2024年高考作文备考：“点亮文化自信，弘扬传统文化”主题作文

阅读下面的材料，根据要求写作

1.材料一文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上最长寿的文明，对比希腊、巴比伦等其他文明，只有华夏文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天他说中国文化有特殊生命力不管到哪一代，中华文化，总在材料二多岁的故宫，早已一改严肃、古板的面孔，借助科技创新的力量将自己打造600成一个超级网红，故宫猫吸粉无数、朕已阅胶带纸热卖、《我在故宫修文物》爆火、各色口红手慢无、故宫紫禁城上元之夜灯光秀一票难求……故宫淋漓尽致地展现了优秀传统文化，提振了国人的文化自信材料三国潮”是一种现象，它需具备两个要素其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感文化兴则国运兴，文化强则国运强没有高质的文化自信，就没有中华民族的伟大复兴读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？校文学社近期正在开展以点亮文化自信”为主题的征文比赛，请结合你的感悟和思考写一篇征文进行投稿要求结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字

800.阅读下面的材料，根据要求写作

2.弘扬中华传统文化，绘就青春画卷

3.文化自信是时代的最强音4略

3.【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型作文题作文材料紧密结合必修下两个文言文单元所学形成了本次作文写作的含意范围，第一单元的经典篇章都体现了重要的中华文化的理念和人文精神，可以说是中华文化的重要组成部分，儒家道家的思想特征更是中华文化的思想根基，其文化价值和现代意义都需要我们深入理解和发扬；而第八单元的众多仁人志士忧国忧民的情怀，敢于担当的精神品质更是令后人敬仰本次命题意图就是基于这两个单元深厚的“中华文化”的体现，让同学们学习后思考价值情感，所给材料中除了要深化对传统文化的认识外，还有就是增强文化自信”的思考，这是提示写作的方向任务要求以传承传统文化，做自信时代青年为主题写一篇文章，写作时要注意传承中华传统文化与做自信时代青年”之间的关系，构思立意要结合必修（下）单元所学，联系现实，切忌泛泛谈论“中华文化，或只谈继承中华文化，而忽视如何做自信时代青年所以立意中要选取中华文化的一个支点，凡是只谈空洞中华文化概念的都是会不够准确传承传统文化”，以必修下单元所学课文经典篇目内容及作者为代表的传统文化，或者课文+中华传统文化的拓展；做自信时代青年”，强调怎么做，青年的具体行动自信，指文化自信时代青年，强调当代青年身份传承传统文化与做自信时代青年”之间互为条件，互为前提只有传承传统文化，才能做有文化自信的新时代青年”做有文化自信的新时代青年必须能很好地传承传统文化传承传统文化，做自信时代青年是一个关系型的主题，写作时二者不可偏废，但可以有主次详略之分立意.彰显文化魅力，增强文化自信

1.观乎人文，以化天下

2.以志为马，自信驰骋

3.中华英雄气，自信满乾坤4例文

5.做好中国优秀传统文化的传与承亲爱的同学们大家好！我今天演讲的题目是“做好中国优秀传统文化的‘传’与‘承’，希望能和同学们共同学习、探讨、进步整整一个学期的语文学习，我们一直行走在古代传统文化的潇潇细雨中，无须撑伞，无须疾行在这细雨的滋润下，传统文化的种子，在我们的心里萌芽，扎根，灼灼绽放因此，我们更要承担好传和承的责任传就是对优秀传统文化的学习、领悟这就需要我们主动地去观看、欣赏、存续这些优秀传统文化之花我们需要认真体悟孔子为国以礼”的谆谆教诲；我们需要认真体悟孟子保民而王的治国情怀；我们还要深深体悟庄子依乎天理，因其固然”的游刃洒脱烛之武的审时度势，机智勇敢；窦娥的善良决绝，战天斗地；李斯大气磅礴的胸襟格局，林觉民深情勇决，缠绵大义的家国情怀，都值得我们牢记于心让那些载舟覆舟，所宜深慎的警醒，那些取之尽锚铢，用之如泥沙”的教诲，永远回荡在人们心间体验传统文化的美丽，尽最大努力的把它们保护留存，这是一份责任，也是一份义务而有的同学却只为学习而学习，对传统文化少了一点喜爱，缺了一份热情，丢了一份认同感久而久之，就会丢失传统文化的根脉，也丢了自己精神憩息的家园承就是要挖掘、提炼优秀传统文化的当代价值，增强文化自信我们要撇掉传统文化浮面的泡沫，挖掘出传统文化的当代价值孟子说百亩之田，勿夺其时，是告诉我们要抓好物质生产；谨庠序之教，申之以孝悌之义，是告诉我们要抓好精神教育这就启示我们要两个文明一起抓，两手都要硬曾子的小康社会图景，正是我们新时代践行的方向祝福”里的祭祀礼仪，是乡村风俗的一种，也是家族凝聚的动力祈求幸福，追求福祉的愿望，又怎么能消失？只是那些封建的忌讳思想，对妇女的歧视行径，应该被我们远远地扔到历史的垃圾堆里才好有辨别的拿来，有创新的继承，让他们在新时代赋予新的价值，这样我们才能把传统文化承续下去只有把优秀的传统文化传承下去，才不会有雾里看花的迷惑；面对当今，不会有乡愁何寄的困扰当然，这需要我们共同的努力这次举办的文化节，就是我们体味学习优秀传统文化的良好舞台呼吁大家在文化节上，积极学习，深刻体悟，热心传播，为传承优秀传统文化，尽属于自己的力量再次预祝学校文化节圆满成功，预祝同学们收获满满我的演讲完毕，谢谢大家！【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料第一段举了必修下学过的关于中国优秀传统文化的课文第二段谈不同的同学对待中国优秀传统文化的态度一是“加深了对传统文化的认识，并能够挖掘、提炼优秀传统文化的当代价值，增强文化自信；一是仅仅是为学习而学习，为背诵而背诵，对传统文化认同感不是很强”题目给的情景是你是学校国学社的一员，被学生会邀请作为主讲嘉宾和高一学生在复兴中学文化节开幕式上进行交流给的任务是写一篇演讲稿题目要求你针对上述现象谈谈思考和主张上述现象一是指传统文化里的两个方面；一是针对优秀传统文化的两种态度思考和主张，就是找出这些现象背后的原因和解决办法，表明你个人的观点和主张写作时注意要求写演讲稿，所以要注意演讲稿的格式同时情景意识要强，要关注听众是高一学生，是在文化节开幕式上的演讲，是针对关于传统文化的现象进行的演讲,这一些都要在文本中体现出来；主题要鲜明，也要涉及到传统文化糟粕的一面，举例子要举课本中学过的例子；语言方面，要多用短句，多用排比句，这样让演讲具有力度和煽动性多用比喻可感染听众的情绪，可多用一些书面语，这样更能够让听众接受，信服立意.做好中国优秀传统文化的传承

1.对待传统文化的方式是取其精华、弃其糟粕

2.传承传统文化，增强文化自信

3.增强对传统文化的认同感4材料一正逢大学毕业季，中国某些高校毕业生摒弃西方的毕业服，设计出中式毕业服，以我国传统进士服和状元帽出镜，温文儒雅，高贵与文雅并存民族的才是世界的，中国风才是世界风材料二习总书记说文化是一个国家、一个民族的灵魂历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量坚定文化自信，是事关国运兴袭、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题作为新时代的青年，生逢盛世，使命重大，责任艰巨读了上面的材料，引起你怎样的感触与思考？要求扣住青年的身份，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于字

900.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章3800俗话说观今宜鉴古，无古不成今，中华文化源远流长、博大精深，那些流传千年的人和事如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年统编教材必修下我们学习了《论语》《孟子》《庄子》《左传》《史记》等流派众多的诸子学说、历史故事，也了解了孔子、孟子、烛之武、林觉民这些仁人志士胸怀天下、勇于担当的拳拳之心畅游在这浩如烟海的古代史籍里，聆听着这些弥足珍贵的智慧思想，生于斯，长于斯的我们更需要深化对传统文化的认识，增强文化自信，思考新时代如何传承中华优秀传统文化请以传承传统文化，做自信时代青年为主题并联系现实写一篇作文要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字800根据要求，完成写作任务

4.本学期我们学习了普通高中教科书语文必修下册，长时间在中国优秀传统文化中浸润，体悟了《论语》《孟子》《庄子》等诸子学说的智慧，领略了中国传统建筑和戏曲的风采，感受了《水浒传》《红楼梦》等名著的魅力当然，我们也看到了鲁迅笔下祥林嫂的悲惨结局与祝福文化、封建礼教有关在学习过程中，同学们加深了对传统文化的认识，并能挖掘、提炼优秀传统文化的当代价值，增强文化自信但也有极个别同学对传统文化没有太多热情，仅仅是为学习而学习，为背诵而背诵，对传统文化认同感不是太强校学生会邀请你作为主讲嘉宾与高一学生在复兴中学文化节开幕式上进行交流你作为学校国学社的一员，你会讲些什么呢？请写一篇演讲稿，针对上述现象谈谈你的思考和主张要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字800参考答案:点亮文化自信，弘扬传统文化众所周知，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的文化根基，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实基础我们作为新时代的弄潮儿，应燃文化自信，扬优秀传统文化，担民族复兴大责为此，我向广大青年朋友倡议点亮文化自信，弘扬优秀传统文化，从我做起深入挖掘，继承中华优秀传统文化，昂起自信的头颅上下五千年，中华文化源远流长，博大精深春秋战国时期的百家争鸣，各类学说在文化激荡中大放光彩；汉朝独尊儒术，奠定儒学正统地位；明清时期，儒学结合时代特征发展创新……中华文化一脉相承，源远流长由此，我们应深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，让中华优秀传统文化在继承中发展，在弘扬中创新，在创新中高昂起华夏儿女自信的头颅推陈出新，发展中华优秀传统文化，挺起自信的胸膛中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，只有将优秀传统文化中具有当代价值的文化精髓予以展示、创新，才能推动文化兴盛作为一项历史悠久的技艺，陶瓷微雕技术近乎失传而王艺文却利用现代科技将其继承下来，一个人撑起了一项国家非遗项目正是因为有着推陈出新的精神，王艺文最终将一项文化技艺继承并发展了下来，这启示我们，面对优秀传统文化，要在创新中弘扬，在弘扬中挺胸前行面向世界，传播中华优秀传统文化，燃起自信的烈焰文化是民族的，更是世界的一枝独秀不是春，百花齐放春满园，只有将中华优秀传统文化推向世界舞台，才能在世界文化激荡中站稳脚跟在改革开放日益深化的当下，我们应通过“一带一路”等渠道将具有世界意义的优秀传统文化提炼并展示出来，用充满激情的自信推动优秀传统文化的弘扬与传播，为世界文明的繁荣与发展贡献力量中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养她是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉我们当下的青年学生只有不忘初心才能开辟未来，善于继承才能更好创新今天，我们对于中华优秀传统文化，选材要严，开掘要深，剔除糟粕，吸收精华，承继本质，涵养精髓，改造转化，创新发展，延续血脉，开拓前行承继盛世，我辈青年当你我共行，燃文化自信，担民族复兴大责，以实际行动弘扬优秀传统文化，让其根深叶茂，万古长青【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一则任务驱动型材料作文题材料共有三则第一则材料阐述了余秋雨的观点华夏文明是世界上最长寿的文明第二则材料指出，六百年的故宫借助科技创新的力量将自己打造成一个超级网红，展现了中华传统文化，提升了国人的文化自信第三则材料指出国潮”现象以及它具备的两个要素提示语强调了文化自信的重要性可见，三则材料的共同话题就是文化自信，而题目给的任务中征文比赛的主题也是点亮文化自信”我们文化自信的基础和底气就是几千年的华夏文明，它源远流长，一脉相承，生生不息，汇聚了一辈辈华夏儿女的智慧和心血，博大精深而又生命力顽强，是名副其实的令世人瞩目的东方明珠文化兴则国运兴，文化强则国运强高度发达的文明能给我们带来高质量的文化自信，有了高质量的文化自信，我们就能更信心百倍地完成中华民族的伟大复兴我辈青年，作为华夏儿女的一份子，拥有这份文化自信，定要让这棵常青树青春永驻，保持其纯正的底色和基因，不随波逐流，不自我怀疑，不胡乱嫁接，让其永远保持自己特殊的魅力和光彩当然，点亮这份文化自信，不能一味酒香不怕巷子深，而要与时俱进，充分利用这个空前繁荣时代的包容性，借助各种高科技手段，让华夏文明融入生活，走入进更多人的视野，以更灵活和丰富的形式呈现出来，在新时代的土壤里更加根深叶茂，影响深远从感悟和思考”可知，文体主要倾向于议论文考生可以运用层进式结构，首先阐述文化自信的根基，然后分析文化自信在现实生活中的价值和意义，最后阐述如何弘扬传统文化，点燃文化自信也可以运用并列式结构，选择其中一个方面来阐述观点要明确，脉络要清晰立意.中华传统文化，魅力无穷

1.传承传统文化，担民族复兴大责

2.文明互鉴，兼容并包

3.乘时代东风，扬传统文化4例文

2.扬文化自信之帆，助中华强国之梦岁月泼墨，缀下繁花，盛开的是中华年来孕育的优秀文化；时序轮转，丹心永固，5000文化自信始终是国家和民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量在这个世界不断缩小的信息时代，文化交融成为一种趋势在这样的趋势下，我们更应保持文化自信，让中华文明立于世界，扬文化自信之帆，助中华强国之梦以坚定传承为笔，绘就文化自信的辉煌底色在这个飞速向前的社会里，科技日新月异，信息迅速迭代，传统文化处于被遗忘的风险之中在这样的情况之下，传承显得尤为重要，时代需要如樊锦诗一般舍半生给茫茫大漠的守护者；文化需要在遗忘的边缘坚持，在消失的角落守望”的匠人；传承需要如河南卫视以厚实文化根基为底气的优秀文艺作品唯有以传承为笔，让中华优秀传统文化落地生根，才能为文化自信涂上最灿烂的底色以锐意创新为纸，绘就新时代文化自信之图创新是文化保持持久生命力的根本看，《洛神水赋》《唐宫夜宴》等创新表演让年轻人惊叹文化之美；听，《如果国宝会说话》《典籍里的中国》等创新节目让年轻人乐意了解传统文化；悟，故宫文创产品为传统文化注入新的活力唯有在不断创新中，中华文化才能焕发新的活力，才能被更广大的年轻人所接受；唯有以文化创新为纸，才能绘就新时代文化自信之图以开放包容为墨，写下文化自信心的篇章改革开放以来，中华文化不断加大对外开放的力度，同时吸收外来优秀文化，才造就如今中华开放包容的文化特点一带一路、人类命运共同体，中国在讲好自身故事的同时与外界分享发展机遇可见外国友人与我们共庆春节，可看中华文化被外界不断接受，更可看中华不断吸收外来优秀文化并发展自身我们需要更多如李子柒一样等人向外国讲好中华文化，也需不断接纳外来文化唯有以开放包容为墨，才能写下文化自信新的篇章以坚定传承为笔，以不断创新为纸，以开放包容为墨，涵养文化自信，坚守文化自信，中华文化才能写下更加辉煌的篇章让我们扬文化自信之帆，助力中华强国之梦！【详解】本题考杳学生的写作能力审题这是一道任务驱动型的作文题目第一则材料主要讲某高校毕业生，设计出属于我们本民族的毕业风，突出了中国风第二则材料主要讲习主席告诫我们，一定要坚守自己民族的历史文化同时还要有文化自信，文化自信事关国运、文化安全和民族精神综合二则材料可知，材料从正面角度告诉我们，要坚守自己的民族文化，对自己的民族文化有自信，材料的核心观点就是坚守并传承民族传统文化，坚定文化自信从写作任务来看，作为新时代的青年，生逢盛世，使命重大，责任艰巨，这意味着，写作时从新时代的青年这一身份入手，思考，青年人应该如何履行自己的社会责任，如何为传统文化的繁荣和发展做出自己的贡献，注入蓬勃力量比如作为新时代的青年，我们要坚定文化自信，担当民族复兴大责，以实际行动，弘扬优秀传统文化，在创新中继承发展等行文构思上，我们可以从以下角度考虑先列举近些年来关于文化传承和创新的事例，比如《只此青绿》的演出以及冬奥会开幕式等，它们都用自己的方式传承中华传统文化，这也是文化自信的体现；再分析为什么要传承和发展中国传统文化，重点挖掘传统文化对国家民族发展的重要作用，这对于文化自信是至关重要的；最后再从文化自信的角度分析如何传承民族文化也就是把这个作文安排成一个层进式更容易写出深度，当然，如果安排成并列式也可以，但要重点突出文化自信等内容立意.坚守并传承民族传统文化，坚定文化自信1扬文化自信之帆，助中华强国之梦2。