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热门幼儿园后勤工作问卷调查(模板篇)13征文是一个展示个人水平和素养的机会,通过写作和比赛,我们可以更好地展示自己的才华和潜力;深入阅读和研究相关文献和资料,可以为我们的征文增添更多的观点和深度接下来是一些融入个人经历和感悟的征文范文,让人共鸣颇多参考范文幼儿园后勤工作总结后勤工作是我园开展各项工作的基础,是做好保教工作的保障转眼20xx年已经结束了本学期我们后勤人员在园领导的重视、关心和支持下,继续本着全身心服务幼儿、服务一线教师的思想,以大局为重,认真工作,努力进取,保障了幼儿园各方面工作的顺利进行,现简单总结如下几点一学期来园领导很重视后勤工作,进一步加强了对后勤工作的管理,不定期的组织学习,召开后勤人员工作会议,在学习的同时认真对照职责要求,总结工作中的得失,肯定了后勤工作人员思想上、工作上的进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法通过学习后勤工作人员的服务意识得到的增加,业务知识和操作技能得到了提高,她们明白自己的这份工作虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设的理解安排的工作,没有太多的动脑筋想问题、想事情,构成了一种等待安排、被动理解的工作习惯,没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用,班组长带动性远远不够,根本发挥不了作用并且只要一有出现问题,大家还相互推诿职责基于此,透过与班长交谈、商讨,决定把管理权利下放,充分发挥中层管理人员的力量,以班长负责制进行食堂班组内部自主管理,班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作,有问题我们只找班长问责,班组内必须要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作透过试行,这种方式的确可取,班长用心主动性被调动了起来,班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化
3、组织形式多样的各种赛项、业余活动,调动大家主动参与的用心性,增强团队凝聚力为了激发大家主人翁意识,增强后勤工作人员的凝聚力,光只靠嘴上多念叨还远远不够,还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与用心主动性,于是,这个学期我们组织了诸如食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等,让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升,增强大家参与活动的用心性;在紧张的工作之余也放松身心,释放压力,以持续充沛的精力、简单愉快的情绪投入到工作当中
三、安全管理意识、督促排查力度做得不够到位,导致有职责安全小事故的出现“生命安全大于天”,可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作,其实我一向也十分重视安全工作,学期初也采取了一些安全管理措施:
1、修改完善了各部门的安全职责状,并与各职责人进行了职责状的签订
2、出台了每日安全检查制度,除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外,还增加建立了每日安全检修台帐,要求安全负责专员每一天进行安全排查并做好详细记录
3、组织班级进行了多次消防演习,提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救潜力
4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查,基本上杜绝了寝室私自接用电器,并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯
5、经常巡查班级正确使用电器状况,较好的督促到了教职员工安全意识的提高,从最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除,这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高
6、食堂食品卫生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进行操作,卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关,但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃,不会拿孩子生命安全来做实验但是,我也深刻的检讨自我,在安全工作有些方面没做到位
(一)门卫安全把关上,的确督管力度不够,门卫制度的执行不是很到位,还是存在比较多的问题与漏洞
1、有时门口没人值岗时门没及时落锁,外面的人就能够轻易的进入到园内来
2、外来人员来访时还是较为随意,门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来
3、下午离园后时段更为放松,多次门口无人在岗而未落锁,安全隐患十分大
(二)做为一名安全管理直接领导者,我十分的自责安全巡查没能坚持好,因忙于其他事务,到学期后期巡查工作就有所放松;对安全专员的要求也没督管好发现问题就应要及时上报、及时处理,导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息,及时排除掉安全隐患,带给了一名孩子小伤害事故的发生这次事件也给了我深刻的教训,不管其他任何事务都没差错,但只要一点点的疏漏,就会影响到全部工作质量,还会造成严重的后果所以,切记任何时候都不可疏忽和放松警惕期望我个人在此教训上引以为戒!安全至上!幼儿园的后勤工作是一件烦琐的服务性工作,事情杂而散,可谓是“剪不断,理还乱”本学期在园主任的领导下,后勤工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕幼儿园的中心工作,遵照省示范幼儿园的标准,认真完成了各项工作现简单总结如下
一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识本学期,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习资料有《幼托机构卫生保健工作手册》、《中小学、幼儿园公共安全教育指导纲要》、《消防安全培训》等,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改善的意见和方法透过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的职责,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境传身教感染幼儿、教育幼儿本学期,在安全方面,我还扎实做了以下工作I、在期初,分条线、分部门层层签订了安全职责状,签约率100%o
2、根据市局要求及幼儿园安全教育资料,发放各类安全工作告家长书
3、组织全体教职工进行了突发事件紧急疏散演练
4、做好了幼儿暑期的家访工作安排及假期的值班安排
5、根据片安全检查结果,及时安装应急照明灯透过全园教职工的共同努力,本学期无任何意外伤害事故的发生
2、幼儿健康管理方面,本学期继续由保健老师负责班级老师协作,认真做好每一天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录春季尤其在“流感”流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低同时,我园还一向做好新生的入园体检工作及幼儿的六一体检工作
3、食堂饮食管理方面,本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自状况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增大了
4、环境卫生管理方面,我们始终以省示范性幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,职责到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里
三、围绕幼儿园的中心工作,协助园领导努力做好了如下工作
1、做好了食品卫生方面的各类索证工作
2、做好了各班物品的发放工作,保证教育教学活动正常准时的开展
3、食堂人员结构作了新的调整和分工,保证食堂工作的正常行转并及时增添食堂用品
4、做好了江苏省行政事业单位资产清查工作,并按要求输机存档
5、后勤工作月报表能按要求按月按时总结汇报
6、合理添置部分学习用具、厨房生活用品,保证后源充备
7、做好设备设施的检查与维修工作
8、做好学校的政府采购工作,有计划地添置设备设施
9、为顺利举办“家长半日观摩活动”、“超级童星比赛”、“小太阳亲子乐园”“大班毕业汇报演出”“大型同构活动”等活动做好了筹备工作
10、协助会计做好了幼儿牛奶、点心的结算工作以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,更多的资料和职责将促使我在今后的工作中不断反思和完善,以期盼更多的收获后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障我园的后勤管理工作从目前状况来看,各岗位能严格执行规章制度,但也存在不足之处,下方就各项工作做一总结
一、膳食管理膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题,在过去的一年里,我园的保健医生认真的计算幼儿营养所需量,制定每日配膳单,在每季的营养测查中,幼儿所需营养都能到达标准定期开展每月一次的伙委会,共同探讨膳食管理问题在伙委会上,由保健医向家长详细的介绍食谱制定的依据以及每一天营养的搭配,并认真听取了家长的推荐和意见由教师填写每一天的膳食反馈表,根据反馈意见及时更改食谱在今年,又增加了油条、大饼等自制主食采买人员严格的按照配量进行购买,在采买中,从来不买腐烂变质等便宜货
二、保育工作这一学年,制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理,使之构成文字性材料;加强了幼儿常规的培养,如饭前便后洗手、饭后擦嘴等,并使之逐步构成了习惯;在开学初对全体教师进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能的培训,并在日常工作中教师之间进行了互相切磋在冬季幼儿外出时,及时为幼儿穿好外套,以防由于室内外温差太大,幼儿患病在卫生方面加大了检查力度,保育员卫生意识加强了,全园卫生比去年上了一个新台阶
三、财务工作与财产管理、维修认真的做好了收托费、发奖金工作;认真记录各种帐目,做到帐实相符、帐证相符;严把资金使用关,协助园长搞好经济结算开学初,对全园各岗的物品进行了清查登记,对大型物品每月进行检查并了解其使用状况,出现问题随时解决;对班内物品的领取实行了登记,初步建立了物品领取登记手续
四、卫生保健配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作及时建档并做了认真记录、分析和统计在园幼儿的肝功澳抗检查工作到达百分之百针对冬季流行性感冒,及时为全园幼儿服用板兰根水,按期、按时做好各种疫苗的接种,使接种率到达了百分之百;认真作好晨、午检工作,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;严格执行卫生消毒制度,加强了卫生管理的力度根据我园的实际状况进行了开、关门制度加强门卫值班制度,闲杂人等一律不准进入,生人找人一律问清原因并登记每月检查大型玩具的使用状况,定期召开安全会议,增强教师安全意识,严防各类安全事故在我园发生幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作,事情杂而散,可谓是“剪不断,理还乱”但本学期在园主任的领导下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对照苏州市幼托机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作现简单总结如下:、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识本学期在园主任的重视下,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习资料以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改善的意见和方法透过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有的新的提高
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的职责,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境作了调整,其次我们又根据他们的各自状况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增大了
4、环境卫生管理方面,我们始终以苏州市示范性幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,职责到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里
二、围绕幼儿园的中心工作,协助园领导努力做好了如下工作
1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁
2、做好了各类兴趣班的收费工作和兴趣班材料的购置工作,保证兴趣班正常准时的开展
3、食堂人员结构作了新的调整和分工,保证食堂工作的正常行转并及时增添食堂用品
4、根据幼儿游戏活动的需要,及时调整好了现有活动室,并将游戏材料作了记录,以便流失
6、添置部分卫生清洁用具,保证后源充备
6、为顺利举办“迎新献爱心”庆元旦活动,做好了筹备工作
7、协助会计做好了幼儿代办费的结算工作以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,更多的资料和职责将促使我们在今后的工作中不断反思和完善,以期盼更多的收获
(五)范文后勤管理工作是我园开展各项工作的基础,是做好保教工作的保障转眼2011年已经结束了一年来,在市妇联、市教体局领导的关怀和园委会的直接领导下,在申请省级示范园东风的激励下,学习政治、学习党的方针路线政策、学习师德师风精神,树立爱教育,爱园所,爱工作,爱幼儿的高尚品德,在全体教工的配合和后勤工作人员的踏实肯干、团结协作下,圆满的完成了本年度的工作任务现总结如下
一、重视后勤工作人员的政治思想学习,提高后勤工作人员的服务意识一年来园领导很重视后勤工作,进一步加强了对后勤工作的管理,不定期的组织学习,召开后勤人员工作会议,在学习的同时认真对照职责要求,总结工作中的得失,肯定了后勤人员思想上、工作上的进步和成绩并指出工作中存在的不足之处,提出改善的意见和方法使大家的服务意识进一步得到了提高,从思想上深刻的认识到工作不分贵贱后勤工作虽不起眼,但他直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行由于对工作的重要性有了进一步的明确,后勤服务有了进一步的提高
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的职责,我们本着保教并重的方针,尽最大的努力做好幼儿的保育工作,每周对保育老师进行一次集中保育知识培训,为老师们掌握专业的保育知识奠定基础为孩子们创设了安全、健康、卫生的教育环境大检查和不定期检查相结合的方法,从各个方面着手为幼儿营造了一个学习、生活的良好环境幼儿的被褥定时晾晒,寝室及时打扫,做好了通风透气保障了幼儿健康快乐的生活
5、进行常规检查活动,促进保教工作的质量和水平本年,我园对各班幼儿常规进行了大检查,从晨检、幼儿洗手、餐具消毒、幼儿进餐、间操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面进行了检查,并做了认真的总结评比,成绩个性显著促进我园的幼儿常规工作进一步的规范化、常规化,对全园的工作起到了推进作用但也找出了不足,提出了新的要求总结过去是为了今后取得更好的成绩在园委会的正确领导下,我们将以更加饱满的热情投入到工作中去,将爱心捧给孩子,将放心送给家长我们坚信,在全园教职工的精心呵护和耐心培育下,这天的一株株幼苗,明天将是一棵棵参天大树在园领导的关心与指导下,本学期我园坚持以服务师生为宗旨,进一步加强食堂人员素质,提高服务质量,提高管理水平,团结一致用心工作为了更好地保障师生身体健康,维护师生的权益,现将本学期食堂工作作一下总结并不断完善卫生、健康、安全的教育环境
1、安全管理方面,我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要具体做法每月一次大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关为了提高幼儿的安全意识,我们每周有安全教育重点,各班老师对幼儿进行安全知识教育,由于全园人员的安全防范意识的加强,本学期无任何意外伤害事故的发生
2、日常卫生清洁方面,做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒制度,每天对幼儿的茶杯和毛巾进行消毒,并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作,确保了室内外环境和物品的清洁卫生并坚持以“预防为主”的原则,重视秋冬季节性疾病的防止和宣传,尤其加强了晨检把关工作,较好地防止了水痘、手口足病传染疾病的感染和蔓延由于消毒卫生工作的到位,促进了各班出勤率的提高
3、膳食管理方面,提供合理的营养膳食,是促进幼儿生成发育保证本学期在原有的经验基础上,严格把好了菜质量验收关和菜的数量关根据带量食谱购菜,要求不买半成品菜,蔬菜不进行市场加工,保证了菜的新鲜和卫生,也保证了菜的质量在数量上求足量而不浪费,就是以幼儿标准用量为主,从幼儿自身实际出发,保证幼儿喝足吃饱尽量少浪费不浪费合理使用好幼儿的伙食费在烹饪上追求色、香、味、形惧全,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配,保证了幼儿在园的饮食营养
一、严格膳食管理,认真做好饮食卫生工作我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求,每周为幼儿制定营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好,同时还为体弱儿童增加了营养菜、肥胖菜每月我们还及时做出营养分析,我们对营养分析结果,及时让幼儿园伙委会了解,广泛听取伙委会成员的意见推荐,发现问题,共同讨论,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡同时我们还将每一天菜肴向家长展示,让家长了解自我孩子在园的用餐状况,增加幼儿伙食的透明度定期有保健医生、营养员巡视幼儿进餐状况,了解食物是否贴合幼儿的口味,发现问题及时改正在饮食卫生方面,我园严把了采购、验收关,发现***、变质的原料一律退回;同时由保健医生严格督促营养员严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作,对所有进口食物进行了留样,并做好了留样登记因此,在各条线的共同努力下,本学期没有发生过一齐食物事故
二、规范日常操作细节,不断提升营养员工作质量加强营养员的理论学习,按照操作规范,强化细节、规范、严谨操作,增强服务意识认真组织全体人员参加每月一次的理论实践学习活动,透过现场观摩、案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平并做好活动记录,以理论指导实际工作,从而提高工作质量组织全体食堂工作人员认真参加园内的政治学习,提高思想素质和服务意识透过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范,做好安全卫生工作明确各岗位的工作职责,确保幼儿、教工的饮食安全在膳委会的监督指导下,根据每月营养分析,不断改善,取长补短,使幼儿园的营养工作质量不断提高们的健康与幼儿园的稳定发展在今后的工作中,我们会不断探索实践,不断总结反思,将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴,更出色地完善各项工作!幼儿园的后勤工作本就是一件服务性工作,事情杂而散,可谓是“剪不断,理还乱”但本学期在园领导的领导下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对照幼托机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作现简单总结如下
一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识本学期在园领导的重视下,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习资料以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改善的意见和方法透过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有的新的提高
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的职责,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境
1、安全管理方面,本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要具体做法每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,发现问题做到及时维修或上报面,我们始终以幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,职责到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里2011年的上半年即将结束,幼儿园一学期的工作也接近尾声,现对这半年的工作做一个回顾与小结
一、全体后勤人员、为争办一级一类园、齐心协力做好准备工作上半年幼儿园申报了一级一类园的验收,全园上下都围绕着这一重点而开展工作我们后勤人员也在各自的岗位上做着用心的准备工作由于这个学期,保洁员、炊事员请病假较多,出现人手紧缺的现象,我们克服自身事多、事杂的困难,互相协调、互相帮忙,抓紧时间,不耽误自我的工作,最大限度的去帮忙别人,最难得的是,无论自我的事情还是别人的事情,都用规范操作的要求完成,保证了服务质量比如,食堂贺老师请病假期间,小马就上午去食堂帮忙,下午再去忙其他维修等工作,从没有一句怨言;食堂王师傅同样克服人手缺的问题,在保洁徐师傅请假期间,每一天自愿早来上班,忙完了食堂的活,再打扫楼道,中午再回食堂洗餐具个性繁忙,在大家的齐心协力下,食堂的工作、保洁的工作都有条不紊的开展,为幼儿园的正常运行带给了坚实的保证三,预防传染病工作今年,预防传染病是幼儿园的一件大事,我们同样也把它做为一项重点工作来抓个性是园里有两个班发生了手足口病首先,加强宣传,让教职工、家长、幼儿都科学的认识手足口病,做好有效的防范措施,在园里各班都加强洗手常规的培养,教育幼儿用流动水、肥皂洗手;教室常开窗通风提示家长在周末少带幼儿去人多的地方防止感染;感染的幼儿要采取有效的隔离措施和医治手段……尤其是重点班,每一天做好班级卫生消毒工作,除了每一天的常规性消毒外,根据传染病的特征,进行有效地隔离,为了控制传染病的发生而努力做好此项工作;还需加强传染病的防控工作以及资料的规范整理都要改善今后,我们后勤人员将继续以用心的态度投入到工作中去,改正工作中的不足,发扬工作中的优点,继续为六幼争创北京市一级一类幼儿园而共同努力工作,贡献我们的一份力量2011年下学期,在园领导的正确领导下,我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新脚踏实地完成了各项后勤工作任务,取得了必须的成绩现将本学期的后勤工作总结如下
一、加强财务管理,严格财经纪律加强财务管理,严格财经纪律建立健全财务管理制度,在财务工作方面,合理使用经费,把每一分钱都有用在刀刃上坚持做到年初有预算,年终有决算,收支有据,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依在严格财经方面,认真按照财政制度和财经纪律办事,坚持由园长一支笔签字的原则,坚决制止乱收费乱开口和私设小金库,并定期向家长,教职工公布有关的收支状况,合理控制,有计划使用经费
二、合理使用有限的经费,努力改善办园条件合理使用有限的经费,努力改善办园条件为了改善办园条件,在资金十分紧张的状况下,本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事
1、新增设一个班级,配置了空调、彩电、dvd、课桌椅等;
2、食堂增加了冰柜、消毒柜;
3、对园内的大型玩具进行了整修;
4、各班电器设备进行查修,并新增dvdo
三、加强财产管理,提高使用效益加强财产管理,提高使用效益根据幼儿园工作规程,要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现潜力的机会与条件“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记,属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任,期末进行清点后交学校统一保管同时,定期检查核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用;对新购物品要建卡、登记入帐,每阶段清点,因丢失及职责损坏由使用有人员负责赔偿大型传染病流行蔓延状况及重大职责事故本学期我园后勤工作圆满完成,时代进入了二十一世纪,对人才的要求越来越高,这将使幼儿教育面临前所未有的挑战,我们后勤工作也将面临更大的挑战在已有后勤管理模式的基础上进一步完善后勤管理制度,尽心尽力做好后勤服务工作后勤管理工作是我园开展各项工作的基础,是做好保教工作的保障转眼2013年已经结束了一年来,在市妇联、市教体局领导的关怀和园委会的直接领导下,在省级示范园东风的激励下,学习政治、学习党的方针路线政策、学习师德师风精神,树立爱教育,爱园所,爱工作,爱幼儿的高尚品德,在全体教工的配合和后勤工作人员的踏实肯干、团结协作下,圆满的完成了本年度的工作任务现总结如下
一、重视后勤工作人员的政治思想学习,提高后勤工作人员的服务意识一年来园领导很重视后勤工作,进一步加强了对后勤工作的管理,不定期的组织学习,召开后勤人员工作会议,在学习的同时认真对照职责要求,总结工作中的得失,肯定了后勤人员思想上、工作上的进步和成绩并指出工作中存在的不足之处,提出改善的意见和方法使大家的服务意识进一步得到了提高,从思想上深刻的认识到工作不分贵贱后勤工作虽不起眼,但他直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行由于对工作的重要性有了进一步的明确,后勤服务有了进一步的提高
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的职责,我们本着保教并重的方针,尽最大的努力做好幼儿的保育工作,每周对保育老师进行一次集中保育知识培训,为老师们掌握专业的保育知识奠定基础为孩子们创设了安全、健康、卫生的教育环境
1、安全管理方面本学年我们一如既往的重视和加强了安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要具体做法是每月一次对大型玩具、电气设备、班级设施及食堂等进行全面的检查,并做检查记录,发现问题做到了及时维修或者上报园长在门卫和伙房等重要部位安装监控,严格门卫制度、严格教师出入制度、严格幼儿接送制度,为每位幼儿制作了接送卡,家长凭卡入园,凭卡接送并督促门卫把好大门关,排除一切安全隐患各班老师加强重视了对幼儿的安全知识教育,全园多次组织了安全知识进课堂和安全演练活动,增强了幼儿的安全防范意识和逃生经验由于全园教工的安全防范意识加强了,本学期无任何意外伤害事故的发生投资100余万元为幼儿营造了舒适、温馨、清洁、卫生的生活环境和学习环境
3、食堂饮食管理方面为保障孩子足够的营养量,我园保健医生严格按照幼儿营养标准认真制定好食谱,做到营养科学化,饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量幼儿的食品做到了新鲜、量化,验收严格,并建好了台帐师傅们严格操作规程,精工细作,为幼儿制作吃了色、香、味俱全的饭菜
4、环境卫生管理方面为了使幼儿有一个良好的学习环境,我园的卫生工作职责到人,卫生区域划分职责明确,坚持一周大检查和不定期检查相结合的方法,从各个方面着手为幼儿营造了一个学习、生活的良好环境幼儿的被褥定时晾晒,寝室及时打扫,做好了通风透气保障了幼儿健康快乐的生活
5、进行常规检查活动,促进保教工作的质量和水平本年,我园对各班幼儿常规进行了大检查,从晨检、幼儿洗手、餐具消毒、幼儿进餐、间操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面进行了检查,并做了认真的总结评比,成绩个性显著促进我园的幼儿常规工作进一步的规范化、常规化,对全园的工作起到了推进作用但也找出了不足,提出了新的要求总结过去是为了今后取得更好的成绩在园委会的正确领导下,我们将以更加饱满的热情投入到工作中去,将爱心捧给孩子,将放心送给家长我们坚信,在全园教职工的精心呵护和耐心培育下,这天的一株株幼苗,明天将是一棵棵参天大树参考范文幼儿园后勤工作计划安全工作的重要性不必多言,大家也都知道它是幼儿园整体工作中的重要组成部分,是幼儿园正常开展工作的先决条件在各方领导和相关部门的要求和监督下、在创建“平安校园”的形势下,我们在吸取多年来的经验和所存在不足的工作中,不断改变工作方式,提高思想业务素质,增强工作质量具体工作如下:
1、加强日常安全管理,增强检查力度房舍、设备、玩具等固定财产进行定期的检修,层层检查,层层把关每月定期对幼儿园进行整体的安全排查,发现问题,及时上报、及时处理
2、针对性地向教职工和幼儿进行安全宣传教育,提高安全意识结合幼儿园的实际,各年级组制定安全教育计划,将安全教育内容真正融入日常教育内容之中,让幼儿了解简单的安全常识,增强了幼儿的安全防范意识不定期聘请安全和法制副校长对幼儿和教职工进行相关的安全和法制教育
3、加强宣传力度,收集意见反馈通过向家长发放安全教育告之书、宣传窗等多种形式和途径,向家长宣传安全教育理念,告之家长在节假日中的相关安全防范内容等同时与家长增强沟通,通过多种途径完善我们的工作
4、做好安全档案的收集整理工作根据创建“平安校园”的要求,各班、各部门将在日常工作中的资料进行统
一、规范的整理,并及时上交具体工作安排3月份
1、全园安全大检查、安全隐患、排查整改
2、班车安排、正常运行
3、开展“安全月”活动
4、各部门安全责任书签定
5、暑期幼儿园整体维修资料汇总4月份
1、建立健全各项安全制度,学习安全制度
2、对幼儿园的固定财产进行统一的登记
3、幼儿园消防检查
4、安全小组检查5月份
1、安全讲座
2、幼儿园年级组长及以上中层全园安全检查6月份
1、教职工安全、消防知识问答
2、假期前安全大检查
3、暑期幼儿园整体维修上报总务工作比较细碎,但却是非常的重要,它关系到幼儿园日常工作的正常开展本学期总务工作以日常工作为中心,继续配合园领导及各部门,做好幼儿园整体开展的保障,确保确保各项工作的正常顺利开展同时处理好上学期遗留下来的有关施工改建过程中还没有解决的一些事物,确保不留遗漏和问题另外做好教学楼使用后的各项配合工作,保证班级工作的正常开展还有就是根据幼儿园的整体需要和区教育局暑期校舍维修的政策,对于幼儿园所需要改进和整修的地方进行整体检查,并上报教育局,确保幼儿园整体校舍的安全和校园环境的美观再有就是幼儿园日常维修的部分,结合经验、改进不足,确保在节省维修经费的过程中完成所需要维修的工作班车工作是我们幼儿园整体后勤工作的一项重要任务,因为它所涉及到的是孩子的安全问题,所以我们将它提高到了非常高的位置班车工作在经过多年来经验的总结,慢慢形成了具有我们幼儿园自身特点的一项工作本学期根据实际情况合理安排班次,安排值班表,明确责任,制定班车接离表,对乘班车幼儿进行登记,制定乘班车幼儿花名册,并签定乘班车协议带班车人员要做好每趟班车幼儿的接送和与家长的联系工作努力提高每个带班车人员和司机的工作责任心,确保班车的安全运行本学期进一步完善和提高幼儿园仓库的管理职责和工作任务,配备专门的仓库管理人员,完善对幼儿园的固定和平时领用的物品进行统一的登记,做到每月要有一份当月的物品领用和入库情况的月报表并做到物品领用要审核记录,保证物品用到实处对于采购的物品进行登记,如采购日期、单价、总价等都要有一本详细的记录另外对于仓库物品要统一归类,做到需要时能及时找到所需的物品门卫要明确自己的工作职责,树立“门卫是幼儿园的门面”的意识,严守大门关,严格执行幼儿园的安全制度,对来客进行登记,不轻易放可疑的人进入幼儿园,在幼儿入园、离园的关键时间,门卫要密切关注幼儿的安全,夜间,门卫担负起保证幼儿园财产的安全责任,并对幼儿园的整体进行固定和不定期的巡逻在遇到突发活动的时候,能服从领导的安排,积极地做好各项配合工作在上学放学的时候,要主动配合值班老师管理好幼儿园门口的车辆秩序同时继续逐步完善门卫考核制度,真正做到制度规范工作的目的参考范文幼儿园后勤工作计划20_年后勤教师工作的基本思路是围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教本学期,坚持勤俭持园,充分发挥有限资源的作用根据教育教学的需要,做好物品的选购和调配,其中对各班各室的公物进行分门别类编号登记,为了减少物品的损耗和不必要浪费,我们增加了领物申请手续,根据实际需求来领用,避免了以往多拿多领后,到头来浪费的现象,配合园里公开教育教学活动,全面提供后勤保障,使每次公开的教育教学活动都能圆满完成按上级要求及时做好了相关经费的收取工作及期末有关结算工作,并根据园长工作需求和必须的开支,及时做好报核工作每月为后勤人员做好工资的报表总之,一学期来,全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便跨着新的一年,全体后勤人员将以更高的热情、更积极的态度投入到工作中去参考范文幼儿园后勤工作计划转眼之间,暑假已经过了,幼儿园即将迎来开学为了提前做好幼儿园开园的准备,让幼儿们在XX幼儿园能够过的愉快、安全,让家长们放心的把孩子交到我们XX的手上,我决定提前做好幼儿园9月份的后勤工作计划,让幼儿园能够顺利的开园在幼儿园开学、幼儿正式开始上课之前,先做好准备工作
1、打扫各个教室、宿舍的卫生,不放过任何一个死角,对所有的房间进行通风消毒,消毒包括消毒水消毒和紫外线消毒,保证幼儿园的安全、干净学质量而努力奋斗抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的学习全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干
二、工作目标本年度后勤教师工作的总体目标是做到三个确保、三个力争三个确保是确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水电暖正常供应三个力争是力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益
三、工作措施加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想1认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量2认真学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准3认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量
2.加强校产管理,健全校产档案1严格材料购进,材料领出制度,非易损耗品领出新的,必须收回旧的2年终对库房进行盘点,做到帐物相符3无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,物品的入库、出库严格登记手续1开学初,在总务主任的组织下,做好书本的提取和发放,卫生工具的采购和发放,教室的调整,各班桌凳的配备,检查水电暖是否正常,各部位照明设施检查维修,等等2班级财产管理包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物,每学期对班级财产检查两次期中和期末,检查结束后对损坏的财物进行赔款,然后由木工维修3其他学校财产的管理包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产,办公室和公用教室的财产每学期检查一次,发现人为损坏按《魏矿学校财产管理办法》处理,自然损坏的要及时维修个人领用的学校财产交回时要检查完好情况,及时做出相应处理4值班护校工作中学由聘请的校外人员值班,月工资400元小学部由后勤人员值班假期中小学全部由后勤人员值班中小学门卫要建立值班登记和会客登记制度,中小学大门平时要上锁,闲杂人员不得入内,校外人员进入校园要登记,上课期间学生出校门要盘查门卫24小时不离岗5管理和使用好水电暖,把节水节电放在后勤工作的首位,教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能使用大功率用电器由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或罚款处理要及时更换损坏的水设施,防止跑水和漏水6图书室和阅览室按照学校要求准时开放,健全借阅登记花名册备查参考范文幼儿园后勤工作总结
一、指导思想本学期学校后勤工作在学校领导的统一指导下,认真贯彻执行市、局有关文件精神和学校提出的各项工作目标、努力为学生服务、为教师服务、为教育服务经过全体后勤人员的共同努力,圆满完成期初提出的各项工作
二、具体工作
1、食堂管理食品安全责任重于泰山,食堂工作人员深知自己的职责所在,我们制度到位,责任到人,所以在进货、验货、入库、清洗、烹饪过程中,丝毫没有马虎,把好各个关口,把食品安全隐患拒之门外
1、严格把好各种肉类、蔬菜等验收关做到每天对所购进的菜进行验收,过寸,并做好相应的记录2认真做到各种餐具的消毒、保洁工作3后勤负责人认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查,并做好记录4做好每天留样记录,确保规定的数量合留样的时间5每月做好食堂的帐务
2、安全管理1开学初召开学安全会议,布置本学期安全工作,修改有关安全制度,并和个条线签署安全责任书2经常组织人员对教室、户外活动场地、洗手间等地方进行检查,发现有损坏的现象及时进行维修,并做好检查记录3要求家长准时接送幼儿上下园,特别是不要太早入园4门卫人员做到了,对外来人员的登记手续5结合上级布置的安全周活动,开展各项安全演练和其他安全教育由于措施到位,再加上工作有力,因此本学期没有出现伤害事故
3、生活管理1值班教师每天提前二十分钟到校,并做好环境安全检查工作2关注每一个学生的活动情况,经常清点幼儿人数,确保万无一失3对生病的幼儿做好看护并及时和家长联系、并做好记录
4、卫生保健工作1认真做好晨检工作,发现学生有发热等现象,应及时去医院就诊2每天提供足够饮用水,保证每个学生饮用通过本次总结,我们发现在后勤管理工作中还存在一些问题,需加强管理以后后勤工作将鼓足干劲,再创佳绩参考范文年幼儿园后勤工作总结幼儿园的后勤工作是一件烦琐的服务性工作,事情杂而散,可谓是“剪不断,理还乱”本学期在园主任的领导下,后勤工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕幼儿园的中心工作,遵照省示范幼儿园的标准,认真完成了各项工作现简单总结如下本学期,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容有《幼托机构卫生保健工作手册》、《中小学、幼儿园公共安全教育指导纲要》、《消防安全培训》等,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法通过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境
1、安全管理方面,本学期,为加快推进学校安全管理信息化建设步伐,提高校园安全管理水平,全市学校、幼儿园统一安装并使用校园安全管理软件,遵照规定,幼儿园的每日安全工作与每月履职报告、以及每月的安全工作会议我都不厌其烦地准时上报同时,本学期还规范了安全教育备课,结合健康活动,每班每月开展的安全教育内容及安全教育月的内容,都在备课本上得到全面详实的体现老师们不仅提高了自己的安全意识,同时重视了对幼儿的安全知识教育,提高了幼儿的安全意识在安全管理全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要具体做法由安全小组成员每周一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查有记录,发现问题做到及时上报及时维修严格接送制度,要求门卫督促家长记录好无卡幼儿接送登记及晚离园幼儿接送登记,吸收姐妹园的经验,本学期完善了中途幼儿接送登记表为了避免接送时的拥挤,我们分时间规定了幼儿放学的时间小班为400—410,中班为410—420,大班为420—430,让幼儿真正做到开开心心来园,安安全全回家本学期,我们还邀请市消防大队对全体教职员工进行了一次防火宣传讲座,每位教师都把自己深刻的感想记录了下来并通过自己的言传身教感染幼儿、教育幼儿本学期,在安全方面,我还扎实做了以下工作
1、在期初,分条线、分部门层层签订了安全责任状,签约率100%o
2、根据市局要求及幼儿园安全教育内容,发放各类安全工作告家长书
3、组织全体教职工进行了突发事件紧急疏散演练
4、做好了幼儿暑期的家访工作安排及假期的值班安排
5、根据片安全检查结果,及时安装应急照明灯通过全园教职工的共同努力,本学期无任何意外伤害事故的发生
2、幼儿健康管理方面,本学期继续由保健老师负责班级老师协作,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录春季尤其在“流感”流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低同时,我园还一直做好新生的入园体检工作及幼儿的六一体检工作
3、食堂饮食管理方面,本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增大了
4、环境卫生管理方面,我们始终以省示范性幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里
1、做好了食品卫生方面的各类索证工作
2、做好了各班物品的发放工作,保证教育教学活动正常准时的开展
3、食堂人员结构作了新的调整和分工,保证食堂工作的正常行转并及时增添食堂用品
4、做好了江苏省行政事业单位资产清查工作,并按要求输机存档
5、后勤工作月报表能按要求按月按时总结汇报
6、合理添置部分学习用具、厨房生活用品,保证后源充备
7、做好设备设施的检查与维修工作
8、做好学校的政府采购工作,有计划地添置设备设施
9、为顺利举办“家长半日观摩活动”、“超级童星比赛”、“小太阳亲子乐园”“大班毕业汇报演出”“大型同构活动”等活动做好了筹备工作
10、协助会计做好了幼儿牛奶、点心的结算工作以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,更多的内容和责任将促使我在今后的工作中不断反思和完善,以期待更多的收获参考范文幼儿园家长问卷调查与分析报告
一、在策略观点方面智力资本自身定向于资产基础的策略,专注于内部产生的、历史长期锻造的资产和能力,通过知识、技能、天赋和有能力的雇员创造价值策略事先假定能力是长期慢慢发展的,即使存在竞争,这也不是发展能力的重心,因为他们不得不随着长期的客户和竞争对手的观点而发展智力资本分割成人力、组织和客户资本等单元说明了它是怎样为将来做准备和使其成为一项资产,人力、组织和结构资本间没有等级层次,他们相互补充,相互间的作用产生团体价值平衡计分卡的建立基础为竞争策略,宣扬市场、客户和对手作为价值产品的主要因素,考虑的是通过公司建立价值链,事先假定竞争对手和一个稳定的客户团体,这一体系的目标定位于描绘无形资产转换成有形的客户和财务产出的过程,为知识经济提供一个描绘和管理策略的框图随着新世纪的来临,平衡计分卡被看成一种管理知识经济的模式,但策略思想一直是注意力主要集中于围绕客户的竞争策略/优势
二、组织方面智力资本的组织是围绕雇员和客户的网络运作的组织,这种方式更多地从边缘和底层而非高层来组织,由智力资本方式表现的物质使雇员对公司的问题负责,使他们的行为同组织的问题整合在一起,他们必定是定义和执行公司策略的一部分流动外部的事务一一公司的资源和能力是稳固的,这是个横向的组织,因为中层管理者和客户间在重大问题上有直接的互相作用平衡计分卡能很好地理解全体雇员参与和合作制定策略的重要性,最终雇员们都将是履行策略的一分子加强策略的沟通很重要,并且团体策略与个人计分卡之间必须有正确的联系这种组织模式致力于把公司的策略分解为每个雇员的工作措施,使策略成为每个个人的工作措施的方法,从而使每个个人在各自的工作岗位上寻找革新方法来帮助组织达到策略目标
三、管理方面智力资本由一个思考部分(人力资本)和一个非思考部分(结构资本)组成,人力资本来源于雇员的知识、态度和智力的敏捷人力资本的首要目的是新产品和服务或改善商业程序的革新高层管理部门通过暗喻、符号和观念描绘公司的将来,为雇员的知识创造行动指明方向,然而,整个组织或社会经济的创造力不确定地依赖于可能无法管理的人力资本的运作,因此高层管理者不得不整合人力和组织资本,这就是怎样用组织的目标去调整个人的创造力并在一定的可预测方向上推动创造力,管理者们不仅通过暗喻和使命而且通过坚持再三使用结构资本来进行管理通过平衡计分卡,管理者有助于设计一条价值链,高层管理部门被期望或假定能制定正确的策略,这策略所有方面通过组织转化成为每个个人的计分卡,在这一意义上,高层管理部门是一个详细说明的策略/计划的发展和实施的指导者过程和学习与成长被设计为紧密协调的实体同时作为整体的适当部分,这一紧密的协调体要求任何人任何事都根据给定的细致的任务发挥功能,管理部门的作用是指导
四、指标方面智力资本的指标常被看成一系列松散联系的指标,因果的问题很少系统化地提出,指标作为整体呈现出内部作用和相互依赖智力资本与股东追求的财务资本并不是分离的,在市场与账面的比率中发现的缘由就是适当的事例,重点与公司的市场价值相关平衡计分卡的每个指标都嵌入到一个因果的逻辑链中,这链条把策略的期望结果同将导致结果的驱动因素联结在一起,每个指标应当是因果关系链中的基本元素,这关系链把商业单元策略的意思与组织的相连接,策略图总是假说而因果关系是关于假说的形象化事实上,许多平衡计分卡的指标可能是组成最后底层的财务指标,像费用和生产率、市场份额、增长与产出等指标常是财务系统计算的指标,这和因果目标一道使平衡计分卡的目标不仅补充策略而且可能预测将来的财务结果
五、结束语智力资本报告书和平衡计分卡是整合财务与非财务指标和紧扣公司策略的实施管理的体系,他们常有很大的相似性,甚至可以互换,然而通过本文关于智力资本和平衡计分卡的差异分析,可形成一个更富变化的印象指标根据其服务的目的而成形,这个目的可存在于两个不同的策略竞争优势策略和资产策略他们在价值结构的观念有所不同,竞争优势策略方法宣告市场、客户和对手作为价值产品的主要因素;资产策略观点专注于内部产生的、历史长期锻造的资产和能力根据竞争优势方法,价值来源于市场的策略;资产策略认为价值来源于技术组织能力这就产生了结果平衡计分卡的指标用一连串因果结构组成整体而智力资本的指标是呈捆绑式的围绕能力和发展组成的一个网络,所以两者之间存在着较大差异[参考文献]:4美沙利文著;赵亮译《价值驱动的智力资本》向]北京华夏
2、清洗幼儿午睡的枕套、床单、被罩,并进行消毒;所有的被子都要在太阳底下进行暴晒,用紫外线杀菌,并去除湿气
3、对幼儿的所有玩具、桌椅、餐具和户外的娱乐设备进行逐个的消毒,保证卫生与安全
4、检查所有房间的照明和电器,有损坏的及时进行维修与更换,保证所有电器能够正常的使用开学之后9月份的天气是非常的炎热的,所以要保持教室和宿舍的舒适
5、检查教室和宿舍是否有安全隐患存在,如果有,及时解除,以免对幼儿的身体造成伤害在幼儿入园之前必须完成以上所有的工作,并在工作完成之后再次进行检查,以免有遗漏的现象在幼儿园开学之后,也有很多的工作要做
1、要求每日都要对幼儿园内的所有区域进行清扫和消毒,重点要注意幼儿活动频繁的区域,比如教室和宿舍
2、制定好工作计划,以免出现漏扫的情况,给幼儿的生命安全和身体健康带来不好的影响,同时也让家长感到放心
3、每日对娱乐设备、幼儿玩具、桌椅和餐具进行消毒,防止细菌滋生,给幼儿的身体带来影响
4、厨房、厕所等地也要经常的清扫和消毒,每周清洗一次枕套、床单、被罩
5、对保育老师进行预防传染病和急救知识的的培训,以免幼儿发生中暑等情况的时候,保育老师不知道如何处理
6、每日采购一定量的瓜果蔬菜,让老师和幼儿都吃到新鲜的食品九月份的气温还是比较的高的,有变质或者过期的食品要及时的清理,以免造成交叉污染
7、厨房的菜单要根据时令蔬菜进行更新,不要老是做一些重复的菜品,幼儿比较的挑食,所以菜品要丰富一点,但也不要浪费粮食作为后勤,我必须要保证幼儿和教师在园内的舒适和安全,要做好卫生工作,以免造成不必要的损失参考范文幼儿园后勤工作计划9月要来了,也是幼儿园要开学的时候,进入金秋,给人的感觉就是会收获满满新的一月幼儿园的后勤工作也要开展起来了,后勤是为幼儿园服务的,所以要把工作计划先制定好了因此接下来就做如下的工作计划厨房是关乎幼儿的吃食的地方,又是后勤管理的地方之一,所以9月份到来,要先把厨房的卫生给搞干净了,把所有的厨具全部都清洗一遍,然后进行高温消毒,保证幼儿吃饭的安全尤其是厨房存放食材的冰箱,已经有两个月没有使用,所以现清洗,后消毒,再去插电进行运行,让冰箱恢复工作这样就能保证9月食材的新鲜园里的后勤还分管对设备进行维修和采购,进入9月,就要把园里所有的设备,比如桌椅、多媒体、路灯、垃圾桶、门窗等等设备进行损坏排查,有需要维修的就进行维修,以后出现很严重的损坏的就直接更换新的,尽可能的把这些设备都能用作正常的使用同时也添加一些新的设备,用作备用,以防中途损坏而没有备用,导致工作无法进行另外就是孩子要玩的玩具,也将会把坏了的换成新的,并购买对幼儿无任何危险的玩具回来,也是对幼儿的安全进行保障幼儿正在长身体,最是需要去注意饮食的,因此9月幼儿刚入学,早中餐的食材必须采购新鲜的去制作,同时幼儿这个年龄段需要饮食均衡,所以所有的饭菜都将经过调研后,制定出幼儿每天的饮食平衡餐,保证幼儿足够的营养摄入,让幼儿在园里的健康得到保障食材会在一大早就去采购,并且每天都会是新鲜的,前天的食材要是没有做完,就会让厨师和工作人员带回家里当天做,一定不会留到第二天,这对幼儿的健康是不好的后勤在幼儿园里与各项工作都息息相关,所以这份工作计划能够更好在当月里被执行,也能够让幼儿园迎接新的学期,让幼儿在园里的生活更好后勤工作做好了,对幼儿园来说是很大的帮助,可以省去很多的麻烦9月份,我相信经过幼儿园后勤的工作,可以更加顺利的开展幼儿的教学,让幼儿园的建设更加完好参考范文:幼儿后勤工作总结半年时间又在忙碌中悄然流逝,一个学期也又画上了圆满的句号回顾、梳理一个学期下来的工作,快乐过、焦虑过、紧张过却又异常的充实,感叹自我在新的挑战中又得到了进步与历练,反思自我在工作中还有很多地方尚待不断的学习现将本学期的各项工作做如下分析与反思
一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练这个学期,十分感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会,让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长后勤管理,较于教育教学来说,零散、琐碎的事务性事情明显要多很多,这头手边事情还未完,那边又有事情突现,最初接管时自我还真如无头苍蝇般的忙乱,却还总是达不到自我预期理想的工作效果,疲于应对各种出现的工作状况,除了心急与焦虑,只有不断的调整自我心态、在问题中不断的反思自我工作方式,寻求突破口,以求改变被动的工作局面,把工作质量完成得更好,但是,在不断的工作摸索中也收获诸多
1、共同参与一线员工的工作,体验他们的工作之辛劳,认同、尊重他们的劳动付出,这种参与方式更能走进她们的内心透过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与,边一齐劳动的同时边随意的交谈中,员工也更容易理解意见一些,并也能获知很多有价值的信息,解决了所存在的一些问题再有,无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流,更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题,然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析,在思想观念上不断加以疏导、引领,以到达个人价值与群众价值追求的一致性,缓解了员工与管理处于对立的局面,由此,团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了
2、把好幼儿园开源节流关,采购物品时多方面进行价格的比对,了解掌握价格的动态,最大空间的做好成本节约采购于我来说是最头疼的事情一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差最开始时由于没有经验,所采购回的物品价格、质量时有偏差,数次受挫以后弄得人没半点信心,很怕外出采购,甚至曾想过播下采购的这个担子,但在董事会鼓励与信任下才重拾信心,也逐渐在采购中积累了一些经验,每次采购时,即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价,然后在清单后面加注详细价格单价;另有,除了定点的采购点,也会多问问、看看、了解其他店面的价格状况,进行物品、价格比对后,尽可能的购买性价比高的物品
3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度,较好的改变了以往脏、乱的局面员工寝室一向是个大问题物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺,虽然平时也要求过、考核过,但是考核一下好一时,只要一不检查就回复原样,只是治标根本治不了本,杂乱也仍然是那么乱着甚至,老师们这种不良习惯会也影响到孩子,镭射到了功能室的管理,班级使用完功能室后老师也没习惯收整好,导致功能室里也是“惨不忍睹”桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪为了扭转这种状况,专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议,从两方面着手一是职责到人,以考核督管自我约束力重新选出寝室长,寝室长负责监管好自我寝室将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人,排出公共区值日生表格张贴在寝室内,每日值日生做完卫生清扫后签好字,以便于管理人员检查核对,一旦发现未及时做好公共区卫生工作,从重考核每个寝室内部卫生如有发现不干净的状况,全体寝室人员一并从重考核二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检,要确保寝室随时持续卫生干净整洁,但凡发现卫生状况差者同样从重考核透过一段时间的试行,自此,寝室环境卫生改观显著,一改以往脏乱的局面,变得干净清爽多了功能室里也相应的采取了表格式管理,但凡进入功能室使用的班级做好表格记录,记录好室内卫生、教学具整理状况,出来后务必整理好功能室教学具,并也务必要认真填写好使用表格,物品整理状况如何虽然,检查过程中仍有少部分未清理整齐的状况出现,但总体来说还是进步相当大但是,后期表格的填写有些班级就没能坚持下来,使用完后没及时做好使用记录,在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作
二、后勤团队建设初见成效后勤人员相对班级来说也较为复杂一些,文化层次、个人素养亦存在有差异,管理起来就颇为费劲些,要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣,并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解,想要扭转固化的这种工作思维与方式,的确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促我从以下方面展开了后勤团队的打造
1、学习、强化规章制度,明确岗位职责与要求,严格规范程序化工作在学期初,就召开后勤会议,组织全体后勤人员进行规章制度的学习,从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自我的工作,严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言,以此指导自我的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则,对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管,以此为依据进行日常考核力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理
2、下放管理权利,发挥中层管理领导力量食堂班组工作氛围一向不是十分融洽,个人主观意识多,相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些,埋头闷声做事多,主动交流沟通少,就有因交流不畅导致工作出现问题的状况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等),这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一为此,我就如何提升食堂工作质量,带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流分析原因有食堂自主管理不够,平常多半是被动式。
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