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校园冰雪节活动总结(专业篇)16活动总结的内容应该客观真实,有实际的价值和意义,可以对其他同类活动有启发和参考作用活动总结是对过去活动的盘点和总结,以下是一些活动总结范文的分享,希望对大家写好活动总结有所帮助参考范文校园冰雪节活动标语
1、办好国际冰雪盛会,推进经济社会发展
2、保畅通,保安全,保秩序,保稳定
3、北国风光美在黑龙江,冬季黑龙江美在哈尔滨
4、冰城之旅,这个冬天的理想选择
5、冰美雪美好风光,人美城美新形象
6、冰雪搭台,经贸唱戏,首届哈尔滨寒地文化博览会欢迎您
7、冰雪盛会,激情长春
8、冰雪世界,童话王国,这个冬天哈尔滨等你来
9、冰雪迎嘉宾,欢聚哈尔滨
10、冰雪运动的摇篮哈尔滨文档为doc格式参考范文校园活动总结正如苏霍姆林斯基所说的那样“我无限相信书籍的力量C”吕叔湘学习笔记或读书随笔学校定时督促检查加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评选学习标兵,营造良好的校园读书氛围2学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采用多种方式激发学生的读书热情书香校园活动总结书香校园活动总结3保证阅读时间实行“三读”晨诵、午读、暮省,设置“阅读课”,大力开展“大阅读”活动“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前,“暮省”时间为下午课外活动时间“阅读课”由语文老师确立主题,并加以指导各班小助手,组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动
1.低年级的以摘抄为主,中高年级的以写心得体会为主,教师定期进行检查指导,对于好的在班级、学校进行交流各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,一方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才3学校在本学期进行了以下读书活动举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动每个班级开展了六个一活动,即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回顾;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、评比等展示读书成果六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首加强保障学校在本期之初投入一定资金,购买一定数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动把“书香校园”活动与班级金星评比活动有机地结合起来,值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录不断完善“书香校园”活动的各项考评机制,促进学生全面发张参考范文:活动总结为培养我校师生员工高尚的道德情操,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,贯彻落实市教育局《关于开展“廉政文化进校园”活动的通知》和县纪委《温县廉政文化“六进”活动实施意见》的精神,我校从今年4月份以来,认真开展了“廉政文化进校园”活动,取得了显著的成效全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观,在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下
一、加强领导,提高认识我校高度重视开展廉政文化进校园活动,从20xx年4月就成立了由校长任习山为组长廉政文化进校园领导小组,8月份县教育局调整我校领导班子,又成立了以校长王红军为组长的廉政文化进校园领导小组,保证了廉政文化进校园工作的持续开展廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等,统一安排,统一部署,统一落实
二、强化措施,狠抓落实
1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从政,勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件;其次,召开廉洁座谈会,交流心得体会;第三,校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性,增强了班子的凝聚力和战斗力
2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,营造爱教爱生氛围在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件;其次制作了大量的校园廉正文化格言牌匾,这些牌匾挂在校领导、教师办公室和校园墙壁上,上面“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“为人师表,廉洁从教”等警句格言,时刻提示着广大师生注意自己的行为规范;第三,组织教师观看师德教育内容的光盘,举行师德师风报告会,特别是我校在开展“三平教育”活动中,广大教师增强了责任感,在日常生活中言传身教,为人师表,教书育人,涌现出许多优秀典型,我校教师王艳飞荣获县、乡表彰
3、在学生教育中,把廉政文化融入学校教育活动中在学生中开展“敬廉崇洁”教育首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料,挖掘文本的教育资源,在学科教学过程中渗透、补充,强化相关廉洁点,将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容,如语文课上的公仆形象,品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作,音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时,也潜移默化地受到了廉洁教育;其次,精心确定主题,广泛开展廉洁道德实践活动各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容,以此启发学生们诚信做人的意识,力行“十戒”(即戒贪、奢、骄、假、黄、毒、赌、惰、散、妒),自觉预防和抵制犯罪第三,更好地在课堂教学中贯穿“敬廉崇洁”思想,布置学生积极撰写小论文根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹,并撰写读后感或随笔,把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外第四,将廉洁文化与丰富多彩的活动相结合寓廉洁文化于丰富多彩的活动中,使学生广泛接触各种社会现象,潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶,学会做人我校组织学生开展了《敬廉崇洁,诚信做人》为主题的国旗下讲话、开展组织一次“廉洁”为主题的主题班会、开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动、.开展一次以廉洁文化为主题的读书活动、开展一次以廉洁为主题的校园之声广播、开展一次以廉洁为主题的演讲比赛和知识竞赛这些活动大力推进了廉洁文化建设,促进了我校良好校风、学风形成使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观
4、在学校管理中抓好“三个结合”一是与校园文化建设相结合廉政文化进校园活动是校园文化建设的重要组成部分,新领导班子再接再厉,在上一届班子取得的成绩上,继续开展廉政文化建设,对全体师生进行“廉洁执政,廉洁从教,廉洁务学”教育,校园里新增设了大量的廉洁版面、制作了廉洁文化墙,充实了校园文化内容,让全体师生在思想上又进行一次新的洗礼;二是做到了与办学行为相结合新学期学校在教材教辅资料发行等方面严格自律,促进和巩固了校务公开等廉政制度建设成果三是做到了与师德师风建设相结合学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,使廉政文化进校园活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性我校在广大师生中开展评学评教,评师德标兵活动,开展讲学习、写体会、征诗文、比演讲、做承诺等活动,弘扬中华美德、树立良好风尚,极大地增强了的教师教书育人的责任感和廉洁从教的自觉性通过开展廉洁文化进学校,丰富了校园文化内涵,在学生心中播下了廉洁的种子,使教师的思想得到了升华,灵魂得到了净化,廉洁之花在校园绚烂绽放我校初步形成了廉洁的良好风尚,廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中,并且辐射、影响到学生家长今后,我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用,建立健全规范的校园廉洁文化建设体系,更加全面、深入地将此项活动开展下去廉政文化建设是一项长期而又系统的工作,需要我们进一步挖掘教育内容,需要更多的付出与努力,继续加大工作力度,完善工作措施,把该项工作抓好抓实抓出成效,让我们的学生铭记礼义廉耻,让我们的国家更加兴旺发达在今后的工作中,我们要继续高奏廉政文化的主旋律,继续完善廉政文化教育的长效机制,大力营造浓郁的“敬廉崇洁”氛围,以此推动我校各项工作的发展,让廉洁文化的花朵,开遍林中校园参考范文校园活动总结为了欢迎20xx级新生进入xx院这个大家庭,我校于20xx年x月xx日晚在xx校区举办了以“青舟满志棹云端,子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会,学校各级领导出席了本次晚会,并给予了高度评价晚会充分展现了xx大学xx院学子的风采,取得了圆满的成功晚会围绕着主题“青舟满志棹云端,子衿启梦旖x院“开展,为了表示对大一新生的欢迎,展现20xx级学子的风采,往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会xx学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕晚会由多个板块组成,舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带,各个学院准备的精彩节目,让现场观众融入到了晚会温馨气氛中xx学院的节目更是将整个晚会推向了高潮因为台前幕后的工作人员的努力,晚会才能在一片喝彩下落下帷幕在活动的最后,我们采访了xx学院的老师和演员们,对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价,表明通过此次运动会不仅体现了xx学院的特色,还增强集体凝聚力,融洽师生感情,连接xx院各个学院之间的友谊,提高我校学生的自身综合素质,使学生得到全面发展在大家的共同努力下,本场晚会圆满地落下帷幕,本次迎新晚会也是20xx级学生第一次参与到全校性的工作中,新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情回顾整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定这次晚会成功举办的同时,也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训其次,本次迎新晚会的原因我们总结以下几点
1、明确分工的前提,周全的策划以及充分的准备之下,此次活动才能够成功开展如活动前的开会讨论,各二级学院积极响应校团总支的号召,积极参与到晚会的筹备工作中
2、其中所有老师和同学的积极配合,以及各个工作人员的全力付出,这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素,如节目排练,各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练
3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力,由于作为先行者,他们拥有丰富的经验,带领着大一新生共同参与晚会的工作
4、通过此次迎新晚会的成功举办,帮助20xx新学生尽快适应大学生活,增强社交能力和学习社交技巧展现新生们的风采,营造一个文明向上的校园文化氛围当然,有成功就有不足,此次活动我们还是存在着很多不足的地方,如
1、未能考虑到晚会现场的客观因素,现场电力供应不足
2、后勤工作不到位,演员的道具,随身衣物放置凌乱
3、团总支学生会各部门工作分配不当,导致某个时间段场面混乱
4、由于前期的清洁宣传力度不够,导致晚会现场产生了大量垃圾以上不足在今后的活动中努力克服,力求更好的完成相关工作参考范文校园活动总结为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和《全民健身条例》,不断完善学校体育传统项目的建设与管理,深化课程改革,打造学校品牌,提高教学水平的重要举措我校坚持贯彻执行“健康第一”的指导思想,全面落实科学发展观,关注学生个性发展,提升办学品位现就近一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下
一、中华少年武术进校园,培育体育特色项目为了弘扬民族精神,传承优秀武术文化,我校将中华武术引进校园作为体育特色项目来培育学校成立了由许秋红校长为组长,田中平校长为副组长,体育教师为成员的武术进校园工作领导小组,做到专人负责管理、专人落实并有健全的体育组织管理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度,提高了管理效率,从而确保了体育特色教育工作的有序开展
二、组建兴趣班,传承武术文化,定期开展训练我校积极开展校园体育特色活动,促进学生健康成长根据学生的兴趣爱好,挑选功底较好的学生,组建了学校武术兴趣班,每周利用下午课外活动进行强化训练,让学生起到一个引领作用
三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目在体育课及课外活动课上,因地制异的引入中华武术传统体育项目不仅是可行的而且是必要的,民族传统体育在促进中学体育教学发展的同时,自身也得到了发展为保证“中华武术进校园”落到实处,我校采取了分步教学,以点带面,以比赛评先为激励措施的多项办法先派体育老师参加培训,再由体育教师培训其他老师,然后由班主任、任课老师配合体育教师对班级学生进行武术基本功的教学工作并且要求内容统一,动作规范,套路娴熟,精神面貌好在教学模式上注重多种方法并举方法上,先研究备课后实施教学;动作上,先分解练后综合练;措施上,先分班组练后进行班级和全校比赛经过前期的充分准备,我校学生的武术水平与素养得到了明显提高,也取得了一定成绩我校初一年级X同学在20xx年第十三届全国武术之乡武术套路比赛中荣获“男子少年组传统二类拳”二等奖、“男子少年其他传统单器械”三等奖;初二⑸班全体同学在xx市武术展演比赛中获二等奖另外,、等5名学生经常代表学校外出展演,如参与了11月28日国家武管中心率队莅临明德小学观摩考察的表演等在下一阶段的工作中,我们将一如既往地落实贯彻“白猿通背拳进校园”,带领全体学生坚持锻炼,鼓励他们练好身体,读好书,做到全面发展参考范文校园活动总结为了欢迎20x级新生进入x院这个大家庭,我校于20xx年x月x日晚在x校区举办了以“青舟满志棹云端,子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会,学校各级领导出席了本次晚会,并给予了高度评价晚会充分展现了x大学x院学子的风采,取得了圆满的成功晚会围绕着主题“青舟满志棹云端,子衿启梦旖x院“开展,为了表示对大一新生的欢迎,展现20x级学子的风采,往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会x学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕晚会由多个板块组成,舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带,各个学院准备的精彩节目,让现场观众融入到了晚会温馨气氛中X学院的节目更是将整个晚会推向了高潮因为台前幕后的工作人员的努力,晚会才能在一片喝彩下落下帷幕在活动的最后,我们采访了X学院的老师和演员们,对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价,表明通过此次运动会不仅体现了X学院的特色,还增强集体凝聚力,融洽师生感情,连接X院各个学院之间的友谊,提高我校学生的自身综合素质,使学生得到全面发展在大家的共同努力下,本场晚会圆满地落下帷幕,本次迎新晚会也是20X级学生第一次参与到全校性的工作中,新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情回顾整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定这次晚会成功举办的同时,也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训其次,本次迎新晚会的原因我们总结以下几点
1、明确分工的前提,周全的策划以及充分的准备之下,此次活动才能够成功开展如活动前的开会讨论,各二级学院积极响应校团总支的号召,积极参与到晚会的筹备工作中
2、其中所有老师和同学的积极配合,以及各个工作人员的全力付出,这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素,如节目排练,各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练
3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力,由于作为先行者,他们拥有丰富的经验,带领着大一新生共同参与晚会的工作先生也曾经说过“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,他们会异口同声说是得益于课外”鉴于此,XX小学从创办第一天起,就将“书香校园”的创建工作纳入学校规划、建设、发展的总目标内加之学校环境优美,绿树成荫无噪声之乱耳,有怡人之佳境,是孩子们一理想的读书之地为了搞好书香校园活动我们认为,在充分利用现代信息资源的今天,必须加大文本文化传承的力度,有目的、有步骤地进行“书香校园”的建设,让孩子们浸润在书香中,让好书伴他们成长是最好的教育方法,也是最佳的班级管理策略我们的具体做法是定序列、建机制、勤指导、巧结合、成习惯众所周知,优秀读物思想内涵丰富,具有震撼人心的力量,它形象生动,具有很强的感染力,但如果没有整体构思与通盘考虑,必然是零打碎敲,事倍功半为使“书香校园”建设扎扎实实、步步深入,我们进行了整体规划二是根据学生实际和教育需要,将我校图书室必备图书进行科学分类,统筹安排,为低中高三个年段分别推荐了应读书与可读书,形成了由浅入深、逐层推进的读书育人纵系列,同时为每一年级学生核定了德育、文学、科普、历史等学科的必读书与选读书,构成了点面结合,既专且博的读书育人横系列,由此我们分层次、有计划、有步骤地安排了3段6年12学期的读书内容,形成了一个教育目标的层次化与课外阅读的系列化相结合的由低到高、循环滚动、纵横交融、不断充实的课外阅读的内容序列在此构思下,学校投资两万元,办起了校园图书室所不同的是,学校在暑假期间,让每一个语文老师到书店去挑选创建“书香校园”规
4、通过此次迎新晚会的成功举办,帮助20x新学生尽快适应大学生活,增强社交能力和学习社交技巧展现新生们的风采,营造一个文明向上的校园文化氛围当然,有成功就有不足,此次活动我们还是存在着很多不足的地方,如
1、未能考虑到晚会现场的客观因素,现场电力供应不足
2、后勤工作不到位,演员的道具,随身衣物放置凌乱
3、团总支学生会各部门工作分配不当,导致某个时间段场面混乱
4、由于前期的清洁宣传力度不够,导致晚会现场产生了大量垃圾以上不足在今后的活动中努力克服,力求更好的完成相关工作参考范文校园活动总结为了配合中国这一禁烟大趋势,使xx城建学院成为禁烟活动的领头羊,同时为了同学们的身体健康和美好前程,20xx年3月3日能源与建筑环境工程学院青年志愿者协会在男生宿舍楼举办了以“禁烟”为主题的活动活动共有20余人参加,青协各个成员都非常积极的投入到活动中,现场十分有氛围,赢得了同学们广泛的关注5月31日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸“二手烟”对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;提高市民的健康知识,增强“无烟日”这一天的意识宣传志愿者精神奉献、友爱、互助、进步为了配合中国这一禁烟大趋势,使xx城建学院成为禁烟活动的领头羊,同时为了同学们的身体健康和美好前程而举办这次的禁烟活动通过此次主题禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康,净化身边环境,促进社会更加文明与和谐让同学们正视吸烟的危害,戒除吸烟的陋习,更加健康的生活每一天大学生吸烟问题已成为社会倍加关注的问题,为了学生的身体健康,为了净化校园环境卫生,让学生远离烟草,戒除陋习,用自己的实际行动,来维护校园的和谐局面参考范文:校园活动总结20xx年x月16日至21日是全国推广普通话宣传周在为期一周的宣传活动中,我校本着推广和规范使用国家通用语言文字,培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统文化,提高国家软实力的指导思想,结合我校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及到社会和家庭,取得了良好的效果现将本次推普活动总结如下为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况,使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展9月14日我们学校利用国旗下讲话,举行简单的活动启动仪式,对全体师生进行推普周宣传,并组织师生集体诵读《推普五字歌》,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师牛.,布置落实推普周活动安排
1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛,并且选出优秀作品报送中心校
2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,推普五字歌,在醒目位置布置普通话宣传橱窗,并且设立一处永久性宣传园地
3、开展“升国旗•唱国歌师生诵推普”主题活动・
4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会
5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛
6、开展一次“啄木鸟”行动利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容参考范文校园活动总结为了给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛由理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于9月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有本次活动的成功举办离不开领导老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持现将本次活动的流程与经验列出,如下
1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后,同意确定此次魅力之星的主题为一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星
2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档
3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品
4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于9月27日开始宣传、报名阶段通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传在9月27至9月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参赛通知,每班一份,动员学生参赛
5、做好报名人员整理、排序安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出优秀的主持人
6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达
1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等
2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人引导选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录
3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转
4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况
1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改由秘书部上交存档
2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传
1、比赛经过全经管学院师生积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛顺利进行,歌唱比赛质量非常高尤其是规模较大的决赛,无论是灯光还是舞台效果,表演效果,都得到了观众的好评
2、比赛的进行过程中,没有出现差错,每位歌手衔接顺利,音乐配的良好,道具准备齐全
3、获得其他学院的广泛好评,为我院树立了良好形象
4、在领导老师的支持于指导下,在学生会主席团的组织统筹下,在学生会各部门之间的配合下,一场高质量的歌唱比赛完满落幕
五、活动中存在的问题
1、工作人员任务分配不明确,出现一人兼多职活有人没事做的现象
2、各个部门人员纪律性并不强尤其在观众席方面,没有很好的带动现场气氛
1、通过活动后期总结,不断加强学生会的组织能力,协调学生会内部各成员的关系,不断推进本院学生会的影响,树立良好的对外对内形象
2、学生会内部应加强沟通,增强工作默契大型的活动应制定详细的人员安排,并有主席团监督,严格推行,争取做到不让任何人超额负担,也不让任何人无事可做
3、前期工作一定要充分,包括公关,道具,节目编排,礼仪主持服装等本次校园歌手大赛本着“提高学生综合素质,促进学生全面发展”的原则,为广大学生提供了自我展示的舞台同时也丰富了学生的课余生活,促进校园文化的传播,营造了积极向上,和谐高雅的校园氛围,展现了大学生参考范文:校园活动总结昂扬向上的精神面貌为了加强大学生文明行为养成的教育力度,经院团委研究决定在学院组织开展大学生文明行为养成教育系列的活动院青协积极响应院团委号召,院青协同学雷锋小组大力倡导我院青年志愿者积极投入到美化校园的行列中去,于n月26日下午300-500开展了清洁校园的活动下午250志愿者们在篮球场准时集合,院团委、青协、学雷锋小组负责人将准备好的扫把、铁铲等工具一一分发为了更有效的完成工作,将人员们分为两组,一组负责校门口和篮球场旁的绿化带,一组负责清扫足球场和各宿舍楼下的白色垃圾,任务下达后,大家积极投入到活动中去活动历时两小时,志愿者们毫无怨言的完成了工作,充分发扬了“不怕苦,不怕累”的精神,校园草坪、绿化带等焕然一新,整洁再现草坪等焕然一新、整洁再现通过本次活动,志愿者们用实际行动诠释了“文明”的深刻内涵,带动全院师生共同维护校园卫生,发扬青年志愿者的服务精神,为大家营造了一个更干净、清洁、舒适的学习、生活环境,为构建和谐、文明校园出一份力本次活动也存在着一些不足,由于时间安排在周六,导致少数成员未参加到本次活动中来在以后的活动中,我们将改正缺点,弥补不足,努力把活动做的更好在本次活动中,让成员们感受到合作精神的可贵,看到了劳动成果的喜悦志愿者是不以物质报酬为目的,利用自己的课余时间,自愿为学院、为他人提供服务,创造洁净、温馨的校园环境作为大学生志愿者,更要积极参与社会活动,服务校园,服务社会,践行志愿服务精神,更要提高自己的整体素质,提高实践能力通过志愿者服务,感受志愿服务精神的魅力参考范文校园活动总结高品位的校园文化环境能为语文教学提供广阔的空间徜徉在一个随时随地都能学到新知识、新学问,能获得审美感受的校园中,更能激发学生对传统文化的兴趣划中适合本班学生阅读的书目,并且把学校“装门面”的图书下放到每个年级班级学校备存总书目,为各个班级添置了图书柜,真正发挥了图书应有的价值为学生选书和读书提供优质服务三是充分利用与现行教材配套的课外阅读资源如《新语文读本》、《语文课外读本》等构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系阅读理应是一种自发性行为,所以,我们首先要做的就是要抓住时机激发学生的阅读兴趣,给他们营造一个“阅读的春天”,确保“书香校园”建设扎实到位
1、教师的阅读引领机制1“班级”读书机制学校成立了教师“教育理论读书班”,在每个教室里添加一个座位——教师读书专座每天中午和晚上时间,让教师和学生一道读书,写读书笔记让教师通过自身的行动拨动学生的心弦,引领全校学生自觉阅读2“读书”论坛机制培养一支高素质的教师队伍,从读书抓起学校从创办开始,就严格规定了每周日下午一小时教师“读书”论坛活动制度每个星期三下午300,从学校领导开始,每次3名教师轮流进行读书交流活动在论坛上畅谈“读书伴我成长”的经历、体会、收获,交流多读书、读好书,读整本书的感悟
2、“55”课外阅读协进机制1“五有”读书供给机制家有藏书、班有书架、级有专柜、校有阅览室、校有图书馆2“五一”读书约束机制每日一报、每周一刊、每月一书、每学期一部长篇小说和每天一页读书笔记读书笔记印有专簿表格如下日期书名作者喜欢的词语喜欢的句段自己的心得3“五会”读书促进机制每学期举办一次读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、美文鉴赏会、专题评论会4“五赛”读书激励机制每学期举行一次手抄报比赛、读书知识竞赛、读书征文比赛、读书演讲比赛及古诗文诵读竞赛5“五段”时间保障机制上午30分钟早读、中午30分钟广播说书、晚上布置30分钟读书家作、周一安排一节读书指导课、周三定为“读书三”
3、制订书香班级考核细则我们秉承了书香校园书香班级建设的传统经验,印发了《书香班级建设与考核要求》和《书香班级考核细则》,订立了读书公约后附,启动了课外阅读“学分制”,将课外阅读列入考查项目,将阅读成绩载入《小学生素质发展报告书》,每学期获得优秀学分方可评为三好学生和红花少年
1、心理上疏导学生在读书中普遍表现出随意、盲目、浮躁和懒惰心理,他们读书就是图热闹、图好玩,一目十行,走马观花,心不在焉对此,我们注重了学生阅读心理障碍的调治和疏导,努力培养学生自主、自制、自动的心理品质,并倡导学生做到“三多三少”(多听少儿广播少看电视动画,多读有字之书少看卡通漫画,多读百科全书少看武侠小说),并力求达到“三不”不动字典不读书,不动笔墨不读书,不动脑筋不读书
2、读法上指导我们重视上好课外阅读指导课,开好读书方法讲座,总结推广了导读法、迁移法、反馈法、交流法等行之有效的独立阅读指导方法,强化了精读、略读、速读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练,并指导学生利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料,还鼓励学生进行批判性的有创见的阅读
3、运用上辅导我们尤其重视学以致用,努力引导学生在日常生活和学习中运用所获知识解决实际问题,并督促学生在交际与作文中活学活用所积累的语言材料如在实施中华古诗文诵读工程活动中,我们指导学生从开头、结尾、写景、喻人、说理、抒情等几个方面巧用古诗文,提高了学生语言表达能力所谓学生习惯是指学习者在学习过程中,经过多次的重复或练习而逐渐建立起来的一种不会轻易改变的学习行为英国哲学家培根说过:“人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯”“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生”我国著名教育家叶圣陶指出“阅读教学的目的,我以为首在养成之良好习惯因为良好的读书习惯不仅是学生理解与掌握语言文字所必须具有的心理素质,而且将使学生受益终身”根据课程标准要求,小学语文教学应着重培养下列8个方面的习惯:
1、一边读一边想的习惯;
2、使用字典等工具书的习惯;
3、不动笔墨不读书、边读边批注、勤记读书笔记的习惯;
4、质疑问难、敢于提出自己的看法,作出自己的判断的习惯;
5、在阅读中积累、在生活中运用的习惯;
6、经常看书报听广播的习惯;
7、预习复习及时温习的习惯;
8、喜爱阅读爱护图书的习惯如何培养学生良好的阅读习惯呢?我们认为应重点在注重实践,授之以法、严格要求,反复训练上下功夫,可采取兴趣培养、情境创设、学法引路法、榜样激励、师表熏陶、典型示范、规范约束、评比督促等方法,尽快让学生走上习惯养成的快车道叶圣陶先生还指出“为养成阅读的习惯,非多读不可”这就要求学生做到善于抓紧时间用于阅读,善于选择思想健康、程度适当的读物阅读,善于运用课堂上所学到的学习方法进行课外阅读,拓宽视野,丰富知识,提高阅读能力为夯实读书育人工程,充分发挥课外阅读在实施素质教育中的重要作用,我们还在五个层面上加强结合二是将课外阅读与语数史地常各科教学有机结合,得法于课内,受益于课外;三是将课外阅读与育德、增知、启智、怡情、践行紧密结合,发挥综合效应;五是将课外阅读与红领巾读书读报活动及少先队“雏鹰争章(阅读章)”竞赛相结合,营造读书氛围,保证读书活动深入持久地开展下去实践证明,我校以创建“书香校园”为突破口,有力促进了学科教学,全面推进了素质教育,学生阅读能力得到提高,综合素质获得和谐发展,良好习惯逐渐养成春风化雨,润物无声当孩子们都和书交上了朋友时,校园读书的气氛就会日益浓厚,形成“书香校园”,“书香班级”这时,我们就会真正感受到阅读的无穷魅力,感觉到孩子们在书香的熏陶下健康成长参考范文校园冰雪节活动标语
1、立足冰雪资源优势,壮大冰雪旅游产业
2、立足资源优势,打造玉华宫精品文化旅游名区
3、满城冰雪,欢乐天地,哈尔滨热烈欢迎中外宾朋
4、美雕碧树看长春,无及冰雪北国情
5、年度踏雪来长春,冰洁赏雪闯关东
6、千方百计把经济搞上去,一心一意为人民办实事
7、千年名胜玉华宫,冰雪旅游欢乐行
8、千年名胜玉华宫,冰雪旅游欢乐行
9、抢抓机遇,加快发展,努力开创铜川旅游事业新局面
10、琼楼玉宇巧夺天工,冰雪艺术圣殿哈尔滨
11、打造冰雪旅游品牌,彰显冰雪艺术魅力
12、打造精品旅游景区,彰显旅游城市魅力
13、大力发展旅游产业,共建和谐美好铜川
14、当好东道主,热情迎嘉宾
15、第届中国•哈尔滨国际冰雪节欢迎您
16、冬季旅游流行风,冰雪盛会哈尔滨
17、发挥冰雪旅游资源优势,壮大冰雪旅游产业
18、发挥冰雪资源优势,打造冰雪旅游第一品牌
19、发挥旅游资源优势,促进铜川跨越式发展
20、发展冰雪体育运动,提高国民身体素质
21、发展冰雪艺术,繁荣冰雪文化
22、发展旅游产业,共建美好家园
23、发展旅游经济,创建旅游名城
24、顾大局,识整体,全力办好冰雪节
25、哈尔滨国际冰雪节,我们共同的节日
26、哈尔滨国际冰雪节世界四大冰雪盛会之一
27、哈尔滨国际冰雪节因有你的参与更精彩
28、哈尔滨欢迎您,冰雪节欢迎您
29、和平友谊发展进步
30、和谐盛世,冰雪盛典
31、弘扬玄奘精神,办好冰雪盛会
32、欢迎海外同胞观光国际冰雪节
33、激情欢乐健康游,满城尽是冰雪节
34、加快旅游事业发展,培育新的经济增长点
35、加快招商引资,扩大经贸合作
36、加强公民道德建设,塑造哈尔滨人形象
37、坚持科学发展观,促进旅游产业大发展
38、艰苦创业,奋发图强,力建设“三个基地,一个中心,一座名城”
39、开发冰雪资源,拓展冰雪产业
40、来冰城哈尔滨,体验真正的冰雪文化
41、来自冰雪的诱惑一一长春冰雪旅游节
42、立足冰雪资源优势,彰显冰雪旅游魅力
43、全市人民行动起来,积极参与冰雪盛会
44、让哈尔滨走向世界,让世界了解哈尔滨
45、让中外宾客高兴而来,满意而归
46、“冬天的童话”为主题的欧亚之窗雪上风情游园会欢迎您
47、“巨龙腾飞万马奔腾”为主题的冰雪大世界欢迎您
48、“丝路奇苑塞外冰雪”为主题的冰灯艺术博览会欢迎您
49、“雪之魂冬之旅”为主题的雪雕艺术博览会欢迎您参考范文:
50、办好“冰洽会”,促进大发展为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习校活动总结惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展如下每位老师结合个人实际,制订了本期读书活动计划,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等树立“时时学习、处处学习”的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名著,提升个人综合素养建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯每天记录至少200字。
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