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村卫生室健康教育工作制度(优质篇)20规章制度是组织管理的基本依据,它对于保障组织的正常运行和秩序的维护起到重要的作用接下来为大家分享一些规章制度的实际应用情况,供大家参考学习参考范文健康教育工作制度其他岗位医务人员根据自身岗位特点,及时有效地开展相关健康教育工作医院组织的岗前培训资料必须包括健康教育理论与技能等;医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情景的测试有完善的管理制度、计划、总结;有稳定的医务人员(兼职)组建成专科健康教育队伍;每年开展活动不少于4次;有完整的活动记录各科按要求编写常见病的资料,健康教育科(室)统一审核;健康教育科(室)统一存放,各科室到健康教育科(室)领取相关健康教育宣传资料;各科室做好发放记录,健康教育科负责全院健康教育资料发放汇总工作首次就诊的慢性病患者,医师必须向其发放健康教育处方,健康教育处方有发放医师的签名,病历上也有记载在候诊区、输液区、住院健康教育工作进行总结、评比和评价4组织本院医务人员参与各级社会性健康教育活动督促检查各部门科室及社区健康服务中心的健康教育和控烟情景5计划和组织全院医务人员的健康教育培训和兼职健教员的业务培训,以使掌握必要的传播手段和技巧6树立为医疗、教学、科研第一线服务的思想,协助各科室开展“科教兴医,科技兴院”的工作7做好新闻单位来院采访人员的接待工作8爱护各种宣传器材,做到细心使用,妥善保管9开展理论研究、课题设计;指导各部门科室健康教育效果评价1门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏,传播各科常见病和季节传染病的预防急救等知识,经常更换宣传资料;督促医护人员在门诊过程中开展健康教育2门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导;及时向病人或其家属发放健康教育宣传品1各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位职责制;住院区设立健康教育专栏,并经常更换宣传资料;召开医患或家属座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育工作2医生利用查房和值班时间,针对病人的不一样情景给予医xx卫生保健知识、心理健康教育和行为指导,把指导资料和行为目标供给给职责护士,由护士督促实施;开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价3职责护士按护理程序系统收集资料,评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息;协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标;为病人供给出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法,辅助器械的使用和注意事项、康复训练、随访等;开展效果评价1医院所属社区健康服务中心主任必须重视并主管社区健康教育工作,严格按照《深圳市社区健康服务工作方案》中有关健康教育的规定,完成各项健康教育任务;结合法定宣传日在社区开展宣传活动;对老人、妇女、儿童、慢性病人、康复病人以及社区企业职工等进行经常性的人群教育;以电视、健康教育专栏、居民座谈会、热线电话、家庭访谈等方式,满足社区居民的健康需求;督促全科医生和护士把健康教育贯穿于健康服务的全过程2全科医生在门诊、家庭病床、巡回医疗、康复指导、心理咨询、医疗咨询等诊疗过程中,有针对性地开展健康教育和行为指导,并交由护士督促实施;开展社区健康教育效果评价3护士协助全科医生实施健康教育和行为目标,并在导医、咨询、特殊护理、临终关怀等方面进行全方位的健康教育,填写健康档案,协助全科医生开展健康教育效果评价参考范文镇卫生院健康教育工作制度医技岗位人员向病人做好检验检查中应注意的事项等健康教育工作;药剂岗位人员向病人或家属做好服药注意事项等健康教育工作;O挂号收费工作岗位人员告知病人就诊地点,准确地让病人到相应科室就诊;其他岗位医务人员根据自身岗位特点,及时有效地开展相关健康教育工作医院组织的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等;医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试有完善的管理制度、计划、总结;有稳定的医务人员(兼职)组建成专科健康教育队伍;每年开展活动不少于4次;有完整的活动记录各科按要求编写常见病的内容,健康教育科(室)统一审核;健康教育科(室)统一存放,各科室到健康教育科(室)领取相关健康教育宣传资料;各科室做好发放记录,健康教育科负责全院健康教育资料发放汇总工作首次就诊的慢性病患者,医师必须向其发放健康教育处方,健康教育处方有发放医师的签名,病历上也有记载在候诊区、输液区、住院病区设置健康教育资料架,放置健康教育小册子、折页、报刊、图书等供病人及其家属取阅,住院病人至少有1份健康教育资料应按健康教育与健康促进规范化管理要求,严格按档案分类标准收集整理归档;健康教育宣传资料按统一规定的格式,缩小分类入档,以年度装订成册保存医院按照《深圳市“无吸烟医院标准》,结合医院实际制定医院控烟制度,做好医院控烟工作医院每季度由主管领导主持召开一次健康教育与健康促进工作例会,总结上季度的健康教育与健康促进工作,通报存在的问题,提出整改意见,发出整改通知,安排落实下一步工作参考范文社区卫生服务中心健康教育工作制度制度是个社会的游戏规则,更规范的讲,它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约为此,我们一般要求大家共同遵守办事规程或行动准则来提高办事效率,才设定一些制度下面是我们本站提供的制度文章供您参考
一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估
二、根据评估情况,针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目,并制定出健康教育规划
三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备,既要科学性,又要注意普及性和实用性,以满足社区居民的需要
四、认真实施规划,根据不同个体或群体,采取不同的健康教育方式
(一)采取宣传栏,宣传资料等书面形式,将教育内容交给居民自己阅读
(二)充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传
(三)采取定期集中教育的方法,进行防病及保健知识教育
(四)采取小组教育的方法,对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育
(五)采取个别教育的方法,对特殊个体及家属进行疾病知识,自我监测及家庭照顾教育
五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容的意见或建议;随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度,以指导健康教育工作的有效进行参考范文健康教育工作制度
1、建立健全健康教育组织,有专兼职人员负责单位健康教育工作
2、加强健康教育工作的组织领导,建立健全健康教育组织机构,成立领导小组,明确职责
3、有适应开展单位健康教育工作的.经费,基本健康教育设施设备齐全,运行正常
4、建立健全健康教育工作档案,有完整的健康教育活动记录,及时搜集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料,包括文字、图片、影音文件切实反映平时工作情景,以备考核和评价
5、围绕国家各项卫生工作方针政策进行宣传,普及健康基本知识、推广健康生活方式及基本技能参考范文健康教育工作制度为了进一步做好健康教育工作,增强我村村民的健康教育意识,改变村民的不良卫生行为,养成良好的生活习惯,提高身体健康质量,降低疾病的发生,现制定出辖区健康教育工作制度
1、建立健全健康教育管理体系和组织机构,建立社区健康教育网络化服务
2、做好健康教育年度工作安排、培训计划、实施方案、年底健康教育的总结等工作
3、进取宣传健康教育、卫生防病知识,努力做好社区健康教育服务工作
4、结合我村实际情景,开展形式多样的健康教育活动,全心全意为村民服务
5、充分发挥辖区卫生服务中心的作用,进取开展村民的健康心理咨询活动
6.建立辖区健康教育工作台帐及相关资料和登记,进一步规范辖区健康教育工作
7.做好辖区内街巷、庭院等健康教育宣传专栏的资料更换及各类卫生宣传资料发放工作
8.依法开展控烟宣传,落实控烟措施将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印参考范文健康教育工作制度
1.开齐、开好音乐、美术等艺术必修课,不得随意削减课时,不得将音乐、美术课时移作他用
2.音乐、美术教学以课程标准和教材为主,可适当补充一定数量的校本特色教学内容
3.主管领导及艺术课任课教师要重视艺术课的教学改革,组织好课堂教学,提高艺术课的课堂教学质量
4.努力创造条件,扩大学校艺术特色影响,组织好学校合唱队、舞蹈队、以及各种乐器小组、书画小组的活动和表演,发展学生的艺术兴趣和特长
5.不断改善艺术教育教学条件,保证艺术教学设施、器材的配备和更新
6.抓好艺术教育师资队伍建设,不断补充艺术教育教师队伍,鼓励艺术教育教师进修学习,练好专业基本功
7.定期开展歌唱比赛、书法作品展、美术作品展等活动,积极参加上级部门及社会组织的各种艺术竞赛的活动,展示艺术教育成果,扩大艺术教育影响
8.艺术教育工作应当每学期有计划、有检查、有总结参考范文健康教育工作制度
1.爱岗敬业,钻研业务,做到认真备课,不上无准备的课,教案设计合理,字迹工整清楚
2.课前做好充分准备,提前到操场准备
3.建立健全体育器材档案
4.要认真上好眼保健操;广播体操做到定位准确,集队静快齐
5.对所有器材要精心爱护,做到无损坏,无丢失,及时维修,保持器材室卫生,定期清理,专人负责
6.要坚持上好每一节课,每年开好田径运动会,每次活动做到有计划、有布置、有组织、有总结
7.要认真抓好田径队的训练工作,坚持长抓不懈,全面提高运动员的素质
8.每学期要积极参加区、市组织的各项体育竞赛活动及各项教学活动
9.利用课余时间,相互听课,取长补短,坚持自学,提高自身的业务能力参考范文健康教育工作制度
一、社区职责医生首先对社区居民的健康状况进行评估
二、根据评估情景,针对不一样群体、不一样季节、不一样健康问题和心理状况选择恰当的.健康教育题目,并制定出健康教育规划
三、制定相关人员对健康教育资料进行充分准备,既要科学性,又要注意普及性和实用性,以满足社区居民的需要
四、认真实施规划,根据不一样个体或群体,采取不一样的健康教育方式
(一)采取宣传栏,宣传资料等书面形式,将教育资料交给居民自我阅读
(二)充分利用广播、电视、报纸进行健康教育宣传
(三)采取定期集中教育的方法,进行防病及保健知识教育
(四)采取小组教育的方法,对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育
(五)采取个别教育的方法,对特殊个体及家属进行疾病知识,自我监测及家庭照顾教育
五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及资料的意见或提议;随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度,以指导健康教育工作的有效进行参考范文健康教育工作制度
1.心理教育和辅导都要本着为学生的健康发展为目的,科学的给学生以教育、指导和心理支持
2.每学期初制定计划,学期末对相关工作进行总结
4.心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗
5.积极组织教师培训,提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平
6.心理辅导面向全体学生把以心理发展为目的的群体教育与有特殊问题的个别辅导相结合
7.根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动
8、心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求,内容要适时、适量、适度
9.将心理素质教育纳入学校工作日程之中,融进日常教育教学
10.将心理健康教育纳入教科研工作中,鼓励老师开展心理教育研究,取保每学年有一定数量的科研论文参考范文健康教育工作制度
1、心理咨询教师必须态度热情,工作细致和认真
2、对师生咨询资料和有关的保密严守秘密
3、心理咨询员不得迟到、早退,要按时到岗理解咨询者来访
4、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询工作
5、设立专门的心理咨询室,对学生进行个别心理咨询并对心理咨询的案例进行纪录、整理和入档,存档工作保证对咨询对象的情景保密
6、未经同意,有关资料不得外借
7、爱护室内各项设备,坚持正常使用
8、工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作
9、遇有重大突发事件,应及时向领导反映
10、钻研专业知识,不断提高自身素质
11、对非工作人员,非咨询人员要阻挡入室
12、充分利用课内和课外时间对师生全面开放、充分开放,提高“心理咨询室”的开放率、使用率参考范文健康教育工作制度
1、积极贯彻《学校体育工作条例》指导学生锻炼身体增强体质
2、教育学生掌握“三基”提高自身的综合能力和素质,养成锻炼学惯,提高运动水平
1、根据教学计划和体育教学大纲的要求,制定年级授课计划,体育教师应认真备课、上课,努力提高体育课教学质量
2、体育课应在理论和实践两方面重视,要建立相应的评价体系,以保证提高学生身份素质,提高自我运动能力院病区设置健康教育资料架,放置健康教育小册子、折页、报刊、图书等供病人及其家属取阅,住院病人至少有1份健康教育资料应按健康教育与健康促进规范化管理要求,严格按档案分类标准收集整理归档;健康教育宣传资料按统一规定的格式,缩小分类入档,以年度装订成册保存医院按照《深圳市“无吸烟医院标准》,结合医院实际制定医院控烟制度,做好医院控烟工作医院每季度由主管领导主持召开一次健康教育与健康促进工作例会,总结上季度的健康教育与健康促进工作,通报存在的问题,提出整改意见,发出整改通知,安排落实下一步工作医院能够利用座谈会、问卷调查、个人访谈、日常健康教育信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作项目效果、病人及家属健康教育效果、本院职工健康教育效果等进行评价医院对全院健康教育工作每年至少进行1次综合性评价,各业务科室根据各科情景及时对专科病人做好相应的健康教育评价工作医院健康教育工作领导机构按照《深圳市健康教育工作考核标准》每年对各科室进行一次考核将考核结果作为医院年终考核先进科室的一项重要指标对工作表现出XX的科室、个人进行表彰和奖励对工作开展不到位,成效不明显的科室和个人进行通报批评参考范文健康教育工作制度提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、
3、体育课应建立正常的教学秩序,严格要求,严格纪律,以保证体育课的正常进行
4、注意安全教育,防止事故发生
1、体育课教师和学生必须穿运动鞋,穿便于运动的服装,不准穿大衣、裙子、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等
2、体育教师要有高度事业心、责任感,认真备课,选好场地认真授课,不断改进教学方法,提高教学水平
3、上课预备铃响,体育委员必须迅速整队、集合,向老师报告全班应到人数、实到人数
4、凡特殊情况不能上体育课的学生,须向体育老师请假,坚持学习,否则,以旷课论处
5、体育教师在体育课进行过程中,要认真搞好教学,还要注意学生安全,教育学生不做危险的动作和事情
6、课结束时,必须整队集合,清查人数,老师小结,违者以早退论处
7、体育教师做好考勤登记,每周一小结交班主任、教导处,以上七条请班主任和全校师生配合实行
8、体育与健康理论教学要求与其他文化课常规要求先等同
1、组织学生每天做课间操、眼保健操,每班每周参加二次课外体育活动,保证学生每天有一小时体育锻炼时间
2、积极推行《国家体育锻炼标准》,在开展经常性体育活动的基础上,定期进行达标测验
3、建立学校体育运动队,坚持业余训练,提高运动技术水平,为学校开展群众性体育活动培养骨干
4、每年举行一次球类运动和田径运动会,推动学校体育工作的开展
1、凡我校学生都必须养成文明整洁的良好习惯,必须参加本校的学生活动
2、禁止有害公共卫生的一切行为,违者为学校卫生服务一次
3、教室和公共区每天一清扫,每天进行检查,每月进行评比
4、我校学生每年进行检查一次,做好传染的防疫和治病工作,配合上级卫生部门每年必要的防疫针参考范文健康教育工作制度
1、学校要成立健康教育领导小组,做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课、人人有书,做到有课时、有课本、有教案、有考核、有评价
2、宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生等有关常识
3、结合季节特点进行健康知识宣传,学校、班级设卫生宣传栏(角),定期刊登有关卫生的知识
4、宣传形式力争丰富多彩每季度出黑板报1至2期,每月广播播1至2次;健康教育课高一每周2节、高
二、高三每周1节,还能够借助宣传单、宣传画、幻灯片、录像等形式进行宣传教育
5、做好学校常见病的预防和治疗,使常见病的患病率逐年下降
6、对学校发生的传染病要“管起来”,及时上报有关部门领导同时遵医嘱对患者隔离或休学
1、定时作息,每一天学习与课外活动时间不超过八小时,课外作业量不超过国家教委和省教委的规定,保证学生睡眠不少于八小时
2、自觉养成坐正、立直的良好习惯
3、自觉养成良好的卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥,不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟饮洒,不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物
4、保护视力,做到“五要”、“五不要”
5、不用手指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里
6、饭前,饭后要洗手
7、饭前,饭后不做剧烈活动
8、认真上好健康教育课,学习必须的健康教育知识,知晓率到达100%,行为构成率到达95%以上
1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心
2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟,不与学生口对口近距离讲话
3、加强体育锻炼,增强身体素质,注意饮食,预防疾病
4、健康教育课教研组长每期期初要制定好本期的教学计划、教研计划,并督促每位任课教师严格按计划实施教学参考范文健康教育工作制度为做好健康宣传教育工作,不断提高社区居民身心健康,经研究特制定健康教育制度如下、加强领导,坚持一把手负责,分管领导具体抓的原则,配备好居民小组健康教育宣传员
二、积极向社区居民宣传党的方针政策,普及卫生科学知识,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻辱的礼貌卫生新风尚
三、每两个月出一期健康教育专刊,并把每期宣传教育专刊拍照存档每季度开展1—2次健康教育活动,不断提高居民健康教育水平
四、利用市民礼貌学校开展健康教育知识讲座、健康咨询、街头宣传、播放录象、召开座谈会等各种形式活动
五、定期召开健康教育宣传领导小组成员会议,制定计划,讨论贯彻实施意见参考范文健康教育工作制度为了加强调整充实健康教育领导小组基础进一步完善健康教育水平上新台阶,异常健康教育工作逐步上正轨,制定本制度
一、组织学习有关健康教育、讲座和健康教育宣传每年不少于12次
二、充分利用宣传专栏出健康教育宣传专刊每年不于四期
三、充分发挥健康教育网络的作用,及时了解群众的健康动态,有针对性地进行卫生防疫宣传,不断提高市民的健康保护意识
四、组织有关人员学习,出勤率达100%
五、每次参加健康教育讲座人员不得无故缺席,有事应请假,没来要补课
六、到会人员应准时参加,认真听讲,进取献言献策,带头投入健康教育工作中参考范文健康教育工作制度
1.爱岗敬业,钻研业务,做到认真备课,不上无准备的课,教案设计合理,字迹工整清楚
2.课前做好充分准备,提前到操场准备
3.建立健全体育器材档案
5.对所有器材要精心爱护,做到无损坏,无丢失,及时维修,保持器材室卫生,定期清理,专人负责
6.要坚持上好每一节课,每年开好田径运动会,每次活动做到有计划、有布置、有组织、有总结
7.要认真抓好田径队的训练工作,坚持长抓不懈,全面提高运动员的素质
8.每学期要积极参加区、市组织的各项体育竞赛活动及各项教学活动
9.利用课余时间,相互听课,取长补短,坚持自学,提高自身的业务能力
1.心理教育和辅导都要本着为学生的健康发展为目的,科学的给学生以教育、指导和心理支持
2.每学期初制定计划,学期末对相关工作进行总结
4.心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗
5.积极组织教师培训,提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平
6.心理辅导面向全体学生把以心理发展为目的的群体教育与有特殊问题的个别辅导相结合
7.根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动
8、心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求,内容要适时、适量、适度
9.将心理素质教育纳入学校工作日程之中,融进日常教育教学
10.将心理健康教育纳入教科研工作中,鼓励老师开展心理教育研究,取保每学年有一定数量的科研论文向上的心理品质,促进学生人格的健全发展使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健康的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力
(二)心理健康教师要认真上好心理健康教育课,开设心理健康活动课与专题讲座包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学常识,帮助学习掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质
(三)在班主任工作会议中加强对班主任的培训工作,要求班主任工作要扎实,要成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班集体和团队工作中,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力及自我教育能力
(四)个别咨询与辅导开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导,通过教师和学生一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治对于极个别有严重心理疾病的学习,能够及时识别并转介到医学心理诊治部门
(六)积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道建立家长学校,学校要指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康的教育环境,以家长的理想、追求、品格和行为对孩子的影响
(七)安排每两周一次的心理健康教育课,主要由班主任承担授课任务,每学期由心理教师进行2次心理专题讲座
(八)加强师资队伍建设,建立在校长领导下,以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制
(九)重视教师心理健康教育工作为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件要关心教师的工作、学习和生活,从实际出发,采取切实可行的措施,减轻教师的精神紧张和心理压力,使他们学会心理调适,增强应对能力,有效地提高心理健康水平
(十)积极开展心理健康教育的教师培训把对心理健康教育教师的培训列入师资培训计划以及在职教师继续教育的培训系列培训包括理论知识学习、操作技能训练、案例分析和实践锻炼等内容通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能水平
(十一)加强心理健康教育的教研活动和课题研究在进行心理健康教育时,要从学生实际出发,强调集体备课,统一做好安排要以学生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过教研活动,明确心理健康教育的重点、难点,掌握科学的教育方法,提高心理健康教育的质量坚持理论与实践相结合,通过带课题培训与合作研究等方式,推广优秀科研成果
(十二)心理咨询是一项科学性、专业性很强的工作,也是心理健康教育的一条重要渠道学校要逐步建立和完善心理咨询室(或心理辅导室),配置专职人员对心理咨询或辅导人员要提出明确要求心理咨询要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,严格遵循保密原则,谨慎使用心理测试量表或其他测试手段,不能强迫学生接受心理测试,禁止使用影响学生心理健康的仪器,如测谎仪、Ct脑电仪等参考范文镇卫生院健康教育工作制度医院健康教育是以健康为中心,以医疗保健机构为基础,为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的教育活动开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段健康教育是三级预防的重要内容;健康教育是预防和控制慢性非传染性疾病的有效措施;健康教育本身就是一种治疗方法健康教育是密切医患关系,促进医院精神文明建设的纽带健康教育各种资料、档案的收存是医院健康教育管理的重要组成部分,其作用一为考核、考证依据;二为总结经验,提升为管理办法、制度所需
1、各科负责本科开展健教工作文字记录,如工会座谈会,健康教育科普讲座,各种健康教育资料领取发放,电视播放等需照图片请与防保科、宣传科联系
2、医教科、院办、宣传科组织的街头、下乡咨询,需留图片、宣传品留样
3、医教科组织的卫生大课堂需留图片和讲稿
4、宣传科负责媒体健康教育资料收集
5、信息科负责卫生科普栏,各种会议图片,负责全院健康教育档案收存指导,并统一管理
1、根据我院情况,病区卫生宣教工作,以个别指导与集体讲解相结合的方式进行,宣传对象主要是病员和家属
2、医护人员在接待病人入院时,病员诊疗过程中,以及病员出院时均应根据病情和心理进行卫生宣传、指导用药及健康咨询
3、护士长(或指派护理人员)定期召开病员座谈会或学习会,宣传常见病、多发病的防、治、护知识、每月1次
4、病区内定点设立卫生宣传栏或黑板报,由病区根据发病规律和疾病特点定期更换,每月一期,宣传科负责摄影,防保科留底保存
5、督促病员搞好个人卫生,注意病区环境卫生
6、根据医院健康教育规范,对病人或家属开展多种形式的健康教育,包括入院教育、住院教育、出院教育三部分,按每个部分的不同侧重点进行相关知识的教育
7、开展“吸烟有害健康”宣传资料,有禁烟标志和控烟措施医院工作人员在诊疗疾病的过程中须向病人或家属宣传吸烟对人体的危害,对病人及家属吸烟要进行劝阻和健康宣教
1、各科要根据患者及家属的不同需要、在诊疗过程中有针对性的开展健康教育工作
2、各科候诊护士在接待病人时,需开展候诊知识及本科常见病,多发病宣传,可采用口头讲解,宣传栏,发放卫生宣传品
3、医师在接待中应针对病情开展口头教育,发放健康教育处方
4、大厅应设健康教育处方,资料免费取阅处,门诊部工作人员要保证随时各种资料的齐全
5、电视要定期播放健康教育知识
6、开展“吸烟有害健康”宣传资料,有禁烟标志和控烟措施医院工作人员在诊疗疾病的过程中须向病人或家属宣传吸烟对人体的危害,对病人及家属吸烟要进行劝阻和健康宣教参考范文健康教育工作制度
一、建立社区健康教育网络,定期召开例会,依据社区主要健康问题,制定年度健康教育工作计划
二、根据中心的计划,大力推行社区健康促进工作,开展多种形式的社区健康教育
三、针对不一样人群开展控烟、限酒、合理膳食、健身等于预活动
四、对社区的病人按不一样病种或不一样人群,发放健康教育处方,使居民健康知识知晓率和健康行为构成率到达健康教育目标考核要求
五、在中心相关科室的业务指导下,开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育
六、开展心理咨询服务,可设立健康咨询台和咨询服务热线
七、利用公司礼堂和居委会,每月一次,针对不一样人群进行健康教育知识讲座
八、健康知识宣传栏或板报每月更换资料
九、免费为辖区内居民建立健康档案,对慢性病人进行分类管理
十、认真填写并妥善保管各类有关健康教育及管理的各种资料参考范文镇卫生院健康教育工作制度
1、医院健康教育领导小组对全院的健康教育工作进行总体规划,指导全院健教工作的实施,对全院健教工作进行考核
2、医院健康教育日常工作由宣传健康教育中心负责,防保感控处、院办、医务处、护理部、门诊部等部门积极配合
3、宣传健康教育中心在健教领导小组的指导下制订全院年度工作计划,督导健康教育工作计划的实施,并参与考核,配合院办牵头组织院内外大型健教活动,定期组织健康教育大课堂,定期撰写、编辑健康教育科普稿件并向院内媒体和院外媒体投稿,组织实施全院职工健康教育培训,负责院内部分专栏的出版,完成市卫生局“五个一”社会健康教育任务以及其他任务,收集整理全院健康教育资料,并及时向上级主管与业务指导单位反映本院健康教育工作开展情况
4、门诊和病房医生对就诊患者开展形式多样的健康教育活动
5、护理管理部门负责制订全院护理健康教育规范,督导整体护理健康教育工作的落实,并定期考核
6、宣传健康教育中心负责承制全院健康教育影像资料负责主办《太和健康快讯》《太和人报》开辟健康教育科专栏,刊登健康科普稿件
7、宣传健康教育中心协助各科室在院内外媒体做好健康教育科普宣传
8、信息资源部负责院内闭路电视健康教育内容按时按要求播放
9、门诊部负责督导门诊健康教育工作的落实包括发放门诊健康教育处方,负责门诊健康教育影像播放与记录;同时负责门诊区域的控烟督导工作
10、各临床病区及医技科室定期更换本科室的健康教育专栏,组织科室职工进行健康教育培训,组织召开病员与家属健康教育座谈会,编写健康教育科普稿件并报宣传健康教育中心
11、后勤服务中心负责院内环境保洁和掌握本院所有员工的吸烟情况,在医院醒目位置设立禁烟标识,由后勤服务中心的保洁员和保卫人员组成控烟监督员,负责医院公共区域区域的控烟督导工作
12、各科室建立健康教育工作小组,负责本科室的各项健康教育工作实施和督导,各项工作要做好记录;同时负责病区区域的控烟督导工作参考范文健康教育工作制度1在分管院长的直接领导下,制定全院的健康教育工作计划;并负责健康教育网络包括社区健康教育的组织管理、技术指导和方案实施2负责全院健教栏目、专栏、电视网络及标语宣传和全院性会议会场的指导设计落实等工作3认真贯彻落实《深圳市卫生系统健康教育工作暂行规定》,对全。
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