2024校园以物换物策划书（19篇）word模板范文

校园以物换物策划书（精选篇）19策划书是指在特定目标下，通过详细的分析和计划，为实现这一目标而编写的书面材料小编从实际应用中选取了一些实用的策划书范文，希望能够为大家的编写工作提供一些参考参考范文校园策划书随着当今社会知识水平不断的提升，各类大学的专业知识也在不断地扩充从而进一步去满足当代大学莘莘学子的求知欲望而现在的专业教学方式更是提升到了一个新的领域，用pt课件的形式来讲授专业知识更是老师P常用的手段这样，帮助学生更好的融入课堂氛围，吸引学生关注课堂教学知识，帮助增进学生对教学知识的理解，从而更好的实现学习目的机械工程系学生会机械工程系学生会学习部“践行水院精神，彰显专业特色”学院各系全体学生为了丰富大学生的课余文化生活，提高同学们的计算机技能水平，树立良好的教学形象，增强不同专业知识之间的交流，本部门抓住大家学习ppt制作的契机，以ppt这种人们工作、学习、生活中经常展示、喜闻乐见的“我的专业教学课件”ppt制作大赛大赛以推进校园文化建设，活跃教学气氛，展示专业知识为宗旨，以“塑造全新的大学教学换一换，共享我们的资源-换客大会希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物，交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈，积蓄温暖的一种方式，这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多，需要一个出口.如果你孤单，需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念待定1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）2事后予以飞信通知1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的无

1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换

2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则协商赔偿能源与动力工程学院09级团总支参考范文校园策划书20xx级商业经济团支部11601o活动宣传

1.拉横幅（海丰楼）

2.班级内部（宣传委员）会场布置由宣传委员组织人员布置邀请嘉宾由班长及团支书负责ppt制作及播放由擅长的同学负责3持人由班级同学自荐维持会场纪律由纪检委员负责拍照记录人员由组织委员安排人员

（1）开场及欢迎嘉宾

（2）播放安全事故视频

（3）班委讲话4xx方言版安全小品

（5）游戏答题

（6）同学演唱7一千零一个愿望8学生代表发言9欢送嘉宾离场气球.彩带.许愿瓶.便利贴等45元小奖励，矿泉水等25元会场有相关人员收拾会场参考范文校园策划书随着生活水平的提高，喝咖啡逐渐成为一种生活方式，在最易接受新鲜事物并有着强而稳定消费力的校园，自然成为了咖啡入驻的重要场所咖啡已经成为人玫通交流和自我享受的重要场所，对于校园而言，它是学习，聚会，交流，休闲的理想之地咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求校园咖啡厅不不单丰富了校园生活，还可以有着高文化素质的师生来较高的品味和精神享受学校园是人口极为密集的场所，有着稳定的消费市场，且需求旺盛,也因此导致咖啡厅竞争激烈易于效仿作为校园生活的补充与丰富，学校师生需要一个便利的休闲娱乐及学习交流的场所通常学周边周边都分布有咖啡厅，奶茶厅，ktv等众多餐饮娱乐场所，以长江学为例，长江学周边就有很多奶茶店和ktv,市场竞争非常激烈想要在激烈的竞争中胜出，则必须发挥自己的优势，树立特的形象和品牌文化，为顾客创造差异化价值1便利，场所就设立在学校周边，节省顾客的时间成本2环境较为简单，适合学生，不复杂3易于结队消费，使师生口口相传，形成口碑效应2,校园咖啡厅的劣势1实力不及专业咖啡厅，影响力较弱2消费群体单一，而且消费时间集中在中午和晚上，增加了运营费用3经营面积有限，难以扩发展1消费群体集中，消费潜力巨2学生都是年轻人，一旦形成习惯和消费偏好，易形成顾客忠诚3学校缺乏新颖有特色咖啡厅4,校园咖啡厅的威胁、1市场进入成本较低，容易出现模仿和跟进的竞争者2学校周边其他的餐饮场所竞争激烈5,消费者分析校园市场潜在顾客年龄，收入，消费习惯较为单一，主要为学生和教师两个的群体，其中学生数量最，教职工较少，则长江学又以专科生生最多，本科其次在学校中，寝室，教室，食堂三点一线的生活迫切需要丰富咖啡厅等休闲娱乐场所迫切需要丰富，咖啡厅等休闲场所为师生们提供了别样的选择而还有一个被忽略的人群，那就是情侣这个需要安静的两人世界，谈情说爱，交流感情的的场所，校园的咖啡厅最合适不过1,咖啡厅环境环境优雅，整洁舒适，这些都是在咖啡厅必须享受到的感觉，环境,气氛，服务等也是吸引消费者的重要原因随着校园生活越来越丰富，学生消费的水平越来越高，而他们对于消费环境的要求也是越来越高，除了整洁干净卫生之外，同时也希望进入校园咖啡厅的时候会给他们一种很有创意的感觉，给学生消费者深刻的感官印象1咖啡厅要给人新鲜感，不需要做过多的装饰，但是整体气氛还是要与咖啡厅的文化想结合，体现出咖啡的历史文化2既然做的是咖啡厅，那么咖啡制造工艺就要地道，味道纯正，可以在显眼的地方制作咖啡，呈现给消费者3保证咖啡厅的内外整洁，卫生间的情节4保证服务人员的素质，最好是能做到服饰统一和特设计在开始服务工作之前可以对其进行咖啡的培训，了解咖啡的历史和知识5实时的对校内进行广告宣传，传播咖啡文化2,产品策略以经营咖啡为主，其次可以经营一些别的饮料，小点心，简餐，也可以定制一些小礼品，促进品牌形象的树立，同时定期举办主题活动学生经济收入有限，推出基本款饮祁配点心小吃，单品饮料，特色推荐，套餐等从低到高档次系列，并采取限时折扣和积分制度3,广告在校门，食堂，图书馆等人流量的地方张贴或者发放宣传单也可以在校园bbs发布消息参考范文校园策划书学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所创建“绿色学校”是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题我们由此开展“创建绿色校园”活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保,参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚

1、让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献

2、充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神

3、加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质大学生在进入社会后必将成为社会主义建设的中坚力量，从现在开始了解学习国家相关法律及政策，才能在不久的将来肩负起治国的重任因此本届“创建绿色校园”环保活动，将大力倡导更多的学生参与,展开限制校园水电过度浪费、垃圾合理分类回收及如何识别合格一次性餐饮具等内容的活动，学习《国家环境保护“十一五”规划》、北京市开展“再生资源回收日”活动及国家质检总局20xx年第48号文件《关于开展食品用纸包装、容器等制品生产许可证无证查处工作的公告》等相关政策进一步引导大学生在其周边形成良好的环境舆论氛围并发挥重要的作用，真正将循环经济落到实处，从我做起，从实处做起，甚至从节约一粒米做起20xx年H月21号~11月25号创建绿色校园

1、宣传于活动前7T0天开始宣传活动，宣传主要分四个方面1悬挂横幅地点教学楼数量2-3幅2宣传海报数量量块3网络百度贴吧，学校论坛，校园网，建工人人网主页均刊登环保活动相关信息4传单地点校本部5展板数量30块左右以垃圾分类及节水节电为主题

2、“为创建绿色校园现出自己一份力”签名活动制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔号召同学们积极响应签名活动

3、环保知识竞赛以三人为一组，回答主办方准备的题目比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节获胜者可获得由主办方提供的环保奖品

4、环保袋设计比赛可以以电子稿形式上交也可以上交手稿要求新颖切环保理念突出

5、环保宣传海报及宣传画比赛

6、废旧电池回收活动在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收

7、旧物改造比赛利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品

8、污水处理比赛用自己所学过的知识寻找所需材料在最短时间内精所给的污水处理干净可以向学校实验室借材料

9、全校熄灯一小时活动全校师生参与、由校学生会及校团委承办本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度因此可行性较高，建议举办此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园参考范文:策划书真人密室逃脱是团队互动游戏，其特点是对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识密室逃脱，又叫takagism,是一款益智冒险类游戏刺激的情景体验，密室逃脱可以因不同的设计思路衍生出不同的主题，从古墓科考到蛮荒探险，从窃取密电到逃脱监笼，现借万圣节来临之际，举办“百鬼夜行”一万圣节主题密室逃脱系列玩家尽可以在自己喜好的主题场景中扮演理想中的角色，凭借细致的目光，缜密的推理，强健的体魄和齐心的协作，最终在规定时间内完成任务，获取奖励密室逃脱真人版游戏可以丰富校园文化，增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽校园氛围密室逃脱是对玩家观察力、想象力以及智力的全方位挑战；并肩作战是真人版游戏与在线游戏的最大不同，玩家们可以自由组队，协同合作，一起解决难题锻炼参与者逻辑推理能力培养团队协作精神完善良好的人际沟通能力周五晚上18:00—20:OOo教学楼一到三层**学生会各部部长主办单位**学生会办公室承办单位**学生会各部门游戏共分为三组人类a组，人类b组每组各12人其中同组的每两人一组，共分12个小组狼人组，每组3人，共6人以上分组均由抽签决定【注1】游戏开始前由工作人员带领各位部长进入各自指定的教室等待【注2】游戏开始后:x分钟后开始在走廊放鬼,（x取决于密室内谜题难度）o人类游戏开始时，各位部长需要两人一组，合力解开当前教室的谜题成功解开谜题的小组方可逃出密室进入第二阶段，逃出密室的同时，站在门口的工作人员将会发给每组一块拼图（注这块拼图将决定每组的胜利条件）拿到拼图的部长需要将拼图放到一楼大厅指定的地方试图将拼图拼好当一组的6块拼图全部集齐后，方可查看拼图背面的该组的胜利条件之后两组分别根据本组的胜利条件，在教学楼中寻找各种功能牌【注3】，同时推理出人类中的卧底狼人并击杀【注4】直到其中一组达成胜利条件，则游戏结束该组胜利若人类将全部狼人击杀，则所有人类满足两组胜利条件中的任意一形象”为目标，提供一个展示专业教学课件的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，展示教学风貌，展现出学院学生的精神风貌20xx年3月4日下达通知20xx年3月10日收集报名表

1、作品内容要求1参赛作品内容要求从自己专业介绍出发，同时内容要求主题明确以“我有我的风格”为主题、思路清晰、内容丰富；构思新颖,内容和定位有独到之处2参赛作品内容要求健康、积极向上

2、ppt制作要求1风格各参赛队伍自行设计注意不得网上抄袭，如经发现一律取消参赛资格8ppt整体风格要求健康、积极3幻灯片数量要求达到十五张以上初赛4ppt制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创元素包括图片、动画等适当加分并根据表现的需要恰当使用难度较高技术5作品由文本，图像，声音等信息集合同时欢迎同学们在ppt中添加自行制作的flash,电子相册，拍摄dv作品等增强答辩效果

3、讲解要求1讲解时间控制在6分钟以内2作品播放流畅，运行稳定，无故障3讲解时应与ppt演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好个，所有人类即可获得胜利狼人成功逃出密室的狼人需要独自一人去四楼的阳台沐浴月光，唤醒狼魂，化身为狼人，并确认同伴的身份及编号（编号在抽签时决定）当所有狼人全部觉醒后，将在4号狼人身上佩戴一把钥匙【注4】,并通知所有游戏者狼人已经全部出现进入第三阶段此后每5分钟，狼人可按编号顺序命令全楼的鬼帮忙抓取任意一名生存人类【注5】（期间下命令的狼人不可以亲自抓人类）直到目标被下一个狼人的命令更换以此类推，直到所有的人类全部死亡，则所有狼人获得胜利人类失败【注1】准备24个相同的信封，信封里写着大组的组别以及教室的号码，以及狼人的编号随机抽取【注3】功能牌种类预言家立即知道全部狼人的名字小女孩立即知道当前下令的狼人的名字猎人被狼人抓住死亡时可以带着任意一人一起死亡女巫可以救活任意一个死亡人类术士可以召集该层所有鬼帮忙压制狼人最终线索卡提供重要的胜利信息（两张）【注4】狼人身上的钥匙是额外的钥匙，作用相当于正常的钥匙【注5】击杀狼人需要两个人类同时抓住狼人，将手带戴到手上,即视为击杀【注6】狼人杀人的时候只需一人即可杀人，过程同人类杀狼人【注7】狼人在走廊抓到第一个人的时候，身份暴露，并只能在走廊行动狼人在未暴露身份时可以找功能牌，找到后可自行另藏起来鬼只能帮忙压制目标，并不能杀人在一二阶段时，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人会被禁闭5分钟无法加入游戏进入第三阶段后，在没人用功能牌的情况下，鬼只能在狼的命令下压制单个目标人类（活动细节见附录）

1.锁钥匙丢失或密码忘记钥匙备份，布置密室时应该各谜题的谜底和密码锁的密码按具体准确的位置记录好

2.在紧张气氛下玩家出现擦伤等意外在现场配备药箱，随时对突发伤害进行处理

3.参赛队伍的人员不能全部到齐参赛队伍在报名时应有一到两名候补，以备游戏当天能保证人数满足要求

4.参赛队伍必须至少有一人随身携带手机，保证时刻与工作人员保持联系

5.道具被破坏进行游戏之前跟参赛人员讲好不准破坏道具，否则将勒令退出比赛或做出相应惩罚同时，做好关键道具的备份

6.报名人数过多前期设置一些小游戏淘汰一些队伍并且请一些志愿者或其他部门的人来协助工作人员的工作

7.游戏过程断电备好手电筒之类的应急物品，若一直断电，则疏散人群，活动另日举行参考范文校园策划书排球深受广大人们的喜爱那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛

1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识

2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则

3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备1主办单位长沙理工大学排球协会2策划承办单位长沙理工大学排球协会协会内的新成员时间xx年11月14日具体时间另行通知地点至诚轩排球场1前期准备a.奖品与证书的购买b.所用物品的准备排球3—5个、饮用水、药品c.比赛组员的分组安排抽签决定对决的队伍d.挑选好裁判员2活动的主要内容及具体安排活动内容

1.三人排球赛比赛人数及分组每队派3名队员比赛赛制初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制第一名得4分，第二名得3分，如此类推比赛规则按照正规的排球比赛规则

2.定点发球比赛人数及分组每队派4名队员比赛赛制一场决定胜负，分数最高的队伍为胜比赛规则每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜第一名得4分，第二名得3分，如此类推注意如果球压线，不计分

3.队与队排球赛比赛人数及分组每队派6名队员，任意组合比赛赛制初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制第一名得4分，第二名得3分，如此类推比赛规则按照正规的排球比赛规则具体安排首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对休息5分钟接下来就是队与队的排球比赛所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书项目用途单价元数量总价元备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人林道悦参考范文校园策划书尽可能具体的写出策划名称，如“X年X月XX大学义义活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面

二、活动背景这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（swot分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充

三、活动目的、意义和目标

四、资源需要列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出可以列为已有资源和需要资源两部分

五、活动开展作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑社团成立策划书成立社团的策划书社团招新策划书

六、经费预算活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的.形式列出

七、活动中应注意的问题及细节内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明

八、活动负责人及主要参与者注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）注意

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书社团策划书格式社团文化节策划书山西医科大学晋祠学院社团活动月赞助策划书主办单位山西医科大学晋祠学院团承办单位山西医科大学晋祠学院社团联合会协办单位山西医科大学晋祠学院各协会赞助单位活动策划书目录

1.刖B

2.市场分析

3.活动介绍

4.工作计划

5.宣传计划

6.商家补偿计划

7.经费预算一.参考范文校园策划书讴歌东陆九十华诞，舞动青春续写华章旋律扬帆，青春舞动我校作为一所艺术类综合性大学，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容而本次举办的十大校园歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊,营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发扬会泽百家，至公天下的云大精神发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流20xx年xx月云南大学校团委云南大学学生会全体学生内容健康，积极向上

1、初、复赛分别在系内进行评选

2、各系优秀者定位1—2人进行最后决赛

3、决赛由专业老师进行指点和评分

4、决赛分两轮进行，第一轮由选手自一号到最后一号逐一进行演唱，演唱后由专业老师进行点评；第二轮由四位主持人分别将这些选手分为两队，两队以pk形式进行演唱活动共分为三个阶段第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段

（1）准备阶段a、赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及赞助商b、报名方式报名方式

1、展板征集报名；

2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

4、录制关于活动的宣传视频在八号楼播放；后期宣传进行阶段分为初赛，复赛，决赛1）、初赛比赛方式选手自己准备歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱不需要伴奏带整个初赛活动广播站将进行全程监督和协助2）、复赛比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏最后选出11名选手，准备决赛选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知3）、决赛比赛规则选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天准备十一张卡片，十张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有I到10个阿拉伯数字），阿拉伯数字对应将要pk的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的pk,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一pk,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免pk直接进入下一轮总决赛一对一pk中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮有此一对一ok赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩将为参赛选手拍摄宣传照片及cd,宣传部奖追踪报道并开通校园歌手大赛专栏，并将统一组织同学，评出“人气奖”比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分，同时评选出冠亚季军

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者而这项赛事是我们中国美术学院继续教育学院历年来的一项重要赛事，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐

3、由于这是一次中南大学全校性质的比赛，规模大，影响深因此，届时必会吸引周边各个大学学生及各兄弟院校前来观看，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机

4、晚会前期将会制作一定量的门票与邀请帖

5、学院将会邀请所以参加赞助的商家出席决赛

6、中国美术学院继续教育学院广播站是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件

7、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台,从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解以此丰富学生的课余生活，激发同学们对学校、生活的热爱这不仅仅只是一个比赛的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台通过此次“广播站第一届校园歌手大赛”一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，陶制情操，为社会，祖国的下一代做出不可估量的贡献

1、若晚会前停电，晚会最多推迟一个小时举行，广播站处理自己的时间，如推迟一个小时候还没供电，主持人宣布晚会改天举办

2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕

3、在停电期间，由节目组负责选手的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导赞助商及来宾的服务工作；有舞台组负责舞台、音响设备、灯光等设备的看管4要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范；表达准确

4、参赛方式每班派出一支队伍以班级为单位的形式参赛，团队成员为两个人注意比赛时，一人负责展示ppt课件，一人负责讲解

5、赛事阶段初赛所有参赛队伍中晋级十队，如有团队弃权，则顺延下一团队入围决赛决赛将决出

一、

二、三等奖团队，及优秀奖、人气奖，并举行颁奖仪式，表彰所有获奖团队赛前进行抽签确定各选手出场顺序决赛具体流程如下1主持人致开场词，介绍本次大赛2介绍本次出席大赛的评委、嘉宾和选手3介绍本次大赛的比赛规则和评分标准4各参赛队依次上台进行ppt作品展示，每组选手展示完毕后,由评委为选手打分并由工作人员收取打分表5计算各组成绩，去掉最高分和最低分，取其余分数的平均分为各选手最终得分，并进行排名6邀请老师，对本次比赛进行点评，进行较专业化的指导7宣布获奖名单，由嘉宾为获奖并颁团队发证书及奖品

6、奖项设置本次大赛将产生

一、

二、三等奖各一个团队，人气奖两个团队，所有获奖团队将颁发证书、奖品

1.宣传单的复印与打印30元

2.矿泉水xlO瓶20元

4、在主持人宣布比赛改天或闭幕后，所有工作人员清理会场

5、如比赛期间灯光爆裂，在不影响晚会的前提下则继续比赛，反则由主持人宣布比赛延期举办

6、台上一个节目演出时，后两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因午饭按时出演时，下一个节目即时跟进

7、任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由选手迅速组织重演此节目，若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消

8、紧急情况发生时，由机动组负责处理

01、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到

04、广播站进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯

05、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累

1、各部长负责人代表自己所在的部

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进行参考范文校园策划书活动细节1）参赛的15为选手报上菜单!2选手依据菜单买菜，记录下花费！330分钟为限晋级方式超时者淘汰色——5分香------5分味——5分选出10人参加下一环节奖项设置淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项参考范文:策划书1落“汤”鸡为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定举行校园才艺大赛，以张扬学生个性，培养学生特长，让每个学生都体验成功与快乐组长刘向辉副组长郭新爱组员吴友文廖必树何平徐志明余金鸿级长体艺组全体教师

1、郭新爱负责活动的策划

2、何平负责各年级参赛人员名单的收集和节目单拟定

3、徐志明负责节目的评委工作

4、余金鸿音响背景

6、杨芳（音）负责准备参赛节目音乐

7、聂淑芬摄影报导

8、杨芳（体）舞台催场

9、吴友文舞台道具

10、廖必树会场秩序

11、一至八年级级长本年级参赛学生报名

12、杨洋主持稿及主持人培训

13、魏宝宁、罗雪珍节目主持人20xx年6月12日1500（周五）一到八年级学生均可报名参加演唱、舞蹈、器乐演奏、小品、相声、朗诵、快板、演讲、微型情景剧等一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀组织奖2名（集体奖）

1、班主任要高度重视，要善于挖掘人才，积极组织学生报名参赛,由班主任将本班参赛学生报到级长处，要对选上的参赛节目进行指导，对组织得力及获奖学生多的班级授予“优秀组织奖”荣誉称号

2、鼓励学生参赛，每位学生限报两个项目，多报无效，每班1-3人（节目），每个项目表演时间不低于3分钟，主要以个人参赛为主，小组参赛人数不能超过4人（含4人）

3、各级长要严格把好关，选取「3人（节目）参赛，务必在6月12日（周五）1500前将年级报名表上报何平老师处汇总和制作节目单

4、6月12日1700前确定比赛节目单，然后依据节目单由杨洋老师负责撰写主持稿并培训主持人

5、徐志明老师负责制订评分表，选定艺体组老师担任评委和统分员，确定和上报获奖名单，包括优秀组织奖

6、各负责人务必认真履行职责，精心准备，加强沟通交流，团结协作，确保比赛圆满成功参考范文校园策划书从10月份开始，每周四由各班级向院青协申报承办清扫校园的活动参与此次活动的人员主要是我院青协委员及各班青协委员，由各班青协委员组织各班同学参与清扫校园1院青协要组织委员认真学习雷锋精神，认清当前形势下学雷锋活动的重要意义，动员和组织委员工积极开展学雷锋活动从小事做起，从一点一滴做起，争做文明使者，参与平凡工作，培育良好素质2院青协组织各年级、各班开展“拒绝垃圾广告，建设文明校园”的主题班会或下到各班组织宣讲，教育引导学生不乱张贴、悬挂宣传品和小广告，在源头上杜绝乱张贴行为积极开展“拒绝垃圾广告，建设文明校园”活动在自己的包干区范围内规范校内人员张贴、悬挂宣传品的行为，严格管理和控制校外人员来校张贴广告校园清扫常规化有各班青协委员组织，每周四向院青协申报承办本周校园清扫活动1要积极开展“评先进，树典型”的工作，推选出一批在活动当中的优秀积极分子，并作为模范成为宣传人物，展现江财人良好的精神风貌和高尚的道德品质2不定期组织委员对班级校园清扫的结构进行检查，并进行评比作为年终“雷锋班”评选的依据之

一九、活动注意事项1该活动由各个班级自愿申报，清扫人员以社会化动员为主，避免组织化动员2该活动为长期性活动，避免出现虎头蛇尾的现象参考范文:校园策划书为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，我们将举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛题目自拟，如以成长、感恩、梦想、激情、母校、祖国等等为主题！至于朗诵题材可以自创自创者在比赛时应提前告知评审人员或摘录美文语言是人类进行思想交流、学习、教育、进行生产劳动和其他社会活动的工具现代社会需要每个人有较强的.口语交际能力，这是一种在交际过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事能力当代大学生需要具备这种能力朗诵是文学的一部分，通过举办这次比赛，希望能给广大的文学爱好者一个扩展自己语言文字方面知识的机会，能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略，从而使自己更多的人准确地使用语言

1.时间待定

2.活动地点待定

3.参赛选手对象全院同学

4.办单位院团•委学生会协办单位国学社

5.报名时间待定

1.选手可以一人或多人的形式参加

2.以抽签方式确定演讲顺序

3.朗诵主题和内容必须乐观积向上

4.选手的朗诵时间不得超过5分钟

5.参赛选手如需背景音乐、ppt必须提前上交有关资料，与主办方联系

6.无法按时到场参加比赛者按弃权处理

1.选出前台主持人

2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照（照相机准备）

3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签

4.在活动进行过程传递文档资料等物件

5.比赛计时，提醒朗诵者时间

6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则现场主持把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束嘉宾邀请学校老师应急人员部长和副部长，负责现场的突发事件活动后清理人员学术部所有委员评审小组各部部长奖状设立朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名比赛流程:会场布置6:00-6:30,嘉宾介绍6:30-6:50,比赛开始700-900,现场公布比赛结果后续联络在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大学术部q群的规模，方便有兴趣的人一起交流矿泉水30瓶45元一条福:50元6本证书18元8支签名笔:6元宣传海报:20元总计139元院团委-学生会20xx年12月7日参考范文校园策划书尽可能具体的写出策划名称，如〃义年义月X X大学X义活动策划书〃,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有:基本情况简介，主要执行对象,近期状况，组织部门，活动开展原因,社会影响，以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势，弱点，机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了，使人容易理解,但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏.在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置,活动对象,相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.这里可以提供一些参考方面会场布置，接待室，嘉宾座次，赞助方式,合同协议,媒体支持,校园宣传,广告制作，主持,领导讲话，司仪,会场服务，电子背景,灯光,音响，摄像，信息联络,技术支持,秩序维持,衣着，指挥中心，现场气氛调节，接送车辆，活动后清理人员，合影,餐饮招待,后续联络等.请根据实情自行调节.活动的各项费用在根据实际情况进行具体，周密的计算后，用清晰明了的形式列出.内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明.注明组织者，参与者姓名，嘉宾，单位（如果是小组策划应注明小组名称，负责人）.注意

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书.参考范文校园策划书以植树节为契机，开展以宣传和实践相结合的活动，从而令会员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的活动意义倡导理想的绿地一一它是氧气，是吸尘器，是鸟类的居所，昆虫的世界,也是我们身边的陶冶情操的地方那里发生着自然界的一切循环小到看不见的微生物，大到野生动物那里鸟语花香，四季更换，有着浓郁的大自然的色彩可是，这样的绿地，现在很少了尤其是城市中城市中的绿地基本是人工维护成本很高的草坪和单调的绿地而城市中的居民，也久违了清早的鸟的歌声绿满大地怡人心，花开遍地笑常存活动一（环保宣传）

1、向各位同学和向身边的同学征集环保作品（照片，漫画，感言,反映各种环保问题的文章），面对我们生存的空间，发表自己的想法，向社会发出呼吁

2、组织志愿者宣传我们的植树照片和感想，运用海报、展板等形式向同学们宣传此活动，传达活动的意义，让每个同学都认识到环保的重要性、和紧迫性宣传方面具体策划:

1、招募志愿者组织人员制作出招募志愿者的海报张贴招募对此有兴趣的同学参与、3活动进行中联系社联网络部成员到植树活动现场对该活动进行报道、扩大此次活动的影响力、4活动结束后在此次活动结束后，社联网络部成员对植树的后期情况进行报道活动二植树进行中…

1、将各志愿者分成8个小组、每小组若干人

2、分发工具及树苗，在专业人员的指导下预定地点进行植树实践、

3、各组给自己亲手栽培的小树苗取名，并做保护牌活动三环保时刻从身边做起

1、植树结束后，向志愿者征集植树感言、并将植树过程中发生的趣事、树苗的故事、用展板的形式展出，增加活动的趣味性

2、环保是一件持续性的工作，通过纪实影片和环保电影的播放、环保的宣传呼吁我们身边的人，呼吁整个社会，重视我们的生存环境、用每个人的力量保护环境、美化环境，一起为我们的绿色世界加油！

1、会员车费公交为准

2、植树工具费水桶、铁锹等

3、宣传费用网上宣传、海报2530张、横幅等〜

4、照相、材料打印及复印

2、撰写新闻稿人员照相人员

3、植树场地

3.证书与奖品100元参考范文校园策划书莎士比亚曾经说过〃生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀〃阅读对人成长的影响是巨大的，〃腹有诗书气自华〃，一本好书往往能改变人的一生人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰〃世界图书日〃全称〃世界图书与版权日〃wor1dbookandcopyrightday,又译〃世界书香日〃、〃世界读书日〃，最初的创意来自于国际出版商协会ipa,internationalpublishersassociation1996年，国际出版商协会在巴o塞罗那召开的第二xx届全球大会上提出〃世界图书日〃的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织后来，俄罗斯认为，〃世界图书日〃还应当增加版权的概念于是，1996年10月25日一一11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28c/

3.18号决议，正式确定每年4月23日为〃世界图书与版权日〃

4、植树志愿者

七、活动人员安排主要负责人海报制作宣传新闻稿撰写社联成员参考范文:校园策划书志愿者大学生志愿社、春雷、爱心及手语协会我社作为城市学院的学生社团之一，应积极响应学院校园文化节“打造校园文化，创建品牌社团”的口号，由于我社为电子竞技类学生娱乐社团，在文化节期间内，计划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节，我社计划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动，分别为，迎“首届校园文化节”杯首届cf（穿越火线）校园争霸赛，迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛（与我院学生社团dota社合办），迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛我社计划在校园文化月里的每一个周末进行一类赛事，共计三类，赛事时间视参赛人员规模而定，具体的时间将由我社接下来的活动申请书中预定，由学生社团管理部安排决定由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体（dota和war3可局域网进行），而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义，我社计划在活动期间内，由我社申请，学院学生社团管理部给予批准，于我院机房进行活动，赛事活动前需安装好相关程序和联网拥有昆明理工大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格，赛事规则和形式（分为个人赛和团队赛两种）由我社相关负责人拟定（注dota竞技赛与dota社共同拟定），学院学生社团管理部给予批准！我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请，宣传工作于近期陆续完成，初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来，赛事活动能够如期举行！每场比赛需由有赛前宣传工作人员（由我社成员担任，学生宣传部辅助完成）赛事公证人员和登记人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）接待人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）场务人员（负责饮水，卫生，紧急情况处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员担任）设备检查人员（负责借用场地设备的使用性能，耳机是否可用等，可由我社成员担任）摄影工作组（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）赛事治安巡视人员和反作弊人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）活动颁奖人员（可由学生社团管理部人员和我社成员担任）赛事财务组（由我社财务组工作人员负责）具体人员数需由参加人员和规模决定

4.3星期六迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛（团队及个人赛）初赛

4.4星期日迎“首届校园文化节”杯首届cf校园争霸赛（团队及个人赛）决赛团队赛（5vs5）实行淘汰赛，个人赛实行积分赛团队赛（5vs5）:个人赛第一名奖金200元奖金100元第二名奖金100元奖金50元第三名奖金50元奖金30元纪念奖小饰品由剩余经费订购证书制定；（以cf为样板）证书（团队赛（5vs5）,个人赛）第--------名，特发此证，以资奖励昆明理工大学城市学院2011年x月x日支出奖金350*3+180*3=1590元水100元纸张+笔二10元预计收入（报名费）cfdotawar3o团队赛30元10105=750元个人赛10元201510=450元证书团队赛5*3=15张个人赛3*3=9张宣传海报及传单200元共计1590+200+100+10=1900元培养大家对阅读的兴趣，帮助文学院学生甚至更多人树立正确的阅读观念，促使更多热爱语言、热爱文字、热爱文学的人加入到经典阅读的队伍中来，营造良好的阅读氛围，丰富大家的课余时间，在交流分享中体验阅读的无尽乐趣，培养积极向上的生活态度xx年4月23日（周三）全天扬州大学文学院承办单位扬州大学文学院社团联合会扬州大学文学院研究性阅读中心扬州大学文学院三语社扬州大学瘦西湖校区食堂扬州大学瘦西湖校区文学院团委楼前大草坪扬州大学文学院研究性阅读中心文学院全体老师及学生（欢迎其他学院的老师和同学参与进来）

（一）〃快闪〃诵读

（二）《扬州大学文学院学生阅读情况问卷调查表》发放

（三）读书漂流

（四）〃我的读书方式好书推荐〃主题沙龙

1、推广战略

（1）线上网络推广1）官方账号推广包括新浪微博、人人网公共主页、微信平台及时发布2）成员自媒体推广研究性阅读中心、三语社成员通过各自的微博、人人、微信等自媒体，对本次活动进行造势和推广尤其是前期线上活动的参与、中后期产品问题的答疑等力求实现〃1对1000〃的个人好友辐射

（2）线下校园推广1）张贴海报、横幅包括前期造势、寻求关注过程中的推广2）布告板联系文学院社联美宣部3）发文三语社秘书处撰写，社联办公室印发

2、具体流程

3、后期工作1）后勤人员清理现场2）主办人员认真进行活动总结

1、横幅

2、现场布置费用

3、白皮书打印

4、奖状、证书

5、茶水这是我们爱书人的节日，让我们一起度过一个不平凡的周三吧！书香校园，一起〃悦〃读！参考范文校园以物换物策划书一活动主题以物换物，换出你所爱，共享快乐资源，让闲置物品发挥另类价值二活动目的

1、通过换取自己所需的物品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念

2、让同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流

3、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益

4、弘扬我校公益文化，积极倡导环保节约理念；让闲物不闲，让废物变宝.三活动意义这个活动的开展，不仅可以为全系师生搭建一个“以物换物”的平台，更有助于倡导旧物再利用，使旧物再利用的理念深入人心，希望有越来越多的人加入以物交朋友、换开心的集体活动我们一起交换，一起分享.这不仅仅只是活动，更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式四活动注意事项

1.在本活动中，不涉及任何钱与物的交换

2.收集的物品必须保持原有样子，不能有任何形式的损坏

3.认真整理好收集的物品信息，尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品

5.交换成功的默认此次交换为一次性交换，不得反悔

6.各部门在前期宣传时，一定要宣传到位，尽量请口才好点的同学来宣传这样有利于更多的学生来参加活动

7.交换记录是要交给物品原主人看的，让他们知道自己的物品进行离奇曲折的交换过程，这也是一种乐趣五活动时间六活动地点:食堂门口七活动对象风景园林系全体学生参考范文校园策划书

一、活动目的及意义

二、活动主题

三、主办单位承办单位赞助

四、活动时间

五、活动地点

六、活动对象

七、活动形式与内容

八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等）

九、前期工作安排

十、活动现场

十一、活动后期安排

十二、要求与注意事项

十三、应急预案

十四、经费预算（尽量采用表格形式）

十五、预期效果及展望（此为附:八人制足球赛计划书八人制足球赛计划书（大标题用小一号宋体,加粗）活动目的举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的课余生活增添一份精彩（正文都用四号宋体，小标题要加粗）活动主题服务建大，以球会友，精彩生活主办单位*****************活动时间20xx年4月1日一20xx年5月16日活动地点:*****************活动对象西安建筑科技大学全校师生参考范文以物换物活动策划书现代大学生都面临着一个小团体式的生活，虽然现在是个标榜独立的社会，但我们不能忘了将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的基于这样的现实,我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。