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文本内容:
教育学模拟练习题(附答案)
一、单选题(共53题,每题1分,共53分)
1.哪个不是教育万能论的代表人物A、爱尔维修B、皮奥里C、欧文D、洛克正确答案B
2.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育是()A、平民教育B、普及教育C、初等教育D、义务教育正确答案B
3.下列关于教育目的和教育目标的区别和联系描述错误的有()oA、教育目标之间要有整体性,最终与教育目的联系B、教育目的是总的要求,教育目标是具体任务C、教育目的是教育最高理想,教育目标则因学校或专业的不同而不同D、教育目标要转化为具体的教育目的才能避免空泛正确答案D
4.在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体发展趋于成熟和和谐阶段D、以上都不是正确答案C
5.德国教育家赫尔巴特是()A、活动中心论的代表B、劳动教育中心论的代表C、教师中心论的代表D、儿童中心论的代表正确答案C
6.学校工作应坚持以()为主A、生产劳动B、教学C、智育D、德育正确答案B
7.最古老也是应用最广的方法是()A、讨论法。
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