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武术操比赛方案(优秀篇)14参加比赛能够锻炼人的意志力、团队合作能力和心理素质以下是小编为大家收集的比赛经验分享,希望能对大家有所帮助参考范文武术操比赛方案总结去年我校开展武术教学训练工作的经验,以培养我区武术后备人才为目的,想方设法改善训练环境,狠抓日常训练,重点加强我校武术后备力量的建设,促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶完善我校开展武术运动领导小组,组长为韩佃亮,负责全面统筹学校的武术工作,指导教师为李士勇、孙萍,责监管和协调武术工作并组织和开展日常的武术训练工作,组员为各班主任,负责动员和鼓励学生积极参与武术运动,引导学生处理好训练与学习的关系,协助做好家长的思想工作
1.教学做到有计划有总结
2.保障训练时间坚持上课期间每天训练,训练课每天保证至少一小时的训练时间
4.在人员的培养方面要注重梯队的衔接,避免出现人才的断层
5.以“武德”的培养放在训练的首位,以意识形态促进技术水平的提高
6.重视对外交流,取长补短,开阔学生的视野今年准备组织学生几次交流训练参考范文小学武术操比赛方案为提高眼保健操的质量,保护好广大学生的视力,预防近视眼,,使学生有一双明亮的眼睛,养成良好的用眼卫生和习惯,根据学校体育节活动计划,特举办本次眼保健操比赛,请各班高度重视,组织学生认真练习,迎接比赛第十四周(11月30日星期二至12月4日星期五)各班教室学校组织评委于十四周内的正常眼保健操时间到各班进行统一随机抽查评分,同时与学校学生会与值周班同学的每天日常检查的情况相结合高
一、初一X(组长)、Xo高
二、初二X(组长)、Xo高
三、初三X(组长)、Xo每个年级一等奖(20%)二等奖(30%)三等奖(30%――50%)o评比项目要求分值扣分要求得分总体印象精神饱满、整齐10分酌情扣分着装、仪表统一校服、不留长发、不染发、不留长指甲20分每项有不合要求者每人扣1分坐姿专注度双眼合闭,姿势端正20分坐姿不正、眼睛未合闭每人次各扣1分动作穴位揉按准确、节拍到位40分每节动作有不规范者每人扣1分人数全班注册人数10分每缺1人扣1分总得分参考范文武术个人比赛策划方案范文为深入推进阳光体育运动,落实我校学生武术健身操的普及工作,促进学生体育锻炼,增进学生体质健康,丰富校园文化生活,加强校风、班风、学风的建设,培养学生集体主义观念、团队协作意识,经学校研究决定,定于4月27日举行武术操比赛,希望各班安排时间抓紧训练,届时参加特此通知新安县紫苑小学二一七年四月十一日为深入推进阳光体育运动,落实我校学生武术健身操的普及工作,促进学生体育锻炼,增进学生体质健康,丰富校园文化生活,加强校风、班风、学风的建设,培养学生集体主义观念、团队协作意识,经学校研究决定举行武术操比赛,希望各班安排时间抓紧训练现将有关事项通知如下
一、比赛内容中国武术段位制趣味武术健身拳操段前1—3级
二、比赛时间2017年4月27日上午820-11500
三、比赛地点芝泉厅前
四、参赛对象各级各班全体学生
五、组织人员安排:
1、领导小组组长李黎副组长介苣成员各班班主任
2、评委介苣郭小红高芳姬秀娟张玲霞孟欣霞王晓乐
3、抽签崔丽王凤霞
4、计分付凡陈秋红
5、场地纪律维持贾春峰(一年级)、姬占全(二年级)、苏小升(三年级)、陈亚琼(四年级)、燕丽娜(五年级)李二巧(六年级)
6、参赛班级人数清点龚玉娇张聪丽龚玉娇
六、开幕式程序安排第1项各运动队入场,在指定区域列队第2项全体起立,学生行队礼,奏国歌,升国旗第3项介苣校长致开幕词第4项李黎校长宣布开始比赛比赛队列为4路纵队,广场东路进场,赛后自二号楼东有序退场候赛班级应在场外作好比赛准备,以便比赛时间紧凑、衔接
七、奖项设置每个年级设取前三名,班级量化分别加
八、竞赛办法
1、本班级学生必须全部参加
2、进退场均由班级统一口令下进行
3、进场退场均要有序
4、每班要设领操员至少一名
5、参加比赛的班级服装必须统
一九、注意事项
1、动作质量动作正确,准确到位,整齐一致;动作舒展,协调连贯,刚劲有力,震撼干练;上体正直挺拔,抬头挺胸,硬朗爽气展示强健的体魄
2、韵律节奏节奏准确,按口令节拍完成动作,不抢拍,韵律感强、富有弹性
3、表演动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力自信力参赛队员要有充满自信的良好自我感觉感染力参赛队员与观众目光持续接触的能力,并最终感染观众
4、不允许对原始的成套动作,包括上肢、步伐、方向等要素进行改编,要求有清晰的队形站位
5、主题具备青春阳光,积极向上的精神面貌,体现蓬勃有气势的运动激情有强劲的烘托气氛,振奋人心的效果
6、服装整齐、整洁、健康有活力,大方有运动感,与自身表现的主题相吻合服装上不允许使用悬垂饰物,禁止佩带首饰、手表等,禁止穿其他不健康的服装,参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装
7、领操员动作准确到位有示范性,形象青春健康,精神饱满,热情洋溢起到带领指挥全体参赛队员的出场进场,动作表演等参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告,声音清晰响亮
8、进场各队领操员在预备区整队集合后(起步和跑步进场均可,但队列队形长宽不得超过规定场地,要求快、静、齐!),带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告报告裁判长,xx班级应到XX人,病假XX人,实到xx人,报告完毕裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开
9、退场领操员整队向左或向右转,齐步或跑步退场均可,动作迅速整齐要求进场、退场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当,否则扣分
十、其他事项
1、各班级按比赛内容要求准备
2、抽签决定比赛班级后,不得更改班级或年级,经调查有更改行为的,不予评奖
3、要注意比赛程序精心组织,认真准备,确保本次武术操及广播体操比赛顺利进行
一、未尽事宜,另行通知新安县紫苑小学二一七年四月H--日参考范文武术比赛作文今天下午我们在塑胶操场上举行了别开生面的武术操大赛,同学们都穿着校服,戴着鲜艳的.红领巾虽然我已经被淘汰了,但是我依然很兴奋到了塑胶操场,我第一眼看到的就是主席台上写着一排横幅,就是“高新一小二年级阳光体育团体操大赛”听着杨老师一声令下,比赛开始了!我看着其他班级,做得都非常整齐,我心想我们班级一定要做得更整齐,动作更标准!听到杨老师喊着“二年级
(10)班准备!”的声音,老师和同学们进入了准备场地等上一个班级比赛完毕后,我们班级像解放军似的进入了赛场这时,我们班级妄喊着班级的口号“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武术称霸!”得到了评委的赞扬等刘怡君喊完“向右转!”武术操的音乐逐渐响起我们班级一板一眼地做着武术操,等我们班级把武术操的9个小节做完之后,我们班级同样整齐划一地走出了赛场比赛结束了虽然我们没有取得名次,但是我们班级下次一定要继续努力经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要下午,似乎一切都早了,老师来得早,同学们也来早了,我也早了点离去那甜美的梦乡,就连那“迎战”的美妙歌声,也早响了很多,仿佛谁在把生命的时钟调快了一听到音乐,我们立刻作出很大的反应有的皱着眉头,有的兴奋得蹦来跳去,有的激动得不知怎么好……在老师的带领下,我们将椅子抬下了操场在指定的位置坐了好一会儿,比赛终于开始了首先,是由陈校长作赛前讲话,由于麦克风出了点问题,因此话音很小,隐隐听到主要是鼓励我们,祝福我们,也祝愿比赛圆满成功接着,是由六年级的同学先比赛,不久,就到了五年级一班和二班上场了,我们怀着紧张的心情到场后,我的心便“咚!咚!”地响到我们上场了,我紧张得满面发红发热由于我在每次做武术操时都做错,所以今次我就边做边想下一节怎样做,就顾不了自己站位置,因此我就走了出指定位置完后,我还是很担心,我们在每一届的体操比赛都输给了三班,不知这次成绩如何呢?最后,到了颁奖的时刻,此时太阳已经偏西正宣布五年级获奖班级时,我们都侧耳倾听,宣布到二等奖时,怪事出现了,本规定是两班两班来比赛的,那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名,破了前所未有的“纪录”我心中的石头终于掉下来了这次比赛真有意思今天阳光明媚,万里无云,学校要举行一年一度的武术操比赛“台上三分钟,台下十年功”我们为了比赛已经练了好久,正等着大显身手呢!比赛开始了,操场上弥漫着浓重的“火药味”首先出场的是四年级,他们胸有成竹,神采奕奕,动作做得很到位不一会儿,就轮到我们五年级了我们穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着秩序井然的队伍,迈着矫健的步伐,像临上战场的士兵一样,雄赳赳气昂昂地走进赛场看着评委们严肃的表情,我紧张极了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣着一只小兔子这时,音乐响起来了,我们每个人都打起了十二分精神,把动作做得刚劲有力,手齐刷刷地举起,齐刷刷地放下我在心里默默地想我可千万不能做错,给班级拖后腿渐渐地,我进入了状态,做得越来越熟练随着音乐的结束,我们顺利地做完操,踏着整齐有力的步伐有序地退场了几天后,武术操比赛的名次终于公布了,我们班荣获五年级组第一名听到这喜人的消息、,我们个个喜笑颜开通过这次比赛,我明白了团结就是力量的道理正所谓“人心齐,泰山移”,只要我们互相配合,彼此团结,一切困难都能迎刃而解星期四的下午,我们学校举行了武术操比赛,全校师生都按照参赛顺序去东操场参加比赛来到东操场,三
(4)班比赛结束就是我们班了比赛开始了,我非常紧张,因为如果我要出差错的话就会影响全班的比赛成绩了当比赛做到第四节踢腿运动的时候,我踢脚踢完之后没站稳,好险!幸亏我调解及时才没摔倒当时,我的心吓得“呼呼”直跳,因为一出差错,就会直接影响我们集体的荣誉,因此我更加认真做好每一个动作,但是我感觉在整个比赛过程中,我表现得还不错,特别是在开合运动中,把手翻上去的动作我做得很好,还有跳跃运动中的动作也不错,跟着节奏跳得很协调比赛结束了,我很想知道我们班的比赛成绩,可是我们的队伍走得很快,还没等到公布比赛成绩我们就走远了,我感到很遗憾我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光参考范文武术比赛作文星期三的下午天气格外的好,二年级的全体同学来到操场上进行年级武术操比赛,来到操场上我心里就紧张极了,因为主席台上都坐着评委,台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生,很多的老师和家长站在旁边,我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好不一会儿,比赛开始了,每个班都迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号我们班排在第六,快轮到我们班了,我心里紧张的手心都冒汗了,我心里自己给自己加油鼓劲“我们不紧张,不害怕,只要不慌、不紧张就一定会成功!!!”突然,主席台上的老师喊道“请二年级十班准备上场!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了,紧张归紧张,我们还得比赛,听着刘怡君的口令,我们迈着整齐的步伐,喊着噫亮的口号:“秀出自信展示自我崇文尚武武术称霸!”来到主席台前,我们的声音震射了全校,随着音乐的响起,我们做起了武术操,同学们做着整齐的动作,一会儿抱拳,一会儿踢腿,一会儿蹲马步,一个个做的像模像样,做完操之后我们回到了座位虽然这次比赛我们没得上名次,但是我们都尽力了,武术操的重要性就是强身健体,相信在几位老师的精心带领下,我们二十班的明天会更好!参考范文武术比赛作文在这个秋风送爽的日子里,我和另外几名同学应邀参加“第二届中小学武术大赛”,为此,我兴奋不已,心想一定要拿个好名次第二天一大早,我就早早赶到学校,准备出发去此次武术比赛的地点虹景小学到了虹景小学,我就急急忙忙地换好比赛服装,拿着注册证去检录“男子竞赛组刀术比赛”检录完毕后,就开始比赛了开始比赛了,只见他们个个身怀绝技,个个舞得我胆战心惊好在我参加过多次武术比赛,因此一点儿也不紧张轮到我上场了,我大跨步走上赛场,向裁判员敬了个抱拳礼,开始不紧不慢地练了起来虽然我这套拳有两个高难度动作,一个是“旋子”,一个是“侧空翻”,但我两个动作都做得很到位,获得了高分,最后以
6.16分的成绩排名第三第二项是规定拳,因为比的人非常多,尽管我超常发挥,可还是没能打过那么多人,毕竟他们有的人是少体校的,最终排名第五唉,伤心啊第三项是南拳,虽然我失误了那么一下下,但还是以高分稳得冠军宝座这次比赛,我为学校争光,为班级争光,也为我自己争光,我感到非常高兴我要继续努力,争取得到更好的成绩参考范文武术比赛作文“好样的!”“用力呀!”一听,就知道是我那五岁的虎头虎脑的.表弟又在看武打片了你看,他站在沙发上又叫又跳,不停地给好汉加油助威,满嘴嚷着什么“无敌鸳鸯腿”、“猴拳”、“降龙十八掌”看到好汉得胜,他高兴得在沙发乱蹦乱跳,那得意劲儿,好像一切归功于他如果好汉输了,他就用小拳头猛砸电视机,谁也拦不住看完电视,他便操起“宝剑”练起来,一会儿大喊着从沙发上跳到地板上,一会儿又朝着墙猛踢厨房是他最好的练武场,他或拿盛饭的铜铲子舞一阵,或头顶菜碟子走路扫帚、拖把、苍蝇拍,每时每刻都有可能成为他的武器他有时打“醉拳”,身子摇来晃去,脚下跌跌撞撞;有时打“蛇拳”,把小手拢成蛇头状,直向家人冲去最可笑的是,他在睡梦中有时也会突然大叫一声“无影手”、“连环腿”,让你大吃一惊弟弟这样耍刀弄枪、拳打脚踢,常常不是碰倒了热水瓶,就是撞得奶奶差点摔跤今天他练拳不小心绊到我的脚上,重重地摔倒在地,便哇哇大哭起来奶奶赶紧把他扶了起来,才安慰了两三句,他却擦干眼泪和鼻涕,像什么事也没发生过一样,重新操练起来我与奶奶对视一眼,忍不住哈哈大笑我的表弟就是这样一个小武术迷
7.重视学生处理多项事情的能力的培养,以达到训练与学习双赢的局面
8.搞好各方关系,争取更多的支持训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系,使各项训练工作能顺利进行
9.选好苗子,打好基础,积极输送更多的武术人才
10.积极参加各级武术赛和各种表演活动,本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演
1、课前准备徒手操
2、五步拳
3、初级长拳第一路参考范文武术操比赛方案武术队训练是在体育教学改革新思想的大背景下,主要以培养学生终身体育意识,即在学校体育教育过程当中,学生能够建立一项或两项自己喜爱,终身受用的体育技能为主要目的.体育活动在训练过程中,本着以学生发展为本的理念,学生不但在武术知识技术上有所获得,在组织能力,协作配合意识以及自身良好的精神品质(如自觉力、毅力)的培养上,都能够有所提高在武术队训练内容的选取上,本着“健康第一”的原则,内容安排从简单易学开始,循序渐进过度,最终达到一定技术水平
1、通过训练能够掌握武术基本功的练习方法、健身方法,能熟练掌握一套长拳套路参考范文武术比赛作文期盼已久的第十一届深圳市传统武术比赛在深圳工人文化宫隆重开幕了,我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛那天早上八点,我们武馆在工人文化宫的广场集合,文化宫里人山人海,彩旗飘飘每个参赛队伍都穿上了自己的队服,白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的,各式各样,五花八门,每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍,个个都威风凛凛九点多,教练就带着我们随着其他队伍进了文化宫的体育馆,大家排好队,等待比赛开始过了一会,主持人宣布“深圳市第十一届传统武术比赛开幕式,现在开始!”首先,主持人介绍了深圳市武术协会的几位主席,接着,主持人请主席致词,最后,主席说“我宣布,深圳市第十一届武术比赛,现在开始!”随着热烈的掌声,比赛开始了这次我们参赛是一个集体项目一一集体功夫拳首先,是一个由幼儿园组成的集体项目,小朋友们走上赛场,随着音乐的响起,他们开始了比赛,旁边的家长都在拍手喝彩,鼓励他们,他们的动作虽然不标准,但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作,虽然最后的得分不高,但看的出来,他们是尽力了的看完前面的队伍比赛,得分都不高,我们提着的心终于放了下来,因为在比赛前,教练说,如果我们这次没拿冠军,就要罚死我们,所以,我们个个都提心吊胆的,现在,心里终于踏实了,可是,这刚放下去的石头又提了起来,我们看到一个武术队,他们个个都生龙活虎的,他们拿着棍,整齐的开始了精彩的比赛,旁边的观众都拍手叫好,最后,他们得了
8.64分,这可是个到目前不止的最高分啊,下一个就到我们了,一定要全力以赴!我们每个人都打起十二分的精神,比赛开始了,随着响亮动感的音乐节奏,我们熟练认真的开始我们的集体功夫拳,在比的过程中,我的眼睛瞄了一下观众席,怎么都鸦雀无声,我心想是不是我们做得不好啊?我们用尽全力地完成了规定动作,这时,观众席才爆发出响亮的掌声,我们紧张的望着裁判席,心都提到了嗓子眼了,裁判说“德修武馆最后得分一一
8.64分!”我们欢呼雀跃,我们终于如愿以偿地拿到了冠军比完后,大家都开开心心地回了家参考范文武术比赛作文终于迎来了我们盼望已久的武术操比赛我们穿着统一的服装,雪白的鞋子,带着鲜艳的红领巾走进了校园一到学校,我的心就怦怦直跳,因为为了这次比赛,我们班利用一切可以利用的时间在认真练习,我绝不能拖班上的后腿叮铃铃……上课铃声响了,比赛马上就要开始了,我们迅速地回到教室做好赛前准备听到体育老师在广播里说“全体集合”我们如闪电一般的速度准备入场因为我们班是第一个下去的,所以我们班要带好头,我们班跟着广播里的节奏“
一二一、一二一”踏着整齐的步伐来到操场上,我能感觉到,每个参赛的同学都有些紧张我们跟着吴老师的口号一步一步做,每个动作都做得那么刚劲有力,口号是那么的响亮,队伍是那么的整齐我时不时看看评委们严肃的表情,我紧张极了,手心里全是汗比赛很快就结束了,我们踏着整齐有力的步伐退场了下午毛老师告诉我们比赛结果后,我有点失望,因为我们班没有拿到第一,只得了第三名,但这也是我们努力的结果我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光文档为doc格式
2、发展学生协调、灵敏性,增强体质,提高运动能力和审美能力
3、培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养,树立终身体育意识本学期的练习内容主要以套路动作为主,选择适宜的动作难度较大的单项技术动作(如鲤鱼打挺、侧手翻、腾空飞脚、旋风腿等)作为辅助练习本学期的训练简要内容如下基本功压腿、踢腿、基本步伐、基本手法等武术套路形神拳、健身拳、初级长拳(依情况而定,学习内容)单项技术动作跃步冲拳、腾空飞脚、旋风腿等九月份至二月份(第一学期、基本功)
1、以身体素质训练为主,专项训练为辅
2、着重把握基本功练习
3、利用空余时间观看武术套路方面的录像带或与之相关的一些影视作品
4、加强柔韧素质的练习,做好各种步型、手型、步法、手法、身法等单个练习动作三月份至八月份(第二学期、加强套路练习)
1、加大运动负荷,运动量适中
2、练习长拳的分段动作
3、老队员复习整套动作,注意动作的细微之处新队员先分段练习,再整套练习掌握运动路线、节奏以及精气神的和谐统一
4、对学生进行思想教育,培养良好的意志品质,强调习武之人以德为先
5、身体素质练习,采用游戏、比赛等形式多样的练习方法提高学生身体素质,避免单
一、枯燥的素质练习参考范文武术操比赛方案了解武术操的掌握程度,检阅武术操的培训情况,更好的提高武术操的质量,促进学生身心健康发展,展现我校学生的精神风貌,特决定举办武术操比赛组长Xo副组长Xo成员XXo1--6年级各班全体学生(特殊学生提前报告给体育组)12月中旬(暂定,如有特殊情况另行通知)学校操场全国中小学生系列武术健身操一旭日东升
1、全体学生参加
2、队列整齐、动作规范
3、由于场地限制,今年取消入场和离场的队列行走,直接排列好队形静等武术健身操音乐开始由低到高,按年级班级顺序比赛比赛的班级提前15分钟到操场等待候场去掉最高分和最低分,计综合平均分评出不合格、合格、优秀班级低年级组XXo高年级组XXoXX、XX(入场指挥)、XX(清点学生人数)当天未作裁判的体育教师到场协助场上事务
(1)出入场、服装、精神面貌评分细则分值错误类别轻微显著严重候场排列不够整齐组织纪律不好
(2)武术操部分评分细则错误类别轻微扣
0.IX每人次显著扣
0.3X每人次严重扣
0.5X每人次动作到位与正确位置有稍微偏差与正确位置有显著偏差与正确位置有严重偏差动作有力欠规范差很差动作合节奏稍不跟节奏明显不跟节奏完全不跟节奏裁判员打分表年级评委姓名班级项目1班2班3班4班5班第一节起势10分第二节抻拉运动10分第三节开合运动10分第四节踢腿运动10分第五节侧展运动10分第六节拧转运动10分第七节俯仰运动10分第八节跳跃运动10分第九节收势10分候场、纪律、抱拳礼5分服装、精神面貌5分合计参考范文武术个人比赛策划方案范文
1.增加同学们对武术的兴趣(兴趣是最好的老师),解决一些在学习中的疑问,有利于接下来武术课的开展
2.通过对一些动作的纠正,能让同学们认识到自己的练习错误,并加以纠正,对期末测评和以后的教学有很大帮助
3.观看专业表演,让同学们找到差距,加深对武术的认识
4.通过思想上的交流,互相学习,扬长避短,互相促进,共同进步
5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊
二、活动名称互相学习、提高技能,加强交流、增进友谊
三、活动对象级体育教育4-5班全体学生级民族传统部分学生
四、活动时间年12月19日15点(星期日)
五、活动地点体育学院武术馆
六、活动具体程序
1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词,宣布活动开始
2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育体教4班女生练习抱拳礼、五步拳,三路长拳,二十四式太极拳,由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错
4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范,以促进体教学生学习(体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑)
5.体教学生表演指导后的套路
6.由民传同学表演所擅长的套路
7.思想交流(在主持人的引导下,互相提问交流)
8.互动环节(以游戏带动气氛,增进友谊)
9.宣布活动结束并送出礼品,感谢民传同学们对本次活动的支持与配合
10.合影留念
七、注意事项
1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的
2.活动前应做好充分热身活动,以防止天冷肌肉拉伤
八、活动具体分工
1.活动总负责王艺霖
2.主持人柳杨、曾娟
3.民传同学邀请王艺霖
4.海报宣传张慧娟张梦瑶
5.通讯稿件王瑞琴
6.活动场地布置李婉婉郭玲姜丹张香华张杰
7.纪念品配备王俊张潇予
8.后勤服务李瑞琪封自丹
9.嘉宾接待及礼品发放王志华孙倩伊璐瑶
10.摄影曹元元活动策划杨雪张梦瑶王艺霖曾娟参考范文小学武术操比赛方案为进一步贯彻落实“两课两操”,增强学生爱眼、护眼的自我保健意识,切实提高学生眼保健操技能水平,经学校研究决定,五月份举行眼保健操评比活动,具体方案如下地点各个教室时间16周星期五下午第一节课
1、参赛人员全体学生
2、任何参赛人员无特殊情况,不得无故缺席,严格遵守比赛现场的操作规程眼保健操
1、比赛顺序由甲班开始以次进行
2、比赛评分为100分制,评委现场打分计分方式为去掉最高和最低分取其平均分,比赛结果在第17周公布
3、评委成员由学校的行政领导和任课老师组成阳朝小学卫生室参考范文校园武术比赛活动方案了解武术操的掌握程度,检阅武术操的培训情况,更好的提高武术操的质量,促进学生身心健康发展,展现我校学生的精神风貌,特决定举办武术操比赛
二、领导小组副组长:XX o成员XXXXo1——6年级各班全体学生(特殊学生提前报告给体育组)12月中旬(暂定,如有特殊情况另行通知)学校操场全国中小学生系列武术健身操一一旭日东升
1、全体学生参加
2、队列整齐、动作规范
3、由于场地限制,今年取消入场和离场的队列行走,直接排列好队形静等武术健身操音乐开始由低到高,按年级班级顺序比赛比赛的班级提前15分钟到操场等待候场去掉最高分和最低分,计综合平均分评出不合格、合格、优秀班级低年级组XXXXo高年级组XXXXoXXXX、XXXX(入场指挥)、XXXX(清点学生人数)当天未作裁判的体育教师到场协助场上事务。
个人认证
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