拉车”不及时“抬头看路”的倾向苗头，忽视了党的创新理论成果才是做好当前工作的最强有力指引和指南，政治理论的充实才是确保工作方向正确、落实工作有力的坚实保证，才是鼓舞干劲、推动工作取得扎实成效的坚实保障

（二）宗旨意识还不够扎实牢靠作为一名老党员、认为自己能够严守党的政治纪律和政治规矩，也能积极履职尽责，但从更高层次、更高水平上满足人民群众健康需求上谋划不够，办法不多，归根到底，还是为人民健康服务的意识树立得不够牢固，群众意识、群众立场、群众需求意识还不够强化，工作有时存在被动心态，主动积极克服困难寻求突破上不够大胆，这些都是影响工作长远发展的不良因素

（三）问政于民、问计于基层的主动性不强尊重和发挥基层首创精神方面做得还不到位，忽视了锻炼干部、锤炼队伍，干部队伍整体素质提高不快这种过分追求“短平快”的打法，看似提高了工作效率，实则影响了干群关系，更深层次影响了广大党员干部的积极性、主动性和创造性，制约了事业高质量发展形成合力和营造良好氛围

（四）作风纪律整顿重视不够没有始终做到把纪律和规矩挺在前面，一定程度上放松了纪律约束，致使年初一名处级干部受到省直机关纪工委的通报批评，严重影响了机关形象可见整治机关作风必须坚持经常、抓在日常，让政治纪律和政治规矩成为习惯，把遵规守纪的高度自觉贯穿到日常工作、平时生活的每个细节，内化于心，外化于行，在点点滴滴中筑牢为人民健康保驾护航的服务意识

三、努力方向和改进措施针对对照查摆检视剖析的问题及成因，下一步将全力推进整改,重点在以下四个方面取得明显成效

（一）带头强化感悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治站位深刻感悟党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，自觉做到深刻认识、深刻理解，不断提高政治站位，坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚定不移贯彻落实党中央方针政策和工作部署，在新时代新征程上展现新气象新作为，在新的赶考之路上，交出优异答卷，不断开创高质量发展的新局面

（二）带头强化理论武装，指导实践推动工作坚持用钉钉子精神抓紧时间加强政治理论学习，带头全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示要在学深悟透党中央精神基础上，紧密联系实际工作。