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植树节活动方案幼儿园大班线上（热门篇）14幼儿园大班注重培养孩子们的自理能力和社交能力，以帮助他们更好地适应小学生活以下是小编为大家汇总的幼儿园大班美术教材，让孩子们展现自己的艺术天赋参考范文幼儿园大班植树节活动方案3•12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色幼儿园添风采行动起来，为地球增添一点绿色3月1日——3月31日
（一）宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力
2、召开主题班会，讲解树木知识
（二）活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动
（三）总结阶段有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气”，夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，可以“调节气温I”种树还有一个好处，听完这个故事小朋友你们就知道了
1、讲述《大森林的故事》师那么，小朋友想想树还有什么更大的作用？
1、介绍今天种哪些树？（玉兰花、梅花等）
2、种树的步骤师第一步我们要根据小树苗的大小，给小树苗挖个坑找一个家;第二步我们用铁锹给小树苗填土盖上薄薄的被子；第三步我们要给小树苗浇水；最后一骤我们给小树苗盖上厚厚的被了，小树就种好了
3、保证树苗成活率
5、师现在就请小朋友们听本班老师指挥，我们开始种树吧！参考范文幼儿园大班植树节活动方案活动目标
1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；
2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；
3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采；活动准备
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
3、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗活动过程
1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害
2、引导幼儿重点讨论如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用“种一棵小树,绿一方净土”
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始
2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……
4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距参考范文幼儿园大班植树节活动方案方案内容多为上对下的级别关系或涉及面大的工作，通常以文件头的形式分发而幼儿园的课程与游戏活动是密不可分的，因此教师需要定期策划合适的方案并加以实施你是否在找正准备撰写“幼儿园大班植树节活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长活动总结12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦！在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送通过此活动加深了孩子们之间的感情孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢整个活动充满生机，充满激情欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长活动目标
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣活动准备
1、物质准备活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等
2、知识经验准备丰富有关过新年的知识经验，如让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物活动过程
（一）通过谈话，激发迎新年的愉快情绪
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪师发现活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）师是为了迎接什么节日的到来？
2、新年倒计时师离“新年”还有几天？小结一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来
3、鼓励幼儿大胆讲述
（2）师小动物是怎样迎接新年的？
（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述
1、师昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了一起看新年老人的礼物一张贺卡和一棵新年愿望树
2、师过了新年，还有谁也长大了一岁？启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望师以神秘的口吻告诉幼儿这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼新年老人孩子们，你们的愿望我都听见了新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）
（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年
1、师新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？幼儿按自己的意愿选择材料进行操作第一组制作贺卡材料卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等第二组制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置材料各色皱纸、手工纸、剪刀等第三组装扮“新年愿望树”在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围
（四）活动延伸请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望教研组评析
（一）选材丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的
（二）从组织实施来看
1、让环境说话陈鹤琴先生在教育的原则中指出“注意环境、利用环境”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境首先，把“新年”拟人化一一“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力
（三）从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展设计思路《幼儿园教育指导纲要》中指出“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境活动目标
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识活动准备元旦假期安全ppt课件活动过程一介绍元旦知识二防冻疮
1.冻疮最常张在哪常发生在身体末端，暴漏部位
2.冻疮防护1室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃；o2外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；3裸露皮肤擦护肤品；4合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;o5适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力三交通安全
1.步行安全1行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走2行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行3行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿4不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车5不准在公路上玩耍、嬉闹6学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领
2.乘坐公共汽车安全知识1乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢2不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内3乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人
（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立,手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤
（四）迷路了怎么办？小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外
（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原
（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美,口感好，价格便宜，又有小玩具在里面这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体
（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病治疗期间，不能去学校要等病完全好了，才能去学校
（八）不玩电小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电
四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐教学反思安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心活动目标
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情
3.参与节日游戏
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐环境创设
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号新年新气象，展现新风貌我的表现好，我的表现棒，我的表现！祝福语口号
1、开展植物生长过程我知道活动
2、以班级为单位发出一份倡议书参考范文幼儿园大班植树节活动方案
一、活动目标3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园的植树节爱树、护树活动本篇文章来自资料管理下载通过活动让孩子们了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力
二、活动准备
1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2.有关植树节的相关知识
3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等
三、活动时间3月11日上午鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！活动流程
一、我有小巧手晨间活动
（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）根据班级特色进行区域活动
（2）教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1）开场舞一一红绸舞2）儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示3）歌曲展示《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4）舞蹈展示o《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧趣味问答1）冬天到了，怎样能让自己变暖和？2）请你背诵一首古诗，随机解释名词3）你知道种子是用什么方式传播的？（莲子、苍耳、蒲公英、豌豆）4）你知道我们中国有哪些风景名胜吗？5）请你说出中国古代四大发明6）小动物的过冬方式有哪些？7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思8）新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢？9）小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年你是属什么的能介绍一下家人属相（与家长互动）o
四、我是小健将幼儿游戏一一自理能力夹豆子亲子游戏一一你来比划我来猜幼儿、家长pk------娱蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品活动目标
1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样
5.知道节日时人们主要的庆祝活动
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐活动对象小班全体幼儿活动时间20—年12月31日上午活动准备
1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛
2.每名幼儿准备一句祝福的话
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物（34样）〜
4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛教师“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿“快过年了！”教师“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答（点评开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话
4.各班孩子分享食物教学反思元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦参考范文幼儿园大班植树节活动方案
一、活动主题一年种一棵树，绿化我们的幼儿园
二、活动时间20xx年3月14日（星期一）8:40——9:30
三、集合地点
四、植树地点
五、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力
六、活动准备
1、植树场地和植树物资（树苗、植树工具等）
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等
5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性
8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料
七、活动流程
1、升旗仪式
2、国旗下讲话
3、种植树苗1植树物资提前到达种植场地，做好准备2负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称3边植树边讲解植树过程a、在标记的地方挖好一个标准树坑b、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水4每班依次把心愿卡挂在树上
4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如为小树浇水施肥，写生等
5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影参考范文幼儿园大班植树节户外亲子活动方案全园小朋友和家长20xx年3月12日
1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感
2、知道“
3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动
3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通
1、活动前的知识准备（由各班老师负责）
2、活动材料的准备花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计保护树木的标志
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）
5、展板我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保
6、爱护植物倡议书
1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书
2、园长讲话（植树节的来历）
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲
4、各班自己组织幼儿进行植树活动（小班给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影）每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看据教育学家分析，植树活动对孩子的成长过程至少有以下几点作用
1、在乡野间植树，可以让孩子充分亲近自然，培养他们观察世界的敏锐洞察力曾有一名一直在城市生活的3岁孩子，从来不知道蚂蚁长什么样有一天他问妈妈蚂蚁有多大？妈妈说你猜？他说是不是像我一样大？这位妈妈哭笑不得为了不让孩子的大脑苍白贫乏，我们有必要让孩子深入自然，观察一草一木，在草木泥土中找回丢失的自然之情
2、在乡野间植树，可以培养孩子的责任心、耐心、爱心刮风下雨时，能够想到自己种下的树是否冷、热、损伤，这样提高了孩子换位思考的情商而且，以后闲暇时前往农场，为果树浇水、施肥、剪叶、捉虫、采摘，让冲动浮躁的孩子静下心来，有了耐心做事的定力和细致功夫在这系列过程中，孩子始终充满爱心，推己及人，懂得感恩
3、在乡野间植树，可以培养孩子的生态环保意识，长大后成为有素质有修养的人现在我们时常面对大面积的雾霾、以及各种环境污染、食品污染问题未来的中国，环保理念必将深入人心为了将环保理念从小就植入孩子的心中，我们将通过植树节向孩子宣讲植树对环境改善的重要性，让孩子认识到自己的使命，这样长大以后才能担当大任，为社会贡献一份力量
4、在乡野间植树，可以培养亲子关系，家庭氛围和谐一家人一起挖土、种植、填土、浇水、拍照留念，以及后期的剪枝、捉虫、果实采摘，都是在城市高楼内难以体验的亲子活动这样的活动会让孩子一生难忘为了孩子的健康成长和人生体验，同时也为给予孩子们集体野外春游、呼吸新鲜空气、锻炼身体、社交、培养团队精神、亲近自然的机会,我们倡议各位家长踊跃报名参加这次活动！参考范文幼儿园大班植树节活动策划方案、活动时间:20_年3月12日
二、参加人员大_班全体幼儿和老师
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节；
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识
三、活动准备
1、幼儿自备塑料瓶、肥料；
2、有关“植树节”的知识
四、活动过程
1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊
4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树
5、活动结束通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识参考范文植树节活动方案幼儿园大班目标
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道X月XX日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感准备
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手x-x张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段设计思路从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力过程
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害
2.引导幼儿重点讨论如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的x月xx日定为植树节观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用幼儿每人x——x张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木幼儿自由结伴，两人一组玩树牌玩法双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌最后以牌多者为胜
1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”1种植工具2种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理参考范文幼儿园大班植树节活动方案设计yo
一、活动目的以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增
四、参加人员大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容
1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
2.对人员进行分组（集中操场）a由老师担任小分队队长接队旗添绿小分队（诸、金）护绿小分队（张、姜）环保小分队（陈、姚）文明小分队（小张、周）关爱小分队（李、俞、王）b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，本篇文章来自资料管理下载再分别请六人一组三十人到校外宣传）
3.宣读植树节倡议书
4.小分队各队带上自己队的物品出发（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）
5.回园后不同分队可以互相介绍下自己队的活动情况阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的
二、行动口号行动起来，争做护绿小使者
三、活动过程
（一）主持人串词女春天像是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣.男春天像是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来.女春天像是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居.合啊!这真是一个美丽的春天！男春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天今年的3月12日是我国的第39个植树节，让我们也在这充满生活气息的.春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长请听小合唱《快快长》女啊，春天来了,一切都生机勃勃男啊,春天来了,小动物又出来活动了合啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了女请欣赏芭蕾舞《春来了》女春天来了，男春天来了，合:春天来了！
（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？
1、环保护绿行动成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动各小队制作护绿卡片，统一悬挂
2.“我知道……”植物生长知识交流活动
2、电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传
3、.“绿意角”的设计评比充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体
4、“我为实小献计策”环保金点子征集发动学生开展探究性、研究性主体实践活动征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”
（三）大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧!3月12日是我国传统的植树节！植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容为了从小培养孩子们的环保意识，建设我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月；各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义，并开展一系列环保教育活动幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动；中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动
1.情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱
2.能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采
3.知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）浇树种树用的水桶铁锹等植树工具树苗若干“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
4.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
5.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的.嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动
1、情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱
2、能力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采
3、知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习
1、每个班级制作活动宣传版面如小班“我和小树一起长大”；中班“珍爱绿色，珍爱家园”；大班”多片绿叶多份温馨”
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传条幅
3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
4、树苗若干
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
3、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性
4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……二
1、小班家园活动主题“我和小树一起长大”流程给公园的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影，小树比比高一一和“树姐姐”（扮演）做游戏
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园”流程在公园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）
3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨”流程幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌一一认识各种树木并做调查一一绘画树木一一把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动的植树节爱树护树活动活动目标
1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系
3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识活动准备
1、每个级部制作活动宣传版面如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
4、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
5、树苗若干分级部开展不同主题的植树节活动活动安排
1.幼幼班、低幼班家园活动主题“我和小树同成长”1学一学关于保护小树的童谣2播撒一片绿色让世界更美丽流程给校园内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影,小树比比高一一和“树姐姐”扮演做游戏
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合影写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题活动二你我同行，爱护千万树流程幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”每个家庭可以在“爱心卡”上写上姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等家庭成员与所认养的爱心树合影每个家庭为认养的爱心树松土、浇水活动来源3月12是中国的植树节绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的‘相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动《幼儿园大班植树节活动方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看参考范文幼儿园大班植树节活动方案
一、活动背景:早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了红话筒少儿口才***分校孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的‘相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动
二、活动目标
1.情感目标在活动中，发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱
2.能力目标在实践过程中每名幼少儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们红话筒少儿口才***分校的风采
3.知识目标了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传
三、活动准备
1.每个级部制作活动宣传版面如基础班“我和小树同成长”；提高班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；强化班“社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗
3.强化班组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6.树苗若干
四、活动过程
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.老师讲解植树节的来历，宣布活动开始
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从老师手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色红话筒”,并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……
（二）分级部开展不同主题的植树节活动
1.基础班家园活动主题“我和小树同成长”流程给校园内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影,小树比比高一一和“树姐姐”（扮演）做游戏
2.提高班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）
3.强化班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌一一认识各种树木并做调查一一绘画树木一一把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动参考范文幼儿园大班植树节活动方案
1、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物，热爱大自然的情感
2、培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力
1、活动前知识的准备（由各班老师负责）
2、活动材料的准备各班自备小花盆、小水桶等种花工具
3、活动场地的布置
一、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书
二、邀请园长讲话
三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲齐唱歌曲后，请个别班级唱出更多的歌曲
四、植树节的知识问答环节
五、观看表演由大八班的幼儿为大家表演舞蹈
六、各班自己组织幼儿进行植树活动参考范文幼儿园大班植树节活动方案
一、活动背景早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动
二、活动目标
1、知道3月12日是植树节以及它的来历
2、能够愉快的参加参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作
3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用
4、热爱大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感
三、活动准备
1、制作植树节版宣传报
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
3、树苗若干
4、幼儿园向家长发出一份倡议书
四、活动过程
（一）植树节的来历师小朋友，你们知道今天是什么日子吗？（植树节）对了，今天是3月12日植树节师今天我们老师和小朋友们也要在我们的幼儿园开展种树活动，你们高兴吗？（高兴），那有谁能告诉我种树都有什么好处？（请小朋友发言）师小结小朋友们说的真好，树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，起到美化环境的作用，树木能吸收。
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