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校园论同学大全（篇）12优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物欣赏优秀作文范文，是一个提高写作水平和审美能力的过程参考范文校园同学聚会邀请函亲爱的同学同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！十年前，我们相识在xxx,虽怀揣各自不同的梦想和憧憬，却有着同样的热血和激情；虽不识人生真谛，却共同经历了人生中最纯洁、最美好的青涩时光如今，无论你回到故里或远在他乡，无论你事业辉煌或暂时失意，无论你身居要职或是平民百姓，也无论你多么闲暇或何等繁忙……亲切且永远温馨的同学之情是不会变的！多年的分别、多年的牵挂，多次梦里的相聚，太久的心驰神往……都给了我们相约再聚的足够理由让我们再次聚到一起来一起见证属于我们的青青时刻，回味属于我们的xxx!让我们到往事里去走走听听久违的声音，看看久违的面孔，道道离别后的念想!让你我暂时抛却尘世的世俗，丢弃身边的烦恼，尽情享受老同学相聚带来的.温馨感觉!忘却忧愁，说说心里话，畅谈未来，交流感想，相互勉励，叙叙久违的同学情……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！
1、课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌1上课上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课,当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室2听讲在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考,重要的内容应做好笔记当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话3下课听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重下课时，全体同学仍需起立，与老师互道“再见”待老师离开教室后，学生方可离开
2、服饰仪表穿着指穿衣裤，着鞋袜其基本要求是合体；适时；整洁；大方；讲究场合
3、尊师礼仪学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好〃老师好！〃〃校长好！〃学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格同学的生理缺陷在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是
6、校内公共场所礼仪应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车其它礼仪
1、坐要正、立要直、行走要稳健坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感对坐姿的要求是腰背挺直，肩放松，两腿自然弯曲，两脚平稳着地，女生双膝并拢，男生双膝可分开一些，但不超过肩宽，两手放在双膝上对站姿的要求是站正；两脚跟相靠，身体不要东倒西歪,不可单脚轻浮地抖动，手不可在身前后摆来摆去
2、服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致佩戴首饰是属于成年人的事情，与学生身份不相符学生应佩戴校徽和有教育、纪念意义的徽章
3、用好礼貌用语，见到老师、同学要主动行礼、打招呼，要讲普通话，不说粗话、脏话在日常生活中，礼貌用语使用频率最高的，要经常使用，形成习惯，它们是请、谢谢、对不起、再见、您好校内讲普通话早晨要向老师老师好见到同学要热情招呼xx-x你好坐下下课后要让老师先走出教室作为教师办公地点，学生不应随便进出，影响教师工作，有事进办公室必须先招呼或轻敲门，经允许后方可进入，进了办公室，应主动向老师问好，谈完话或干完事，应有礼貌地道别，马上离开办公室不可在办公室逗留，更不可随便翻老师的东西
5、同学之间友好团结、相互尊重，真诚帮助不在通道走廊追逐乱跑，不影响老师办公同学关系是纯洁的，共同学习，朝夕相见，应以团结友爱，互相尊重、真诚帮助、增进友谊为重相处要配合，不要拉帮结派，同学有了错误、缺点要诚恳地批评帮助学习上互相帮助，向同学借东西或问问题，态度要谦虚、照顾，同学之间不能乱起绰号，不能欺侮新生和年幼体弱的同学同学生病、或遇到困难时，要主动关心，尽量帮助同学间发生矛盾时，要互相谅解，有了错误要主动道歉
6、课间开展正当游戏活动，以礼待人，通道走廊禁止逐乱跑，不打架、不骂人、不讲下流话，上下楼梯靠右走正当的游戏有助于课间休息，以充肺的精力投入下一课学习严禁在通道走廊内大声喧哗、吵闹、追逐，到活动室（如音乐、美术、电脑室等）上课时，应在课前早到教室，不得于上课铃响后直冲进入教室
7、升国旗时，脱帽行队礼国旗，国歌是一个国家的标志和象征,参加升旗仪式时，学生仪表要规范，即服装要整齐，仪态要庄重，立正站好，态度要严肃、庄重，面向国旗肃静起敬，行队礼如在室内或走路，应立正并平视国旗方向唱国歌时，要倾注自己对祖国的深情，吐字清晰，声音洪亮，曲调节拍准确，感情真挚而热烈
10、递送或接受物品时要起立并用双手馈赠不仅是一种礼节形式,而且是人与人之间诚心相待的表现馈赠礼品，一是社会交往中礼尚往来的需要，二是为了表达友情或谢意，不管是递送或接受，均应起立并用双手
11、尊敬父母，离家道别，回家道安，帮助长辈做力所能及的事,不任性孝敬父母是调整父母-子女关系的道德和行为规范它的主要含义，一是指思想感情上要热爱和尊敬父母即子女对父母养育之恩，有出自内心的爱戴和敬重感激之情，二是指行为态度上，对父母的忠告和教诲，能虚心接受，恭敬有礼，尽可能按父母的要求去做，并在生活上能体贴照顾父母，为父母分忧解难不任性，不固执
12、能给长辈让座，让餐、让路，客人来访时会让座沏茶倒水家庭中的相互问候，可以传递情感创造温馨的气氛饭桌边的礼仪包括饭前洗手；帮助父母做些力所能及的准备工作；招呼长辈先入座；咀嚼时不要发出太大的响声；不挑食；用饭进如果打喷嚏要侧转身体或用手帕捂住嘴，学会怎样夹菜、喝汤、吐骨；学会饭桌边交流，如说些有趣的让大人高兴的事情做客应进门问好，出门道再见，不随便翻动主人家的东西，收礼须经大人允许并道谢待客应热情礼貌，学会招待客人，双手捧杯敬客人，并学会恰当称呼谦让，不要争先恐后在影剧院、车站、码头等场所要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸霄和杂物
16、遇见来校宾客，热情行礼招呼、主动介绍，友好待客，外校或外班老师来班听课，课前礼貌问候，课上认真听讲，踊跃发言某些学校经常有宾客来访，课间遇到来宾要主动行礼、问候、对待来宾问题，要热情解答
17、遇见外宾，以礼相待，热情友好，不卑不亢尊重对方的生活习俗小记者应大大方方地进行采访，声音响亮
1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服一律佩戴校徽
2、男生理学生式、西装式头发，不留长发（头发不遮住耳朵）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发男女同学都不许烫发、染发，不得化妆
3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子
4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪上课、参加集会一律脱帽
8、男女同学一律不得佩带手机
9、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车
10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现
11、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避
12、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室
13、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”待老师示意坐下后方可坐下老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”待老师示意解散后方可休息有老师听课，让老师先离开教室
14、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止
15、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞如有意见，可在课后与老师交换
16、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）
17、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服
18、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动
19、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置
20、文明用厕，爱护卫生设施
21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄-色-影-视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动
22、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西
23、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈
24、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心
26、交谈中要注意站相和坐相不做任何损害个人形象的小动作
27、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意
28、公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻
29、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语
30、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号参考范文写给校园同学的毕业留言又到毕业时，情依依，别依依，千言万语化作无语，接下来是小编为大家精心收集的大全，供大家参考借鉴
1.毕业了，话语泪流，好想一个拥抱能够永远永远!我放下了那些以前，静静悄悄的走开，没有对爱情的半点留恋!我晒干了承诺，放他在一个盒子，保存并且珍藏回忆!毕业了，走了心走不了情谊！
2.毕业即失业，不如边学边创业;运筹于校园之中，赢利于千里之外;两耳不闻窗外事，一心只求炼金术;学海无涯，黄金海岸;好好学习,天天赚钱
3.毕业，不是结局，不是散了的宴席毕业，只是开始，只是旅行新的风情再见，就是为了别了再相见不要感伤，这辈子最多的就是时间，再次相见，只是迟早的事
4.把稚嫩锁在宿舍的抽屉，把珍重装进打包的行李，毕业起，告诉自己我能行！一步踏出去，留一个骄傲的背影，从此快乐前进愿你毕业大展鸿图，前程似锦！
5.不忘同窗情，难诉离别意忆相遇，蓬勃朝气，青春活力，纯真岁月共嬉戏;盼相聚，依然年轻，快乐幸福，你我同拥新天地愿你大鹏展翅冲云霄，此去一路俱顺风！
6.五湖四海来相聚，同窗情谊铭心间天南地北今分别，依依不舍何时见潜龙腾渊无可阻，大鹏展翅翔九天祝君前程胜花锦，一路顺风登峰巅
7.三年同窗结友情，自此别后，应犹忆相逢书声相伴岁月同，嬉戏玩耍几回共天南地北虽分别，不减情浓，愿君前程似花锦，一路顺风多珍重！
8.学校里遇见你是我的福气，生活中因你而异常绚丽，经常的打闹嬉戏，见证了至真至纯的友谊毕业之时就要分离，不能再和你共担风雨，只愿我的朋友最爱的你，事事顺心万事如意
9.几年同窗走过风雨，如今毕业就要相隔两地，相聚不知在何时期,只愿能够常常想起，道声珍重愿你如意，快乐生活万事顺意，朋友记得常联系
10.上天赐缘我们相聚一起，感激让人兴奋的天意，走过一路欢歌笑语，如今毕业却要分离，不管何地友谊栓我们在一起，等待我们下次相聚，愿你的未来万事如意
11.道一声再见，愿我们日后再相见;道一声珍重，愿你踏上幸福路;道一声离别，愿你一切都顺利;道一声祝福，愿你前程似锦鸿图展；同学,毕业后也要常联系哟
12.我们的友爱如花，越开就越芬芳;我们的友谊如光，越远就越辉煌;我们的友情如酒，越久会越醇厚!朝夕相处，让我们结下了深厚的友谊;今日分手，让我们珍惜这美好的情意！
13.再回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑都涌上心头;再回首，过去的回忆似一杯陈酒;再回首，那曾经的人，那曾经的追求，都随风飘走……毕业了，兄弟，擦干眼泪，相信我们明天还会聚首！
14.无论走到海角天涯，我会把你牵挂，无论你是贫穷富有，思念永远逗留，无论命运如何安排，笑对人生未来，无论发生什么事情，我的祝福永远在你身边，祝你一生幸福，前程锦绣
15.又到毕业时，情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期献上依依惜别的祝愿，愿幸福快乐与你相伴分离熔得友情更浓，重逢在灿烂的明天
16.毕业酝酿一坛酒;时光的水，停住心窝;友情的粮，丰收在握;美好记忆，搅拌醇香;彼此帮助，温暖不落;矛盾分歧，作料一撮忘我欢呼，青春万岁，友谊万岁，祝福大展宏图，一路高歌
17.走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦，心想事成！
18.转眼间就毕业了，不得不为理想各奔东西了，即使这样，也让我们心存感激，好好说声再见，因为我们有着四年的美好回忆愿以后工作顺利，前程似锦！
19.喜悦的时候我依然会来为你报声平安，烦恼的时候我依然会来为你分担，如果能够再相见，仍然还是我来买单，同窗的你，愿我的祝福时时与你相伴！
20.我一颗柔弱的心承不起太重的别离，我一双伤愁的眼睛容不了太久的哭泣，我一张安静的嘴道不出太多的诗句，我只剩一婉长发包围自己在六月的温柔里，整匀我的呼吸，保留下一丝最后挥手的气力
21.走过的三年时光，我们不仅收获了知识的芳香，更收获了人生的芳香，远去的灯光书影，我们不仅失去了青春的光芒，而且还失去了岁月的忧伤毕业之际，愿你们有一个辉煌的前程
22.走过尘烟沸腾的沙漠，走过重重叠叠的坎坷，才明白人生最宝贵的财富是经历，最值得拥有的品格是执着，酷爱生命，酷爱生活，祝毕业后人生幸福永远洒脱！
23.祝福我们，祝福所有的经历感谢父母，感谢每一位老师祝福所有毕业的兄弟姐妹，愿我们以后更加坚强，我们的路更长更广，一路走好
24.曾经一起并肩奋斗，曾经与你共同进退，曾经与你吵闹不休……那么多的曾经都是我们快乐幸福的见证毕业在即，分别在即，不愿与不舍都藏在心里，送你一句永远快乐，一切顺利
25.在坚持不懈的过程中，实在累了的时候，拿来读一读，看一看,又会有继续奋斗的动力记住，再苦再累是自己选择的路，决不能放弃,更不能掉眼泪只有毕业胜利的时候，眼泪才能留下
26.校园生活是一道勤奋的起跑线，社会生活是一片成功的艳阳天,毕业是人生起航的转折点，愿朋友毕业后坚定勤奋的信念，创造成功的蓝天！
27.随着时光的推进，校园的生活在逐步远离，但是青春的聚会并没有散去，飞扬的风筝依旧在天际，梦想与现实之间不会有距离，只要毕业后拥有执着的勇气!祝事事顺利！
28.说服自己，暂停繁忙稍休息;感动自己，没事多多看韩剧；征服自己，登山跑步健身体;超越自己，快乐永远不离你;相信自己，毕业工作没问题!幸福第一！
29.熟悉的校园小路上，曾经有我们一起走过的身影;朝夕相处过的教室里，留下了我们共同战斗的汗水朋友一生一起走，那些日子不再有，毕业了，珍重！
30.轻轻地挥一挥手，告别昨日的懵懂;静静地回一回眸，静看曾经的奋斗；时光此刻难停留，毕业之际各自走，唯愿你牵着拼搏的手，伴着祝福，成功走过人生每一个关口
31.路还长，道还远，愿你热情永不减!情会深，义会浓，愿我们感盼望您暂时停下匆匆的脚步，一定挤出相约的时间，早作安排，如期赴约!参考范文校园生活的作文同学的变化本站在学习过程中，每一位同学课堂上的表现都一眼看得出来下面大家一起来欣赏一下《同学的变化》这篇文章！今天下午有一节音乐课虽然我喜欢上音乐课，但是我却不太喜欢音乐课代表因为每节课，她都不会给我加分，而总是给陈泽锋、朱苇珊等人加分可是今天却发生一件让我感到“奇迹般”的事情!大家想知道是什么吗请听我说下去吧！今天的音乐课是我最高兴的一节音乐课了作者赵亚琳参考范文新学期校园同学寄语寄语一当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中，我们渡过了愉快的假期带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期新学期，新起点，又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页希望大家都能快快乐乐、健健康康，每天都拥有新的进步温暖的阳光照遍校园的每一个角落，小鸟的叫声传遍校园的每一个地方，它们仿佛在告诉我们新学期来了新学期，新气象，个个心情好舒畅.你学我赶上游，德智体美好榜情不生锈!毕业只是暂时的分开奋斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！
32.敬爱的老师，祝福您岁岁愉快，年年如意毕业多年，老师的教导仍在滋润着我成长您总说仅是我的朋友，我却说您是我的导航员,激励我永往直前
33.回首往事匆匆，我们告别母校，告别似曾消逝的伤悲，因为我们毕业了走过的春夏秋冬，走过的灯光书影付出了，就不在悲伤付出了，就不在彷徨因为等待我们的还有未来的希望
34.读书同窗并椅，毕业各奔东西工作各有志趣，发展各有天地如今不管老几，同学永驻记忆每逢节日假期，总把你们想起祝老同学笑口常开，青春常在，短信常来
35.朝夕相处是缘分，虽然三年；同窗相伴是运气，虽然短暂；莫因离别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田
36.彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷,学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔！
37.毕业赠言想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前祝高考顺意！
38.我们走过大一的激情，我们走过大二的茫然，我们走过大三的成熟，我们即将走过大四的分别亲爱的同学，感谢一路有你，祝你以后工作顺利，心想事成！
39.我们偶然相遇，然后各自离去，踏上永远不归的路路过湖泊,路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福真心祝福一路走好！
40.我们来自五湖四海，相识在大学;我们去闯天南地北，分别在大学亲爱的同学，感谢你给我四年的美好难忘回忆，愿你毕业后有份好工作，有个好前程！
41.天下没有不散的宴席，亲爱的同学，毕业了，让我们挥手再见,说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情愿你前程似锦！
42.天下没有不散的宴酒，这永不消逝的经历和财富，将珍藏在我的人生之游，将永远在我的脑海里停留，离别了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我亲爱的校友！
43.抬抬手，挥一挥衣袖，这样的道别带不走一丝离愁，一颗小小的心能够承载多少忧愁，因为爱总会有一颗心要在远方停留，我将为你踏上征途但愿你平安无忧
44.踏着北国的冰雪，乘着岭南的暖风，伴着江南的春水，带着草原的绿茵，我们欢聚母校;装着老师的嘱托，今朝你我各奔西东，千言万语汇成一句短短的祝福珍重，朋友！
45.四年转瞬即逝，在分别之际，画面好像定格在我们相识的大一,那时傻傻的充满激情，什么都新鲜好奇如今毕业了，愿你美梦圆，宏图展，鹏程万里！
46.思念就像夜里的风，虽然看不到却总在身边绕，回忆是心里的太阳，温暖着每一寸记忆的土壤，分别的日子里，用我的挂念抓紧你的想念，望你万事顺意随心！
47.时间如风，把大学四年的喜怒哀乐吹干保鲜;记忆如壶，将大学四年的美好画面收集装满亲爱的同学，愿你毕业后工作顺利，心想事成，一帆风顺！
48.时间带不走空间，欢乐在心中沉淀;一切那么突然，一切又在意料中;没有时间追回，没有时间准备;每次梦醒的边缘，太阳依旧再现，我期待离别重逢的那天
49.人生路，有点苦，走过风，走过雨，路过欢笑，经过痛苦，有些感情，永驻心中，有些朋友，时常挂念，珍惜拥有，看淡失去，秋天的心情，适合想念，朋友，一路保重！
50.真诚的心，不会因毕业的分别而离散;真挚的情，不会因毕业的离散而消逝;大学四年，我们共同进退，我们共同欢笑，我们永远是同学，永远是朋友！
51.珍惜拥有的点滴，感悟生命的朝气，用明日的成功回报今天的努力；同窗的你，是否在十年后还能记起，这里，曾经有一个朝夕相处的知己，愿明天你更神气！
52.曾经以为，那河畔的金柳，柳上的鸣蝉可以凝固不变；曾经以为,可以手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友可惜时光流转变幻，只能淡淡地问候你一句千万珍重！
53.在这里有过爱情的痛与乐，在这里有过友情的忠诚与疑惑，在这里挥洒着青春的泪，别了我的校园感谢您在青涩的青春里陪伴我此短信送给所有毕业的学生
54.与你相识，我体会到什么叫做温情;与你相知，我明白什么叫牵挂;与你相聚，我知道什么是缘分;与你相遇，我知道什么叫真情;与你分离，我品尝到什么叫煎熬
55.有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天;有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色愿你一路走好！
56.因为追逐青春的梦想，我们共聚校园；因为怀着生活的向往，我们各奔征程，有相聚九友别离，请相信今天的别离是为了下次更美的相聚
57.因为你的离去，七月是愁绪笼罩的季节；因为新的开始，七月是扬帆启航的季节更广阔的天空等你去翱翔!更精彩的梦想等你去搏击!毕业了，朋友一路走好
58.一句祝福，一世牵挂;一声叮咛，一生感动毕业的号角已经吹响，带着同学的祝福，老师的叮咛，我们上路，不管前方有多少的风雨,心就不会孤独，因为有了你们的祝福
59.也想过不认识你，便不会有你我今天的痛，可我从未后悔过如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过那些快乐时光，我永远都记得
60.心有点痛眼有点红，为了理想各奔西东偶尔心感冰冻，也用真挚笑容，让友谊暖风奉送远方亲爱的朋友，愿你平安健康!幸福快乐!记得要常联系哦！参考范文校园同学聚会邀请函亲爱的同学们又一个新年悄悄临近，预示着我们又过了一年！光阴荏苒，日月如梭，弹指一挥间，我们毕业已经整整xx年了xx年如流水般匆匆而过!当年的青涩少年（少女）如今已为人父母，感慨啊，感慨！XX年前的xx月，我们带着青春的热情，怀着对未来的憧憬，从五湖四海聚集在这里从那时起，就结下了一世学缘同窗四载，我们共同度过了一生中最清贫而又最美好、最单纯而又最隽永的四年校园生活每年金秋香飘满园的，成为我们永远的精神家园！xx年前的xx月，我们为了实现各自的梦想，从此天各一方，但月共一轮我们之间的情谊永远剪不断，我们之间的记忆永远抹不去距离产生美，无欲易结亲xx年风雨，xx年打拼，xx年共进，斗转星移让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念虽然平日里同学之间各有问候、偶有见面，但齐聚的机会xx年难求大家都了然如非刻意组织，恐此一生也难得再聚矣!我们的相聚，不是为了吃点喝点娱乐消遣,也不是为胡吹海侃推销风光，而是为友情之树浇浇水，为今后的来往铺铺路，为电话沟通我们的相聚是对往事的回首，是把友情再叙同学们，我们相识十四载，一别又十年，人生又有几个十年！亲爱的同学，让我们暂时抛开繁忙的事务，再次聚首听听彼此并不陌生的声音吧!让我们重归精神的家园，看看成长于斯、受业于斯的校园和师长吧!让我们洗却xx年的沧桑，真诚相拥，畅叙友情，共谋发展吧!友谊长存！文档为doc格式参考范文校园欺凌欺负同学检讨书尊敬的老师:您好！我是学生XX,我知道，您可能都不会愿意来看我写的检讨书了，但是，我还是要写下来，我是真心诚意悔过的我是一个非常霸道的孩子，您说了，在和您的谈话中，我深刻认识到了自己的错误，同时也感到非常的抱歉我长得牛高马大，人的行为也比较粗鲁，脾气也很暴躁，还喜欢打架，用同学们对我的评价就是“校霸”，对于同学们给我封的称号，我甚是满意，觉得这个称号洋气的不行可是，现在看来，我是多么的不讲道理和可笑您看我的眼神，是那样的严肃，您说，像我这样的孩子，如果不进行改正，将来便会犯下大错您说，您知道我其实是个非常的讲义气孩子，不然也不会有那么多“小弟”跟着我，但是带领同学一起去对付一个同学，那就是校园霸凌这是十分严重和不齿的行为如若我真的.是一个讲道义的人，那么就不应该以多欺少，您说，像我这样的孩子，是非常惹人讨厌的也许我自己感觉不到，但是，我给被欺凌的同学造成了不可磨灭的心灵创伤，您让我换位思考，学着站在别人的角度想一下问题，并且，您在办公室里给我看了一则电影，让我以一个被霸凌者的角度，去观看整部电影看完那部电影之后，我泪如雨下，甚至想要去为电影主人公打抱不平，为什么！在我愤怒至极的时候，看到您那双漆黑的眸子，我生气的底气瞬间没了，我低下了头，流下了泪水，我深深知道了自己的错误，原来，被欺负，被霸凌是这样一种心理，我给被欺负的同学带来了多么大的心理创伤您摇了摇头，说，倘若我内心真的是想行侠仗义，那么也应该摆正自己的心，不应该因为自己的一时愤怒而大打出手，给那位同学造成了这样的影响老师，我真的知道错了，这几天的时间里，我已经进行了深刻的反思，并且还亲自去给被我欺凌的同学道歉了我深深知道我给他带来的心灵创伤究竟有多么严重，并且他肯定比我想象中的还要难受，所以我给他下跪道歉了，我真的不知道该怎么去挽回这次错误，我知道我这样的行为是非常不道德的我保证，以后在校园里，我就是保护他的人，从此，只要有我在不会让他受到任何的欺负老师，我在此保证，在今后的日子中，绝对不会欺负其他同学，我保证再也不会打架了！老师，我真的错了！对不起！此致敬礼！检讨人XXXo年月日XXXX XXXX参考范文校园欺负同学心得体会校园欺负同学是一种普遍存在的现象，它不仅影响受害者的心理健康，也会对整个学校的氛围产生负面影响本人曾经亲身经历过校园欺负同学的事件，深有体会在此谈一谈自己的心得体会，旨在引起更多人的关注和重视第二段阐述欺负对受害者的影响校园欺负同学不仅会使受害者感到痛苦和沮丧，还会直接影响其人际关系和自我认知受害者往往感到孤独和无助，对人与人之间的友谊和信任产生怀疑，使其社交能力受到破坏同时，一些学生因为长期遭受欺负而自我怀疑和自卑，导致心理健康受损，出现抑郁、焦虑、自闭等问题第三段剖析引发欺负的原因为什么会有人去欺负同学呢？我们不难发现，这和一些校园文化和价值观的扭曲有关一些学生因为追求“强者为王”的价值观，认为欺负别人是一种显示自己权威地位的行为止匕外，一些孩子家庭环境不良,自我教育能力低下，缺乏正确的行为准则和人文素养，因此才会产生欺负行为第四段分析并提出应对之策如何应对校园欺负同学的问题呢？我们需要从多个方面去考虑和实施相关措施学校方面可以加强心理健康教育，让学生了解什么是健康的人际交往方式，以及如何有效应对欺负行为；家庭方面需要加强家教，培养孩子的人性关怀和自我认知能力，与孩子进行多方位的交流，避免自闭和孤独的情况发生；社会方面需要加强相关法律的制定和执行，对于欺负行为要通过法律手段去处理和制裁，使其有迹可循，形成趋利避害的心理感召第五段总结面对校园欺负同学的问题，我们需要做的不仅是关注和关心，更要积极思考和行动通过加强学校、家庭和社会的教育和监管，打造良好的文化和价值体系，使学校成为一个健康、和谐的地方，实现良好的教育效果和社会影响这是我们每个人的责任和义务参考范文校园回忆故事同学“黄英明！”“有!”“出来！”听到老师的命令，黄英明快步走出教室不等老师问，主动把昨天下午的情况做了汇报……犯了错误的黄英明正在学校大门口擦拭小广告和乱七八糟的各种电话一个陌生人走过来，看着他冻红的小手问“早都放学了，你咋还在劳动？”黄英明答“老师说明天新局长要来检查今儿得全部擦干净”“别的同学呢为啥只剩你一个！”“我捣乱了老师罚我的”黄英明面对陌生人，倒是一点也不害怕那人上前帮他擦了几下说“时间长了光用水擦不干净你先回家吧明天我来想办法””......，，“哦你放心回去吧要是明天老师批评你，你就说，是你的一个老同学叫你回家的”……“什么老同学谁的老同学？”姓曲的女老师没听明白黄英明解释道“他说，他也在这个学校读过书，他跟我是一个学校的……同学!一一他还说，他跟校长，也是同学”曲老师不吃这一套“跟局长同学也不行你马上去，半小时以内擦干净没有时间了”黄英明拿着抹布，端着脸盆接了一点水，去了可是很快，他又回来了曲老师板起脸正要训斥，黄英明抢先说“那个人和校长都把那块儿擦干净了”“校长你让校长都急的去搞卫生了！你真是越搞事儿越大”曲老师恨不得用手指头捣他一下不远处跟来的校长搭话了“有多大的事儿啊？”“校长一一”没有等校长开口，一起来的那人说道“我去他家里问过了他爸妈都外出打工了家里只有一个爷爷，一方面娇惯，一方面也确实照顾不好咱们学校应该多关心而不是只会简单的惩罚”校长说“这位就是一一”“老同学我听说曲老师也在这所小学读过高小我，校长，您和黄英明，咱们虽然年龄不同，可都是同一所学校学习的同学啊!黄英明,你说是不是？”参考范文校园论同学作文每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境样当一屡屡春风翩向我们的时候，新的一个学期又开始了，我长大了,老师，这都是您的功劳，只想对您说一句平淡的话辛苦了！寄语二尊敬的老师、亲爱的同学们首先向全校的师生，尤其是四年级一班的全体同学们致以新学期的祝福，祝愿大家在新的学期里学习更加努力，成绩更加进步，身体更加健康！新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望,我们将站在新的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我我们正如日出之阳，朝气蓬勃万事德为先，人生德为重我们将在新的学期里继续树立良好的道德风尚，加强自身的道德修养，做文明礼貌的模范在学习上、生活上和行为上养成良好习惯，把自己培养成为有道德、有知识的人我和同学们会在新的学期里，发奋学习，多汲取营养，多学习知识古人云，策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息我们会树立做未来主人的远大理想，多做实事，持之以恒，通过自身的不懈追求和努力，在学业上取得更大的进步，为将来的成功和成才打下基础我们会积极参加学校的各项活动，坚持锻炼身体，保持良好的生活规律，以更加旺盛的精力投入到学习和生活中去校园是美丽的田野，朗朗书声是田野里回荡的春风，老师用辛勤的汗水把希望的种子播撒，希望就从这里开始的班集体的明天更加辉煌灿烂！寄语三亲爱的同学们课间不要追跑打闹，以免教室桌椅歪斜，尘土飞扬，影响同学的学习休息及身心健康课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同学时放慢脚步慢行礼让对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵，有时,即使一句话不说，但陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式对同学的相貌、体态、衣着不能评头品足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，同学讨厌的事不要去做,千万不要“哪壶不开提哪壶”
2、同学之间的语言礼仪古人说“慧于心而秀于言”与同学说话，能使心灵的聪慧得到交流，能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识但要起到这样的作用，就要注意与同学说话的礼仪也往往由此而能推断出这位同学的品性教养、思想面貌和文化水平那么，与同学说话具体应注意哪些礼仪呢下面分成态度和内容两个方面来讲1说话态度与同学说话要态度诚恳、谦虚;要语调平和，不可装腔作势;还要关心听自己说话同学的兴趣和情绪听同学说话时，态度要认真，不可做其他事，不可表示倦怠、打哈欠或焦急地看钟表;不要轻易打断别人的话，要插话或提问一定要先打招呼;若同学说得欠妥或说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出2说话内容与同学说话的内容要真诚实在，要实事求是地谈出自己对事物的看法不说胡乱恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事，更不说不文明的污言秽语古人说“言，心声也”一个人说话的态度和内容若是美的，那么，他的心灵也必然是美的
3、同学之间学习生活礼仪在学习上，同学之间要互相帮助学习好的同学在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学;学习较差的同学应虚心求教，独立思考，不能抄作业或偷看答案同学之间天天相处，难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧这时，要克制自己、尊重别人，要破除身上的“骄”、“娇”二气，心平气和地讲道理，不能使气任性，也不能用不文明的语言辱骂同学，更不能粗暴地动手打架对同学如果有意见发表，应以委婉口气为宜，不要随便在大庭广众之下议论同学的不是
4、向同学询问事情，实际上是麻烦别人对自己进行帮助和指导，因而，要注意如下几方面的礼貌1应选择能答复自己问题的同学，作为被询问的对象2要选择被询问同学有空闲或方便的时间去询问，不可打扰或影响同学的学习3开始询问之前，一定要先说“同学，对不起，我打扰您一下，向您请教一个问题”在被询问的同学同意后，再询问4若被询问的同学一时回答不上，自己应当尽快为其解除尴尬，说“不要紧，这件事是比较难回答，耽搁了您的时间，谢谢”5被询问的同学若把所询问的事情告诉了自己，应该在向他道谢之后，再离去
5、异性同学交往礼仪男女同学在校园内共同学习，朝夕相见，为了大家相处得更好，双方也都应注意如下几点基本礼仪1异性同学之间，应特别以礼相待，要相互平等，相互尊重，相互帮助2男同学应彬彬有礼，女同学应文雅大方3异性同学之间，不能互起绰号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久凝视对方，不能打打闹闹对异性同学的容貌、身材和衣着，也不应评头论足，不应伤害对方的自尊心4对同学的弱点、缺点或残疾，不可进行嘲讽，而应热心帮助5在体力劳动等方面，男同学应该主动关心、帮助和照顾女同学参考范文同学校园文明倡议书各位老师各位同学你们好！春，带来希望，带来温暖，沿着冬天离开的脚步，在这阳光明媚之中，款款向我们走来，她带给人间莺歌袅绕，繁华似锦在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节树，绿色的代言，生命的源泉，它象征着青春，象征着理想，象征着希望一片绿色的树叶，一朵鲜艳的花瓣，一根无名的小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她点缀着我们五颜六色的生命披着柔媚的春光，穿梭在绿色的校园，是我们所共同期待的，也是一直努力的目标在这个草长莺飞、生机盎然的季节，我们向全体师生倡议
1.爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土绿化校园，从我做起，从身边做起
2.不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪，不坐在花坛边背靠树木看书、嬉戏，看见不文明行为及时加以劝阻
3.主动参与植物认养活动，精心养植，希望能通过你的努力，让每一棵植物都茁壮成长、枝繁叶茂
4.倡议全体师生开展种上一棵树，我和小树同成长，“友谊树”、“家庭和谐树”、“心愿树”、“感恩树”等富有纪念意义的植树活动利用双休日或其他课余时间，在校园内、你家的院子里、道路旁、田填上，和家人或者好朋友一起种上你喜欢的一棵树，与它留个影，让小树和你一起长大、一起成材让它成为你人生经历中一个快乐的小音符，为家乡的绿化谱写成一曲美妙的乐章有条件的同学可以拍下植树瞬间留作纪念，并附简单的文说明
5.爱护环境纸屑、食品包装袋等垃圾要倒入垃圾箱内，绝不能随地乱丢看到纸屑食品包装袋等垃圾时，能及时弯腰捡起丢入垃圾箱
6.不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷
7.勤俭节约，珍惜校园内的各种资源
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范老师们、同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的校园贡献自己的力量！谢谢大家!参考范文校园师生同学情作文范文每个人都有很多朋友，但把老师当做朋友的人可能不多吧我有一个和蔼可亲的特殊朋友，她就是我们的数学老师一一王老师王老师60多岁了，头发花白，戴着一副老花镜她一生热爱教学事业，现在依然给我们上课虽然她表面看上去不苟言笑，可我知道，她内心十分关爱我们，平时对我们要求严格，也是为了我们好放学后，教室里经常会留下几个作业错的比较多的同学记得有一次，由于我分数的除法这一章节掌握的不太好，作业错误较多当我把订正好的数学作业交给王老师时，她冲我笑了笑，我心中的忧虑顿时减轻了许多，心情也轻松了下来王老师先认真批改了我的订正，然后细声问我“这些题你听懂了吗？我其实还有些不太懂，只好含糊不清地回答了一下王老师担心我不会，就把我做错的题目一道道揪出来，又仔细地给我讲解了一遍，直到我听懂为止当我离开教室的时候，已经快5点了，王老师还在教室里辅导那些作业错误多的同学，她经常很晚下班还有一天早上，我们进了教室，虽然班里书声朗朗，可是总感觉缺少了什么，原来发现王老师经常坐的那张桌子是空的这时班主任李老师告诉我们一个沉重的消息王老师生病了！可是那天中午，王老师还是走进了教室，硬撑着给我们上了一节数学课这就是我们的王老师，也是我们班每一位同学的大朋友她的行动让我想起了一句名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干参考范文校园里的同学情作文在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起来！记得在小学时，老师让我和我最好的朋友（班长）一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真，一笔一划写的听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗！下课后，我和她说“以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说“这叫撒谎吗!这叫见机行事！”我沉默了，不是她的话我无言以对,而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来心里想怎么，是我错了，还是她错了朋友原来是用来利用追求完美的我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊悲哀！事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过朋友只是无聊时的陪伴罢了上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学可是孤单一直在我的身边打转终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友关于校园里的同学情作文关于校园里的同学情作文每当我快乐时，她们和我分享；当我迷惑时，她们替我分担我们一起哭,一起笑“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情”是啊!有了友情的桥梁世界才会美好！时间匆匆，眨眼间，我的小学生活结束了要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师，心中十分不舍离开的那一刻，我真的放声大哭，但最后我并没有这样做时间无情，它一直向前冲，无论我怎么挽留它，它都没有回头它像是幸灾乐祸的，在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时，它就领我到新的世界一一初中这里都是一些同龄人他们与我有着相同的命运，都是“被逼”离开了多年朋友的人虽然我很不满，但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人记得刚开学，我对周围的一切充满了好奇，但却感到寂寞，陌生，无依靠但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的他们跟我打招呼，我心中十分高兴，即是这样，我还是勉强的‘笑了笑而已随着时间的推移，我终于适应了初中生活，与同学们结伴成为要好的朋友，甚至像兄弟姐妹老师并不像是我们的大妈妈，而是像大姐姐,与我们一起欢声笑语，她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝，让我充满这信心面对这陌生的世界可能我现在仅仅说我们班很团结很友好，每个人心中都有为班争光的心，你会认为很虚伪但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前，你就会相信，我说的都是真的那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了他参加了几项跑步比赛但是在其中一项中受伤他表情痛苦，但他却不肯退出，对老师和同学们说“相信我，我可以的”他忍受着一切的痛苦，不告诉任何人,广播响起，他坚持这一拐一拐地走到跑道上免责声明本文仅代表作者个人观点,与本网无关新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里，我们班每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!能在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师很高兴在新的学年里能陪在你们左右，和你们共同学习共同进步首先，树立“我能行！”的信心新学期伊始，我们应当认真总结一下过去如果你感觉自己上学期在各方面的表现都不错时，请你千万不要骄傲，而应该在新学期里再接再厉，争取更大的进步;如果你发现自己还有很多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，而应该振奋精神，争取迎头赶上!不管怎样，老师都希望你有“我比以前更出色！”的决心和信心然后，在家长、老师的帮助下，分析自己、认识自己，在思想、学习、纪律、卫生等方面给自己制定一个经过努力就可以实现的奋斗目标，订出一个切实可行的计划，以便在本学期的学习生活中学有方向，学有目标其次，创立“认真、勤奋、刻苦、求实”的学风“世上无难事，只怕有心人”凡事从“认真”开始，认认真真地做人，认认真真地做事;认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地作业学业的成功离不开勤奋和刻苦“天才出自勤奋”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些格言说的都是这个道理第三，培养自觉的好习惯学业进步，贵在自觉我们要在老师的指导下，自觉培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯大家知道，老师和家长都很关心我们的学习成绩，其实，更关心的是我们能否从小自觉养成良好的生活和学习习惯有的同学尽管学习成绩很好，但纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面却做得不尽人意，甚至特别差这对自己的成长很不利新学期里，希望大家都能自觉遵守小学生日常行为规范和学校、班级的规章制度，养成自觉学习和自觉守纪的好习惯最后，请你做到，与人合作！在班级中，在校园里，在路队上，在学习中，在值日时我们都需要学会与人合作，与人相处假若你能在与人相处时做到团结互助、多为他人着想，多考虑别人的感受，不斤斤计较，宽容待人，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识和友谊，提高能力和成绩，感受到共同学习和共同生活的快乐！同学们，新学期里，你们的爸爸妈妈在关注着你们，所有的老师都在祝福你们!新的起点，让我们以全新的精神面貌投入到学习和生活中去，珍惜大好的时光，把全部精力用在学习上，争取人人进步，人人有一个美好的未来
1、做什么事都要坚持不懈地努力，要脚踏实地一步一步地往前走,希望你在新的学期里有着这种坚持不懈的精神
2、播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运
3、祝愿大家在新的学期里学习更加努力，成绩更加进步，身体更加健康!新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们将站在新的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我
4、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做力争做一个对社会有益的适用人才
5、在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉“少壮不努力，老大徒伤悲”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生
6、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”一泓清池，必须不断有清泉的注入读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步
7、新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是我们不懈的追求
9、新的学期又开始了，大家一起努力前进!新学期，新面貌，我们会做的更好！
10、校园是美丽的田野，朗朗书声是田野里回荡的春风，老师用辛勤的汗水把希望的种子播撒，希望就从这里开始给自己一份自信，给自己一份希望，用获得的成绩证明自己的与众不同；用自己的行动证明我们关心与爱护我们的集体；用对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重只有坚持不懈、不断进步的人，才能站在人生赛场高高的领奖台上!
11、我们正如日出之阳，朝气蓬勃万事德为先，人生德为重我们将在新的学期里继续树立良好的道德风尚，加强自身的道德修养，做文明礼貌的模范在学习上、生活上和行为上养成良好习惯，把自己培养成为有道德、有知识的人
12、你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许，你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你是否想过,在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步;或许你各个方面都很优秀，知识无穷尽，志当存高远
13、我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律,倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目
14、我和同学们会在新的学期里，发奋学习，多汲取营养，多学习知识古人云，策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息我们会树立做未来主人的远大理想，多做实事，持之以恒，通过自身的‘不懈追求和努力,在学业上取得更大的进步，为将来的成功和成才打下基础
15、暑假的快乐生活过去了，我们又将投入到激烈的学习生活中，在这里，我们又将迎来新的挑战面对挑战，我们将会用百倍的努力去迎战这些挑战
16、人生路上艰险又多姿，希望你总能乐观以对，活出自己的精彩新学期寄语写给同学秋风送爽，硕果飘香时节，我们又迎来了一个新的学期在过去的一年里，通过我们广大师生的共同努力，我们的校园变得更靓了，同学们笑得也更灿烂了，学生多了一份进步，老师们多了一份收获中考取得优越的成绩！但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习的精神所感动同学们要坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志有人说老师是渡船，在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸但我们的工作、我们的使命还远没有结束新的学期，又有了新的“客人”，新的学生，也意味着新的挑战和新的开始新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程！同学们!旅程已经开始，你们的背包该带些什么上路呢有的同学一脸的彷徨，有的同学满脸的茫然，你们不要彷徨也不要茫然我告诉大家吧，最要紧的是把理想和目标带上理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱!没有理想和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引，也好像大海中行驶的航船没有了灯塔初中生文明礼仪个人礼仪编辑仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸,早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更-衣不要在人前“打扫个人卫生”比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分
1、谈话姿势谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象
2、站姿站立是人最基本的姿势，是一种静态的美站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重
3、坐姿坐，也是一种静态造型端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感正确的坐姿应该腰背挺直，肩放松女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽双手自然放在膝盖上或椅子扶手上在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然
4、走姿行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态正确的走姿是轻而稳,胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂公共礼仪编辑综述
（一）与人交往，谈吐方面的礼仪常规使用好礼貌用语请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见
1、尊称（敬称）对长辈、友人或初识者称〃您〃；对师长、社会工作人员要称呼职务或〃老师〃、〃师傅〃、〃同志〃、〃叔叔〃、〃阿姨〃等，不直呼其姓名学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
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