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校本研修年度研修总结校本研修年度研修总结1从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口,为了促使自己今后的工作再上一个新台阶,现将个人校本研修成果总结如下、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教1学新规律钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处另外,业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学2模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法我要多学习其他老师的先进经验,、培养学生课堂上会静下心来思考的能力有些同学的特点3是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事4做起,当学生的表率从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现5的问题多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的学习兴趣,怎样培养学生探究性的能力,最后提高学生的学习水平、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的6事情从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正以此提高自己的教育教学水平校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的‘敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命“一份春华,一份秋实“,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵校本研修年度研修总结2本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,结合年初制定的个人校本研修工作计划,完成了研修任务,特总结如下
一、完成情况、这次研修让我彻底转变了教育观念,我深刻认识到学生是课堂1的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念、通过学习,我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己2在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己、顺利完成了学校安排的师徒结对帮扶工作,是帮扶的对象刘亚妮3同志形成了个人教学风格,且顺利完成了教学任务、出色地完成了学校安排的教师、学生培训任务,达到了预期的效4果
二、研修过程、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相1体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制2作技术和各种课件的制作技术通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合每学期上交一份优秀的网络教学教案、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高3教育教学水平经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升4自己教育教学科研的意识和能力、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入5档案,并经常进行自我反思,争取每课反思,每周总结,每月自111评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求每学期还要完成篇有一定价值的教学论文本学期按学校要求相1互听课节次不少于节,制作教育课件次来提高个人掌握运用远程205教育能力、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,争取一周阅读本书,每64年至少订阅一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学7方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取早日成为8一名优秀的专家型教师
三、研修效果和经验分析、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,1在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量2认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解这使我受益匪浅、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断3走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益、自我反思我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的4不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多。
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