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主题演讲比赛活动策划方案-、活动目的今年是五四运动九十一周年为深入贯彻落实科学发展观继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精•神风貌团结带领全市团员青年以更加饱满的热情,投入到五城同创工作中(同时•创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城),开创沧州和谐跨越发展的新局面学校团委拟于五四期间组织开展庆祝五四青年节暨纪念五四运动九十周年系列活动经学校团委研究决定我校将在五四青年节之际开展以当代青年的使命为主题•的演讲比赛活动,特制定本活动方案
二、活动主题当代青年的使命”
三、参与对象高一全体学生
四、参赛要求、每班推选名代表参赛、演讲材料由自己创作演讲内容要围绕当代青年的使命”展开11-
2、参赛时间为分钟234-6
五、时间及安排月日(周二)下午点,召开团委会,布置活动要求,(高一年级选报参赛选手)各班积极准备
①4144月日(周一)班会活动时间高一年级各班团书按照学校要求■请班主•任老师和语文老师帮忙组织初赛,形式定为演讲初选出名同学,继续准备
②420月日(周二)下午点在报告厅进行复赛选出个节目参加全校1-2展示
③42848-12月日(周一)下午点,高一各班选手举行演讲比赛决赛,评出优秀节目奖
④544
六、具体要求全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;
1、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则具体到场评委和嘉宾待定;
2、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩以方便统计;•
3、嘉宾点评其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名得出比赛结果;•、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫4生整理5九.奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名十.活动经费预算待定十一.活动负责人活动总负责谢丹宣传李为轮组织崔恩鑫策划李欢欢注评分规则
一、活动目的通过以我的大学我做主为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划
二、活动意义为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以我的大学我做主为主题的演讲展示活动
三、活动对象测绘工程系全体同学
四、活动主题我的大学我做主
五、主办测绘工程系学生会协办测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间待定活动地点待定
七、赛前准备做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加
1、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委
2、提前借好教室■确定即席演讲主题并做好标签;
3、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作
4、作好分工明确分配任务,责任到人5•、确定好主持人67八比赛形式演讲
九、参赛要求参赛者思想端正参赛作品积极向上并且普通话标准•、参赛者具有一定的语音表达能力感情丰富1•
2、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采
3、朗诵时间为分钟、若有配乐或请自带或盘43——
55、参赛选手到会P场PT后•在签到处m签p3到,U比赛正式开始后分钟不到者视为弃权
十、评选细则615评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分去掉一个最低分,再累加后•求平均值即为选手评委得分):着装整齐,大方得体【分】表现力应变能力强■能活跃气氛【分】1102:20去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分
十一、奖项设置本次比赛将设定个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二3:6等奖两名、三等奖三名、优胜奖名4
十二、比赛程序()评委及嘉宾入场;()主持人致辞;()主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;()比赛环节选手必须在演讲前介绍自己;()待所有的选手比123赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;()评委发言完后,主持45人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】()获奖人员上台领奖()主6持人宣布比赛结束全体工作人员嘉宾评委,选手合影留念()工作人员负责•••78做好后期工作9
十三、各部门职责安排组织部在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工学宣部在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作秘书部在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品并在活动当天负责嘉宾签到生活部在活动前一周■将活动所需物品准备好并要与秘书部紧密联系认真做••好相关后勤工作,为各部提供所需服务文艺部在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿确定会场礼仪名单(男女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演22编辑部在活动正式开始前一天在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或的盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)PPT U在活动中要安排人负责播放选手的或音乐•安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道PPT体育部在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(名计时员,名计分员)并在赛前对其培训2组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员2除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到
十四、经费预算-、活动宗旨、旨在提高级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向树世纪新风,以积极的人生观、价值•18•观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远大理想;、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治2的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围3
二、活动主题改革开放三十载,激扬青春颂祖国中国从年到年,风风雨雨走过了改革开放的三十年祖国的变化让我•们已经感觉到她在变强大,伟大让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月1978XX来歌颂我们的祖国!
三、组织方主办襄樊学院党委组织部承办襄樊学院物电系党总支襄樊学院计科系党总支协办襄樊学院其他各系(院)党总支组长张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉组员吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星
四、活动对象襄樊学院全日制在校级大一新生
五、活动时间及报名方法XX活动时间年月一年月具体安排XX1XX11比赛宣传由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣1传,其形式包括宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;、月日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交名参赛选手,并附上2参赛1作1品电1子文档;2-
3、预赛时间拟定于月日晚地点(预赛的前名进入决赛);31116:3—9:3;n8-cll
215、决赛时间拟定于月日晚:;地点、报名方法有意愿参赛的级大一新生到各系学生党支部报名;411156:3—9n8-cll2;
六、比赛具体流程
58、主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;
1、参赛选手按抽签顺序上台演讲;、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布,往后2每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);
3、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果);、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖;4获奖选手与与会领导合影留念56
七、奖励办法奖励设置一等奖(名)院级证书+奖品二等奖(名)院级证书+奖品1三等奖(名)院级证书+奖品3优胜奖(若干)院级证书5-、活动背景诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式也是当代大学生展现自我的舞台•
二、活动目的.浓厚校园诚信文化氛围.丰富同学们的课余生活
1.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识
2.增强同学们的自信心和荣誉感34
三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生
四、活动内容初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛决赛时,选出
一二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛
五、活动时间初赛:决赛XX.
11.619:
六、活动流程XX.
11.719:由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传
1.月日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员一名记分员和两位主持•人首先,由主持人致词■介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开
2.116始每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后■根据选手的演讲(朗诵)内容、演•讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手月日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名
3.117
七、经费预算打表费元.嘉宾饮用水兀
1.
3.奖状张元22365合计元28)\、活动中注意的问题和细节、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的要提醒他们做文明观众,为•演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,
1、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正策划书院学生会生活部2年月-、活动目的XX1为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养特举行此次演讲比赛•
二、活动主题学习《弟子规》■提升师德素养
三、参赛对象全体教师
四、比赛时间年月日
五、比赛方式20xx x x以楼层为单位进行初赛选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场•抽签决定
六、评分办法及标准
(一)评分办法采用分制,评委当场评分,统分时去掉一个分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分现场公布最后得分10
(二)评分细则主题内容分
①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻格调积极向上富有真情实感(分);14•
②内容健康,能联系现实(分);2
③具有独特、深刻的见解(分)
1、语言表达(分)124
①声音洪亮口齿清晰普通话标准表达流畅(分);•••
②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧演讲精彩有力,使人在美2•的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力分)、形象风度(分)2
①仪态端庄大方,举止自然得体(分);32
②脱稿,时间控制在分钟(分)1
七、奖项设置一等奖名;二等奖名;三等奖名3—51o
一、活动目的134为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛
二、组织机构顾问成强李四军组长郭泽锋副组长张敏孙意成员全体团学干部
三、主办单位信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间月日------------月日48412
六、参赛对象全系学生(主要面向大一新生)
七、赛程安排本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行
(一)、赛前准备组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议进行赛前宣传和指导报名细t则(负责人张敏、孙意)制作好宣传板报(负责人江淋、胡猛)
2..进行报名事宜(负责人张敏、孙意).参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过(负责人郭泽锋)
3.赛前注意事项指导(负责人张敏)4
(二)、比赛阶段
5.比赛地点一教多媒体教室.比赛时间-------------------
1304.场地准备生活卫生部27:0010:00(要求布置好赛场,准备好饮水等)3评委安排
4.本次比赛评委由系部老师和团学干部担任评委名单成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维.比赛流程及所须工作人员安排见另外安排
八、活动要求5加强领导,精心组织各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容
1.推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平
九、奖项设置6一等奖名二等奖名1三等奖名2
十、比赛规则3演讲顺序由选手抽签决定
1..评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表
2.评分去掉一个分和一个最低分,取其平均值.评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩
34.脱稿演讲分钟评分标准5A
86.()评分采取十分制,去掉一个分和一个最低分后的平均值为选手得分⑵
1、评分按演讲内容(分)、语言表达(分)、姿态神情(分)、仪表形象(分)432
一、活动宗旨1六十年沧桑巨变,我们与祖国同行铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安
二、活动目的加强学生爱国主义教育加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识•丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌
1.加强学生的人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才
2.
三、活动安排
3..报名时间月日——月日.初赛时间月日地点(待定)1115119复赛时间月日地点(待定)21219:.决赛时间月日地点行政楼四楼
3.12119:
四、活动细则412219:
(一)要求参赛者为建工系全系学生年龄性别不限•邀请其他系部直接进入复赛
1.
2..演讲主题平安与中国,要求内容积极、健康、向上可为校园安全,亦可为国家安全3自备服装与道具自愿报名,老生班人,新生班人;其他系部人
4.
(二)评分标准茜分分)
5.2~33~41~
2.仪表形象C10着装整齐,大方得体分)1D Q)姿态自然,动作适度分).演讲内容2Q
①各团支部在月日日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备2
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传415-20
③各班团书认真组织好月日的班内比赛,选出的学生名单于月日前交学生处420425
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作
⑤复赛胜出选手的文稿于月日前交学生处备案
七、评分标准57主题鲜明积极向上(分)表达能力,富于激情表达流畅(分)4普通话标准语言及用词规范(分)•3表现能力,仪表大方举止得体(分)•1奖项设置一等奖名、二等奖2名、优秀奖若干获奖同学将发相关荣誉证书获奖名单将及时张榜公布•23——目的为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我超越自我的•平台,特举办信和集团之实习生演讲比赛
二、演讲主题可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题
三、参赛对象集团及各二级公司全体实习生
四、比赛时间及实施办法x、比赛时间月下旬(具体时间待定)
1、实施办法8各参赛人员以部门为单位自愿参加各部门于月日前将•参赛人员名单报人力资源部2810
五、比赛规则、参赛选手按事先抽签顺序出场届时由主持人提示•
1、参赛选手演讲分钟由记时员计时、提示超出规定时间秒以上相应扣•••分
2330、评分去掉一个分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分3)主题鲜明,符合主题内容(分))内容充实、事例动人、贴近生活■富有鲜明的时代感(分)
32.5)行文流畅用词精练详略得当(分)
41.5••.语言艺术(分)51)发音标准,流利(分)33)节奏处理得当,技巧运用自如(分)61)表现力、应变能力强能活跃气氛,引起高潮(分)7•18
(三)评分规则评委明确给出每部分评分(评分为整1数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获
一、
二、三等奖最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖名二等奖名三等奖名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突123
五、经费预算.横幅兀请柬二元
16.证书元211*3合计元38*3=24【主题1演17讲比赛活动策划方案】、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则
六、评分规则4分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分满分为分演讲内容分要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感
100、语言表达分要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表135达流畅,激情昂扬
225、形象风度分要求衣着整洁,仪表大方■举止得体、综合印象分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评325价415
七、比赛要求演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题内容积极向上,思想性•强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员A4
八、奖项设置一等奖名,奖励荣誉证书及奖金二等奖名奖励荣誉证书及奖金1•三等奖名,奖励荣誉证书及奖金2优秀奖名,奖励荣誉证书及礼品36
九、活动安排准备工作、确定方案并下发通知、确认评委及邀请嘉宾人员
1、统计参赛人员情况并确定相关工作人员
2、物料准备(证书、礼品等采购)3-、活动目的4为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛
二、演讲主题以”活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对活力与梦想”的理解三组织单位主办单位大学校研究生会承办单位学院研究生会XX
四、活动参与对象全体研究生五活动流程
(一)宣传及报名月日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛X X、与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报安排相笑人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,A一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则这样可以一举两得、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化、借助校广播台和网络,在上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名B邮箱为C xx
(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分预赛(考察选手的基本演讲素质)、时间和地点月底,大教室、评委由主席团和办公室安排1x、比赛流程23每位选手演讲进行五分钟的演讲包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲最终按分数取前八名进入决赛决赛时间和地点月初,楼1xx、评委由主席团和办公室安排
2、比赛流程主持人开场白31命题演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟一分钟英文自我介绍+五分钟演讲2观众互动的小节目由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词3宣布上一轮得分淘汰两名选手,获得优秀奖•即兴演讲大屏幕上给出个题号,每个题号后面对应一个题目按照赛4前抽签顺序由第一个选手选择题号,秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为56分钟其他选手照此依次进行302评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次活动参与者合影-主持人宣布活动结束6
六、参赛要求7⑴本次比赛演讲稿的内容必须围绕活动与梦想”的主题结合实际,突出亮点,•主题鲜明,积极向上切忌空谈理论•参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲参赛选手必须在赛前分钟入场,找相关人员签到2比赛顺序由抽签决定315比赛开始后■各参赛选手不得无故退出比赛4每位选手的演讲时间限定在分钟内5
七、评分过程68得分才用累计形式■两轮得分累加从高到低依次排列,决出
一、
二、三等奖整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开\、奖项设置一等奖名证书+奖品二等奖名证书+奖品1三等奖名证书+奖品2优秀奖名、口才奖名321演讲比赛评分表演讲选手编号项目内容满分得分演讲内容自我介绍论点突出10论据切题10格调积极向上10语言表达脱稿演讲,普通话标准10口齿清晰,语速适当10语气语调适当,重音节奏恰当10着装得体,举止自然大方10仪表风范表情恰当■富有感染力10演讲时间演讲时间控制在规定时间内10得分10备注尽量脱稿演讲,否则适当扣分-、指导思想3—6我校是农村小学学学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点为•营造书香校园培养卓越口才,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案
二、实施目标利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使口才成为学校一项特色因此■我校特举办培养卓越口才主题演讲比赛活动
(一)参加对象
(二)比赛时间、地点时间年月日下午地点学校多功能大厅20xx412
(三)活动评委
三、演讲内容及要求活动主题我阅读我快乐,我读书我成长结合各班开展营造书香校园、培养卓越口才行动以来,学生在读书活动中的收获感悟、心得体会及读书给自1己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟、活动要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求2
四、参赛报名、在各班选拔的基础上,每班派出名选手参赛学校比赛、各班将参赛选手名单和演讲题目于月日前报送到语文教研室黄老师
132、演讲者需交演讲稿一份(规格4纸、9宋体、班级姓名写在标题下方标题•三号,正文小四号)3A4
五、参赛要求、演讲内容要求演讲内容紧扣主题主题鲜明、深刻,格调积极向上语言自•然流畅富有真情实感1•、语言表达要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰普通话标准,语速适当表••达流畅,激情昂扬讲究演讲技巧,动作恰当
2、形象风度要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌3
六、比赛方法选手比赛前一天抽签决定顺序现场评奖12
七、评分办法比赛评分采取分制■具体标准比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分满分为分评委打分后,去掉一个最高分、去掉一10个最低分■汇总后取平均分精确到小数点后两位若出现同分则精确到后三位,依此•10类推)\、具体标准、内容(分)13内容主题鲜明,思想积极向上语言自然流畅,联系实际,富有真情实感•、语言、技巧(分)24表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富、形象(分)着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方举止自然得体,体现朝气蓬勃的.32•精神风貌,上下场致意答谢•、时间限制分钟(分)
九、奖励办法42——51本次演讲比赛、各评出一等奖名、二等奖名、三等奖名、其他为优秀奖县实验学校345年月XX XXXX20xx3活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛年月日决赛年月日xx324三.活动地点XX331山东师范大学山东建筑大学四.主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五.活动目的春天阳光温和明媚■令人神往陶醉春天草木萌动,百草新生大地草绿如茵■•繁花似锦,有句云艳阳天和风荡荡,杨柳依依本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活•六.活动意义、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上永不言败,青春活力的姿态
1、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力为以后走入社会做好准备2•、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爰,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爰好者的文学热情3七.活动说明及要求、我与春天有约是本次活动的主题选手可自拟题目;•、演讲内容必须积极向上有感染力和感召力;
1、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
2、每个作品演讲时间控制在分钟要求内容紧扣主题生动感人;3••43-
5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖八.活动内容
5、前期准备各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作与•记者站联系,做好网络宣传商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序1比赛流程、初赛21初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限■关于春天就可以内容要求积极向上,富有感染力不要求配合朗诵•、决赛ppt决赛要求主题鲜明,文字简洁观点新颖必须脱稿朗诵,语言流畅表现大2•••方;a、参赛选手必须准备配合朗诵内容■要求内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果制作的内容及技术占一定比分,请选手认b pptppt真制作ppt、具体流程:3。
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