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比赛工作方案（汇总篇）21工作方案的制定需要全面考虑各种因素，包括资源、时间、人力等,以确保工作的顺利进行如果你正在制定一个工作方案，希望它能够达到预期的效果和目标，可以参考以下这些范文，相信会对你有所帮助参考范文小学国学经典诵读比赛的工作方案比赛时间年月日下午XX432OOo新桥小学前楼小广场诵读国学经典传承华夏文明一一献给清明节的歌、参赛对象新桥小学中高年级小学生
1、比赛分组比赛分
一、
二、三年级三个组
2、比赛内容从（3o弟子规》、《三字经》、《论语》、经典古诗等国学经典书目中自选、比赛形式
4、以集体诵读为基本形式参加展示活动，人数为人，每个节目时间210—30分钟为宜3-5由参赛单位班级报名报名时间月日级特点，色彩协调，布局合理，层次清晰，简洁美观，41-2可控性、交互性强，界面直观、友好、作品符合科学性和规范性内容准确，无科学性错误；语言、文字和符号7规范、不抄袭、剽窃
8、参赛选手把课件打包，详细列出作品所属科目，使用年级，教学内容章、1节，教学内容的类型（如课堂演示型，训练复习型、模拟实验型等），课件制作工具，文件的大小，运行环境的要求等详细信息、参赛者将课件打包后用移动硬盘把参赛课件拷好，然后在课件作品上交时2间段（年月日之前）交到电教信息中心办公室也可以通过电子邮件发2013620送至XXXo、电教中心将邀请评委对参赛作品进行技术测试、作品思想内容的审核，并3对参赛作品打分，最终按一定比例计入基本功大赛总成绩、选出若干特别优秀的作品报送市电教馆参加市级评比4其他未尽事宜将另行通知参考范文扑克比赛活动工作方案德克萨斯扑克（简称德州扑克），德州扑克是一项风靡世界的智力运动,在欧美地区有着广泛的群众基础，是最受欢迎、普及率最高的休闲益智运动之一世界扑克系列赛（）、亚洲扑克巡回赛（）等目前已worldseriesofpoker asianpokertour经被世界智力运动联盟列入世界智力运动的正式比赛项目德州扑克在我国近些年来发展很快，越来越成为主流化的娱乐形式为普及和开展类项目比赛与国际同类赛事接轨、正确引导益智类体育项目的健康发展、促进我市全民健身运动的形式和内容的丰富；由张家口市乔布斯益智文化俱乐部主办、张家口市金三角旅行社协办，张家口市首届杯”德克萨斯扑克大赛将“XXX于年月日火爆启动,此项赛事活动益智、时尚、潮流，有着广泛的德州扑20**520克爱好者基础，我市举办此种赛事活动在河北省也尚属首次；规模宏大、时尚全新的赛事必将为我市的体育文化事业展现出一道亮丽的风景线；全新顶级的赛事也必将引起人们的更多关注和参与；活动冠名单位也必将有超值的社会回报本次活动得到张家口市有关主管部门及桥东区体育旅游的‘大力支持
一、赛事安排、比赛时间年月日120**
624、活动地点乔布斯益智文化俱乐部（张家口市桥东区建国路号）
26、比赛规则参照世界智力奥运会德扑比赛规则
3、赛事环节德州扑克大赛德州宝贝大赛
4、报名时间年月日月日520**520-
623、地点冠名单位或乔布斯俱乐部
6、选拔赛年月日一年月日720**52020**
623、总决赛年月日820**
624、总决赛地点张家口电视台演播厅、乔布什俱乐部或大型酒店9xx、活动亮点:、环节多、规模大此次活动报名无门槛，面向不同年龄段的群体，活动面向2市、区、县及我市周边地区，报名选手均可获得主办单位的会员优惠卡和大赛纪念品；活动赛事时间长，设有选拔赛、总决赛；使参与人数更多，赛事关注度不断加强、视觉盛宴、超值享受火爆隆重的开场舞和活动期间提琴演奏和知名歌星演3出以及德州宝贝大赛，自助鸡尾酒会更为赛事助添时尚亮点
三、冠名赞助单位回报、冠名单位冠名此次活动主题“张家口市首届杯”德克萨斯扑克大赛”1“XXX、赛事报名处可设在冠名单位，进一步提升冠名赞助单位的知名度和关注度
2、报名登记表、参赛证活动均有冠名赞助单位的企业标志和名称;
4、将邀请冠名赞助单位名职工参加本次活动；
56、活动前期炒作及决赛，媒体报道均有有冠名单位的名称或图标;7
四、冠名及赞助费用略
五、活动流程
（一）、报名方法参赛选手和德州宝贝来乔布斯俱乐部，或大赛指定单位报名，无报名费
（二）比赛流程、选拔赛1时间年月日一月日20**521623地点乔布斯俱乐部内容本时段为扑克大赛和德州宝贝报名和选拔赛期间，扑克大赛为周赛制，每周选拔出组入围选手，入围选手同时可享受八折报名费参加总决赛；同时进1—3行德州宝贝海选，每周选出名宝贝进入总决赛2活动布置在俱乐部门口悬挂拱门，彩旗、条幅，喷绘，在内部设置吊旗，展架，在比赛x屋内设置背景板一块，供选手签名留念，以渲染活动气氛德州宝贝海选布置德州宝贝活动布置b在俱乐部内三楼设置小型台一座，配置灯光音响，摄像摄影，设置评委席；t海选设置才艺展示、台秀、扑克宝贝秀三个环节，总分前两名入围总决赛t、总决赛2时间:年月日20**624地点大酒店xx内容本时段为扑克大赛和德州宝贝总决赛期间，德州扑克比赛和德州宝贝大赛穿插进行活动布置在决赛主会场设置舞台、活动主背景，灯光、音响，吊旗，活动须知、冷餐台、饮料处活动现场流程热舞开场一一主持人致辞，介绍本次活动一一嘉宾致辞一一主持人介绍比赛规则及评委一一入围的德州宝贝同比赛选手闪亮登场一一扑克比赛上半场开始一一中场休息一一节目助兴一一下半场开始一一节目助兴一一颁奖并宣布德州宝贝大赛开始一一德州宝贝第一环节一一打分一一德州宝贝第二环节一一打分一一德州宝贝第三环节一一打分——文艺演出一一颁奖一一比赛选手和德州宝贝合影，开香槟庆祝！
六、媒体宣传在张家口日报、晚报、广电报、张家口新闻网进行炒作活动，每周推出比赛花絮和获奖状况，公布入围选手，同时寻找机会和本市的新闻活动及其他公司举办的活动相衔接，共同炒作
七、物料准备、拱门
1、空飘
2、宣传喷绘
3、彩旗
4、展架5x、吊旗
6、舞口、灯光音响
8、报名表
9、参赛须知
10、签名版11**、报名表、选手证
13、工作证
14、贵宾证
15、奖品
16、报广文案及画面
17、评委席
18、启动球
19、彩炮
20、香槟
21、冷餐
22、礼仪
23、奖杯奖牌
24、比赛帽及衣服
25、活动标签背贴胸贴肩贴26参考范文中学教学设计课件制作比赛工作方案为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用多媒体教学的能力，加强信息技术与其它学科的整合经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛现将有关事项通知如下全校所有教师、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品
1、参赛作品必须是自己的原创作品，课件中可以适当引用其它教学资源素材
2、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件，也可以是以某个课题为主的学习网站，3也可以是以解决一个问题为主的教学积件（程序）、参赛作品要求媒体使用恰当，适合实际教学需要，设计规范美4观，操作性强所用软件种类不限，文件格式不限、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名5所有参赛作品于元月日前上交
18、新建一个文件夹，文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”,比如高1一语文张某然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可、将压缩文件上传至学校服务器（方法参看学校网站上有关通知）也可直接2o发送至电子信箱、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行评比
1、根据参赛课件的数量，按照一定的比例评选出
一、
二、三等奖若干名在期2终总结大会上，将为获奖者颁发荣誉证书，并进行一定的物质奖励、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布
3、所有获奖作品，将在学校网站上进行展播，并推荐参加一年一度的省级、国4家级教师多媒体课件制作大赛参考范文扑克比赛活动工作方案
一、组织者裁判参赛人员
二、比赛时间和地点XXXXo
三、比赛组队及晋级形式比赛采用副牌人打的方式参赛人员46先抓桌，每桌六人，六人再抓组，三人一组，共分为八组比赛第一轮淘汰赛，结束后剩四组第二轮采用晋级赛，四组抽签决定对手，优胜者进入冠亚军争夺赛，落败的两组争夺季军
四、注意事项竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活，所有参赛选手必须严格遵守比赛规则，违者取消比赛资格所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号，并且比赛时所有的决定都由参赛人员自行决定，围观人员不能帮助出主意，由裁判监督，也可以互相监督
五、比赛规则、上班首次开牌或重新开牌后，最先摸到并亮出两张同色者为首发牌人，13称“亮，（闷时，亮）此后，亮出同花色多者可取代前首发牌人，称“顶3”343班”获得首发牌权称“上班”、发牌发牌按如下规则进行
六、胜负标准三局定输赢按出完牌的先后顺序积分，第一个出THo分个人诵读和集体诵读两个类别奖励，每个类别按比赛组别奖前三名组委会主任张现霞顾兴娟续宗学杨西昆评委成员王晓宁翟明霞曹春梅曹光泉陈夫宝李翠苹续宗君填报单位负责人负责人联系电话学校姓名性别年级组别朗诵题目朗诵时间有无配乐指导老师（位）1请给现场诵读拟写个字以内的开篇序语30诵读国学经典传承华夏文明——清明节古诗词诵读节目串词男（甲）寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随春天的脚步在美丽校园中快乐生活的人积分，第二个人积分，以此类推，最后一个出完的人积126分一组三人，三人积分相加，三局分数少一组的获胜参考范文体育大联赛足球项目比赛组织工作方案今天，清华大学和北京大学分别进行高水平运动员测试，其中，北京大学首次新增加男子足球招收项目止匕外，清华大学今天还将进行高水平艺术团测试及语言类保送生考试现场首次应试考生感觉状态很好今天上午，北京大学年体育特长生招生考试体育专项测试举行，今年新2016增的足球项目也于今日在北大第一体育馆开考上午时许，训练场上已经聚集了几十名同学他们穿着专业的训练服和足10球鞋，三五成群地正在进行考前热身活动和足球的练习很多学生在练习用头顶球，用脚颠球“我刚练习了几次过桩，感觉很好”一考生告诉记者，今天天气不错，踢起球来感觉状态很好据介绍，在田径、篮球等项目上，对部分运动成绩特别突出，确有培养前途的考生，当其高考文化成绩达到生源省份本科第二批次录取控制线的时即可录65%取获得一级运动员、运动健将、国际健将称号之一的考生，可申请文化课单独考试，经专家评审组审核通过后，方可参加北大组织的文化课单独考试，考试成绩合格予以录取今年，北京大学招收的高水平运动员中，有个名额留给足球运动员，如果10运动测试合格，考牛高考分数只要达到本省二本线就能录取据介绍，北大男子足球队正式成立于年北大校队目前的教练有裴恩才、1997闵东旭等，都是足球界名人，像贾秀全等都曾是裴恩才教练的学生文/记者马晓晴张丽实习生毛兰芳清华大学语言类保送生今“开试”今天上午，清华大学年语言类保送生招生考试今天开考选拔程序包括2016初审、初评、测试、认定四个步骤测试内容包括笔试、综合面试和口语测试与以往不同的是，语言类保送生的选拔增设了“口语测试”一项，该测试将在下午进行对于新增的口语测试，多位考生表示，虽然是新增的，但中学的老师曾提醒过，平时也带领大家练习过一位考生表示“平时测试成绩还是可以的，很有信心”清华官网显示，语言类特长生全国招生计划不超过人记者现场了解到，55到场参考人数约人100另外，清华大学今年的高水平艺术团各专业测试也于今天上午进行，清华大学高水平运动队招生测试项目将在今天下午举行文/实习生李东此次男子足球的测试内容基本技术能力（含个部位颠球、左右脚各次米踢准进圈、米冲刺1223030跑以及守门员长传球、接高位球和低位球能力、侧扑球能力）位置技术能力（包括前锋前卫接中场球能力、转身左右路带球射门、后卫在禁区内的头脚解围高空来球能力、守门员站位、出击时机、防守成功率、一对一能力）比赛能力（含技战术能力、团队意识、身体条件、发展潜力）综合能力（含铲球与跑动能力、回传反切接球射门、对抗比赛等）参考范文扑克比赛活动工作方案为了活跃社区文化生活，增进业主间的感情，构建文明和谐小区，围绕“娱乐为主、友谊第
二、比赛第二”的活动宗旨，特举办杯”双升级扑克比赛“XX
二、基本规则、参加人员“拖拉机”爱好者，参赛人员要文明比赛，比赛现场不能大声1喧哗，不指责搭档，不在比赛场地抽烟、服从裁判、尊重对手,和谐比赛、两副牌、张，每人张，底牌张
2108258、两人一组（一对），人一桌参加比赛，采用淘汰制
34、比赛中，为分值牌，分别为、、分，总分分比赛中进4570-k51010200攻方捉分不光头，捉满分上台，捉满分升一级，捉满分升二级；4080120160捉满分（分）升三级
三、打牌规则、开赛由裁判抽取红、黑两张牌，抽得红牌方先洗牌、先摸牌；
1、底庄、先亮方定庄，一对同花色的可以反庄为主，四种花色不分大小，2“3”“3”只分先后，反庄后不能再反，定主者不能反自己、任何牌手出牌后不能后悔，牌手只能查看自己出的牌，不能翻看其它人的3牌，庄家出牌后不能再翻看底牌，如有疑问可召请裁判核查、甩牌，按包大原则，甩牌者必须包大，查出没有包大的就判该级为输家
4、跟牌，出牌人出的牌，其它人中能跟进，钓主的只能出主，无主才能出副5出对子时，必须出对子出拖拉机时，有拖拉机的必须出拖拉机，没有则出对子，对子也没有的凑单张，无同花色才能任意出牌、挖底主牌才能挖底，单张主牌挖底，底分按实分放，对子挖底，底分翻6倍，四拖挖底，四倍计分；六拖六倍计分……、跟错牌、垫错牌，错吃牌，牌张数不符，均判输双方均有错,重打该级
7、暴露牌，声音暗示对方，动作表情明显暗示，裁判应该提醒，重的则判输
8、时间限制摸牌秒，出牌秒，埋底牌秒951590
四、其它规定、场内比赛用牌不能拿走，由裁判收起供继续比赛用
1、每轮比赛由裁判长统一宣布开始与结束，宣布结束时间到，2此时结果决定胜负、本规则解释权归本次比赛裁判组，未尽事宜，如有争议由现场3裁判组裁决为准旭景社区拖拉机比赛裁判组建议组长XXo副组长XXX O组员XXXXo
五、经费预算合计元X第一名元；X第二名元；X第三名元；X参与奖人元二元X XXX裁判补贴人元二元X XXX矿泉水元X参考范文学院“永远跟党走奋进新征程”演讲比赛工作实施方案.比赛流程2组织遴选阶段1各学院通过举办年级选拔赛、学院选拔赛等方式开展校赛选手遴选，每个学院选派名参赛选手参赛，要求选拔精神饱满、仪表得体，能够代表学院团员青年精1神风貌的优秀典型提交校赛参赛作品即日起至*月*日2参加校赛选手需提交参赛视频及演讲稿件文字稿参赛视频要求演讲时间为分钟，要求视频为横屏高清拍摄,4—6比例为分辨率为格式为可在视频中剪辑虚拟背景、照片、视169,1080p,mp4频等元素，但要求演讲者始终出现在画面中参赛视频文件大小限制在以内700m参赛者需着正装录制，并佩戴团徽录制的视频不可出现摇晃、跳帧、缺帧等情况若视频质量不佳，则视为不符要求,取消参赛资格参赛文字稿字体为仿宋号字，行间距为磅，以文档形式提交428word请各学院于*月*日将参加校赛作品以“单位一参赛者姓名一作品名称”命名，上交至邮箱****@评审阶段3校团委采用评委评审和网络投票相结合的方式对作品进行评审评奖将综合评委评审、网络票数等因素，按网络投票、专家评定的比例得出最终评审结40%60%果表彰展示4公布获奖情况，并对优秀作品进行展示参考范文比赛方案各中等职业学校根据省文明办、省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的冀教职成20xx号《关于举办省中等职业学校教师职业礼仪风采比赛的通知》，省中职学34xx xx校教师职业礼仪比赛将于年月举行，现将比赛规程发给你们，请各学校按20xx1照要求做好参赛准备比赛地点女子职业中专学校（市号）XX XXXX本次比赛在省中等职业学校教师职业礼仪比赛组委会的统一领导下开展工XX作设立省中等职业学校教师职业礼仪比赛执行委员会（以下简称“执委会”），XX具体负责本届比赛的组织领导工作执委会由主办、承办、协办单位和各参赛市教育行政部门有关负责人组成组队方式
1.每个代表队由五名选手组成设指导教师兼领队一名参赛资格
2.参赛选手必须是中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校）在职教师或行政人员请各市、校严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格已经获奖的，追回有关荣誉和奖励证书、奖杯，并予以通报批评奖项设置
3.比赛设个人奖、团体奖、优胜奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖、优秀承办、协办单位奖团体和个人分设
一、
二、三等奖，各占10%,20%,30%o比赛分两部分理论考试（占分），涉及时事政治、教师礼仪、教师职业30道德等内容；技能展示（占分），包括形象展示（分）、主持演讲（分）、704015才艺展示（分）、现场答题（分）105参考书目《现代礼仪》，科技出版社，年月出版
1.xx20xx9《礼仪主持人》，国家职业标准，中国劳动社会保障部出版社
2.《中华人民共和国教师法》
4.
（二）比赛要求理论考试、主持演讲、现场答题为个人项目，需选手独立完成；礼仪形象展示、才艺展示为合作项目，由代表队合作完成教师礼仪形象展示展示内容及形式自定，时间不超过分钟
1.5要求结合职业学校的工作实际，体现当代职业学校教师的精神面貌，从着装、走姿、站姿、语言、手势等方面展现教师的职业素养以及职业礼仪风范.才艺展示形式不限，内容自定时间不超过分钟
25.主持演讲现场抽题，时间不超过分钟33要求根据“礼仪主持人”的国家职业标准要求，主持职业学校的主题班团会、教师节、校庆典礼活动等严格遵守竞赛规则、竞赛纪律和竞赛规程，尊重裁判和赛场工作人员，自
1.觉维护赛场秩序，听从工作人员的指挥.参赛选手须按竞赛的通知要求，准时到达比赛场地候场，逾期不到者按自2动弃权处理候场期间应服从工作人员的指挥.参赛选手进入比赛场地，须佩带参赛证并出示身份证
3.不得使用任何通讯工具，不得携带书籍、参考资料，比赛期间如发现选手4携带通讯工具或资料进入赛场，按作弊处理竞赛完成后必须按裁判要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞留
5..到达竞赛结束时间，应立即停止答题和操作
6.爱护竞赛场所的设备、仪器等，不得人为损坏竞赛用仪器设备
7.如对评判有异议，应在小时内由代表队领队以书面形式向大赛执委会正824式提出各代表队须将参赛选手的寸彩色免冠电子版照片，添加在省中职学校
1.2“xx教师礼仪风采比赛基本信息回执表”的对应位置上，上报执委会邮箱截止时间:年月日20xx1229请各代表队上报信息时，核实好参赛选手和指导教师的姓名（须与本人身份证一致）此信息将作为赛场安排、成绩公布、证书发放的依据信息一旦上报，不得更改.材料不全或逾期报送将不予受理报名后，原则上不得更换参赛选手若2比赛现场发现参赛选手与报名表不符，将取消参赛资格参赛选手须携带身份证、工作证、寸彩色免冠照张参加比赛,无上述证
3.12件者不得参赛各参赛单位必须为参赛选手和工作人员上意外伤害保险和医疗保险大赛
4.期间发生的医疗费用，由各代表队自行解决参赛选手应自带铅笔和黑色碳素笔
5..本届比赛每名参赛选手参赛费元，报到时统一收取参赛人员的食宿6200统一安排，费用自理.赛事如有变化，将随时公布在省职业教育与成人教育上，请注意查看7xx联系人市女子职业中专学校xx联系电话联系人职教学会礼仪文化教育协会xx联系电话中等职业学校教师职业礼仪大赛组委会xx参考范文比赛方案为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动“我做附小新少年！”比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行即日起开始，月日结束，参赛选手在各班班主任处报名报名表交到学生59处复赛时间月日一月日复赛地点仁爱厅510515决赛时间月日一月日决赛地点仁爱厅516518才艺展示时间月日地点另行通知
61、声乐类演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时1间不能超过分钟
4、戏曲、曲艺类戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过分钟25相声、小品、快板等、器乐类器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过分钟
35、舞蹈类芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不4限、美术类画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）
5、书法类字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛6现场表演）女（甲）奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随清明的神韵在诗意校园中感受经典男（乙）当春日的暖风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来女（乙）当清明的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来男（甲）字字珠矶，女（甲）句句经典！男（乙）声声诵读，女（乙）津津有味合朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！新桥小学“感受经典一一中华古诗词大朗诵”现在开始女（甲）在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读画鸡春晓静夜思三字经》男（甲）在我们中国革命的峥噪岁月中，有一个响亮的名字一一毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词一一《沁园春雪》・男（乙）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫、语言类朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文7不限、手工类剪纸、布贴、小制作、小发明等8设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，1其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原2则、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示3水平、凡进入决赛的学生均予以奖励
4、作品要求书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖5国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象绘画作品要求开或开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开48（硬笔书法作品不小于）软硬笔均可进入决赛的优秀作品将组织参赛20X30cm选手现场表演、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演6台风端正，衣着得体参考范文羽毛球比赛方案比赛方案
三、活动内容时间待定地点羽毛球场参赛对象所有博毅社成员评委团博毅家教社秘书处嘉宾支持发言人王琼四组织流程、，组委会名单1统分内务活动流程2,）主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手1）主持人介绍比赛规则2）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛3）待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算4分）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果5）团给获胜选手颁奖6）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念7）工作人员负责好后期工作8
五、经费预算水费瓶元2020奖品费；待定总计
六、可行性分析羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球1爱好者此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校2园氛围羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取3得更大的突破举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的4热情
七、后期工作各个部门的主要负责人认真写好活动总结1把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面2各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望3定出下次活动的工作计划4附件比赛规则1比赛采取四轮制获胜者pk0评分细则2奖项设置一等将一名，二等奖一名，三等奖二名3参考范文羽毛球比赛方案比赛方案精选缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛幼儿园XX幼儿园全体教职工XX公园羽毛球馆XX男子单打，女子单打、混合双打预赛、决赛均采用单场淘汰制和分制
21、各个幼儿园选报名参赛选手，男子单打至少名，女子单打至少名，11566混合双打至少组
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制
2、球拍、羽毛球由公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、3xx运动鞋到场、友谊第一，比赛第二
4、比赛顺序预赛随机分成组进行单场淘汰赛，每组选出名参赛者进入142决赛，决赛抽签进行淘汰赛、预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰
2、决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰
3、每个项目的预赛选出名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军
48、比赛采用羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主5办单位聘任参考范文摄影比赛活动方案请各班集中将参赛作品于月日星期五前报校团委918
二、比赛分类比赛分书法、绘画和摄影三大类进行
三、参赛队伍高一高二各班，每类不得少于个作品；2高三各班，每类不得少于个作品1
四、比赛作品及要求.书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组，字体不限硬笔书法书写规格为116开纸软笔书法书写规格为四尺三开的宣纸46cmX70cm.比赛分素描、色彩、国画、油画四组，宣纸类作品规格限定在四尺三开2非宣纸类作品规格限定在四开46cmX70cm,39cmX54cmo.摄影作品须附有简短说明，照片大小不小于寸，黑白、彩色不限
36.所有参赛作品必须注明参赛作品类别硬笔书法、软笔书法；素描、色彩、4国画、油画;摄影、作品名称和作者班级
五、评比与评奖由活动组织部门邀请体音美组教师及相关专业人士组成评委团，对各类作品进行评审，并按类型分别评出一等奖名、二等奖名、三等奖名51025参考范文羽毛球比赛方案比赛方案精选、球未从网上方越过
3、球触及天花板或四周墙壁
4、球触及运动员的身体或衣服
5、球触及场地外其他物体或人
6、球被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出
7、球在一个回合中被同一方队员多次击中
8、运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物
9、过网击球（击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一方,而后球拍10随球过网的情况除外）O参考范文羽毛球比赛方案比赛方案精选为营造健康向上的‘企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的团队同时也增加了各位员工的认同及归属感暂定时间年月中旬20xx10暂定地点羽毛球场XX男子单打，女子单打、公司共分组，每组先进行选拔赛，选拔出来两位优胜者，冠军争夺赛1x每组成员由公司的总经办、市场部、客户部、部、社区部、行政部、人力部、medex财务部、创作部、项目管理部成员组成、参赛对手采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；
2、参赛人员须自备球拍，羽毛球公司统一提供；
3、友谊第一，比赛第二
4、餐费人元/人=元242xl
5600、比赛用品元（饮料、矿泉水、横幅、羽毛球）
3200、奖品物（注市场部提供）4x合计费用元16001800XXXXXo裁判、记分员、场地安排人员等参考范文比赛的方案为了锻炼提高学生综合实践活动能力和水平，激发学生学习语文的兴趣，培养学生端正书写的良好习惯，增强学生环保意识，高年级语文组决定结合・植312树节，开展以“爱绿护绿，我在行动”为主题的手抄报比赛活动
一、比赛时间第周，作品交稿截止时间为第周星期三（月4——55319日）
二、参赛对象
四、
五、六年级全体同学
三、活动要求、作品可以个人承担，也可以合作完成，班别、作者姓名写在作品背面右上1角、各班语文教师负责指导
2、各班开展班内评比活动，再选送至少份作品参加比赛（第周星期五，3253月日）21
四、评分标准、主题鲜明
1、版面设计新颖、美观、合理
2、书写工整，字迹清晰、美观、整洁
3、内容充实，可读性强
4、图文并茂，整体效果好5
五、活动设奖各年级段按选送作品数分别设
一、
二、三等奖若干名，给予奖励
六、作品展示优秀手抄报在学校“艺术长廊”中展出
七、评审人员陈丽娜骆燕君黄桂玲谭超群高年级语文组、20xx310o参考范文羽毛球比赛方案比赛方案年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽20xx毛球比赛促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础黔东南州德才科技职业学校学校级全体同学XXX XX年月4日——月日20xx3310学校羽毛球场xxxx比赛项目男单，女单，混双；奖项及奖品设置奖项本次比赛决出冠军；奖品单打加班集操行分分/人及精美礼品；30双打加班集操行分分/人及精美礼品
20、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；
1、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；
2、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗
3、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！
4、每场比赛采取三局两胜制；
1、率先得到分的一方赢得比赛；215x、如果双方比分打成比获胜一方需超过对手分才算取胜;31515,
2、如果双方比分打成比则率先得到第分的一方取胜；42020,
21、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
5、在一局比赛完后，双方队员将休息分钟；
62、发球时任何一方都不允许非法延误发球；
7、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发9球）；、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；
11、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区12内；、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开13始；、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；
15、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对16方发球员或接发球员的视线顾问组长副组长裁判组员计分各参赛选手到各班体育委员外报名；各班体育委员将名单于月日上午3412点前交到杨静老师处参考范文比赛的方案根据第三届全市职工劳动竞赛“以提高业务技能为重点，广泛开展练兵比武系列活动”的要求，把电力行业生产人员专业知识及技能大赛纳入其中月日，42市总工会组织马
一、马二厂在发电有限公司召开现场会，确定“继电保护”xxxx专业知识及技能比赛项目，并确定当电公司筹办此次大赛为办好继电保护大赛，根据《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知（马竞［）号）》20xx5文件，请各位同行共同讨论比赛具体事项，现将初步方案汇报如下比赛项目设理论知识考试和技能操作两部分、理论知识考试，占总成绩采取分试卷，答卷时间分钟160%,10090参考书籍、实际操作，占总成绩虬240题目微机综合保护装置校验（方向过电流须有”的6kv arevamicompl27典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节有请三年级二班为我们朗诵岳飞的一首著名的词一一《满江红》女（乙）春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁少年不识愁滋味，细品诗人写情愁请欣赏四年级二班朗诵的《虞美人》男（甲）诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀请欣赏四年级一班的配乐朗诵《赤壁怀古》女（甲）古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美请欣赏由三年级三班表演的《古诗歌曲联唱》男（乙）如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花；如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！有请五年级一班为我们朗诵《古诗词名句集锦》女（乙）天地有四方一一东南西北，自然有四季一一春夏秋冬，人生有四味一一酸甜苦辣聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活请欣赏由五年级二班为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》保护装置）确定实际操作题目，讨论评判标准初步确定分钟30题目内容提供保护定值单，根据定值单输入定值并进行调试校验,考察参赛人员对微机继电保护校验仪的使用，对继电保护装置的使用、校验过程是否规范、正确台装置同时进行，确定微机继电保护校验仪，需台，当电公司有台，其441他要确定台3讨论确定比赛日期和地点根据讨论的实际操作项目和各单位实际情况，确定比赛日期和地点讨论参赛选手总人数，总人数要大于名讨论各电厂、供电局参赛人数分16配理论和实际操作试题产生方法体现公平建议市工会、各参赛单位组成，确定裁判人员名单依据市总工会《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知（马xx竞［）号）》文件确定20xx5参考范文比赛的方案为了认真贯彻落实《中华人民共和国全民健身条例》和《宁波市职工素质工程实施意见》，进一步推动职工体育事业发展，不断提高广大教职工身体素质和团队协作精神，激发广大教职工的工作热情和干劲，展示教育系统教职工团结进取、奋发向上的精神风貌，经研究，决定举办海曙区教工趣味弹子跳棋比赛现将有关事项通知如下参加人数以下单位名教师参加十五中学、李兴贵、市实验学校、海曙2外国语、东恩中学、高塘小学、市实验小学、海曙中心小学、爱菊艺校、广济中心小学、南苑小学、翰香小学、孙文英小学、镇明中心小学（共计名）28以下单位名教师参加社区学院、段塘学校、新芝小学、范桂馥小学、信1谊小学、机关直属、尹江岸小学、中原小学、达敏小学、华天小学、市实验幼儿园、外经贸幼儿园、闻裕顺幼儿园、二轻一幼、二幼、一幼、新芝幼儿园、国有民办联合、高塘幼儿园、尹江岸幼儿园（共计名）20比赛时间月日下午点分4221230比赛地点海曙中心小学抽签方法电脑自动抽签报名单上交时间本周五上午点前传给范桂馥小学方老师12比赛规则及方法每局每人比赛时间分钟内完成（超过时间将停止比赛，9有时间的一方可继续比赛到时间结束），如果双方都在规定时间内没有决出胜否，根据进入对方位置的棋子多少来决定，如果也一样，就看弹子在离全部空的位置方数总和少的一方获胜你的.营区起初你颗棋子的放置位置，是一个正三角形10走子只能一步走棋子可六个方向走动，每步只能达到相邻的空位上跳子可以连续跳一子跳棋规则隔一个棋子可以跳！空跳棋规则:像跷跷板一样，一个棋子在中间，两旁有相等的空位，就可以直接跳到对称位置上！操作.点击自己棋子，即可拾起棋子棋子拾起后，能走到/跳到的位置会有
12.特殊显示.点击可达到的空位，即可放下棋子3（如没有显示表达到的过程，而直接跳过去，算违规一次扣时间15秒）、点击自己棋子后，不能再更换其它棋子跳，否则也算违规一次扣时间4秒15名次不设立集体，只设立个人前名24海曙区教育工会参考范文:摄影比赛活动方案年月日20xx413宗旨美就在身边，用相机见证，用影像记录
二、主办单位漳州城市职业学院协办单位漳州城市职业学院艺术系团总支学生会
三、活动背景每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋！
四、活动目的丰富校园文化生活活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力
五、活动时间年月日日XX46-28具体时间安排.前期宣传月日日546-
10.报名收图月日日6410-20作品整理及评比月日日
7.421-
25.影展颁奖月日日8426-28
六、活动地点学校校道及学生公寓
七、主办/承办/协办单位主办;漳州城市职业学院策划承办艺术系团总支学生会编辑部
八、活动内容校园文化节摄影大赛（摄影大集结）同期摄影展参与对象全院学生主要负责艺术系学生会编辑部协助工作艺术系学生会各部门
九、活动流程
（一）前期准备、拉赞助1负责实践部，就业部SOS:时间月日前410联系赞助商提供赞助，筹备大赛奖品或部分活动经费准备所需奖品恤、行车券（经费）t、活动宣传2负责主席团sos时间月日日46T0印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表；于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报（共张）；4设立摊点分发参赛宣传单附报名表；召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣传.、组织大赛评选团3负责办公室SOS:时间月日前421通知参赛选手各项事宜，联系专业评审老师、影协负责人，组织大赛评选团，以及各项邀请、准备奖状工作（包括参展嘉宾，相关媒体部门如各系文编部，院广播台通讯部）
（二）活动实施负责人本部门成员SOS:时间月日日410-
20、评选照片2负责办公室SOS:时间联络评审团对参赛作品分类别评选、举办影展（为期天）31-2）会场布置1会场设计负责宣传部、自律会、体育部SOS时间月日前425负责会场布置设计及照片展示设计，提前天完成布置影展会场及筹备影展1-2所需道具（如人偶、投票纸条），以户外长廊形式，分割空间，用展板、展架、挂绳等方式展出作品协助布置备齐活动所需物品桌椅、展板、展架、装饰（气球、彩带、花卉等）搬运活动所需物品，协助会场设计组同学完成会场的布置及照片展示工作）展出照片，同时由大众评选最佳人气奖，类主题各类一名23）参赛作者可在现场对作品进行解说、与观众分享创作感言，争取最佳人气3奖）影展最后一天颁发各项奖金及奖品4负责本部门成员时间月日427）邀请各文编部门、院广播台通讯部进行相关报道及宣传5）邀请嘉宾参观展览并合影留念
6、后续工作4活动咨询女（甲）母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖请欣赏六年级一班的古诗联诵《游子吟》合今天，畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传新桥小学“传承国学经典，诵扬革命先烈”纪念清明节国学经典诵读活动，到此结束，再见！为了丰富新桥小学校园文化，促进学生全面发展，展示我校小学艺术教育成果，我校于月日清明节时举行“传承国学经典，诵扬革命先烈”经典朗诵比赛43活动本次比赛在我校教干和班主任老师的大力支持下，各班主任组织学生踊跃参加，共评出一等奖名，二等奖名，优秀奖若干，取得了圆满成功36举行这次诵读比赛，对于提高小学生综合素质，陶冶情操都是大有裨益的举行这次比赛，极大推动了我校校园文化建设，促进了我校素质教育的发展，调动了学生学习、传诵经典的积极性此外，通过本次活动，也提高了我校学生的艺术学习兴趣，展现了学生的艺术才能同学们参与积极，给全校形成一个良好的文化氛围学生参赛形式丰富多彩，作品优秀，展示了新时期学生的精神风貌，成功地对学生进行了一次爱国主义教育参考范文体育大联赛足球项目比赛组织工作方案体育大联赛足球项目比赛组织工作方案根据《上海市教育委员会关于印发上海市学生体育大联赛组织工作方案的通知》精神，并结合区教育局的相关规定，为了以科学发展观统领教育工作的新发展，进一步推进素质教育的实施,促进学生德、智、体、美全面和谐发展，决定组织学生体育大联赛足球项目比赛
一、指导思想与总体目标全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想根据体育大联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个“一”即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展
二、活动意图、行动目标、口号及标志、活动意图以体育活动、竞赛为载体，激发学生体育热商提高学生基本活1动能力和体能,掌握体育技能和锻炼方法,培养团队精神，形成健康意识,提升学生综合素养、行动目标“人人有项目、班班有团队”
2、行动口号“同一个校园、同一个班级、共同的梦想”
3、活动会徽由学生参与创作设计,经推荐和评选产生晋元高级中学体育大4联赛会徽以及各项目会标、项目1竞技类:男子足球赛（七人制）游戏类:个人颠球、绕杆接力、两人传球、射门、组别2分为高
一、高二两个年级组
四、组织机构、成员组成及联络人1在由区政府、区教育局、区体育局、区团委以及各学校的分管领导组成的普陀区学生体育大联赛组委会号召下我校相应组成了晋元高级中学学生体育大联赛足球项目比赛组织机构，由学校分管领导、德育处、团委学生会、体育组等部门组成大赛领导小组主要职责为:宣传策划、任务协调、指导督查、组织竞赛、总结表彰等、各部门工作职责2校长办公室:落实相关精神,研究策划与组织协调，落实各项工作计划,完成经费、人员、保障工作与各类标准制定,为各工作部门做好服务,组织实施启动仪式及闭幕式总结颁奖活动德育处和团委学生会制定实施宣传计划；组织赛事相关的重大宣传活动；协调媒体（含影视、网络等）为联赛提供支撑帮助;指导开展各类文化互动活动包括学生通讯员培训等；协调实施与此次活动相关的会歌、会标征集等体育文化推进活动体育组制定单项竞赛规程;协助宣传部完成有关形象设计与推介工作；指导各项目开展竞赛工作；协助做好培训学生裁判员和学生教练员工作；落实各个班级参赛人员名单以及竞赛编排和成绩统计与发布;组织班级、年级之间的竞赛活动
五、总体工作要求、结合贯彻落实《学校体育工作条例》，深化“体教结合”工作1推进学校的.素质教育、结合学生思想政治工作，运用体育联赛形式展示良好精神风貌,2同时使学生意志品质得到锻炼提高、结合学生参与大联赛的情况与体育课程学习情况，综合评价学生的体质健3康状况
六、学校开展体育大联赛足球项目比赛工作的要求、各部门制定实施方案
1、积极宣传发动，组织丰富活动2各个班级要做好宣传发动工作，让学生广泛知晓、积极参与此次活动;在组织预赛和选拔赛的同时，组织广大学生参加体育征文、摄影、评论和主题口号、队名征集，以及学生裁判和教练培训等相关活动统一组织、协调、指导晋元高级20中学学生体育大联赛足球项目比赛的开展、以学生为主体，创建班级特色3各个班级应围绕此次活动，结合本班级特点，塑造班级个性,开展特色的体育文化活动坚持学生为主体的原则,根据各单项竞赛规程,结合本班学生的兴趣和特长,制定符合普通学生特点的融文化、游戏与竞赛三位一体的竞赛形式和规则，促进学校体育工作的深入发展、发挥社团作用，创新体育模式4年级在此次活动中要注重发挥学校社团等组织作用，加强学生干部、体育骨干、学生裁判、志愿者队伍的培养，营造校园及学生体育生活模式、制订预案，积累资料，校内表彰5各部门要制订相关预案，提供交通、安全、卫生、经费等必需的保障;重视信息收集，简报、文件编印,积累体育活动方面的资料;活动中要及时总结经验,定期汇总情况;学校将对活动情况实施考核，进行各奖项的评选,对先进集体与个人给予表彰参考范文中学教学设计课件制作比赛工作方案为了检验和提高我校青年教师多媒体课件制作及应用能力，同时给青年教师一个实践、提高和展现自我的机会，提供一个交流多媒体课件制作经验的平台，丰富课余文化生活，为州徐市课件制作大赛推荐选手,结合我校青年教师基本功大赛，面向全校举办多媒体课件制作大赛主要面向我校全体青年教师（年月日以后出生）其他老师也可自愿7811参加作品上交截止时间年月日20xx
620、作品具有实用性、稳定性和兼容性作品在基本配置的电脑（1windowsxp系统，内存兆，）中能顺利运行，无意外中断；响应及时有效，256cpu
2.Omhz无错误链接或空链接如需对电脑的配置特别要求,请提前告知、教学定位明确教学目标与学习对象明确，能解决教学中的重点、难点2问题；能结合实际深入浅出地分析问题，具有较强的实用性、组织结构清晰符合教学内容内在逻辑体系，体现认知规律
3、作品具有一定的技术性作品应体现一定层次的技术水平，突出我校教学4特色；针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等各种媒体表现形式、作品具有创新性能结合教学内容进行创新
5、作品美观大方、布局合理界面整体风格统一，符合学科与年6。
个人认证
优秀文档
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