2024校长初三毕业班讲话范文（14篇）word模板范文

校长初三毕业班讲话范文（篇）14演讲稿范文可以通过添加一些个人经历或感想来增加亲和力，从而更好地与听众建立情感联系希望大家能够通过学习演讲稿范文，提高自己的演讲能力，展现个人的魅力和才华参考范文校长初三毕业班工作会议讲话尊敬的各位领导、各位老师大家好！多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同得这个学分要求太高了，课程门数开设多了美国的大学，例如佐治亚理工大学，还有我们的合作伙伴奥克兰大学和波特兰大学，都是130学分日本的大学150学分，北京大学、哈尔滨工业大学也是150学分课程太多，学生没有时间做作业，没有时间自学，对学习反而不利老师上课负担过重，甚至一个人讲好几门课，不利于搞科研，也上不好课考虑到我国与西方国情不同，我们的学生要学习外语、政治、体育,其实外国也有政治我们的理工科可以从210学分下调到180学分，文科可以下调到170学分大家对这个问题的理解需要一个过程，给大家时间，逐步把学时和学分降下来，降下来之后，提高学时费，保证老师的收入不下降减学时不是为了省钱，而是为了提高教学质量老师节省出精力搞科研，收入会更高，自身学术水平提高会更快，课也会讲得更好

3.开展“学生学习过程质量建设”和“教师教学过程质量建设”作为一名学生，平时必须用功学习，期末才能取得好成绩，这是最朴素的道理但是我们现在的学生，很多人平时不愿意学习，上课不听讲，下课不看书，课后不做作业或者抄作业结果，到了期末，指望老师划范围，然后做成小抄，考试的时候抄老师也是怕了，怕不及格的学生太多，有的老师就划范围降低难度大家习以为常，甚至不认为有什么不对在我上大学的时候，老师有平常的小考，还有期中考试，平时作业也盯得很紧，现在这些好的做法都逐渐废弛了我想，应该恢复我们以前的优良传统和作风，针对学生学习的每一个环节，开展学生学习过程质量建设第一个环节是教材，现在已经做到每名学生人手一册接着就是作业、习题课、阶段性单元考试和期中考试，应该设立平时成绩，平时成绩占50%以上，比如说平时成绩占60%作业不合格，要求重做;阶段考试不合格，要求重考，保证平时的学习效果这样，平时学会了，期末考试就不成问题了欧美和日本的大学也都是这么做的，效果就很好要创造一些教学交流和评价的载体例如教材选用展览、多媒体课件展览、学生作业展览、习题课展览、课程设计展览、阶段性考试试卷展览、期中和期末考试卷展览、毕业设计和毕业论文展览

4.建立与教学研究型大学相适应的绩效工资分配制度学校很快就要进行绩效工资改革按照省教育厅的文件要求，对大学实行绩效工资总额控制全校绩效工资的总数不能超过事业总收入的30%o事业总收入，指的是从学生手里收的学费等各种收费，成人教育以及学校和各学院办班收入，横向科研经费等学校的想法是把奖励绩效工资涨到最高标准，虽然我们在资金上存在困难，但是学校会尽全力最大限度的让广大教职工分享改革的成果除了提高课时费，还加大了教学科研奖励的力度除了对个人进行奖励，还对各个学院和基层单位进行整体业绩考核，对业绩突出的给予奖励，并且作为干部考核的依据

三、补短板

1.补科研短板明确科研任务指标，直接分解落实到学院和系我校“十三五”规划提出到，全校科研经费总额要超过1亿元科研经费，还有论文、专利、获奖等指标，都已经分解到各个学院，各个学院也分解到了各个系机械、材料、电气、计算机、化工，这五个较大的学院，年度科研经费的指标为万元这个指标高不高咋看很高，其实不高与美国、欧洲和日本的大学相比，我们的教师数是偏高的，我们有条件抽出更多的精力搞研究搞科研本身就是大学老师的终生职业，必须面对，无法回避大学老师这种职业就是集教学和科研于一身躲避科研，躲得了初一，躲不过十五尤其是专业课老师，不搞科研就没法发展

2.补教学短板加强每一门课程和每个环节的质量建设我们的教学工作优点突出，短板也突出去年期末和今年开学这一段时间，我们解决了一部分学生上课没有教材的问题，解决了考试纪律问题，看来这两个问题不会反弹了我校教学方面最大的短板就是老师的授课质量，这是个根本性的问题有些老师讲课质量太差了，已经到了不可容忍的地步从外在表现看，表现出以下几个方面

（1）老师在课堂上占用大量时间讲了很多“正确的废话”，没有涉及到本门课程的核心问题，没有针对最实质的矛盾冲突，不能激发学生的学习热情；

（2）讲课方式不得当，多媒体课件质量太差；

（3）作业题和讨论题太少，平时没有对学生的辅导透过现象看本质，教学质量差的原因是老师自己不真懂要想达到真懂，必须投身科研和社会实践，多与别人研讨交流，掌握书本知识的实际应用，了解本学科的前沿和发展动态一个系的全体教师，组成一个集体，就好比一个合唱团，哪一位成员唱不好，都会影响到整个集体的演唱效果一个系内的教师，每人讲的课程就好比一座知识大厦的四梁八柱，哪一门课程讲不好，都会影响到学生的培养质量所以，要在系主任和系书记的带领下，开展群众性教学研讨活动，互帮互学对外，要请进来走出去，请国内的顶尖高手来传授经验，到国内外著名大学去学习最后，一门课一门课的过关，一节课一节课的指导，长期积累，一定能大见成效师德也必须抓好，它也是影响教学质量和教学水平提高的重要因素，各个系的党支部书记必须担起责任，不能让个别人拖集体的后腿去年教师发展中心、质量监控与评价中心和经济管理学院搞了几场教学交流活动，请奥克兰大学汪霞老师和北京石油化工学院李海萍教授作报告，效果很好

3.补学科建设短板提高我校研究生招生数量和培养质量我校有些大的学院、大的专业，去年和今年的研究生招生状况都不好，学术性硕士招生，有的学院一个合格考生都没有，全依赖调剂，短板明摆着在那里在这些学院，有几位青年教师获得过国家自然科学基金和国家社科基金，但是他们也照样招不到研究生这说明我们的工作还没有做到位研究生由公费改为自费之后，对我们学校冲击很大，招生困难的学院应该主动设立研究生奖学金，替研究生交学费，采取断然措施解决招不到研究生的问题不要什么事情都依赖学校，自己的问题要自己主动解决当然，必要时学校也会为学院提供帮助一个学院，一个系，研究生的生源数量不足，质量不好，科研就没法搞，高水平论文就出不来，后备人才也会出现断层，这个学院的发展就根本谈不上了所以，不要好高鹫远，先解决好研究生招生再谈别的问题机械、材料、电气、计算机、化工、经济管理等较大的学院，每年应该招收100多名研究生一个学科包含若干个研究方向，每个研究方向都要凝练几个基础性科学问题，如果是应用技术学科，也可以凝练基本技术问题凝练基础性问题，这是学科建设无法回避的我们长春工业大学的学科建设，最大的缺点是深入不进去，找不准基础科学问题，即使找到了，也没有决心去解决这些基础科学问题我们的作风飘浮，领导和教授浮在表面上,总想指挥别人，总是指望别人去攻坚克难，或者指望学校花大价钱去引进人才，而不是自己沉下心来，从头做起，长期积累，形成我们自己的学术优势我们的很多学院领导，其实学科建设也不是那么难，就看你是不是有决心我们要有意识地保护和重用一批年轻人，让他们快速成长

四、上层次，建设高水平教学研究型大学

1.建设百万平米的现代化大校园北湖校区现在的土地面积50万平方米，在北湖校区东侧，隔着一条道，是原来规划给吉林交通职业技术学院的

52.6万平方米校园，我校一直在争取这块地在教育厅的主持下，我校与吉林交通职业技术学院形成一致意见，这

52.6万平方米校园用地规划给我们长春工业大学这样，北湖校区面积将达到

102.6万平方米，将成为吉林省省属院校中最好的校园学校将会广泛征求全校教职工的意见，规划好、设计好、建设好北湖校区，这是我们自己的校园，也是我们的家园

2.开展国际化办学我们学校现在有4个国际合作办学项目，每年招生540名本科生奥克兰大学和波特兰大学每年都派几位教师来我校给国际教育学院的学生上课，我校也派几位教师到他们那里学习奥克兰给我校赠送了很多教材，这些教材比我们中国人自己编的教材好，书比我们的厚，内容比我们得多，讲得比我们详细，习题比我们多，插图比我们的好看我们应该把这些教材翻译过来，翻印成英汉对照双语教材，推广到我们相关院系和相关课程国际化办学是我们开阔眼界，学习外国先进经验的窗口我们还可以开展博士生培养方面的国际合作我们的教授可以与国外大学联合培养博士生，授国外大学的博士学位日本国立大学的学费很低，每年5万元人民币足够了，我们可以与日本的地方国立大学合作,至少可以试试看我们学校很多老师还没有自己的研究方向，或者虽然有研究方向，但研究内容不够先进也就是说，我校的科研增长点不够多，不足以支撑每年1亿元科研经费日本的应用技术研究很发达，我们的教师可以到日本做访问学者，开展合作研究，把人家的研究方向带回来，并且通过合作培养研究生，把合作研究延续下去童猛副校长带领人事处和国际交流与合作处最近为我校办成了国家基金委的青年骨干留学项目，今后我们可以选派更多教师出国进修

3.弘扬“自强不息、志在一流”的长春工大精神在我们学校主楼的大门两侧，镌刻着“自强不息、志在一流”八个大字，这就是我们代代相传的长春工大精神回顾历史，在我校在1990年八五规划中，就已经提出了建设达到国内同类高校先进水平的工程技术大学的奋斗目标，并且提出了艰苦奋斗和勤俭办教育的精神1992年，我校被确定为吉林省首批3所重点大学之一九五规划，提出了建设国内一流的地方工业大学和获得博士学位授予权的奋斗目标经过

十五、十一五和十二五的持续努力，这些目标都实现了现在，学校的发展进入了一个新的层次，我们已经拥有博士学位授权，有了50万平米土地和

10.5万平米建筑的北湖校区，在南湖校区有了新图书馆、教学科研楼、体育馆、礼堂、学术报告厅，在林园校区有了新图书馆除了这些以外，我们还积累了大量的高水平人才，每年能够拿到15项左右国家自然科学基金，2项国家社科基金或者国家艺术基金我校现在已经拥有了很好的基础，我们完全有信心再上一个新的层次，把我校建设成高水平教学研究型大学我们的成就，都是长春工大人艰苦奋斗得来的，“自强不息、志在一流”的长春工大精神坚决不能丢目前，学校债务偿还期和建设发展期相互重合，困难和压力十分巨大，更加需要团结一心，艰苦奋斗前途是光明的，过程是艰苦的，让我们在学校党委的领导下，为长春工大的发展努力奋斗！参考范文初三毕业班会校长讲话下面，我讲几方面要求全体教师要树立四种意识一是责任意识教师的职责本身就是教书育人，职业决定我们要有奉献精神，而毕业班教师奉献的会更多，责任更为重大因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失，同时也关系到学生的成长命运，整个班级、整个学校乃至全乡的教学质量面对目前教学质量的激烈竞争，我们要有时不我待的紧迫感，要有力争上游的目标追求，要有勇于超越的豪迈气概，每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性二是目标意识各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中，要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学，分科、分类召开学生动员会、座谈会，要让每个层次的学生学有目标、行有方向，都有进步与发展对于特优生，要完成24个以上一高升学指标，对于各学科位次，三是辅差意识要想提高整体教学质量，必须转变教学思想,在盯紧特优生不放的前提下，重点抓三个方面一是要抓好中差生，这是工作的〃重中之重〃；二是要抓兴趣，这是提高成绩的前提；三是要抓基础，这是提高质量的关键；要总结三个方面的典型并进行交流，一是要总结差生进步的经验；二是要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验；三是教师之间相互协作的经验因此，我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细节，都要全力体现辅导中差生这一意识全体教师都要明白中差生群体中还有巨大的潜力可挖四是合作意识团结协作是现代教师必须具备的基本素质，是取得成绩的先决条件复习备考，团结协作显得尤为重要同课头教师之间要坦诚交流复习方法；相互学习课堂的组织方法；协作拟定质量上乘的复习训练题；选定最有效的复习资料；不能出现各自为阵，单打独斗的局面同班级内各科之间也要团结协作，均衡发展，学校从时间分配，重视程度上都要体现均衡、团结、协作针对毕业班教学，全体教师应做好以下五方面工作一是在教育教学中既不要犯经验主义错误，又不要放任自流，要不断地学习，与时俱进要精心准备，上精品课，认真筛选，选精品题，批改好每一本作业,辅导好每一位学生，要坐得下身，要静得下心，要耐得住寂寞，要形成不耻下问，互研互学的良好氛围二是要正确掌握教学进度，准确把握《课程标准》、认真吃透教材、研究中考说明，捕捉中招信息，把握中考动态，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息三是对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成要加强与家长交流与沟通，取得家长的支持四要加强学生心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用在各种非智力因素中，心理因素尤为重要参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作五是狠抓课堂教学要〃把好三关、抓好三类生〃把好三关发挥教师自身作用，把好备课关；发挥教师主观能动作用，把好上课关；结合学生实际，重视方法研究，把好学生学法指导关抓好三类生抓好差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓好优等生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓好临界生一类是临界合格生，另一类是临界优等生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，做到〃四优先、五跟踪〃〃四优先〃课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；〃五跟踪〃思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪通过努力，使大部分临界生在中考中起得长足进步学校要重点做好以下五方面工作一要形成校长亲自抓、业务领导主抓、班子分工明确的毕业班教学工作分包责任制；二要制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议三要拟定提高毕业班教学质量的几条切实可行的硬措施，并认真组织落实，加强考评，以制度规范管理四要协助班主任确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，帮助做好学困生帮扶、特优生培优等工作，五要要搞好学校间、学科内教学帮扶活动，以帮扶为契机带动教学教研氛围，提高教学实效，促进教育均衡六要千方百计为教师工作、学习、生活创造条件，要把有限资金用于毕业班教学上去，要想教师之所想，急教师之所急，解教师之所难，要加大教师外出培训学习力度，开阔教师视野；要切实以感情留人、以事业留人、以待遇留人，在学校资金允许的情况下适当增加教师福利待遇，为毕业班教师补贴生活，要切实体现多劳多得，赏罚分明七要与教师交心认识到教师是教育的第一资源，没有教师的团结拼搏、无私奉献，搞好教学就是一句空话，提高质量更是免谈学校要注重政策引导，营造环境，弘扬正气，表彰先进；要做好耐心细致的思想工作，学会与同志交心，增加沟通，化解矛盾，顾全大局；要主动关心、帮助教师的学习与生活，为他们排忧解难，充分调动教师的主动性、积极性和创造性，充分发挥每个人的智慧和力量，给每个人以充分施展才干的空间和舞台作为我们中心校，在毕业班教学上要做好以下四方面工作一是中心校业务组切实要抓好初中学校及毕业班教师的教学业务工作，严格落实已制定的各项管理制度，加强考评、督导、反馈二是积极组织选派毕业班教师参加各级各类中招试卷分析会、复习会、教学研讨会，开阔教师视野，加大教师外出培训力度三是切实搞好教学研究，以课堂教学为突破口，加大听评课力度，加强教学视导，必要时邀请县教研室中学段学科教研人员到我乡调研指导课堂教学四是严格兑现奖惩，落实考评细则，营造赏罚分明的教学氛围，论功行赏，明年中招依照我乡方案若完成特长生升学指标和各学科目标位次，在兑现奖励的基础上，我们可以考虑由请诸位有功之臣到外地参观游玩同志们，要看清形势，明白肩上担子的分量，特别是在以后的工作中，大家要感受到乡中心校对我们九年级的期望，希望大家要增强工作紧迫感和危机意识，要斜足干劲，明确目标，逐步形成一个〃心往一处时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功学校要成功，校长至关重要,校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心

二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面

三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神一一“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章

1、目标引领、实现质量强校今年的中考目标是力争实现毕业率达100%,教学质量保持全县领先地位，确保进入前15名，争取进入前8名升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%,升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上

2、强化毕业班队伍建设，实现管理科学化1每学年，我校行政领导均召开毕业班工作研讨会，亲自担任毕业班教学，落实毕业班工作质量目标，具体落实过程的监督指导，形成合力想，劲往一处使〃的积极向上的集体，〃校荣我荣，校衰我耻〃的思想意识要牢记在心中招成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地影响到我们九年级教师的声誉，同时也关系到学校事业的发展因此,我们九年级全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而只有统一思想才能为教学工作的顺利开展提供保证我们全体教师都要有明确的目标意识和质量意识，要化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，做细做实各项工作，在平凡的工作中创造佳绩最后，我衷心希望全体教师积极进取，精诚团结，心往一处想，劲往一处使，积极进取，踏实工作，力争使我乡20xx年中招考试打一个翻身仗，漂亮仗！参考范文初三毕业班教学工作会校长讲话稿篇后勤服务工作是一项十分光荣、十分重要的工作，搞好后勤工作是我们做好一切工作的基本保障洛阳时代外国语学校成立以来，学校各项事业有了很大发展，各种教育教学活动有声有色，各项工作有了长足进步，这与后勤服务保障工作发挥的重要作用是分不开的中国有句古语，“兵马未动，粮草先行”，讲的是后勤保障对战争胜负的关键作用，学校亦然马克思主义的理论讲得更透彻，认为人们必须首先解决吃穿住行的问题，然后才能从事其他一切社会活动后勤工作部门就是直接为吃穿住行创造条件、提供服务实践表明，任何一个部门和单位，后勤工作搞不好，必然影响全面工作，做好后勤工作是做好全局工作的基础和条件结合我校工作的特点讲，从水电的供应与维修，伙食的品种与质量，开水的供应，浴池的运转，锅炉的使用与维护，超市，医务室的服务等等全校师生什么时候都离不开后勤服务保障第一，把握大局，使后勤工作更好地服从和服务于学校工作全局的需要后勤部门作为一个很具体的服务部门，虽然工作很琐碎繁杂，但与整个学校的工作中心、工作大局密切关联，后勤工作的服务质量和水平如何，直接关系到学校作用的发展这就要求后勤工作者要了解工作全局，自觉地使自己的工作服务于和服从于中心和大局所以，从事后勤工作的同志，要把握大局，把握形势，只有站在全局的高度，在大方向和大目标的指引下来对待后勤工作，才能增强事业心、责任感，才能搞好后勤工作第二，切实履行好服务职责为师生服务是后勤服务工作的主要职责履行好服务职能，首先要讲服务精神、服务质量、服务水平没有脚踏实地的精神、积极热情的态度，没有想教师、学生之所想，急领导、学生、教师之所急的精神境界，没有吃苦耐劳的干劲，没有熟练的专业技能，要做好后勤服务工作是不可能的后勤服务部门的一切工作都要以学生、教师和领导满意不满意作为工作的出发点和标准第三，加强后勤部门的规范化、制度化建设后勤工作是学校一个很庞大的系统，部门多，摊子大，人员多，事物繁杂后勤服务部门的同志一定要按照讲质量、讲效率、讲规范、讲服务的要求，全面加强自身建设，大力推进各个部门和各个环节的工作制度化、规范化建设，提高工作运行有序化、管理科学化的程度第四，后勤服务部门管着学校的吃用，有大事，有小事，有比较单纯的事，也有比较繁杂麻烦的事后勤工作者服务对象是人，有些人豁达大度、通情达理，也有些人比较挑剔评判后勤工作往往是说好的少,说赖的多这几个方面的因素增加了后勤服务工作的难度因此，要做好后勤服务工作，必须发扬“不厌其小，不厌其杂，不厌其烦”的精神,用这种精神树立后勤服务部门的形象以上是校长办公会对我们全体后勤服务员工的殷切期望，希望大家在以后的工作中，顾全大局，无私奉献，使我校的后勤服务工作再上一个新台阶再道一声，大家辛苦了，谢谢！新的学年，是我们学校新一轮改革发展十分关键的开局学年今天我们召开新学期后勤工作会议，首先我向在学校各个后勤岗位上辛勤耕耘、默默奉献、为学校办学作出贡献的各位职员工友同志，表达我崇高的敬意！根据贾董对学校改革发展的要求，校长室明确提出了办学奋斗目标“争创高质量一流办学水平，打造现代化一流名校形象”，努力开创新学期我校各方面工作的新局面学校后勤管理工作，包括着教学辅助事务、学生生活服务、财务和固定资产管理、校园维护保洁、安全保卫等等，是学校办学不可缺少的重要组成部分，是学校教育教学工作的助手和保障，后勤管理工作的好与坏，直接关系到学校整个“办学机器”能否正常而顺利运行后勤管理工作的重要性，体现在基础性、保障性的重要作用对学校来说，后勤保障具有牵一发而动全身的功能除了显而易见的物质保障作用之外，通过后勤的方方面面工作人员的良好服务和热忱的工作态度，也可为师生提供了无形的情感保障因此，做好后勤管理工作、提升后勤管理水平，是我们吕梁高级中学打造一流品牌学校，非常重要的基础和保证眼下我校后勤管理工作还存在着不少问题，不能适应当前学校改革发展的新要求这里，我就新学期如何开创学校后勤管理工作的新局面,强调四点意见，即四个关键句“树立爱校意识”、“明确岗位职责”、“严格检查考核”、“提高服务水平”

一、树立爱校意识热爱学校，增强事业心、责任感，倡导敬业奉献精神，甘做师生“孺子牛”

二、明确岗位职责健全管理制度，修订各类岗位职责，自订加审核，试行员工“工作台账制”

三、严格检查考核严明规章、严格考核，奖勤促懒，以区别“干多干少干好干坏”的不一样

四、提高服务水平想师生所想，积极主动创造性工作，开展优质服务竞赛、评选“服务标兵”下面请马校长刚才就校长室对本学期有关后勤常规工作、后勤各类人员岗位责任制的重新修订等作具体布置，请后勤各部门、各科组和全体职员工友认真进行执行落实，我期待着全体职员工友们在各自工作岗位上创造性地做好新学期的各项后勤工作谢谢大家！参考范文初三毕业班教学质量分析会校长讲话同志们今天召开毕业班教学质量分析会目的在于统一思想，统一步调，明确目标，强化措施,增添信心听了大家的发言，我讲几方面要求一是责任意识教师的职责本身就是教书育人，职业决定我们要有奉献精神，而毕业班教师奉献的会更多，责任更为重大因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失，同时也关系到学生的成长命运，整个班级、整个学校的教学质量面对目前教学质量的激烈竞争，我们要有时不我待的紧迫感，要有力争上游的目标追求，要有勇于超越的豪迈气概，每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性二是目标意识各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中，要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学，分科、分类召开学生动员会、座谈会，要让每个层次的学生学有目标、行有方向，都有进步与发展对于特优生，要完成24个以上一高升学指标，对于各学科位次，三是辅差意识要想提高整体教学质量，必须转变教学思想,在盯紧特优生不放的前提下，重点抓三个方面一是要抓好总成绩可以,个别学科稍差的学生，这是工作的“重中之重”；二是要抓兴趣，这是提高成绩的前提;三是要抓基础，这是提高质量的关键;要总结三个方面的典型并进行交流，一是要总结差生进步的经验；二是要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验;三是教师之间相互协作的经验因此，我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细节，都要全力体现辅导中差生这一意识全体教师都要明白中差生群体中还有巨大的潜力可挖四是合作意识团结协作是现代教师必须具备的基本素质，是取得成绩的先决条件复习备考，团结协作显得尤为重要同课头教师之间要坦诚交流复习方法；相互学习课堂的组织方法；协作拟定质量上乘的复习训练题;不能出现各自为阵，单打独斗的局面同班级内各科之间也要团结协作，均衡发展，学校从时间分配，重视程度上都要体现均衡、团结、协作针对毕业班教学，教师应做好以下几方面工作一是在教育教学中既不要犯经验主义错误，又不要放任自流，要不断地学习，与时俱进要精心准备，上精品课，认真筛选，选精品题，批改好每一本作业，辅导好每一位学生，要坐得下身，要静得下心，要耐得住寂寞，要形成不耻下问，互研互学的良好氛围二是要准确安排进度，准确把握《标准》、认真吃透教材、研究中考说明，捕捉中招信息，把握中考动态，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息三要加强学生心理素质教育,学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用在各种非智力因素中，心理因素尤为重要参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作四是狠抓课堂教学要“把好三关”把好三关发挥教师自身作用，把好复习课的备课关;发挥教师主观能动作用，把好上课关;结合学生实际，重视方法研究，把好学生学法指导关同志们，要看清形势，明白肩上担子的分量，特别是在以后的工作中，大家要感受到学校对我们九年级的期望，希望大家要增强工作紧迫感和危机意识，要钾足干劲，明确目标，逐步形成一个“心往一处想，劲往一处使”的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”的思想意识要牢记在心中招成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地影响到我们九年级教师的声誉，同时也关系到学校事业的发展因此，我们九年级全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而只有统一思想才能为教学工作的顺利开展提供保证我们全体教师都要有明确的目标意识和质量意识，要化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，做细做实各项工作，在平凡的工作中创造佳绩最后，我衷心希望全体教师积极进取，精诚团结，心往一处想，劲往一处使，积极进取，踏实工作，力争使我校2018年中招考试考出水平、考出真正的十中！完全赞同作者的看法参考范文初三毕业班讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的初三年级全体同学三年前，你们带着稚嫩、纯真的笑脸；带着父母莘莘的期盼；带着对美好未来的憧憬，步入二中校园三年的学习实践、三年的春风沐浴、三年的雨露滋润，你们的思想得到了升华；情感得到了陶冶；意志得到了磨练；知识得到了拓展突然间我发现，仿佛是在一夜间，你们长大了，都变成了一个个阳光、健壮的帅小伙，清纯迷人的美少女；你们也确实变的成熟、稳健了！你们一个个都成为了懂事的好孩子；成为了一个个不怕困难，刻苦努力、知恩图报、明理上进的好学生了我为二中拥有你们这样的优秀学生而感到欣慰，也皆你们的父母、老师因有你们这样的好孩子，好学生而倍感自豪与骄傲！你们将成为我们生命记忆中永远无法抹去的美好回忆！你们即将要离开母校，踏上各自的新征程，临别时我想问同学们一个问题；三年里一千个多个日日夜夜，是谁和我们朝夕相守？是谁时时刻刻的关注牵挂着我们？是谁因我们取得的一点点进步而欣喜？是谁会为我们经受的一点点挫折而焦虑？对！是父母、是老师！下面我提议,让我们把最真诚、最热烈的掌声送给他（她）们送给我们生命中最亲、最敬、最值的感谢的人！请同学们一定要记住，在今后的人生道路上，要常以一颗感恩的心，去体察和珍惜你身边的人与事，要用感恩的情怀去发现生活的美好与精彩，领悟命运的馈赠与生命中的激情，学会感恩,学会做人，学会处事！同学们，中考即将来临，你们将迎接人生中第一次挑战希望全体初三同学要充满信心，正确应对中考，拿出勇气与自信，坦然面对，沉着应战中考并不可怕，它只是你人生旅途中的一个小插曲考好考坏并不能决定你将来的一生，不论结果如何，你们都要学会面对，学会承受，因为你们已经长大了俗语说的好“三百六十行，行行出状元；条条大路通罗马”只要我们心存理想，并执着坚定，我相信，那路的尽头必定会是一轮金色的太阳！同学们，今天你们就要离开母校了，做为你们的师长，今后我们将会继续关注着你们，期盼着你们的成功进步！也希望，你们同学间一定要珍惜这份人生中不可多得的友谊在今后的人生道路上、相互关心、相互支持、相互帮助、取长补短、共同进步，将这份纯真、美好的感情一直呵护到老！也真心希望你们能时时想起母校，忆起记挂你们的老师，有空常回家看看在几年、十几年、几十年后，我希望能在茫茫人海中将你们认出无论你们已经某方面赫赫有名，或是在自己的工作岗位上默默无闻,但你一定不要忘记你的母校、你的老师，因为你永远是二中的孩子！最后，让我们共同祝愿，祝愿我们的老师身体健康、生活幸福；祝愿全体同学健康成长，获取更多的喜悦与成功，创造属于自己的辉煌也祝愿我们的母校一一土左二中明天更美好！参考范文毕业班会议校长讲话尊敬的各位领导、各位老师大家好！多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报

一、教育不是一蹴而就，它需要文化的‘沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心

二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面

三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神一一“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章

1、目标引领、实现质量强校今年的中考目标是力争实现毕业率达XXX%,教学质量保持全县领先地位，确保进入前XXX名，争取进入前XXX名升入省示范性中学学生比例基本达到XXX年水平的XXX%,升入县一中和免费师范生的人数达到XXX人以上

2、强化毕业班队伍建设，实现管理科学化1每学年，我校行政领导均召开毕业班工作研讨会，亲自担任毕业班教学，落实毕业班工作质量目标，具体落实过程的监督指导，形成合力2每学期定期开好“三会”教师会、家长会、学生会多方联动抓毕业班工作，反思每一个阶段的经验教训，不断提升毕业班人员的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效2每学期定期开好“三会”教师会、家长会、学生会多方联动抓毕业班工作，反思每一个阶段的经验教训，不断提升毕业班人员的思想认识，查找问题，及时补救，适时调整，力求质量的高效3制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜，重奖教学好的教师和完成任务的班级，充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性4充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力学校每一年都组织班主任的学习培训，提高班级管理能力，注重班级氛围营造，充分发挥班级团队整体教育效应毕业班教学时间紧，任务重，科目较多，为了避免各科留的作业太多，造成学生的课堂压力太大，要求教师精讲精练，决不允许做重复劳动，加重学生课业负担，这些都由班主任做好协调5用誓言激励鼓舞学生，增强学习动力，我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴，极大地调动了学生学习的主动性和积极性

3、强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力“三抓”一抓学生的思想教育学生面临毕业，思想比较复杂，他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态，针对这些情况，我们利用学校每周一的班会时间，由校长和班主任坚持对学生进行教育引导，保持与家长的联系二抓学生的常规教育我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“习惯好、班风正、学风浓”关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、舌L”3制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜，重奖教学好的教师和完成任务的班级，充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性4充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力学校每一年都组织班主任的学习培训，提高班级管理能力，注重班级氛围营造，充分发挥班级团队整体教育效应毕业班教学时间紧，任务重,科目较多，为了避免各科留的作业太多，造成学生的课堂压力太大，要求教师精讲精练，决不允许做重复劳动，加重学生课业负担，这些都由班主任做好协调5用誓言激励鼓舞学生，增强学习动力，我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴，极大地调动了学生学习的主动性和积极性

3、强化“一关三抓”管理，促进学生全面发展，“一关”是关注学生帮助学生制定自己的目标，激发学生的内在动力“三抓”一抓学生的思想教育学生面临毕业，思想比较复杂，他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态，针对这些情况，我们利用学校每周一的班会时间，由校长和班主任坚持对学生进行教育引导，保持与家长的联系二抓学生的常规教育我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“习惯好、班风正、学风浓”关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、懒、舌L”现象发生，为学生营造良好的学习氛围三抓“潜能生”的转化工作，并针对学生的不同情况，找准切入点帮扶，最大限度使“潜能生”少惹麻烦，少拖后腿

4、突出质量意识1加强学情分析对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析，并将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作2定指标学校提出了保住优等生，抓住中等生，促进后进生的教学要求，把升学的增长点放在中等生上，把平均分放在后进生上

5、强化意识，做好复习工作，优化复习策略毕业班充分用好复习资料，把资料和课本结合起来箭在弦上，我们已别无选择，任教九年级，只有变压力为动力，相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务我们九年级既有经验丰富的教师，也有青春活力的新秀，“深深园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”在此，我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺继续发扬前任九年级的拼搏精神，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，扎实高效工作，刷新纪录，再创毕业班教育的新辉煌！最后，希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展祝愿乡xxx年中考再创辉煌谢谢大家！文档为doc格式参考范文校长在毕业班的讲话大家下午好！今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考中取得优异的成绩，更希望同学们在六年级的学习中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷今年这届毕业班，我们满怀信心夺取好成绩从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游从同学来看，同学们的整体素质很好;学生养成教育基本形成,团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件这一切为我们20xx年打好毕业考这一胜仗奠定了良好的基础我相信，我们20xx年小考成绩定能取的好成绩!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上六年级，关键的一年，小考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运为此，我希望全体同学,学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战考试具体点说

一、要先学会做人做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人

二、树立明确目标同学们要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了我们当前的目标就是以优异的成绩考上一所初中我该如何努力？同学们，这是我们该想该做的明确了，坚持不懈就能胜利!

三、不断自我加压毕业班不同于非毕业班，我们仅仅剩下不到三个月的时间了，严格说学习的时间仅仅60余天也听同学们抱怨作业多，有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向因此，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的

四、学习三“管”齐下管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑,随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢,用智慧和汗水铺就小升初平坦大道

五、听从老师教导配合各科教师，认真学好每一科我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求老师45分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，相反就会事倍功半上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义

六、摒弃不良行为个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过还有个别同学把教师的话当作耳旁风希望有这些行为的同学拣弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的小学毕业生让我们毕业班全体师生一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高让我们发挥大家的聪明才智，同心同德，群策群力，同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁，让我们一起凝神聚力，真抓实干!最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利！身体健康!心想事成！参考范文初三毕业班讲话稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们炎炎六月，百花争艳，云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行xx届初三学生毕业典礼，在此，我首先代表九年级所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺！此时此刻，回忆起我们曾经一起走过的三年初中生活，回忆起我们已经建立起的师生情同学谊，内心格外激动，难舍之情油然而生三年来，你们由幼稚走向成熟、由顽皮走向规矩、由懵懂走向聪慧、由浮躁走向沉稳你们学会了求知、学会了合作、学会了共处、学会了做事、学会了做人我祝愿你们再接再厉，在各个方面继续不断完善自我三年来，老师和同学们一起苦乐相当，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”这三年里，难忘我们风雨共度、同舟共济，解决一个个难题；难忘我们共庆佳节，齐声高歌，留下一片片欢声笑语；难忘我们共同探讨人生、畅谈理想；难忘我们齐心协力在竞技场上取得佳绩你们是否也记得？多少个不眠之夜，老师们为你们筹划理想你们的一个小小的失误，都是老师们无数次的追悔；你们的每一次成功，都是老师们难得的喜悦；多少次手把手的亲切教诲,多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着所有任课老师的心他们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了痛疲劳，同学们，你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师!也许她曾经错怪了你，也许她曾经忽视了你，也许她曾经伤害了你，请原谅他们吧！原谅他们的无心之过、无私之过；原谅他们的恨铁不成钢他们的出发点和落脚点无不是为了你们健康成长我总是怕见少了你们身影的校园，怕我忽然闲下来的深深失落但我深知，教师这个行业，恰如船夫，你们正是一船乘客，我们的职责是将你们平安地渡到对岸，你们必将登岸奔赴前程！我们所能做到的就是:挥手别君去，返程渡新人！同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始今天，我们师生相向，难舍难分；但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为我校的优秀学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想同学们，无论你们走到哪里,请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！正如一首诗所云“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校！同学们，老师们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！让我们共同铭记这一刻，共同珍藏这份人世间最真挚的情感再见了，亲爱的同学们！今天我们在这里相聚，明天你们将意气风发走向远方！让我们庄严的许下承诺今天，我以母校为荣；明天，母校必将以我为荣！最后请同学们带上我们的祝福上路祝愿你们前程似锦、祝愿你们一路顺风！参考范文初三毕业班讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好！今天我们欢聚一堂，在此隆重举行20xx届初三学生毕业典礼在此，我谨代表学校，向圆满完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺！向为本年级倾注了心血和智慧的老师们致以崇高的敬意！向三年来一直理解和支持学校工作的家长们表示诚挚的感谢！同学们，时光的脚步总是匆忙，三年的初中生活转眼已过这三年,学校见证了你们一点一滴的进步，更感动于你们创造的一次次惊喜学习时你们孜孜以求，遨游知识海洋;运动会上你们挥洒汗水，留下飒爽英姿;艺术节中你们歌舞青春，展示多彩才艺;社会实践活动里，你们探索奋进，彰显“追求卓越，永不满足”的麓山精神在这三年时光里，你们也早已与老师同学一起融入了麓山这个温暖的大家庭，早已看遍了麓山校园每个角落的美丽风景，早已将“学会生存，学会关心，做豪迈的中国人”的铮铮誓言铭记于心这些美好的青春记忆最终融入你们的血液，让你们成为了真正的“麓山人”今天，你们就要毕业了！你们将肩负麓山的荣光、承载着老师的期许，奔向一段新的学习旅程临别之际，我送给你们三句话，作为母校对你们前行的嘱托第

一、走进生活，享受学习为期三天的中考为大家的初中生涯画上了句号，但这从不意味着学习的终止初中时，你们常把学习当做老师父母交代的“任务”进入高中，你们需要改变“被迫学习”的观念,学会把学习当做一种享受，主动发现学习的快乐与魅力伫立橘子洲头,看湘水滔滔，吟一首《沁园春•长沙》，这是享受语文学习的乐趣观察林立街头的独特建筑，探索立体几何原理在生活中的妙用，这是享受数学学习的乐趣学习与生活原本密不可分大家不仅要从课本中学习知识，更要学会在生活中运用知识，从中感悟学习与思考的快乐第

二、不怕跌倒，豪迈前行我们的人生从来都是一个苦乐交织的过程在今后的学习和生活当中，大家会不断地经历收获与成长的喜悦,也一定会不停地遭遇跌倒与失败的困苦如果你们一次又一次地跌倒了，请不要慌乱因为这是每个人都无法逃避的问题小时候的我们总是在学会走路之前先学会了摔跤，所以，跌倒并不可怕，也无法预防，但我们可以修炼从困境中爬起来的勇气和力量我更想告诉大家，你们要懂得珍惜生命中每一次跌倒的机会，因为跌倒会变成你们远行的力量，让你们挺起胸膛更加豪迈地前行第

三、心系家国，担当使命作为麓山学子，我希望同学们在成长的过程中，不仅要潜心学习，还要心系家国因为大家首先是一位中国公民，然后才是一名在校学生你们分享着如今祖国繁荣富强的自豪与荣光，更担当着未来民族复兴的伟大使命希望你们秉持“心忧天下”的家国情怀，用实际行动爱家爱国亲爱的同学们，人生总是在不断聚散与选择中成长今天，我们聚集在一起共叙离情明天，一部分同学将离开母校，奔赴新的求学征程一部分同学将继续选择在母校学习，共同续写麓山的荣光，我们期待在金色的九月与你们在这里重逢，期待有更多的同学留在母校深造但无论同学们走得多远、身处何方，你们都有一个共同的名字一一“麓山人”麓山永远是你们温暖的家，母校会永远牵挂着你们再次祝福大家!谢谢！参考范文毕业班校长讲话各位老师、同学们大家下午好！今天是一个特殊的日子，是离20xx年中考决战倒计时第100天的日子再过100天，你们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的篇章俗话说“一年之际在于春”，祖国大地正万物复苏，春意盎然，我相信会场内同学们也一定和我一样心情澎湃，摩拳擦掌，跃跃欲试今天我们召开这个考前百日誓师大会，目的就是动员初三年级所有师生以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜的信心和科学的方法投入到中考决战中去，发扬特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐、特别能胜利的雷锋人精神，不惜一切代价取得20xx年中考的全面胜利同学们，这100天既漫长又短暂如果成功就在100天之后等着我们，那这100天将是漫长的;如果我们还没有做好迎接成功的准备，那这100天却又是短暂的那么，如何度过这关键的100天，发挥出100天最大的功效，取得最好成绩呢？下面，我给老师、同学们提六个方面的建议，供大家参考

一、要明确目标，坚定信心，让雷锋精神指引我们前行20xx年中考决定着我们上学的命运，甚至是今后人生的命运考上普通高中还是上象雷锋学校这样的省级示范性高中的不同的学校，不同的班类，就预示着你上不同的大学，走不同的人生道路可以这么讲20xx年中考你如果与雷锋学校、师大附中等失之交臂，那么20xx年的高考很有可能你与重点大学无缘所以，在这重要的转折点上，每个同学都要给自己定一个明确的目标，考取什么样的高中？并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一节课的学习，用今天的努力为自己铺平明天成功的道路!坚定信心就是要相信自己的实力，相信在老师的带领下，我们一定能达到目标，实现自己的理想因为我们这一届，学校从领导到教师都非常重视，从初一开始就配备了最好的老师另外，三年来，我们对大家的学习一直抓得非常紧、非常细，从来不敢有丝毫懈怠，我们相信有了良好的过程管理，最终取得好成绩那是水到渠成的事从生地考试成绩、上学期期末统考成绩来看，我们的成现象发生，为学生营造良好的学习氛围三抓“潜能生”的转化工作，并针对学生的不同情况，找准切入点帮扶，最大限度使“潜能生”少惹麻烦，少拖后腿

4、突出质量意识1加强学情分析对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析,并将优生的薄弱学科分解到各科任教师，合力完成优生的治跛工作2定指标学校提出了保住优等生，抓住中等生，促进后进生的教学要求，把升学的增长点放在中等生上，把平均分放在后进生上

5、强化意识，做好复习工作，优化复习策略毕业班充分用好复习资料，把资料和课本结合起来箭在弦上，我们已别无选择，任教九年级，只有变压力为动力，相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务我们九年级既有经验丰富的教师，也有青春活力的新秀，“深深园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香”在此，我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺继续发扬前任九年级的拼搏精神，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，扎实高效工作，刷新纪录，再创毕业班教育的新辉煌！最后，希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展祝愿乡20xx年中考再创辉煌谢谢大家！参考范文初三毕业班动员大会校长讲话稿老师们，同学们，大家好!绩喜人，优势明显我们在学习上，注重了雷锋精神的坚持和坚守，所以我们学校的领导、老师非常有信心，带领同学们取得20xx年中考全面胜利

二、要意志坚定，勇往直前著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话我们继续前进!这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举大家初中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了常言道“行百里者，半九十”最后一段路往往是最为艰苦难行的各位同学，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿态度过每一天，我们坚信，我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”

三、要时不我待，只争朝夕，在学习中不断诠释雷锋的钉子精神可能有人会问，还剩100天时间，我的基础又差，还来得及吗一个成功者曾讲述过这样一个故事一个胸怀理想的青年，带着崇敬的心情，去向一个名人请教成功的秘诀这位名人很忙，这个年轻人，有一天终于走进了名人的办公室的大门他推开门，一下子楞住了屋内一片狼藉，书散落了一地，各种文件到处都是，桌上的茶杯躺着……名人对青年说“对不起，请你等我三分钟”说着，他把青年推出了门，把门关上了三分钟后，门开了青年走进去，惊讶地发现屋内整洁光亮!青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思，说:“三分钟足够了，不是吗？，他顿了顿，又说“这就是我成功的秘诀”青年若有所思地点点头，离开了名人的办公室后来，青年成了一位有名的企业家一分钟、三分钟，在我们同学的心目中，可能不会被算作用来做事的时间可是，我要告诉大家，只要你愿意，只要你真心投入,一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来!古有诗云“时不我待，只争朝夕”，千万不要把只要十分钟就能做完的事，在自己的心里想成需要几个小时才能做完这种不正确的心态，会严重影响你的效率雷锋的钉子精神，是我们的校友送给我们的法宝，在我们即将毕业自己，我们一定要认真践行钉子精神，让我们充分利用时间，争取取得做优异的成绩

四、要平和心态，讲求效率最后100天的学习可能会比较辛苦疲惫，但这种辛苦与疲惫，很大程度上来自自己的不良心态如果只要十分钟就能做完的事，你在心里想成需要几个小时才能做完，你心里就会产生埋怨，这种心态会造成心灵的疲惫，久而久之，因此而产生的种种烦躁和痛苦可能会淹没你，学习效率之低下，也在情理之中面对自己的梦想，无论发生了什么，请保持自己平和的心态如果老师下课迟了一两分钟，请不要生气，让自己平静，可以用幽默的口吻向老师提出来;如果某次考试失利，没有达到你的目标，请不要沮丧，你需要的是静下心来分析;如果老师或同学的言行，让你觉得一时不能接受，请不要埋怨和发怒，否则可能会让你偏离了航线，会多走弯路……我只想告诉大家，我们如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形态什么色彩生活中的不如意，对一个坚强的人来说，是生活给予他的财富心态平和了，计划祥实了，学习的效率自然会高了一百天，从物理时间上讲，对我们每个人都是一样的，但从实际利用的效率来看，每个人又都是不同的有的人安排巧妙，用一天的时间完成了别人几天的学习任务，而有的人，不善于计划安排，一天的时间只完成了别人几个小时就已完成的任务平和心态，巧妙安排你一定会享受到效率带给你的快乐的这种快乐将引导你逐步走向成功，去实现你的梦想

五、要追求高效课堂、注重夯实基础，让更多的同学跨入理想的学校雷锋的成功就是抓住了生活细节和工作细节！老师们，同学们，我们就应该向雷锋同志那样，抓住课堂，追求实效，注意夯实基础，不断提高学生的考试水平，争取让更多的学生毕业、让更多的学生进入到理想的高一级学校中

一、转观念我们学校以前长期处于教学型大学阶段，现在进入了教学研究型阶段，这就是“转型”以前教学型大学的一些办学理念、组织结构、政策措施，有些已经不适合教学研究型大学的发展要求这就需要“转观念、调结构、补短板、上层次”，为建设高水平教学研究型大学打好基础首先，要转观念，树立“人才引领创新驱动扎根地方面向国际志在一流”的发展理念

1.人才引领人才是我校事业发展的根本我校要对人才队伍实行精细化管理，重视每一个进人指标的使用，确保引进的都是一流人才我校现有的这些教师，要重视在职提高各个系，要对全系人员进行统筹安排，发挥每位成员各自的特长，擅长教学的，多承担一些教学任务,擅长科研的，让他安心搞科研提倡团结协作，发挥集体的作用，老同志要主动承担教学任务，支持年轻同志在学术上发展，年轻人也要尊重老同志另外对教师的教学任务不要安排得太满，要留出时间进修提高

2.创新驱动包括科技创新、教学创新、管理创新，大家都明白，就不用多说了

3.扎根地方就是深入企业，搞产学研合作，这是我们的优势，一定要继续做好

4.面向国际最近我们的国际化办学取得了很好的成绩，通过国际合作办学和国际交流使我们开拓眼界，提高水平，是我校发展的一条捷径

5.志在一流就是要胸怀大志，要有志向、有胆略在学校党委的领导下，只要我们自强不息，一定能够建成国内一流的地方工业大学

二、调结构

1.深入落实校院系三级体制改革在去年年底，我们把原来的教研室和实验室进行整合，成立了系，这实质上是对组织结构进行调整，是调结构每个系负责一个大的专业或者两个相近的小专业，这样就明确了系与专业之间的对应关系，明确了系是专业建设的主体同一个专业的教师和学生是同舟共济的利益共同体，专业办好了，大家共同有尊严;专业办不好，大家一起感到羞耻内因是决定性的因素，外因通过内因而起作用成立系之后，我们的系主任、系书记要多搞一些全系老师的集体活动，引导全系师生对自己的系产生归属感、责任感、神圣感，共同维护全系师生集体的尊严，不能因个人的慵懒懈怠而影响到集体的荣誉在这以前，我们主要依靠督学组对教学质量进行监督，靠的是外因；今后，我们要发挥系的主体作用，全系教师开展教学研讨活动，互帮互学，自觉提高教学质量，让内因起作用美国、欧洲I、日本以及我国的一些著名大学，每个系都有自己的网页，每个老师也都有自己的网页，展示学术业绩和研究方向，展示全系的精神风貌我们的系和每一位教师也要建立自己的网页，这对每一位教师是一种无形的鞭策，如果学术业绩不强，自己就会不好意思的学术业绩强的，都愿意晒一晒，吸引科研课题和研究生系主任主要负责质量建设，负责教学质量;系书记主要负责作风建设，要熟悉全系的每一位学生，了解他们的学习状况，并且通过学生，了解教师的教风状况学校“十三五”规划的各项指标要分解到系，最后由系落实到课题组（课程组）和每一位教师以系为单位，教学、科研、学生管理、招生就业、创新创业、实验室管理、课程设计、实习、培养研究生、资料室管理、产品陈列室、学生社团，统统一体化把教研室与实验室合并，就是为了推进教学与科研一体化，本科生培养与研究生培养的一体化，创新创业教育与科学研究一体化

2.优化培养计划，提高教学和科研质量我们学校的版本科生培养计划，毕业要求学分是210多学分我觉。