实验小学汉语拼音验收方案范文

实验小学汉语拼音验收方案范文实验小学汉语拼音验收方案范文

一、验收目的汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的‘桥梁和纽带为了解一年级学生掌握汉语拼音的基本情况，以便查漏补缺，促进一年级学生对拼音的学习、巩固和运用，学校决定对一年级学生进行汉语拼音验收

二、组织成员一年级语文教师、一年级配班老师（保证每班三人）

三、验收对象一年级个班全体学生6

四、验收内容汉语拼音，包括声母、韵母、音节、音节词、纯拼音句子、认读声母;选个1lt;10gt;、认读韵母；选个2lt;10gt;、认读整体认读音节；选个3lt;10gt;、正确读出下面的音节词选个4lt;12gt;、正确读出一句拼音句子选个5lt;2gt;

五、验收时间周五（月日）中午开始1161210

六、测评方法、学生认读字母、拼读音节时，教师不催促，不作提示，只对读错1的音节做上记如果学生开始拼错，后又自行纠正，应视为正确、认读拼音句子时，学生如读错，不必做记号读错了能自行纠正，2仍应视为正确（认读音节中，相同的只算一个）、测试时间为分钟35

七、验收结果验收结束后，验收结果以五星制评价，

四、五星为优秀，三星合格，一二星不合格，测完填写《一年级汉语拼音测试反馈表》，汇总上交教导处我们将根据验收情况分析拼音教学状况，以改进我们的工作五星级一一能够流利地拼出音节，声音洪亮、发音准确、调值饱/两四星级一一比较流利地拼出音节，错误在次以内，自己能够主动3改正错误，声音比较洪亮，发音准确、调值饱满三星级一一不能流利地拼出音节，错误在次以内，经过老师提醒5后，能够纠正错误，发音基本准确，调值基本饱满二星级一一不能流利地拼出音节，错误在次以内，经过老师多次10提醒后，拼对音节，发音基本准确，调值基本饱满一星级一一不能拼对音节，要经过老师多次提醒和帮助对于一年级拼音验收（口试、笔试）中不合格学生名单，定11月底进行复测，确保全体学生通过验收。