2024校园防欺凌教育活动方案（14篇）word模板范文

校园防欺凌教育活动方案（热门篇）14活动方案是指为了达到特定目标而制定的一系列行动步骤和计划请大家认真阅读以下活动方案，找到适合自己的灵感和方法参考范文校园欺凌教育活动方案组长XXX o副组长、xxx XXX成员、XXX、、、、XXX、XXX XXX^XXX XXX XXX xxx

（二）工作职责建立健全校园安全管理制度和校园暴力事件预防、应急处置机制；预防和处置校园暴力事件，提高校园暴力事件的预防和应急处置能力加强对校园暴力事件的组织领导、协调处理，解决校园暴力事件的善后处理和稳定工作

（三）工作目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校级，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园

二、活动安排Olo开展教育各班班主任要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，并开展法制教育学校组织教职工集防和处理，根据上级有关文件精神，我校结合工作实际特制定本方案:

一、工作目标通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园

二、领导小组组长、XXX副组长:、XXX成员、、、、、各班班主任XXX XXX XXX XXX XXX

三、工作安排及要求本次专项治理分为两个阶段第一阶段宣传学习教育

（一）开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园、通过国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，1并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对、主题班会教育学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害，强化自我2保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？同时适当开展品德和安全教育、专题讲座，邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教3育，让学生了解校园欺凌的危害及后果、通过微信群、宣传栏等平台加强宣传和教育

4、通过校讯通、班级微信群等“家校沟通平台”加强宣传教育和5家校联系、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理6的相关政策、措施和方法

（二）完善制度、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施

1、明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责3

（三）加强预防、加强行政值班，督促全校教职人员加强课间管理和校园巡查工作，1督促学校安保人员在重要时间（上、下学）、重要场所（校园、教学楼）的校园巡查，并做好相关记录、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行2部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力、向学生公布学校“校园欺凌”救助电话，让学生知晓遇到欺凌伤害3时，及时向学校汇报，必要时拨打报警，及时制止校园欺凌伤害事件发110生或将伤害降到最低、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确4全体教职员工的职责和要求要求班主任加强家校沟通和联系，发现问题及时提醒，并共同教育、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌5的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化

（四）及时处理强化责任意识，一旦校园欺凌伤害发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处第二阶段自查整改总结各年级、各班级要对学校专项治理第一阶段工作情况进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报、自查自纠各年级、各班级按照学校统一要求进行全面自查和总结，1并形成自查报告和总结报政教处、全面督查学校组织人员对全校范围内防范欺凌专项治理情况进行2全面督查

四、工作要求、全体教职工要高度重视校园安全工作，深刻汲取校园欺凌事故的教1训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评2定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大3情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报总之，我校将认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件；如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改参考范文校园欺凌教育活动方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理，我校决定开展校园欺凌专项治理经研究，特制订如下方案

一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园

二、治理范围本校全体学生

三、成立领导小组组长、XXX成员、、、、、XXX XXX XXX XXX XXX

四、工作安排本次专项治理分为两个阶段第一阶段年月-月底

20206、开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,1组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等邀请镇派出所民警到校进行一期专题教育讲座、主题班会组织学生结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，进行2讨论反思通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力、完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施与应急处置3预案、加本站强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分4利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人、及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺5凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处第二阶段年月月，我校要对专项治理第一阶段专题教育情20207-10况、预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结

五、工作要求、高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一1反三，严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评2定、绩效工资挂起钩来，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对3重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人

六、举报投诉渠道校长电话、XXX XXX、德育主任电话、XXX XXX邮箱xxx参考范文校园欺凌教育活动方案为扎实推进校园欺凌综合治理工作，多措并举预防校园欺凌事件发生，切实维护校园和谐稳定，根据莆城教安号、号文件要求，特[20xx]51[20xx]6制定防治校园欺凌治理方案如下

一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园

二、治理范围各年级、各班级的全体在校学生

三、工作安排

（一）组织领导南门中特小学防治校园欺凌综合治理工作领导小组组长、XXX副组长、XXX组员、、、XXX XXX XXX、、、、、、XXX XXX XXXXXXXXXXXX

（二）本次专项治理分为三个阶段第一阶段动员部署阶段、组织机构成立防治校园欺凌综合治理工作领导小组

1、组织部署年月日，学校校长、同志组织召开会议，安220xx31xxx排部署我校校园欺凌综合治理工作，要求各教师高度重视，成立校园欺凌综合治理工作领导小组，明确分工、责任到人，要制定学校开展校园欺凌综合治理的具体实施方案，抓紧部署，组织实施、完善制度学校制定和完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立3校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责第二阶段组织实施阶段、开展教育各年级、各班要集中对全体学生开展以防范校园欺凌的1专题教育，开展品德、心理健康和安全教育、加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设；加强和完2善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导；学校教导处和班主任要及时与家长或学生进行沟通，及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化，化解矛盾，防患于未然；组织开展有益于学生身心健康的各类活动，缓解和释放压力，使学生身体健康，心情愉快、排查□建档学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之3间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为要加强对特殊学生的教育管理，摸清底细要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查、及时处理各年级、各班级要及时发现、调查处置校园欺凌事件，4严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处、监督指导教导处要加强对各班级开展校园欺凌综合治理的指导和5检查，发现问题及时处理，做好记录并及时报告第三阶段总结考评阶段各年级、各班级要对学校专项治理第二阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报、自查自纠各年级、各班级按照学校统一要求进行全面自查和总结

1、全面督查学校将组织人员对全校范围内防范欺凌综合治理情况进2行全面督查

四、工作要求、全体教职工要高度重视校园安全工作，深刻汲取校园欺凌事故的教1训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评2定、绩效工资挂起钩来，严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大3情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人综合治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改

五、工作措施、定期召开教职工会议，组织教职工集中学习校园欺凌事件预防和处1理的相关政策、措施和方法等、充分利用国旗下讲话，集队集会、主题班会、团队活动和道德与法2制、安全、法治教育课开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，大力宣传校园欺凌行为带来的危害和影响，养成学生良好的道德与法制意识、通过标语、黑板报、橱窗、校园广播以及召开学生家长会等平台向3师生、家长广泛开展校园欺凌教育，营造浓厚的宣传氛围、利用心理咨询室定期不定期开展学生心理健康咨询和疏导，发现校4园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟踪处理，防止事态恶化，促进学生身心健康发展、全面开展矛盾纠纷隐患排查，积极收集校园欺凌相关信息，及时化5解矛盾纠纷对品行不良的“问题”学生和留守儿童、残疾儿童以及困难家庭子女建立专档，分类监管，有针对性实施“一对一”帮教转化和关爱保护，不让弱势学生群体及所有青少年学生受到校园欺凌的伤害、建立家校联系共管机制，通过召开家长会、家访等形式，要求家长6多关注子女的健康成长同时要积极营造同学之间互帮互助的良好班风，引导学生在受到欺凌时及时告知家长、学校和老师，寻求帮助、积极邀请法制副校长（辅导员）深入学校开展法治专题讲座，适时7参与调解处理“欺凌”和“被欺凌”学生事件，增强学生法制意识,教育学生运用法律保护自身和他人的合法权益，有效预防校园欺凌事件的发生参考范文小学防校园欺凌活动方案近年来，校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势根据教育局《关于印发校园欺凌专项治理实施方案的通知》（永教通号）文件精神，[20xx]26建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，结合我校实际情况，特制定本工作方案牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境学校成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组.，负责指挥、协调中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等02o完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施建立校园欺凌事件应急处置预案03o加强预防各班要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人04o及时处理及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处05o监督指导加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查各班班主任要对各班的专项治理全程监督，发现问题及时与校方沟通，做好记录并及时向当学校报告06o组织部署各班学习后要高度重视，制定本班开展校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧部署，组织实施

三、具体措施和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向区教育局、当地派出所等相关部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况

（一）应急领导小组及责任组长X副组长XXX成员、等各班班主任及护校教师队成员XXXXXX以校长（杨国华）为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效

（二）现场防暴组组长XXX

（三）组员、、、XXXXXXXXXXXX发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为

（三）疏散引导组组长XXX组员各班班主任发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带

（四）通讯联络组组长XXX组员、XXXXXX发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况“110”

（五）现场救护组组长XXX组员、XXXXXX发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与联系“120”、坚持“安全第一”的原则增强政治意识、大局意识和责任意识，1积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建、防止矛盾激化原则对参与重大事件的学生，要坚持可散不可聚、2可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态特别在三个主要环节上必须引起足够重视一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复、本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则校长对学3校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，已维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责、建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与1预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件、通讯联络组立即拨打报警电话和急救中心电话并立即报告2110120,上级主管部门，先口头、后书面同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪（负责人办公室、政教处、教务处、总务处、财务处、大队辅助员、当日值班教师、学校保卫人员）、防暴组立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其进一步施暴，防止3事态进一步扩大，有必要时协助公安民警制服施暴者（负责政教处、教务处、大队辅助员、学校保卫人员）、救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人政教处、总务处、医4务室、班主任）、疏散组马上把学生疏散到安全地点，清点人员，稳定学生情绪,并把5情况报联络组和校长（负责人政教处、教务处、总务处、大队辅导员）

（一）动员部署阶段（年月初）20xx

6、出一期校园宣传橱窗，校园广播、文化橱窗、条幅等宣传，让学生1全面了解校园欺凌的相关内容（负责部门办公室、政教处）、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“反校2园欺凌”活动周（负责部门教务处）

（二）组织实施阶段（年月―月）20xx

67、进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾1向者、搞小团伙者等，并对重点学生进行帮教，心理有问题者心理咨询室个别进行辅导，做到防患于未然（负责部门教务处、政教处）、举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门:教务2处）、班主任在班级内进行初步摸底，填写好《校园欺凌摸底表》，了解3班级内是否存在欺凌现象，针对现象制度专项治理具体措施、举办多场法制现场会，让学生知法懂法（负责部门政教处）

4、举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体5学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果（负责部门大队辅导员）参考范文中小学预防欺凌教育活动方案根据区安委会《关于开展年全区“安全生产月”活动的通知》（天20_安办发（）号）和市教育局《关于印发〈长沙市教育系统年“安全20_3020生产月”活动方案〉的通知》（长教通（）号）文件精神要求，为了加2087强我校校园欺凌的预防和处理，我校决定开展校园欺凌专项治理，特制订如下方案

一、校园治理目的认真贯彻落实社会主义核心价值观教育精神，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康、建设平安校园、和谐校园

二、活动时间校园欺凌专项治理从年月下旬开始，月底结束，分三个阶段进20_612行

三、活动对象本校全体教职工和学生

四、活动主题强化安全发展观念，提升全民安全素质

五、活动内容部署阶段（月日课间操时间）

630、组织动员部署，召开教育动员会议，抓好学校全体职工和学生的教1育、成立领导小组，组织协调活动的各项工作2组长:副组长:执行组长:组员:、教育处成员及全体班主任老师实施阶段（月-月）

67、加强校园环境的宣传教育充分利用朝会、德育活动课、宣传语、1黑板报、显示屏等多种途径广泛宣传，各班召开一次以校园欺凌为主题的班会、加强法制教育，发挥法制副校长和法制辅导员的作用，邀请法制副2校长和法制辅导员到校开展法制教育，组织群体教职工和学生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等、进行“心天区教育督导办关于校园欺凌专项治理”的调查问卷,提高3学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件的发生，促进和谐校园、平安校园形成与发展、进一步加强放学时间段的校园周边安全巡视工作针对外校学生和4青少年，护校队成员进行放学期间的安全巡视工作，为学生离校安全工作做保障、健全“反校园欺凌”管理体系，完善制度，科任教师明确教育分工，5班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题、充分利用学校心理咨询室开展学生心理健康咨询与疏导，公布校园6欺凌治理的电话号码和学校门卫室的电话号码并明确负责人、发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违7法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处检查阶段（月一月）912学校对校园欺凌宣传情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况进行定期小结，对学校调查问卷认真统计与分析，进行排查建档，并按要求进行全面自查和整改落实于年月日前形成2072自查报告报心天区教育督导委员会办公室月迎接区教育局普查;月份迎79接市教育局复查；月至月份迎接湖南省抽查1012

六、工作要求、高度重视校园安全工作，结合实际情况，严防“校园欺凌”事件的1发生要加强学校教育教育常规管理，严防因管理疏漏发生意外要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任、逐步把安全教育管理工作的好坏与教师个人绩效考核、评优评先等2挂钩起来，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息、，尤其对重3大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象将进行追责参考范文预防校园欺凌教育实施方案为更好的开展校园欺凌专项整治工作，坚决有效的打击校园欺凌行为，结合专项文件要求，特制定我校校园欺凌专项治理工作方案如下通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园组长李丹副组长杨桂芳成员各班班主任本次专项治理分为两个阶段

（一）第一阶段月日一月日

828915、召开教师会议1学校组织全体教职工集中学习文件精神，依据精神要求，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等、开展学生教育2⑴开展“校园欺凌治理”活动启动仪式，宣读《我们拒绝校园欺凌伤害一一校园欺凌治理倡议书》各班开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教2育，组织全体师生观看《预防校园欺凌》教育视频，并开展“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动在学生当中开展校园欺凌行为的排查，对有暴力倾向、有欺凌行为的3同学，对其进行法制、安全等教育，督促其改正对受过欺凌的同学进行心理健康辅导，确保学生不留心理阴影加强、广播等进行宣传对学校开展的校园欺凌专项整治工作通4led过网络、报纸进行宣传、完善工作制度3完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责、加强预防4学校由后勤负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低学no校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处二第二阶段月日月日915-

920、暑期组织学生开展手抄报、绘画等评比活动，让学生了解校园欺凌1的危害性，学会与人相处，学会自我保护秋季学期开学前部分作品通过班级文化和校园文化栏进行展示、学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情2况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报此项工作于年月20**9完成总之，南阳小学将根据制定的方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件参考范文预防校园欺凌宣传教育方案为有效防治中小学生欺凌，保障中小学生的身心健康和全面发展，深化“平安校园”建设，认真贯彻落实上级预防和打击校园暴力的文件精神，强化教育防范措施，坚决打击校园暴力事件，确保校园和师生安全，营造平安、和谐、稳定的育人环境根据我校实际，制定本方案

二、组织领导组长_、副组长、组员各班级班主任

三、工作措施

（一）提高认识，加强领导预防和打击校园暴力事件，是维护正常教育教学秩序，保障师生人生和财产安全，构建和谐校园、和谐社会的重要举措;校园暴力是导致青少年违法犯罪的重要诱因，会严重扰乱学校正常的教学秩序，损坏广大青少年身心健康，给家庭、学校和社会带来巨大危害学校要切实加强领导，提高认识，完善措施，狠抓落实，扎实做好信息收集、隐患排查和暴力事故防范工作，增强做好预防和打击校园暴力工作的能动性

（二）、完善措施，加强防控、健全组织，维护校园安全1学校成立以校长为组长的预防、制止和打击校园暴力工作组，并制定相应的工作制度和方案注重收集信息，对可能发生的校园暴力事件必须采取有力措施，坚决制止;对已经发生的校园暴力事件必须及时控制，坚决打击;要加强校园重点部位、重点时段的防控管理、严格把关，杜绝外来隐患学校2要进一步加强门卫管理，建立外来人员进出登记制度，一律禁止社会闲散人员进入校园，任何车辆未经允许不得进入校园；严禁学生将管制器具等危险物品带入校园；学校的门卫应当由身体健康、责任心强、管理能力强、服务意识好的人员担任、加强教育，增强防范意识3学校要加强对教师、学生和家长的教育，增强他们预防和应对校园暴力行为的意识和方法一是要进一步加强教师职业道德规范教育管理，严禁殴打、体罚学生;二是要加强学生的法制教育和责任意识教育,使他们充分意识到，伤害了别人要承担相应的法律责任;三是要利用各种形式对学生开展遵纪守法教育和“三生教育”，让学生知法、懂法、守法，并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活，有效预防青少年违法犯罪；四是要加强心理健康教育，有针对性地进行心理疏导，要将心理健康教育与学校的日常管理、教育教学有机结合；五是要加强学生自我保护方面的教育，教会学生在面对暴力行为时的策略与勇气、遭遇暴力以后如何应对；六是教育学生不要携带管制器具等危险物品进入校园等;七是要利用家长会等时机对家长进行教育，引导和帮助学生家长树立正、在校园内张贴预防欺凌事件宣传标语，营造校园防

1、在升旗仪式上开展防欺凌教育，学生代表在升旗仪式上讲话

2、各班出好防欺凌教育相关知识黑板报

3、组织一次防欺凌教育知识问卷调查，调查学生之间欺凌现象

4、公布防欺凌事件求助电话5XXX XXXo、XXX XXXo、XXX XXXo、学常态化定期组织对宿舍教室进行安全隐患排查

6、对所产生矛盾的学生及时做好记录台账

7、组织进行一次“防校园欺凌”演讲比赛

8、对离校、未归校学生做好跟踪记录

9、对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行深度排查，并记录10台账、要强化心理咨询室的作用，对存在心理问题的学生要建立心理辅导n档案，加强跟踪辅导总之，应对校园欺凌是一项长期的工作，今后，商学院仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我院安全工作水平，确保校园平安、和谐，让学生们健康、快乐地成长，同时，商学院会坚持不懈将防校园欺凌工作纳入常态化，严抓严打，杜绝校园暴力发生确的教育观，增强家长的法律意识和责任意识，优化家庭教育环境，提高家庭教育质量、强化管理，及时化解矛盾4学校全体教职员工都有预防、制止和打击校园暴力的责任任课教师要对学生的安全负责，发现学生有不良行为的，应当及时告诫和制止,并及时与班主任沟通班主任对本班安全工作负总责，要特别关注特殊学生（单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童等）和行为不良学生的思想状况，要经常召集科任教师、班干部、家长等人员了解情况，针对可能出现的问题，制定切实可行的措施，及时化解师生之间、学生之间的矛盾,及时发现并解决发生的问题学校要定期或不定期地组织人员深入教室、宿舍进行大排查，收缴包括棍械、管制刀具等在内的各类危险器械,对违规携带危险器械的，要查明原因，有针对性地开展疏导、化解工作,消除隐患、重视德育，完善工作机制5学校要牢固树立“教育为本，德育为先”的观念，加强学校德育工作的组织领导，完善德育工作管理机制，创新德育工作方法，增强“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识要切实解决德育内容滞后、德育方法失当、德育途径单一的问题;要注重在学科教学和活动中进行德育渗透，注重德育手段的‘现代化、网络化，形成教育合力；要加强校园文化建设，优化德育环境，结合新形势的要求，积极探索德育工作新途径，增强德育工作时效性和针对性，培养学生的良好思想品格对有不良行为学生的教育帮教要有记录，实施痕迹管理、严明校纪，加强日常管理6学校要进一步加强校规校纪建设，严格执行中小学生日常行为规范，加强对学生日常行为的养成教育、守法教育和团结友爱、互帮互助等传统美德教育;教育学生在日常交往中应宽容大度，处理好同学之间,师生之间的人际关系;教育学生不到游戏厅、网吧等场所，不观看色情、暴力等影视;要树正气、压邪气，大胆施教，严格管理，主动配合公安部门，对发生在校园的违纪行为，坚决予以打击，对个别屡教不改，行为严重不良的学生，要按照相关规定，严肃处理，决不能姑息迁就

（三）明确要求，狠抓落实、学校要认真履行工作职责，坚决落实预防和打击校园暴力的各项措1施、学校和派出所要加强联系，互通信息2

四、预防应急、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放1学静校）、重要场所（操场、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录、利用高清摄像头进行监控，从技术上提高防范、发现、制止校园欺2凌事件的能力、督促全校教职人员加强课间管理和巡视，提高巡视频率;通过校园监3控及时发现、制止校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与保安、值班教师的联系和沟通、要求班主任加强家校沟通，发现苗头问题及时提醒，并共同教育

4、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确5全体教职员工的职责和要求、开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的6问题，及时跟进解决，防止事态恶化参考范文小学防校园欺凌活动方案近年来，校园欺凌事件屡见不鲜，严重伤害了学生身心健康，引起了全社会的广泛关注为加强对校园欺凌事件的预防与处理，国务院教育督导委员会办公室下发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》；黑龙江省十一部委联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理实施方案》；市教育局制定了《开展校园欺凌专项治理方案》为全面预防和杜绝小学生校园欺凌，从学校的实际情况出发制定本方案全面落实校规校纪和相关法律制度，增强法律意识，规范学生行为,促进学生身心健康为加强对此项工作的领导，学校成立了专项领导组织组长副校长成员政教主任.完善管理制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校1园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责开展专题宣传集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，

2.校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安部门到校开展法制教育.发挥反面教材事例作用以主题班队会的形式，结合近期国内、省3内的发生的一些校园欺凌事件，进行案例分析，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力.加强重点防范对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学4生要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导及时化解各类矛盾班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排

5.查和化解工作，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为要及时发现并立即收缴学生携带的管制刀具和其他可能危及校园安全的物品、开展家校合作，有效控制校外不良人员的教唆和利用校外不良人6员往往是一些恶性的事件的幕后推手，所以学校要和家长密切合作，教育学生要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事、严肃校园欺凌处理事件要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃7处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处参考范文反校园欺凌班会活动方案贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下

（一）扎实开展行之有效的专题教育我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓5月日，利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌，建16平安校园”的主题教育月日，行政例会上由校领导组织开展品德、心517理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法

（二）为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面

（三）建立安全工作领导责任制和责任追究制为了及时快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校园欺凌事件的发生一旦发现问题，及时报告，及时处理，避免发生安全事故今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平为了规范学生行为，严肃校规校纪，促进学生身心健康发展，第二实验小学近期集中开展“校园欺凌”事件专项治理，从而促进平安校园、和谐校园建设

一、成立工作组织学校成立以分管校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的校园欺凌工作小组分管校长抓好对校园欺凌问题的安排和部署，政教处组织开展对校园欺凌问题的具体落实，确保问题得到早发现、早教育、早禁止，最终实现“校园欺凌”零数字化

二、制定方案制度学校认真制定开展“校园欺凌”专项治理实施方案，制定完善“校园欺凌”的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责，全员总动员，人人参与到预防“校园欺凌”行为工作中来

三、开展专题教育全校三十个班级定期开展以“校园欺凌”治理为主题的专题教育，对学生开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育组织教职工集中学习对“校园欺凌”事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，做到防范在前通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教育加强对班级文化和班级活动的精心组织，让学生在活动中学会团结包容，健康快乐相处

四、加强问题预防学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，定期在全校学生中开展校园欺凌行为调查，班主任老师密切关注学生的情绪状态，认真开展“我被谁欺负了”“我发现了校园的欺凌行为”等问题的调查和排查，确定目标，及时开展家校双边教育，彻底消除问题隐患

五、做好自查自纠加强各班级对校园欺凌问题的自查和研究，及时发现并有效化解学生之间纠纷，调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生针对小学生辨别是非能力不强、易于受外界及网络影响的特点，学校组织开展对问题学生的帮扶疏导，让所有的学生都能无忧无虑快乐成长参考范文校园欺凌教育活动总结该校制定了防治学生欺凌工作制度和应急预案，召开了防治校园欺凌专项工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位，每一个管理环节并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及其他人员成为校园欺凌事件的参与者参考范文校园防欺凌教育方案根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函（）号）精神和上级有关指示，深入开展“反校园欺凌”宣20xx22传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境

（一）组织机构组长副组长成员

（二）分工与职责、现场指挥组1组长组员主要职责负责指挥和组织校园欺凌事件的应急工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按实施方案及时有效地开展工作、警戒疏散组2组长组员全体班主任副班主任主要职责负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助、善后处理组3组长组员主要职责负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与联系送往“120”医院治疗做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素、通讯联络组4组长组员主要职责负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作、后勤保障组5组长组员主要职责负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护

1、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校

2、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态

3、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，4并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待,尽力5做好化解工作、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日6教师管理责任制、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力7事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告班主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态，和相关人员将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知各工作组组长启动应急预案欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调对现场情况采取积极措施进行制止或疏散在场人员应首先检查学生受伤情况根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，做好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响降到最小保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属事件情况由学校统一对外发布消息未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实、配合上级部门进行事件处理及调查工作调查事件原因，整理事件1记录，形成书面报告、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措2施、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长1取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔2偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规执行，努力维护学校和社会的稳定、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责1任有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原2参考范文校园防欺凌教育活动方案

一、预防管理目标通过这次预防管理，加强师生们的法制教育，认真规范学校纪律，规范学生行为，让学生认识到校园暴力的原因，认识到暴力带来的负面影响通过适当的引导和暗示，教学生合理控制自己的感情和行为面对他人的攻击，可以以温和理性的态度处理矛盾，有效地解决危机学会应对校园欺凌的正确方法，提高防欺凌能力，学会保护自己

二、预防管理范围本校的所有学生

三、防控欺凌工作组组长副组长成员

四、实施程序、完善制度，制定校园欺凌预防和处理制度和措施，建立校园欺凌事1件紧急处理预案，明确相关岗位的预防和处理校园欺凌责任、宣传教育对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想2品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等有关部门到校开展法制教育组织学员围绕遵纪守法、平安校园主题，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、交流、交流能力、加强校园欺负管理人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询则，3任何人不得干涉事件的调查处理对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任撰稿人发布人室开展学生心理健康咨询和指导，公布学生救助和校园欺负管理的电话号码，明确负责人.调查和解决学校管理人员、班主任和课堂教师应高度重视学生之间4的矛盾调查和工作班主任和课堂教师应认真调查学生之间的矛盾，解决矛盾，避免矛盾加强对特殊学生的教育管理，掌握细节，制作文件，积极利用家庭学校的交流平台，开展合作工作要特别注意学生的课程和心理负担，防止课程负担过重和心理压力引起事故对与学校、教师和学生家长发生纠纷、抱怨的人、精神异常的人、暴力倾向和过激行为的人、仇视社会、威胁复仇者等重点对象和人员进行细致的调查，属于校内人员的学校要切实工作，逐一制作文件，专家要加强管理，校外人员要立即向公安等部门报告检查管制刀具和其他可能危及校园安全的物品.及时处理要及时发现、查处校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学5生涉嫌违法犯罪的，应立即向公安部门报案，协助立案调查

五、工作要求、做好安全教育管理工作，严格落实一票否决制，让安全教育管理工2作走上规范化、制度化的轨道、按有关规定，全体教职工应立即报告安全工作信息，特别是在重大3情况和突发事件的第一时间报告，发生迟报、报告泄漏、报告隐瞒现象的，追究有关负责人

六、校园欺凌的常见情况、要钱，不加拳脚

1、以大欺小，以大众欺小

2、为了小事，大打出手

3、同学之间因义气之争

4、长期以暴制暴5

七、联系电话参考范文校园欺凌教育活动方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，本站锦引起了社会高度关注为持续深入做好我校校园欺凌防治工作，着力建立健全长效机制，切实保护学生身心健康，我校决定开展校园欺凌专项治理经研究，特制订如下方案

一、工作目标通过深入开展校园欺凌专项治理行动，切实加强我校学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康发展，建设平安校园、和谐校园

二、组织实施学校成立校园欺凌专项治理领导小组，人员组成如下组长XXX0副组长XXXXXXXXXo成员年级组的领导、各处室主任领导小组下设办公室，办公室设在法制办

三、工作任务

（一）全面排查欺凌事件对全校学生开展全面梳理排查，与家长进行深入沟通交流，了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况，及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制

（二）及时消除隐患问题对排查发现的苗头迹象或隐患点，及时调查了解原因，采取必要的干预措施，做好疏导化解工作，并举一反三，及时完善有关规章制度，加强日常管理、压实工作责任、完善工作流程、细化工作举措、防控化解风险、营造良好氛围，切实防止学生欺凌事件发生

（三）依法依规严肃处置学校进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制对实施欺凌的学生，情节轻微的，学校和家长进行严肃的批评教育和警示谈话情节较重的，学校给予纪律处分，并邀请公安机关参与警示教育或予以训诫对实施****、情节严重、屡教不改的，将其表现记入学生综合素质评价，心得体会必要时依法转入专门学校就读涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民****、人民检察院依法处置对遭受欺凌的学生，学校给予相应的心理****

（四）规范欺凌报告制度建立健全学生欺凌报告制度学校全体教职工进一步增强责任感，一旦发现学生遭受欺凌，都应主动予以制止，并及时向学校报告；学校和家长要相互通知，及时进行调查处理对情节严重的欺凌事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置，配合相关部门依法处理对****高度关注、社会影响广泛的欺凌事件，要及时报送教育部业务主管部门报告的主要内容包括事件基本情况（时间、地点、起因、过程、涉及人员等）和已采取的措施等报告内容要准确、客观、详实，不得迟报、谎报、****和漏报事件情况发生变化后，要及时续报

（五）切实加强教育引导结合学生身心发展规律和思想状况，加强新修订的《中华人民共和国未成年人保****》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律宣传解读，深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引导学生养成良好思想品德和行为习惯进一步加大家庭教育力度，密切家校沟通交流，引导学生家长掌握科学家庭教育理念，依法落实监护责任教育引导学生正确使用网络，自觉****不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响

（六）健全长效工作机制进一步健全责任机制，进一步强化预防机制，制订学校或年（班）级反欺凌公约，建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，积极探索在班级设置学生安全员，发挥法治副校长作用进一步完善考评机制

四、工作安排

（一）完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施与应急处置预案

（二）加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，进行校园矛盾排查和问题学生集中摸排，对管制*具和其他可能危及校园安全的物品进行清查，着重加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，充分利用好心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人

（三）开展教育组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，邀请法治工作者到校进行专题教育讲座

（四）主题班会组织学生结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，进行讨论反思通过主题班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流

（五）及时处理及时发现、调查、处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处

五、工作要求

（一）加强组织，周密部署各相关处室、年级把做好学生欺凌防治工作作为学生成长成才的底线要求，作为我校教育教学工作的重要任务，切实予以高度重视，加强组织领导，细化工作方案，明确工作要求,压实工作责任，确保治理行动取得实效

（二）部门联动，强化协作各相关处室、年级要明确任务分工，强化工作职责，完善防治办法，相互助力，范文大全积极构建校园欺凌防治体系，切实形成工作合力

（三）深入宣传，营造氛围引导媒体加强正面宣传，做好舆情引导,防止过度渲染细节，保护受害学生隐私，营造良好治理氛围

（四）压实责任，确保落实高度重视校园安全工作，结合实际，举一反三加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、****现象的将追究相关责任人压实责任,确保各项工作落实到位参考范文校园欺凌教育活动方案近年来，校园欺凌事件屡见不鲜，学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件，严重伤害了学生身心健康，引起了全社会的广泛关注为加强对此类事件的预。