2022-2023学年云南省玉溪市峨山县第一中学高一上学期期中考试历史试题（解析版）

云南省玉溪市峨山县第一中学学年高一上学期期2022-2023中考试历史试题

一、单选题

1.顾炎武认为“盖自汉以下之人，莫不谓秦以孤立而亡……封建之废，非一日之故，虽圣人起，亦将变而为郡县，柳宗元强调“封建非圣人之意也，势也……秦有天下，裂都会而为之郡……此其所以为得也工从中可以得出的结论是A.都认为分封制优于郡县制B.都认为郡县制优于分封制C.都强调圣人在制度构建中的智慧D.制度的更替受制于特定的历史条件【答案】D【解析】“封建之废，非一日之故，虽圣人起，亦将变而为郡县”说明郡县制实行不是一日出现，D正确；材料没有比较二者优劣，A和B错误；材料没有说明制度创设过程中人的作用，C错误

2.“我们今天称道，百家争鸣:大概不是也不应该是赞扬其中的一元主义妄想，而是欣赏它那些万壑争流的也就是多元的场面”之所以赞赏“多元的场面”是因为它A.有利于国家走向统一B.适应了中央集权的发展趋势C.有利于文化的繁荣发展D.有利于底层民众意愿的表达【答案】C【解析】根据材料中“欣赏它那些万壑争流的也就是多元的场面”结合所学可知，“百家争鸣”形成了中国历史上第一次思想解放运动，这种多元共存和交流共进，有利于文化的繁荣发展，C项符合题意；多元文化与国家的统

一、中央集权发展无关，AB项错误；赞赏“多元化”主要是对学术思想繁荣发展的肯定，而不是有利于底层民众意愿的表达,D项不符合题意

3.公元496年，孝文帝下诏称“魏之先出于黄帝，以土为德”，而土为“黄中之色，万物之元”，故改拓跋氏为元氏这表明孝文帝改姓氏的直接目的是（）A.宣示北魏政权的正统性B.加强拓跋氏对中原的统治C.制造鲜卑与汉族的矛盾D.彻底改变北方的社会习俗

（2）主张师夷长技（学习和引进西方技术）积极影响客观上刺激了中国资本主义的产生；对外国的经济侵略起到一定的抵制作用;引进技术，培养人才；对本国封建经济的瓦解也起到一定的促进作用；是中国早期现代化的尝试【解析】

（1）时代背景据材料一“中华民族在强敌压境的危急形势下，不少有识之士，正在逐步认识世界大势”得出民族危机加深；有识之士的推动特点结合所学可知，洋务运动引进西方先进技术创办了近代的军事工业、民用工业,即机器生产；指导思想是“中体西用即在不改变封建制度的前提下，学习西方先进技术

（2）主张据材料“中国欲自强，则莫如学习外国利器”可知，主张学习和引进西方技术积极影响本问结合所学可从洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生；对外国的经济侵略起到一定的抵制作用；引进技术，培养人才；对本国封建经济的瓦解也起到一定的促进作用；是中国早期现代化的尝试等角度回答

20.阅读材料，完成下列要求材料一北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说平时教授学生亦本此旨此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……——《北京政府教育部主事的条陈》（1919年）材料二自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备于是蓬蓬勃勃，发抒言论国内各界舆论，一致同倡各种新出版物,为热心青年所举办者，纷纷应时而出扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响虽以顽劣之伪政府，犹且不敢攫其锋……推原其始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂致舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动——孙中山《致海外国民党同志函》（1920年1月29日）⑴材料一中的“罢学风潮”指什么“近因”指什么？

（2）材料一与材料二对学生的态度有何不同？⑶材料二中孙中山对五四运动从北京扩展到全国的原因的分析是否完全正确为什么？【答案】⑴五四运动“近因”指巴黎和会上中国外交的失败

（2）材料一诬蔑学生运动;材料二支持和赞扬学生运动⑶不完全正确因为五四运动之所以扩大到全国,是由于中国工人阶级加入斗争行列，推动了斗争的深入和发展由于时代和阶级的局限性,孙中山没有看到无产阶级的伟大作用【解析】1风潮根据材料“北京大学F919年”可知，这是五四运动“近因”根据所学知识可知「近因，，指的是五四运动爆发的直接原因，即巴黎和会上中国外交的失败2根据材料“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说平时教授学生亦本此旨”可知，材料一诬蔑学生运动;根据材料“自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年,无不以革新思想为将来革新事业之预备于是蓬蓬勃勃，发抒言论国内各界舆论，一致同倡各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响”可知，材料二支持和赞扬学生运动3孙中山认为五四运动扩展到全国得益于媒体的推动，这不完全正确因为五四运动之所以扩大到全国，是由于中国工人阶级加入斗争行列,推动了斗争的深入和发展由于时代和阶级的局限性，孙中山没有看到无产阶级的伟大作用【答案】A【解析】材料中北魏将黄帝作为自己的祖先，并且土为“万物之元”,将拓跋氏改为元氏，以此来说明北魏政权的正统性，A项正确；拓跋氏改姓的根本目的为加强拓跋氏对中原的统治，排除B项；孝文帝改革促进民族融合，排除C项；孝文帝改革是少数民族封建化的过程，改变鲜卑风俗，而非北方社会习俗，排除D项故选A项

4.唐朝初年，皇帝授予一些官员“同中书门下三品，“同中书门下平章事，“参议朝政”、“参知机务”之类的名号，让他们参与宰相事务，共议军国政事这一措施A.巩固了三省长官的地位B.分化相权并加强了皇权C.解决了效率低下的问题D.加剧皇权与相权的矛盾【答案】B【解析】据材料“皇帝授予一些官员，同中书门下三品”同中书门下平章事”参议朝政、参知机务之类的名号，让他们参与宰相事务，共议军国政事“可知，皇帝让一些官员参与宰相事务，共议军国政事，实际上分化了宰相权力，从而达到加强皇权的目的，故B项正确；材料中无法体现三省长官地位巩固，排除A；材料没有体现出行政效率的问题，故C项排除；材料没有反映皇权与相权矛盾的加剧，排除D

5.宋代服饰具有清冷消瘦的文人风格，表现出反对奢华、艳丽、裸露，追求简约质朴，别具清雅、潇洒的风度这一状况出现的主要原因是A.国家的积贫积弱B.理学思想的影响C.民族融合的加强D.战乱的频繁发生【答案】B【解析】宋代理学思想兴盛，文人不再是“奢华、艳丽、裸露、而是受到理学清高思想影响，强调气节、高雅的风度，故B正确；国家的积贫积弱不会影响知识分子风度，故A错误；民族融合的加强主要是少数民族影响，故C错误；战乱的频繁发生不是导致材料中现象主要原因排除D项

6.北宋僧人契嵩说儒教“大有为”而“治世”，佛教“大无为”而“治心”，二者皆“圣人之教也，其所出虽不同，而同归于治工这反映了（）A.佛教主动适应社会现实B.儒、佛开始出现合流C.佛教成为社会主流思想D.儒学统治地位发生动摇【答案】A【解析】本题考查从题目和材料中获取历史信息并运用所学知识解读的能力材料中二者“同归于治”，体现了佛教的“治心”与儒学的“治世”思想合流，佛教受儒学影响，主动适应社会，A项正确；儒、佛开始出现合流是在唐朝，B项错在“开始”；当时占据社会主流思想的儒学，C项错误；儒学地位发生动摇是在新文化运动时期，D项错误【考点定位】中国传统文化主流思想的演变•宋明理学——儒学新发展•三教合流

7.梁启超说“（西方）继哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达•伽马之后，有无数之达•伽马（中国）则郑和之后，竟无第二之郑和「中国郑和之后再无郑和的根本原因在于（）A.封建制度的腐朽

8.科学技术的落后C.八股取士的影响D.西方列强的侵略【答案】A【解析】中国的郑和下西洋主要目的是宣扬国威，属于朝贡贸易，导致国家财政困难,难以为继，因此再无郑和根本原因是封建制度的腐朽，故选A；郑和下西洋本身说明当时中国科技并不落后，选项B排除；八股取士和郑和下西洋难以为继无关，排除C；西方列强入侵客观上促使明清政府实行闭关锁国，但是这并不是郑和之后再无郑和的根本原因，排除D

8.明太祖朱元璋借“胡惟庸案、“诏罢中书省”，但相权被废使皇帝与六部之间产生了一个权力真空为了弥补这个缺陷，明代皇帝（）A.提高六部的政治地位B.设立内阁来辅助施政C.任用宦官来参预朝政D.以特务机构充当耳目【答案】B【解析】废除宰相后皇帝又设立内阁来帮助皇帝处理政务，即选B是符合题意的，正确；六部的政治地位未提高，选项A不符合题意，排除；是设立内阁而非任用宦官，选项C不符合题意，排除；是设立内阁而非以特务机构充当耳目，选项D不符合题意，排除；故本题选B

9.下列文学形式的出现，与市民阶层的文化需求相关的是

①楚辞

②宋词

③元曲

④明清小说A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②④【答案】B【解析】据材料“与市民阶层的文化需求相关”并结合所学可知，宋词、元曲、明清小说都是随着商品经济的发展，市民阶层的壮大而出现，适应了市民阶层的文化需求，

②、

③、

④正确；楚辞是战国时期以楚国方言、用南方民歌形式创造的新的诗歌题材，

①不符题意；故选B；A、C、D错误

10.1883年10月上海《申报》发表评论说“（轮船）招商局开其端（指招商集资的方式），一人倡之，众人和之，不数年间，风气因之一开，公司因之云集”这种经营方式A.开创了民族工业之先河B.最先倡导建立私营企业C.推动了近代工业的发展D.是在众人推动下建立的【答案】c【解析】民族工业开创于19世纪六七十年代，故A项错误；轮船招商局是官办企业,不属于私营企业，故B项错误；轮船招商局的招商集资方式是仿效西方，不是在众人推动下建立的，故D项不符合题意；根据材料信息“风气因之一开，公司因之云集”可知，轮船招商局的这种招商集资方式推动了近代工业的发展，故C项正确

11.1899年美国提出“门户开放”政策，要求在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款“门户开放”只是一项原则宣言，美国既不打:也没有力量强制推行但奇怪的是，在宣布这项政策后，其他各国瓜分中国的趋势确实缓和了下来，对此较为合理的解释是A.清政府对义和团由扶持到绞杀B.美国的军事威慑迫使各国让步C.列强希望清政府平稳的推行改革D.列强在华存在着错综复杂的矛盾【答案】D【解析】美国向列强提出“门户开放”之时，列强并没有反对，相反瓜分中国的趋势得到缓和，说明帝国主义国家在瓜分中国的过程中的确存在着矛盾，故D正确；材料没有提及义和团运动的信息，故A错误；美国此时的军事实力并不强大，故B错误；C中改革显然不符合列强的主要目的

12.辛亥革命是中国近代史上重要的里程碑其主要历史功绩是

①结束了君主专制制度

②建立了资产阶级共和国

③驱逐了列强在华势力

④终结了半殖民地半封建社会A.

①②B.

②③C.

③④D.

②④【答案】A【解析】根据所学知识可知，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，故

①②正确；辛亥革命打击了列强在华势力，但没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，故

③④错误；所以答案选A

13.学者费正清说辛亥革命建立的新政体是覆盖在旧中国上的薄薄的一层皮，它距离中国民间社会极其遥远可见，该学者认为当时A.中国民主革命力量不足B.辛亥革命缺乏群众的支持C.中国应该实行社会改良D.共和制缺深厚的民主基础【答案】D【解析】材料是对辛亥革命建立的新政体的评价材料“辛亥革命建立的新政体……距离中国民间社会极其遥远”说明共和制缺乏民主基础，故D项符合题意；材料未反映民主革命力量不足，故A项不符合题意；辛亥革命缺乏群众的支持是对辛亥革命的评价，而材料是对新政体的评价，故B项不符合题意；材料没有否定辛亥革命方式，也没有赞成社会改良，故C项不符合题意

14.2017年10月31日习近平总书记带领中共中央政治局常委步行来到某会址纪念馆，习近平动情地说，毛泽东同志称这里是中国共产党的“产床”，这个比喻很形象，我看这里也是我们共产党人的精神家园该会址是A.中共“一大”会址B.中共“二大”会址C.八七会议会址D.中共七大会址【答案】A【解析】中共一大标志中国共产党诞生，与材料中“这里是中国共产党的，产床”相符，故A项正确中共二大确定了党在民主革命时期的纲领问题；八七会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，选出了新的临时中央政治局，确定了土地革命和武装斗争的总方针，决定发动秋收起义中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章BCD三项与“产床”不符，故排除

15.1926年国民革命军出师北伐，其主要目的是（）A.收回帝国主义在华特权B.废除不平等条约C.打倒帝国主义，推翻军阀统治D.维护国共合作【答案】C【解析】结合所学可知，为打倒帝国主义，推翻军阀统治，1926年国民革命军开始北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治，C项正确；ABD三项均不是国民革命军北伐的主要目的，排除ABD项故选C项

16.抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出A.革命工作的中心开始转移B.工农武装割据局面已经形成C.统一战线范围进一步扩大D.国共力量对比变化趋势加强【答案】D【解析】从材料反映的中国共产党领导的群众组织成员的人数和所占人口比例的增加,说明通过抗日战争国共力量对比的变化趋势不断加强D项正确；抗日战争胜利后，民族矛盾和阶级矛盾仍然未能彻底解决，反帝反封建的革命任务尚未完成，不存在革命工作中心转移的条件，排除A项；工农武装割据局面的形成是在国共十年对峙时期，从时间上可排除B项；材料反映的是共产党领导下的力量的壮大，排除C项故选D项

二、材料分析题

17.阅读材料，完成下列要求材料一季贽前三代，吾无论矣后三代，汉唐宋是也，中间千百余年……咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳顾炎武窃叹夫百余年以来之为学者……置四海之困穷不言……以无本之人，而讲空虚之学，普见其日从事于圣人而去之弥远也王夫之天地之德不易，而天地之化日新……日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣——李贽《藏书》、顾炎武《亭林文集》、王夫之《思问录》材料二有为佛而货者，有为巫而货者，有为倡优而货者，有为奇技淫巧而货者，皆不切于民用，一概痛绝之，亦庶乎救弊之一端也此古圣王崇本抑末之道世儒不察，试卷第6页，共11页以工商为末，妄议抑之黄宗羲《明夷待访录》

（1）根据材料一，分别概括李贽、顾炎武、王夫之的思想

（2）有学者指出，明末儒学呈现“承古而萌新”的特点阅读材料二，结合所学知识，以黄宗羲的思想主张加以说明【答案】

（1）李贽反对盲从孔子，认为不能以“圣人”之言作为判断是非的标准顾炎武注重实学，经世致用王夫之强调“天地之化日新「提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观

（2）承古继承了先秦时期民本思想，批判君主专制，主张天下为主，君为客萌新反对传统的重农抑商政策，认为工商皆本，反映资本主义萌芽发展要求说明黄宗羲注重实学，推动经世致用思潮【解析】

（1）李贽由材料“咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳”可知，李贽反对盲从孔子，认为不能以“圣人”之言作为判断是非的标准顾炎武由材料”而讲空虚之学，吾见其日从事于圣人而去之弥远也”可知，顾炎武注重实学，经世致用王夫之由材料“天地之德不易，而天地之化日新”可知，王夫之强调“天地之化日新”;由材料“日之有昼夜，犹人之有生死，世之有鼎革也”可知，王夫之主张尊重物质运动规律的自然史观和社会史观

（2）萌新由材料“皆不切于民用，一概痛绝之，亦庶乎救弊之一端也”可知，黄宗羲注重实学，推动经世致用思潮；由材料“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”可知，其还反对传统的重农抑商政策，认为工商皆本，反映资本主义萌芽发展要求承古结合所学可知，黄宗羲“天下为主，君为客”的主张源于先秦时期的民本思想

18.专制主义中央集权制度是我国古代基本的政治制度中央与地方、皇权与相权矛盾在不断的斗争与妥协中逐步发展材料一周之失在于制，秦之失在于政不在制……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣——柳宗元《封建论》

（1）材料一论述的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？材料二行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件……------中国论文网

（2）据材料二，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制综合材料一和二，概括我国古代政治制度变革的主要趋势？材料三丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相……分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施——白钢《中国政治制度史》

（3）材料三中的丞相制最早创立于哪一朝代？据材料三并结合所学，说明唐朝三省之间运行程序？分散相权的本质是什么？材料四今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（颉顽指相抗衡），不敢相压，事皆朝总之，所以稳定——《皇明祖训》

（4）材料四中的我朝是指什么朝代？”事皆朝总之”造成皇帝事务繁忙，皇帝后来成立什么机构来解决这一问题综合材料三和四，概括我国古代政治制度变革的主要趋势？【答案】

（1）西周分封制秦郡县制汉初郡国并行制

（2）理由行省权力大而不专；行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，从客观上瓦解了地方割据的地理条件趋势中央逐渐加强对地方的控制（或答加强中央集权）

（3）朝代秦朝程序中书省草拟——门下省审核——尚书省执行本质加强封建君主专制（或答加强皇权）

（4）朝代明朝机构设立内阁趋势皇权不断加强，相权不断削弱直至废除【解析】

（1）据材料“周之失在于制，秦之失在于政不在制……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣并结合所学知识可以得出西周基本政治制度为分封制，秦统一后将郡县制推广到全国，汉初实行的是郡国并行制

（2）第一小问，据材料“但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专”、“行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件”加以归纳概括即可第二小问，据材料“从客观上瓦解了地方割据的地理条件”并结合所学知识可以得出，行省制加强了中央对地方的控制

（3）第一小问，结合所学知识可知，秦统一后建立了专制主义中央集权制度，在中央设立了丞相制度，帮助皇帝处理政务第二小问，结合所学知识可知，三省六部制下,中书省负责草拟皇帝政令，门下省负责审议、尚书省负责执行，三省长官彼此牵制相互制约，削弱了相权，加强了皇权

（4）第一小问，材料“今我朝罢丞相，设六部”涉及事件为废丞相，权分六部，由此可知属于明朝，明初明太祖废丞相，权分六部，君主专制得到强化第二小问，结合所学知识可知，明太祖废丞相后，事务繁多，于是逐渐形成了内阁制，作为皇帝的顾问机构，辅助皇帝处理政务第三小问，材料主耍涉及相权的削弱及其明代废除了丞相制度，由此可以得出古代中国政治发展演变的一个趋势为君权不断加强，相权不断削弱直至废除了丞相制度

19.阅读下列材料，回答问题材料一中华民族在强敌压境的危急形势下，不少有识之士，正在逐步认识世界大势，提出种种资本主义近代化的设想洋务派创办的一批近代军民用企业是中国资本主义近代化的开端，带动了后期民族资本主义近代工业的发展如张搴创办的南通大生纱厂，就是依靠张之洞创办湖北官纱局时廉价转让的纱锭打下的基础；广州民族机器工业中享有“机器老人”称号的技术元老陈桃川，便是洋务企业广州机器局的工人出身——摘编自姜铎《谈谈洋务运动的历史经验与教训》材料二第二次鸦片战争后，清朝统治者掀起了洋务运动作为运动代表之一的李鸿章曾说“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器”基于此种认识，李鸿章创办了江南制造总局、金陵制造局等随着洋务运动的深入，李鸿章认识到“古今国势，必先富而后能强”于是，他又先后创办了轮船招商局、上海机器织布局等李鸿章的所作所为，正代表了地主阶级进行工业化探索所走过的独特发展道路——《中国历史》（晚清民国卷）

（1）根据材料一，分析洋务派创办近代军民用企业的时代背景结合所学知识，说明洋务运动的主要特点

（2）根据材料二概括李鸿章等人的主要主张他们“所走过的独特发展道路”对中国社会有何积极影响？【答案】

（1）时代背景民族危机加深；有识之士的推动特点机器生产；在不改变封建制度的前提下，学习西方先进技术。