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校园的交响曲(优质篇)19优秀作文具有良好的结构和合理的组织,它能够清晰地表达作者的意图优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示,提升我们的写作水平参考范文校园交响曲作文时光荏苒,我们美丽的校园演奏着一首永不停歇的交响曲春天冬姑娘,坐上车子,急匆匆的走了,而春姑娘坐上马车,从家里浩浩荡荡的走来啦!过了一个冬天的树,又精神活跃起来了,顽皮的风娃娃又跳起舞来蒲公英长出了黄黄的头发,不久就变成白发苍苍春笛一响,蒲公英抖抖头让白发随风飘去这就是春天的校园交响曲夏天太阳公公悄悄地露出了脸,越来越热也许小鸟热得快不行了,鸟儿一会儿在这里停停、那里歇歇时不时会发出几声鸣叫乌云和雷雨仿佛听到了,不一会儿,乌云密布,这才凉爽几分霎时又下起了大雨偶尔还能听到远处隆隆的雷声,那声音如同山崩地裂一样这就是夏天的校园交响曲秋天不知不觉,太阳公公很少露面了哦!已经是秋天,秋风呼呼地吹着,大风天气也越来越多树叶沙沙地响着、响着……校园里的树叶黄只有在我们这所学校独享的干净的校园里,这样的校长和一群老师演奏着校园“交响曲”和谐的乐曲流淌在同学们的心田里,滋润着心灵参考范文校园交响曲作文交响曲是什么?交响曲就是一章章被许多乐器谱写出来的曲子而我的校园生活也是一首悦耳动听的交响曲新的一天开始于睡梦中的哨笛声睁开眼,以为是错觉,接着又一声尖锐的哨音在耳边响起我先是迷迷糊糊地坐起来了恍神了三秒钟后,忙碌的进行曲开始了飞快地把被子叠好后,我马上下了床,踏着沉重的步伐洗脸刷牙去了这是忙碌而又轻快、紧张而又沉重的起床进行曲“把卫生做好就赶紧下楼,准备晨练!”雄厚有力的晨练前奏声是由班长口中发出的有点松弛而紧张的前奏,唤醒了内心对晨练的恐惧,做完卫生后,开始了晨练进行曲教练曾经教过我们传统武术和竞技武术,而我们晨练一般都是练基本功这边来了个轻快而激昂的冲刺声;那边来了个沉重而又拼搏的倒立声;耳旁又传来了个愉快而又轻松的放松声恐怖而愉快的晨练混奏曲就进入吃早饭的尾声了吃完饭后就开始了上课进行曲朗朗读书声,积极发言声,师生交流声,下课愉快声,放学轻松声……有序的编织成了上课进行曲,让人身临其境吃午饭的尾声走了,开始了短暂而轻松的午休进行曲呼噜声,翻身声,还夹杂着细小的聊天声,写作业的翻书声和写字声……短暂的午休进行曲又以一声噫亮的哨声唤醒了忙碌的下午下午上课进行曲几乎是写作业的声音,因为下午都没什么精神,所以短暂的下午都是忙碌的写作业为主,以晚自习下课为尾声忙碌而又愉快而又充实的一天结束了这就是愉快,轻松而又沉重,忙碌而又充实的校园交响曲参考范文校园交响曲作文迎着初升的太阳,呼吸着新鲜的空气,早晨的校园真美丽,瞧!那庄严的升旗仪式,听!那瞭亮的国歌声,看!那整齐的体操队列,红领巾飘扬在胸前,步调一致姿态优美寂静的校园传来朗朗的读书声,音乐课上传来动听的音乐声,体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声,这些声音合在一起成了一首校园交响曲每天,我们都听着校园交响曲,这是来自内心的声音,无忧无虑和快乐,让我们一起来听听看吧!乐章一阳光早读“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着……”在哪传出这朗朗的读书声?原来是六年⑹班同学随着当天值日班长的一声令下开始早读窗外原本“叽叽喳喳”的鸟儿安静下来了,它们纷纷飞到校园中,静静地听同学们读书,动都不敢动,它们怕打扰了正在读书的同学们;风儿也不再吹动着树枝,所有的事物都在静静地听着这读书声乐章二上课铃声“叮铃铃,上响课铃响了似进军的号角同学们立即进了教室,立即坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课,随着整齐又响亮的问好声语文课拉开了序幕,教室里响起了我们朗朗的读书声英语课上同学们读得是多么通顺、多么流畅、多么好听呀!数学课上同学们的回答声是多么干脆、多么洪亮、多么准确呀!音乐课上我们美妙的歌声在校园里回荡操场上随着体育委员的口令声,我们跑了起来,同学们的脚步是那么的有力各种各样的声音形成了美妙的校园交响曲乐章三下课风波“叮铃铃”下课了的铃声响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园秋风吹了,“沙沙沙,”树叶们正在举行“大合唱”呢!快乐的小鸟在枝头唱歌呢!尾声正是这样一个个精彩的乐章,组成了我们校园生活,这校园生活就像一首充满活力的歌曲,永远留在我心中!参考范文:交响曲作文学校就像一棵枝叶繁茂的大树,我们就像羽毛还未丰满的雏鹰,在绿荫下茁壮成长,快乐学习;学校就像蔚蓝的天空,任由我们这些活泼可爱的小鸟儿自由飞翔……我的学校就好似一首美妙的乐谱,在老师的带领下,每天由我们唱响这首歌曲“铃铃铃一一”美妙的下课铃终于响起了,那几个捣蛋分子刚刚还死气沉沉的样子,顿时像草原上的野马一样热血沸腾,飞奔着去操场在操场上,看见几个男生在打篮球,挥洒着青春的汗水,真没想到,这样看,倒觉得他们还蛮帅的果然,人们常说的“会打篮球的男生最帅了”真是句至理名言哦,忘了说了,比赛的时候怎么可能没有拉拉队呢?一排排女生都在为他们加油助威呢!六年级张宇幸早晨,同学们戴上红邻巾和校章,背着小书包,伴着从远处飘来的桂花香,愉快地走进校园我左看看,一幅幅精美的图画立马映入眼帘;一张张用小巧玲珑的双手剪下的卡片,真是美不胜收啊!再右看看,只见一位位勤劳的值日生还在站岗,防止同学们违反校规,一个保安伯伯昂首挺胸地站在校门口,成为我们校园的“防护盾”“啪一一”怎么了,怎么了,地震了吗?nonono,是语文老师大发雷霆啦,正在狠命地拍打着讲台,我心里都不由自主为讲台弟弟喊疼呢再把目光往下移一移,只见一个个捣乱分子低着头,一副可怜巴巴的模样谁叫你们又是打架又是不完成作业呢,玉皇大帝都救不了你们啊!这就是我们的校园“交响曲”,唱起来既简单又开心,你们会唱了吗?参考范文校园交响曲作文今天,鼓手们开始演奏了鼓手们的动作非常熟练,活像“咚咚”声在有节拍的走动;过一阵子声音大了许多,就像“咚咚”声在鼓面疯狂的蹦跳周四下午,学校少年宫的所有项目都在唱歌奏乐中各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法在学校里可以听到清脆的独唱,拉提琴,打鼓,吹笛;也可以听到歌声说笑,拍打声;也可以听到“刷刷”声,“吱吱”声,“咚咚”声合唱团的同学用清脆和纯洁的声音唱着,打鼓的同学“咚咚”打着,拉小提琴的同学“吱吱”拉一阵,又“啦啦”唱一阵打乒乓球的同学十分尽兴,他们一边打球,一边哼着小曲儿,球桌唱起了“乒乒乓乓”的歌练跆拳道的同学歌声最独特,一声声”哼哼哈哼”的声音不断从他们嘴里跳出来玩遥控船的同学更是异想天开,他们竟用遥控船唱起了歌来,他们控制着遥控船发出一种“飕飕”的声音,高低起伏,时强时弱快时如骏马奔腾,慢时如鱼儿漫步不折不扣,他们在演奏一把吉他,遥控船泛起了微微的波纹,就是吉他的一根根弦瞧,校园交响曲就是这样组成的参考范文:交响曲作文“叮叮咚咚……”让我们用爱,用努力去拼搏,去奏响初中的华丽乐章!轻轻的调儿,浅浅的吟唱,虽有些磕磕碰碰,但我却依然挺立,毅然走向初中的第一章乐谱!我学会了改变我每天挂在学习的枝头上,吮吸着知识的甘霖,沐浴着老师、家长的关爱风风雨雨中,我在勤奋中求索,寒暑之际,我在拼搏中渴望成功在考场上,我飞舞着手中的笔,龙飞凤舞地写下自己的成果在操场里,我洋溢着青春的活力,绕着操场与同伴吵闹嬉戏在跑道边,我奋力追逐着对手,你追我赶,叱咤风云……轻嗅窗外阳光的气息,浑厚雄壮的歌声响起,歌声唱出美好的希望,歌声呼唤着属于未来的梦,初中交响曲我尽情歌唱!每天伴着星星上路,陪着月亮回家“三点一线”都是来也匆匆,去也匆匆老师那句“成功来自勤奋”的口头禅丝毫未变刚从数学天地遨游回来,又迈入了abc的殿堂,刚与化学方程式交上朋友,瓦特又要我去看他发明的蒸汽机……回到家,刚想听听音乐放松会,妈妈连忙塞给我英语磁带无奈之下,书桌前有了我伏案疾书的身影黑眼圈还挂在眼角,淘气的闹钟在猖狂唱反调,每次独自掌灯于房间,苦读于深夜求知的欲望,使我忘记了一切,我相信通过自己的辛勤耕耘,我一定会收获成功的!初中的交响曲,我粉墨登场,在属于自己的舞台,将长发束起,整装待发,尽情的演绎着我的梦!无需太多辞言,初中交响曲已快乐奏响,只需放声高歌,便能在广阔的世参考范文:交响曲作文界展翅飞翔…不知为什么,今天的我心情非常舒畅我高兴地蹦到学校,在校内寻找七个神秘的符号我继续寻找突然看见一了一队人在帮助老师搬桌子突然,一个小女孩搬不动了从边上跑来一个大哥哥他用亲切的话语对小妹妹说:“还行吗还搬得动吗让我来帮你吧!”小妹妹说“不用了,我自己来吧”说着,她蹑手蹑脚地把桌子搬走了我还看见了许多女生在一边呐喊“加油加油加油!”虽然声音不响,可是每一句都是发自内心对他人的鼓励我找到了这鼓励声这就是我要找的第二个音符我走进了学校的食堂,发现了第三个音符那就是食堂炒菜的声音“刷、刷、刷”的声音点明了七个音符的中心食堂的厨师阿姨日夜任劳任怨,铸就了这第三个音符不久,我又和第四个、第五个碰了面原来它们就是树上的知了和鸟儿,安静的早晨,只有它们在一展歌喉,使人的心更加地舒畅,身体更加轻盈过了一阵,第七个和第八个音符也被我给找到了它们结合在一起,奏成了一曲优美的.乐章一一校园交响曲参考范文校园交响曲作文开学已经有一个多星期了,对任课老师也有了进一步了解我从各位老师上课方式中听到了以下的乐曲《英雄交响曲》数学老师刘根党,相信刘老师的父母是位积极拥护共产党的老革命刘老师虽然个不高,但上课却很有激情,讲到重点,激动时会手舞足蹈,双手来回摆动,目光炯炯有神,活像表演一曲激昂的《英雄交响曲》而我们听众则会大声报以回应听明白了!之后老师会平静一些,节奏也慢了下来呵!重点来了,指挥家又开始激昂起来,用更夸张的动作指挥着这首曲子我们百听不厌因为个子不高的刘老师配上这些动作,是多么可亲可爱这种另类的讲课,迅速博得我的好感,并且刘老师在我心中的形象也高大起来,比他身高高多了我会在接下来的每一天认真聆听《英雄交响曲》《月光交响曲》语文老师崔纪华老师应该是我听过嗓音最好的男老师了崔老师讲话很舒缓,犹如演奏《月光交响曲》,听课就像听贝多芬的传世经典,让人着迷,让人难以忘怀我相信也许我超烂的语文成绩会在崔老师的领导下有所起色老师上课虽语速不快,但句句经典,都是该记下的(有点拍马屁了)不说了总之,崔老师上课如同演奏《月光交响曲》那样抒情,让人听课也是种享受,让人能听进去《命运交响曲》政治老师齐倩老师语速特别快,叽里呱啦讲一大堆,节奏跟《命运交响曲》有一拼,但板书是速度就慢下来了,又跟《命运交响曲》抒情部分一致,真是巧合啊也因为齐老师语速快,政治很多没听懂,只能自己提前预习和课后复习希望齐老师讲课能跟崔老师一样慢一点或是演奏一首《月光交响曲》版的《命运交响曲》能让听懂课的老师才是好老师不过齐老师语速快这一大特点我记住了,永远其他老师也是一首交响曲,所有老师一起演奏一个欢快的大合奏让我们的学习生活多姿多彩希望我们与老师一起演奏一曲前无古人,后无来者的惊天大合奏参考范文校园交响曲作文眨眼间,我在学校里已经度过了六年的光阴每天,我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐早读之曲清晨,伴随着清脆的早读铃声,同学们都急匆匆地走进教室,打开书本,大声朗读课文这时,如果你站在操场上,一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声;它们交杂在一起,犹如一曲知识的乐章,遍布整个校园教室里,老师站在讲台上欣慰地笑着,显得非常陶醉;同学了又落了,好像在感叹时光易逝秋天的校园交响曲多了些许凄凉冬天北风呼呼地响着,寒风刺骨小朋友们都坐在明亮的教室里听着老师的谆谆教诲雪花也想凑热闹,调皮的雪花一片片争着抢着往下跳,偶尔飘落在窗前给我们打个招呼,好像在邀请我们陪它一起玩耍下课了,孩子们仿佛都听到了雪花的召唤,他们尽情地在雪地里打滚儿、打雪仗、堆雪人……冬天的校园交响曲真美妙!啊!多么美妙动听的校园交响曲,我们永远也听不够参考范文校园生活交响曲在学生时代,除了家,就是学校,许多人认为这种生活很单调,我却不以为然,觉得生活单调,是因为没有去发现生活当你真正去感受生活,感受身边的每一件事时,你会惊奇地发现,生活是丰富多彩的,校园生活也是丰富多彩的在初一学期时,体育老师准备选一批人参加一个市级的体育比赛那天下午,我们班被集合在了一起,然后体育老师点了我和另外五位同学,我带着好奇与惊奇被叫了出来,什么事会轮到我呢?但又不敢问,便跟着体育老师走了我紧跟着老师走到了办公室,老师转过身来对我们说“再过两个星期,我们学校要和另一个学校进行一场篮球比赛,这次比赛如果赢了,你们就可以去和市里其他学校比,为学校争得荣誉,时间紧急,明天晚上要开始集训”听了老师的一番话,我感觉非常惊讶但也真是这次集训,让我体验了一段不一样的校园生活集训第一天,我们穿着学校定制的学生篮球服,在操场上排着整齐的队列因为篮球培训课刚开始,老师并没有不布置很艰难的任务,就让我们自己练习投球,练了一会,他对我进行考察,让我投10球进7球,此提一出,我便吓了一大跳,这么难的题,怎么会落入我手呢,我便开始谨慎起来,全身心投入,最后以10进8的成绩通过了考题,本以为可以开心地练习下去了但是,校园生活是“丰富多彩”的才刚练了十几分钟,老师又叫我过去,同样的考题,我以为可以轻松过关,所以并没有全心投入,最后只得了个10进3几天后,我们为了展示一下集训的成果,与其他班进行了一场对抗赛,结果大获全胜本就疲惫的我们刚想坐下休息一会,老师就大喝一声“去操场跑一圈,然后开始急训”胜利的喜悦瞬间化为乌有在接下来的日子里,我们吃尽了酸甜苦辣,但我也真正地明白了校园生活的意义集训它教会了我责任意识、集体意识、时间观念意识的重要性,奏响了我生命的交响曲2下一页我是分割线@_@参考范文校园交响曲清晨的植物园,奏响了的第一章几只小鸟迎着清新的阳光,雀跃欢跳在粗壮的树枝上,“叽叽喳喳”的歌声响起来,树枝被风吹动,满枝的叶子合奏,发出“哗哗哗哗”的声音,惊动了树下的露珠,它们从叶片上滑落时发出清脆的“滴答滴答”的声音这是校园第一章上学啰!是的第二章同学们急促脚步发出“答答答答”的声音像打鼓一样在校门外响起还有路边疾驰的车辆不时发出“嘟嘟一嘟嘟”的声响,这声音像大号发出的声音一样教室里传出孩子们整齐有力的朗朗读书声课间是的第三章同学们一下课的奔跑声“答一答”像刚被点燃的烟花声一样,整个学校沸腾了,在操场上同学们尖叫传来“啊一啊”还有“噢一噢”加油加油的呐喊声,走廊上荡漾着嘻嘻哈哈的欢笑声,还有大家讲话的嘈杂声,叽里呱啦,叽里呱啦,合成了的高潮放学是的第四章同学们整齐踏步走出校园,发出踢踏踢踏的声音像所有乐手一起打打鼓一样,在路边孩子们的家长急切的呼唤声,哎一哎像吹号一样,在路边车子拥堵发出“嘟嘟一嘟嘟”的声音,又来催促了夜晚是的最后一章小鸟们飞回巢穴,聚在枝头憩息,你一言我一语似乎在谈论着今天的见闻,“嗡一嗡”像低声鸣奏的小号,晚风拂着枝叶发出“口兹一一口兹”的声音,如同小提琴拉起的缓缓乐曲,校园在暮色中渐渐入睡日复一日地演奏,演奏出我们成长的旋律参考范文:交响曲校园生活,就像多姿多彩的交响曲,它远不止一种旋律,它有时欢快而悦耳,有时缓慢而沉重,有时轻松而愉悦,有时高亢而振奋总而言之,校园生活,就像一首首奇妙的交响曲,它包含了我们最真挚的感情听,欢快而悦耳的交响曲播放了……“哈哈哈,哈哈哈……”这是我们学校各班传来的笑声,走近一看,原来我校正在举行元旦联欢会,主持人幽默的谈吐与同学们精彩的表演,博得了在座的同学热烈的掌声与欢快的大笑咦?这是缓慢而沉重的曲调……哦?轻松愉悦的交响曲响起来了……“呵呵呵,嘿嘿!”这是上课时,安静的教室里时常传来的声音为什么上课会有笑声呢?难道是同学们上课不专心溜号了吗?不,并非这样,其实这是因为老师幽默的语言,使我们不禁发笑,更使课堂不再枯燥,变得轻松而愉悦,而我们也在老师幽默的语言里,轻松快乐地学到了知识现在,高亢而振奋的曲调响起来了“哇,好厉害!”这是一次数学竞赛公布结果的时候传来的惊呼声那时,有不少同学都获得了“大奖”,而且,我们班里有人荣获全国第三名,那位同学也得到了一个令人振奋的奖牌这就是我们多姿多彩的校园!这就是我们多姿多彩的!不管喜怒哀乐,这首交响曲总能奏出这样和谐,动听的乐曲让美丽的校园变得更加快乐,让美妙的奏出宛如天籁的乐章!下课了,操场顿时热闹起来啦!瞧,同学们像一群欢乐的小鹿,飞快地奔跑着,高兴地嬉戏着他们又好像放飞的小鸟,在自由地玩耍、游戏欢声笑语好似一首欢快的乐曲,在操场上空回荡细细聆听,似乎还夹杂着小鸟的例啾声,清脆悦耳,是那么美妙,那么动听走进阅览室,耳边没有了繁杂的声音来到这儿的同学,都轻手轻脚地进来,从书架上挑选自己喜欢的书籍,然后坐下来,静静地阅读,看完了又悄悄地离去我也和往常一样,靠着窗前坐下教室真静啊!偶尔抬头看到的尽是一张张凝神注视的脸庞我的耳畔似乎又响起了舒曼柔和的小夜曲,偶尔也有几声小溪流水的“叮咚”声,略带活泼地跳进我的耳朵里考试,对每个孩子来说或多或少都有些紧张你看,有些同学就是不放心,总害怕自己有哪题忘记复习或复习了没记住“叮叮咚咚那美妙的乐曲又响起了,可这次的音乐听起来挺奇怪,给人一种肃然的感觉渐渐地,音乐变得舒缓了,而且越来越有力,好似在鼓舞着我们,又像是在告诉那些紧张的同学不要害怕,要有信心,只要有了自信,就已经事半功倍了啊,多么神奇的乐曲!这三首乐章合在一起,不就是一首完美的校园交响曲吗?让我们共同努力,一起奏响这首属于大家的校园交响曲吧!参考范文校园交响曲眨眼间,我在学校里已经度过了六年的光阴每天,我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐早读之曲清晨,伴随着清脆的早读铃声,同学们都急匆匆地走进教室,打开书本,大声朗读课文这时,如果你站在操场上,一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声;它们交杂在一起,犹如一曲知识的乐章,遍布整个校园教室里,老师站在讲台上欣慰地笑着,显得非常陶醉;同学们一个个聚精会神地读书,没有丝毫分心课堂之曲早读结束后,正式上课了第一节是数学课,老师精神抖擞地走进教室,绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题同学们也全神贯注的听着,不断地用笔记录重点内容,积极举手回答老师提出的问题,每当同学回答出一道问题,老师就会露出赞许的微笑,有时还会附加一句“棒极了!”,这时,同学的脸上也乐开了花课间之曲当“课堂之曲”完毕后,又有一章“课间之曲”华丽上演整个交响乐中,数它是最欢快的了整个章节中,充满了孩子们的欢声笑语,他们跑着,跳着,玩耍着,尽情享受着属于他们的欢乐时光在这短暂的休息之后,他们又将进入一片新的知识海洋,开始新一轮知识的航行结束学校慢慢安静下来,只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静,校园里再没有什么学生了,太阳公公也下班了,也结束了明天,还有这样一曲交响乐重新奏响!贝多芬的交响曲举世闻名,而我们的,带给我们的是真实的童年的快乐校长提出书香校园,乐器进课堂的理念只要你到了我们的校园乐器进课堂成了我们学校的一大特色葫芦丝,陶笛,巴乌,口风琴……都是我们同学手中的最爱看过同学们的演奏陶笛《女儿情》悠扬的琴音里女儿国国王美若天仙,但是,唐僧却不为所动,一心向佛而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想,活灵活现真情和执着与乐曲和谐相随吹口风琴的同学,在老师的指挥下,只见手指灵活的在键盘上翻飞一首首曲子,轻快的飞进了耳朵里琴声悠扬,缠绵俳恻葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器街上卖葫芦丝的人,一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收云南的少数民族的乐器更是贴近生活这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟音乐老师们个个都是指挥杂家音乐课上,他们是老师;乐器进课堂的时候,他们是指挥家同学们在灵动的指挥手势中,乐曲声此起彼伏,引人入胜“书香校园”,“乐器进课堂”的总导演是校长她是个很美丽的妩媚智者她还在学校规定了“午写”就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间,在悠扬的旋律中,同学们安静的书写工整的汉字这种享受只有在我们这所学校独享的干净的校园里,这样的校长和一群老师演奏着校园“交响曲”和谐的乐曲流淌在同学们的心田里,滋润着心灵2下一页@@我是分割线@@O参考范文校园交响曲作文贝多芬的交响曲举世闻名,而我们的校园交响曲,带给我们的是真实的童年的快乐校长提出书香校园,乐器进课堂的理念只要你到了我们的校园乐器进课堂成了我们学校的一大特色葫芦丝,陶笛,巴乌,口风琴……都是我们同学手中的最爱看过同学们的演奏陶笛《女儿情》悠扬的琴音里女儿国国王美若天仙,但是,唐僧却不为所动,一心向佛而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想,活灵活现真情和执着与乐曲和谐相随吹口风琴的同学,在老师的指挥下,只见手指灵活的在键盘上翻飞一首首曲子,轻快的飞进了耳朵里琴声悠扬,缠绵俳恻葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器街上卖葫芦丝的人,一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收云南的少数民族的乐器更是贴近生活这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟音乐老师们个个都是指挥杂家音乐课上,他们是老师;乐器进课堂的时候,他们是指挥家同学们在灵动的指挥手势中,乐曲声此起彼伏,引人入胜“书香校园”,“乐器进课堂”的总导演是校长她是个很美丽的妩媚智者她还在学校规定了“午写”就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间,在悠扬的旋律中,同学们安静的书写工整的汉字这种享受。
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