幼儿园元宵节活动方案：元宵庙会、欢天喜地闹元宵

幼儿园元宵节活动方案元宵庙会、欢天喜地闹元宵设计元宵节活动，为了让小朋友了解中国传统节日风俗及由来，体验元宵庙会的热闹与吉祥的氛围，活动中设计了亲子游戏，增加幼儿与父母之间的感情，促进家园共育目标活动目标、了解中国春节风俗及由来，加深对中国传统节日的认识和了解•体验元宵庙会热闹吉祥的氛围；

1、通过亲子游戏，感受温馨亲情，促进家园协作活动准备

2、环境创设张贴对联、福字、窗花、门神、中国结、彩带、猴年生肖……凸显中国年环境特色；

1、材料准备、食材、炊具、餐具......;、庙会活动方案标牌、游戏器具、道具、游戏券；、创设庙会场景、美食分享区、休息区；活动212内容3—、新春庙会我们此次以新春闹元宵庙会的形式展开，传承中国年人们逛庙会、玩游乐、享美食的传统习俗我们的新春庙会上的内容以中国年各类传统习俗为主，如剪窗花、写对联、猜灯谜、做灯笼、抢红包、贴门神本次庙会的美食选择的是中国年饮食风俗习惯中最具特色的内容-如年糕、腊八粥、糖葫芦、元宵、贡丸、饺子、发糕希望孩子们在分享美食的同时，了解中国过年习俗和饮食文化特色，了解中国过年时节，各种美食甜甜蜜蜜、团团圆圆、吉祥如意的美好寓意和美满祝愿，感受中国年热闹吉祥的气氛、各班级活动内容安排小一班贴门神、糖氽蛋小二班猜灯谜、糖葫芦小三班剪窗花、发糕1中一班做汤圆、吃汤圆中二班写福字、贡丸中三班抢红包、吃年糕大一班做灯笼、腊八粥大二班包水饺、吃水饺游戏券内容、颜色

2、游戏券上写明凭此券可以到班领取美食一份；、各班游戏券颜色（各班游戏券颜色不同可以方便教师在分发美食是1XX X•X收取相应的游戏券）2具体活动过程

一、新春庙会、家长与幼儿到操场集合，园长、幼儿作新春贺词活动组织者讲解活动程序和要求18:

30、，家长带领幼儿逛庙会到操场上各班场地•参加庙会项目；29:00—10:

45、每参加成功一项活动获得一张奖券奖券的颜色、内容与各班美食•相符（注明凭此卷可到班级领取食品一份）、家长带领幼3儿到各班休整、洗手、领取餐具；XX XX

4、家长带领幼儿到各班领取美食，分享美食

二、美食分享511:

00、教师与家长志愿者到各班报到，完成制作美食的准备工作、教师与家长志愿者完成美食烹制；18:00—8:

30、逛庙会的家长带领幼儿到各班休整、洗手、领取餐具；教室内的教师29:00—10:45家长负责分派食物、维持秩序、打扫卫生

3、教师家长为全园幼儿、家长分派食物、维持秩序、打扫卫生、活动结束各班教师、家长志愿者负责本班教室及包干区的物品整理411:00清洁、环境打扫和整理5人员安排与分工、各班教师负责本班过年环境创设，食材准备、烹制、分发、就餐区布置，庙会项目的所有器具准备、方案设计、场地布置、游戏管理，1，，，）卫生整理等（组长组员、各年龄段教师集体负责各走廊的环境创设（组长组员，XXX XXX XXX•，）2XXX•XXX，）、校园环境创设（组长:组员、拍照、通讯报道XXX•，，，）（组长:组员、通知统一打印，各班分发统计•3XXXXXX XXX…4，，）人数（组长，组员XXX XXX XXX•5XXXXXXXXX•元宵活动方案小一班贴门神活动目标、能够尝试蒙着眼睛行走、初步了解过年张贴门神的意义、体验亲子游戏带来的快乐活动准备12门神贴纸；眼罩；板做的门活动流程家长和孩子在起点蒙上眼睛

3.手拿门神贴纸，原地转三圈后，能够沿着设计好的路线将门神贴到准确位KT置即获成功要求家长和孩子在行走的过冲中不能偷看美食分享糖氽蛋活动目标江浙一带过年时，在大年初一早上都要吃一碗糖氽蛋，这碗糖氽蛋代表的是甜甜蜜蜜，预示着新的一年，人们的生活每一天都能甜甜蜜蜜我班在庙会上给大家分享糖氽蛋，希望孩子们品尝糖氽蛋知道这是中国的传•统美食之一，了解糖氽蛋甜甜蜜蜜的美好寓意，感受中国年幸福美满的美好祝福活动准备鸡蛋若干、酒酿、电饭锅、碗、勺子活动要求、家长带领自己的孩子在各自班级取好碗和勺子，凭活动的美食券领取一份糖氽蛋、领1取糖氽蛋时必须排队不拥挤、领取后在进餐区吃完美食，••2以免走动进餐造成洒泼的现象、分享美食时按需取，不多取，3造成浪费注意保持场地的卫生、家长要为孩子做好榜样，4爰惜食物，讲究卫生小二班猜灯谜活动目标

5、了解猜灯谜是我国春节的传统活动之一，能与家长积极参与猜谜活动、体验亲子迎新活动的快乐活动准备、场地准备幼儿1园操场大通道及幼儿园大门口，通道的树上拉好彩旗挂谜语，大门口为兑21奖处、其他准备谜语打印、兑奖券、活动规则展板一块活动要求、家长到带领孩子到达游戏21区域后，阅读游戏规则、家长带领幼儿到猜谜处猜谜，先阅读谜面，能猜出的将谜面摘下每个家庭猜两个、拿着谜面到兑奖处•2兑奖，若猜错，则继续猜谜兑奖要求猜对两个谜语兑换一张美食券3美食分享冰糖葫芦活动目标、在分享中感受中国年的风俗和特色、通过活动进一步的增加幼儿与家长的情感交流活动准备各种12水果、竹签若干、白糖、电饭锅一个、饭屉两个活动流程与规则、家1长志愿者和教师一起准备制作冰糖葫芦所需的材料、活动当天，家长志愿者点到园帮忙，煮糖、洗水果等，为接下去的冰糖2葫芦制作做好准备、家长志愿者和教师一起切水果、插8好竹签制作水果串、放好碗勺和部分的水果串，迎接家长•3和幼儿的到来、家长志愿者和教师一起为水果串浇上糖浆

4、幼儿和家长凭冰糖葫芦的奖券，收取美食卷并送上冰糖葫芦一串、5家长志愿者引导家长和幼儿到就餐区享用冰糖葫芦、家67长志愿者和教师一起打扫教室的卫生，整理和清洗碗筷等、活8动结束，引导幼儿和老师说再见〃，再与家长一起离开小三班剪窗9花活动目标本次迎新年活动中让幼儿与家长一同动手来剪剪贴贴，将幼儿园装扮得欢天喜地，热热闹闹，一同庆祝新年的喜悦活动准备剪窗花步骤图；各色正方形色纸、剪刀、胶棒若干；框子、桌子活动流程、活动分为四大组进行，椅子摆成一个大圈形，象征着团团圆圆圆形中间摆放一张桌子，每张桌上摆放若干剪刀、色纸、1每个圈由张椅子围成中间间距大些，方便家长幼儿从桌上拿取材料•2后观看正前方的示意图，学习剪窗花（大班幼儿可以自己动手尝试；中10班幼儿可以亲子合作；小班幼儿重点观看家长剪）、剪好后拿着成品到领取美食卷的窗口获取一份美食卷、3将窗花运用胶棒贴到对面一楼的窗户上（窗户下方放置若干胶棒、注意4贴的间距、角度）、后面参加的家长则可以任选空位坐下参与活动注意事项、活动中允许失败至少要完成一•5个完整窗花作品、不乱扔剪下的碎纸，主动放置在指定的地1方.、各类使用过后的工具都要放回原处，以便后面家长的参与美食2分享发糕活动目标

3.了解传统春节的各种习俗.通过亲子品尝发糕，增进亲子之间的感情活动准备个发糕、餐巾纸若干活动流程和要求、12由两位家长负责烧制一位家长负责收取美食卷，一位家长负责分发发糕，•151并管理好排队等待的秩序、餐厅处一位家长负责控制座位的安排、卫生情况中一班做元宵、吃元宵活动目标3充分感受春节的乐趣，了解传统春节的各种习俗.通过亲子品

1.2尝各种元宵，增进亲子之间的感情活动准备汤团粉、糖豆沙、碗、锅、烧水壶、家长志愿者、吃元宵标示牌等活动流程、家长志愿者和教师一起准备做元宵的各种材料、活动当天点家长志愿者和教师1烧水和面团，为做元宵作准备工作、制作豆沙酱，做元宵、家长28志愿者和教师一起制作元宵、做好烧元宵的准备工作，如烧水、分碗34分调羹等、家长志愿者回收美食卷并分发元宵，教师提醒家长就座5享用元宵、打扫教室的卫生，整理碗和调羹、活动结束家长和6幼儿和老师说再见中二班写福字活动目标78了解中国过年有写对联、贴福字的习俗基础上，激发幼儿学写毛笔字的愿望让孩子们感受中国年的吉祥欢乐氛围，更增进家长与孩子之间的亲子亲情活动准备桌子六张、毛笔若干、墨汁、红纸若干、双面胶活动要求、每一个家庭到领纸处领取一张正方形或长条形红纸到书写区写出对新年的祝福，可以在1正方形纸上写下单字吉祥语，如福、禄寿、喜、吉......也可以在长方形纸上写下四字吉祥语，如大吉大利、吉祥如意、万事如意、马到成功……、写完对联后到家长志愿者处领取一张美食卷，并把新年祝福贴到大型玩具上、树上、要注意保持清洁，节2约用纸美食分享贡丸飘香活动目标

3.了解传统春节的各种习俗.通过亲子品尝贡丸，增进亲子之间的感情活动准备贡丸、芹菜若干、碗、锅、12烧水壶、各类调料活动流程和要求家长志愿者和教师一起准备做贡丸的各种材料活动当天点家长志愿者和

1.教师烧水，为做贡丸做准备工作家长志愿者和教师一起烹

2.8制贡丸教师、家长志愿者回收美食券并分发贡丸，每组家

3.庭个贡丸，教师提醒家长就座享用贡丸.打扫教室的卫生，整理碗

4.和调羹中三班抢红包活动目标35通过与家长之间的互动游戏，增进亲子之间的感情感受春节•玩游戏的乐趣，感受传统节日的快乐活动准备12•悬挂起来的红包若干、平衡木布置成四条路线、布条若干、海洋球若干活动流程家长和幼儿从起点出发，玩两人三足走到平衡木前，家长戴上眼罩自主的选择一条平衡木，家长走平衡木时，幼儿•用语言提示家长，帮助家长安全、平稳的走过平衡木幼儿再从框内拿一个海洋球，幼儿用海洋球打红包，家长将幼儿打中的红包拿下来交给幼儿，游戏完成美食分享年年糕活动目标让幼儿和家长在活动中感受浓浓的年味，预祝家长们工作、生活一年比一年好，祝孩子的学习与生活年年都甜甜蜜蜜，快快乐乐活动准备斤切片年糕、青菜、胡萝卜、肉丝（事先炒好）、白糖、红糖、四只电饭锅、桌子、椅子、餐具、餐巾纸若干活动流程和要15求、年糕烹制分甜（红糖、白糖、）咸两种口味（青菜、胡萝卜、肉丝）、四大电放锅由两位家长负责烧制，一位1家长负责收取美食卷，两位家长负责管理盛年糕，并管理好排队等待的秩2序、餐厅处一位家长负责控制座位的安排、卫生情况（桌子不够坐，可以设置一排椅子）大一班做灯笼活3动目标、培养幼儿的动手能力，能合作完成灯笼作品、感受春节做灯笼的乐趣，感受传统节日的快乐活动准备彩纸、胶水、12剪刀、制作图示、彩带等活动流程家长和幼儿选择做灯笼的游戏，教师引导家长和幼儿观看制作图谱，自主选择各种颜色的彩纸进行灯笼的制作，并挂在彩带上面，到兑奖处换取一张美食券，完成本次做灯笼活动大二班包饺子活动目标.充分感受春节的乐趣，了解传统春节的各种习俗.通过亲子品尝饺子，增进亲子之间的感情活动准备饺子皮、12肉馅、家长志愿者、大二班饺子牌等活动流程和要求、家长志愿者和教师一起准备包饺子的各种材料、家长志愿者1和教师一起包饺子、食堂阿姨帮忙负责烧饺子，教师、家长2志愿者负责分饺子、家长志愿者回收美食券并分发饺子，教3师提醒家长就座享用饺子、打扫教室的卫生，整理碗和调羹45。