个人专业实习报告

个人专业实习报告个人专业实习报告「篇一」转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识我将从以下几个方面总结信息管理与信息系统岗位工作实习这段时间自己体会和心得

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力在信息管理与信息系统岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用同时一，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍通过这两个月的实习，并结合信息管理与信息系统岗位工作的实际情况，认真学习的信息管理与信息系统岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责荫处，形成了喜半阴的习性家庭栽培时，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季阳光强、气温高，应特别注意遮阴，加强通风

六、花期管理家庭养蝴蝶兰因温度和湿度的限制，一年只能长出2片至3片叶，叶单生于顶部，花芽长在两片叶子中间，花芽形成后，温度在18℃至20C,经3个至4个月养护就可以开花当花茎抽出后，在花盆中先设临时支撑，防止花茎倒伏，花茎固定好要分多次进行，以免花茎折断当第一个花蕾长大时，花盆的摆放方向就不能转动，否则会造成蝴蝶兰上各花的方向不一致在盛花期温度应控制在15c至18℃之间，加强通风和湿度，花期可长达4月之久

七、病虫害防治

1、叶斑病主要发生在叶片上，发病初期叶片上出现小斑点，以后发展成近圆形的病斑，病斑边缘有水渍状黄色圈，界限明显防治方法加强通风，降低空气湿度，剪除病叶发病期用75%的百菌清可湿性粉剂800倍液喷洒，每10天喷1次，连喷3次

2、灰霉病发生在春季低温高湿时，一般在白花花瓣上出现褐色的小斑点，严重时发生软腐现象防治方法加强通风，降低湿度，立即剪除发病花朵发病初期用75%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒，每10天喷1次，连喷2次

3、褐斑病发生在夏秋高温多湿天气，主要发生在叶片上，发病初期叶片出现圆形小斑点，以后逐渐扩大成大斑，病斑黑褐色，严重时叶片变黑枯萎防治方法注意通风、透光发病初期用10%宝丽安（多抗霉素）80倍液每半月喷洒1次

4、介壳虫蝴蝶兰最常见的虫害，多发生在秋冬季，室内通风不畅，干燥导致介壳虫危害防治方法注意通风，兰株摆放不宜过密，发现少量时可用软布擦洗介壳虫，反复几次可根除虫害

5、换盆时间及方法蝴蝶兰换盆的最佳时期是春末夏初，温度最好在20℃以上，此时花期刚过，新根开始生长换盆时，先剪去花茎，将原用的营养钵轻轻去掉，用手指将下部的旧基质挖出，将干枯的老根，有锈斑的根，断根剪去，盆底用碎瓦片垫起，用消毒过的湿松针叶给盆底先放入一层，把蝴蝶兰的根均匀散开放入盆内，再继续将松针叶放在兰株根系处，轻轻压实，使兰株站稳栽植时应注意兰株的根茎部要与盆沿高一致，然后喷水放置室内通风处，这期间不宜施肥，在管理上只需喷水和适当浇水，一个月后就能长出叶芽，再进行正常管理学习与体会，在去年，我到实江苏超群花卉有限公司习实践，使我增长了知识和见闻，也让我增长了很多实践知识，很有收获，也很有感触在几个月的实习中，我不仅学到了知识，也有技术这次的实习，我也增强了一个信念一一要努力学习知识和技能，全面提高个人的综合素质，为将来发展中国经济贡献自己的力量在此，要感谢两位老师对我们的悉心照顾和帮助，这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱，他们教给了我许多知识和课本以外的东西，没有他们的帮助，就没有我的实践活动，没有他们的讲解，我也不会学到那么多的东西，有那么多的收获了非常感谢他们！是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了除此之外，还有我感触很深的就是认识到了高校和科研单位的差距，内陆和沿海的差距，认识到了资金和人才的重要性，认识到了企业文化对一个单位的重要性，认识到了科研环境对科研团队的重要性等等实习作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费“千里之行，始于足下”，这三个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵个人专业实习报告「篇五」这次实习与我所学的专业密切相关，我对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会这次实习，我主要跟随所里的董律师进行学习记得出父亲这方的特点并且有力的回应起诉让我纠结了很久写律师文书的经历使我真正的体会到了理论和实践的结合，在制作一份起诉书之前你必须要了解当事人的请求，以及他们的请求的法律依据，也就说要清楚案由，然后要将当事人的请求案由描述清楚这种把问题落实到纸面上的功夫是没有那么简单的在这次实习中我还学习到了作为一名法律人应该具备耐心与细致的素质来咨询的人中，有些上了年纪的老年人，也有些民工朋友，由于他们识字不多，很多概念和背景都要进行进一步地介绍和讲解，一遍遍地重复中，我学会了由原先地焦躁逐渐平静下来，这是调节心理状态的作用在“无谓”的重复中，我也在积极地思索如何能以更加新颖和高效的方法说明我们调查的目的和问题我想，在未来的法律实务中，少不了通过这种耐心地询问而了解案情和为当事人讲解法条的情况，所以这种磨练是很值得的这次实习还有个很大的收获是我对法律专业及法律学习观念的转变以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉我愈来愈发现自己对法学有了兴趣和信心从康桥律所律师们的身上，我感觉到了他们对法律工作的热爱，而他们的行动也证明了这一点将对正义的追求和自我价值的实现结合在一起，这本身就是一件无上光荣的事情我想，我今后的路还很长，当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己，培养法律思维和其他基本社会人文素养在实习时，董律师有时会交代一些杂碎事情让我去办，但由于交代的时候总是言简意赅，因此我总是要多次询问次数多了难免让人觉得烦躁，再加上他不仅办案子，还有其他事情要处理，因此平时非常繁忙，所以很怕打扰他归根到底是因为自己所掌握的知识太少了在这次实习，我深深地感觉到自己所学知识的匮乏，本来在学校里学的东西已经够多的了，但一接触到实际，才发现自己是多么的无知，这时我才真正领会到学海无涯的含义法学是一门实践性很强的学科，但是法学需要理论的指导，在以后的生活里，我要加强理论知识的学习！个人专业实习报告「篇六」实习目的:通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力实习时间20xx年5月11日到20xx200的面积,我们就把测量的地方向外延伸了,最终变为南北从马路南面到到教学楼，东西从教学楼到学校侧门

2、日程安排15月27日上午领到测量实习的水准仪、经纬仪和钢尺；25月27日―6月2日为经纬仪和水准仪的；36月2日上午经纬仪和水准仪操作考试，随后领取实习用的全站仪；46月3日上午进行全站仪的使用培训，6月3日―6月9日为全站仪的碎步测量；56月10日一13日为绘图阶段；66月16日出图

三、实习目的及实习任务

1、实习目的1培养水准仪、经纬仪及全站仪的操作技能；2培养测绘实践技能及Cass软件绘图技能;

（3）培养团队合作能力及吃苦能力；

（4）培养分析问题和解决问题的能力

2、实习任务熟练掌握水准仪、经纬仪及全站仪的操作，最终根据全站仪的碎步测量数据用Cass软件绘出250x200的校园地形图

四、测量前的准备工作在进行测量工作之前，我们小组首先对需要测量的地区进行了考察，了解到我们的测区范围内共有一个已知的控制点，需要从旁边的测区引一个控制点随后，根据地形我们确定了采用闭合导线，并又选取了7个控制点随后对水准仪和经纬仪的使用要求进行了解，并基本掌握了它们的使用步骤

五、测量具体过程由于我们水准仪和经纬仪是同时领取到的，而且测量时间有限，所以我们将组内成员又分为了两个小组，一组使用水准仪，一组使用经纬这样不仅可以使每个人都能参与到测量当中、发挥作用，而且还可以提高测量的效率在测量的过程当中，考虑到每个人对经纬仪和水准仪都要有熟练的操作，在测量工作进行到一半的时候，我们两个小组会进行仪器交换，而且每个人会独立操作仪器并承担不同的角色，如；立尺、记录工作等

1、水准仪的操作及使用

（1）构造及用途水准仪主要由望远镜、水准器及基座三部分构成它主要是用来测高程的，并拥有较高的精度在进行水准测量的时候共有两种方法，一种是双仪高法，另一种是双面尺法2仪器操作步骤1安置水准仪打开三脚架并使高度适中，扭紧脚架伸缩螺旋，然后打开仪器箱取出水准仪，至于三脚架头上，用连接脚螺旋将仪器固定在三脚架头上；2粗略整平借助圆水准器的气泡居中，使仪器大致水平在整平的过程当中，气泡的移动方向与左手大拇指移动的方向相同；3瞄准水准尺首先进行目镜对光，再用望远镜筒上的照门瞄准水准尺；4精平与读数通过目镜左方的气泡观察窗看管水准器的气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合然后用十字丝的中丝在尺上读数3具体过程在每两个控制点之间设偶数次测站，而每一测站又采用了双仪高法进行高差测量，最终高差取两次的平均值，这样可以减小误差个人专业实习报告「篇七」很多时候，我总是想着再等会吧，再等等，等我准备好了就开始！可是，实习的过程中却完全不这么回事接热线的时候，人往那一坐，电话一响，哪还顾得上思考，边听边记录、完了还得给市民提供自己知道的信息刚开始的时候，总是会忘记询问些基本的东西，甚至会遗漏新闻六要素不是忘了问打电话人的姓名，就是忘记留他们的联系方式幸亏熟能生巧这一定律第一次看到报纸上自己的名字时，开心得以为假以时日，我就会世人皆知！可是慢慢得就有点麻木了甚至会想，这又不是我写的，我只不过是给老师查查错字，完全不跟新闻打交道耐着性子等了几天，终于，老师放开手让我干了！又开心的跟个什么似的我第一次单独行动，是去长途汽车站拍几张照片，以及询问春运票价上浮的程度我拿着相机，兴冲冲的出门，对着站牌照，对着路人也照；等到了车站，也是对着候车室的乘客站、对着滚动条照，依然没个中心走哪照哪等到猛然发现快6点，才惊觉怎么我照的，一张都不适合放新闻旁边呢？这时才慌了神，赶紧给刘老师打电话，避重就轻得说照了些照片正好这时又堵车，等到回报社也将近7点结果是误了点不提，事也没办好有了第一次的失策，我出门前都会问老师稿子内容侧重在什么？老师也会指导我照片基本构图一一它有自己的思想实习过程中，我感觉到了自己作为一个新闻工作者，太感性，容易落入“公说公有理，婆说婆有理”的套子常常甲方诉说时，我会觉得对啊，对啊，乙方怎么能这样啊，太不应该了然后轮到乙方，我又会感觉是啊，是啊甲方才不该呢，做人太不厚道而且我写出的东西，总是会有倾向性，会被诉说的主人公影响到轮到刘老师改稿，看到她刷刷的改几下，稿子就变成了篇一一既反映事实、又不带个人倾向的新闻了鉴于这一点，我也很有必要再实习，单书本内容还很孤立的确切地说，这次实习在技术上学到的不多因为实际上，除去双休日，我就去了十来天但是，其中一次，去市委大楼拿记者证，却大大地刺激及激励了我一把我本以为拿完记者证，就可以回去，没想到，在里面值班的叔叔也是大学教师后来，那位也是新闻系老师的叔叔，拉着我一块聊天虽然有些紧张，但想想，不就是聊天吗，有什么大不了的！老师询问了我些新闻写作的知识，问我消息的几种结构在脑子里搜索，却发现居然不知道！这下更紧张了，得给财大新闻丢脸了于是摇头请教老师，原来就是写作里讲的“金字塔、倒金子塔”等等恍然大悟，这些我都是知道的，只是对不上号通过和市委的老师聊天，我更加确定自己的专业知识的浅薄一个学新闻的人连消息、通讯都掂不清；面对一个新闻事件，做不到“写起来不假思索”，还算什么学过新闻！你出去后，能力都没，又何来竞争力！现在觉得，新闻哪里无学了新闻大大的讲究，在学校得好好训练，能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写如果有些专业是培养专才，那我们新闻肯定是培养既博闻强识、又对“新闻学”这一专业有深刻认识的人才一一也就是传说中的“丁字”型人才还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续，我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟，心里怪不是滋味的我还真的天真地以为只要喻老师一句话，咱想去哪实习就去哪！原来老师在背后给我们攻关，没我想象的那么轻松老师，辛苦了！谢老师后来自己去报社实习的时候，才发现，很多学校新闻学生，都是大

三、大四才出来实习，于是又开心了还是我们老师好啊，未雨绸缪哈哈但同时也后悔，我大一干什么去了现在想想，我好像还写不出像样的新闻稿只是，老师现在不教我们了，所以，今后我只能参考书本和主动请教班里同学了实习报告酝酿了一个星期，发现还是想不出个样子来！就应了心得里的那句“等等吧，等我准备好了就开始！”很后悔，老师教时，我没好好学以及主动问不过，还好，现在会努力的一块实习时，杨x给了我挺大启迪平日里一个小姑娘，但一拿起电话，立刻感觉到她那种绷紧了的专业精神总是听说，每一大事件的完成，总是由平日里，那些看似无关联又细微的末节促成的20xx年的寒假实习，对于我，很有可能就是如此的末节个人专业实习报告「篇八」

一、实习时间

二、实习地点

三、实习目的通过模拟实习，要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法，以增强学生的感性认识和理性认识，培养学生良好的会计专业基本功，为将来从事实际工作奠定良好的基础通过模拟实习，要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能，能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理，并能采用手工处理和电算化处理，综合掌握企业会计核算的全过程

四、实习步骤按照记账凭证汇总表核算程序，本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤

1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿，并登记期初余额1）总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置，有期初余额的，将期初余额登入其账户内在信息管理与信息系统岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在信息管理与信息系统岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对信息管理与信息系统岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解根据信息管理与信息系统岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成信息管理与信息系统岗位工作的任务两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中从大学校门跨入到信息管理与信息系统岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性2）所以总账账户均设置明细账户，根据不同情况设置，将期初余额登入相应账户内3）期初总账与明细账相核对，核对期初余额及编制试算平衡表

2、根据经济业务编制记账凭证

3、根据记账凭证登记账簿

4、编制资产负债表、利润表、现金流量表

5、会计档案资料装订和保管1）会计档案的整理与装订2）会计账簿的整理与装订3）财务报表的整理与装订4）不需要连续记载的各种登记簿，应根据类别、使用年度和保管期限，统一编列档案号，作为相应年度的会计档案归档连续记载的登记帐应按启用时间顺序编号，作为永久性档案统一编号归档团队的精髓是共同进步没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应

五、存在的问题几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对信息管理与信息系统岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足

1、做好实习期工作计划，继续加强对信息管理与信息系统岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平

3、踏实做好本职工作在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”

4、继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献个人专业实习报告「篇二」大学计算机专业的个人实习报告范文专业班级学号姓名［实习时间］20xxx年2月18日到6月10日［实习地点］中远三楼时空电脑宏图三胞边上［实习目的］通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备［实习内容］能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解，并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验能将具体的计算机知识应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实践能够熟练掌握一定的计算机技巧，比如安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和FLASH等能够与别人进行一定程度的计算机交流，并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力［实习体会］职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务经过实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点

一、继续学习，不断提升理论涵养在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野

二、努力实践，自觉进行角色转化只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换

三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，做好个人工作计划，努力创造业绩，继续创造更多的价值最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的个人专业实习报告「篇三」后来，通过不断地探索和体会，使我慢慢地领会到，要想成为一名合格的导游员，必须首先成为一名生活服务员在国内旅游“吃、住、行、游、购、娱”的六大要素，首先应该满足“吃”、“住”、“行”这三项因为它们是旅行生活的三根支柱，而这些在学校中是涉及不到太多的知识点的，学校中的知识主要是在“游”的方面于是，通过细致地观察，不断摸索和实践，更要不断地学习学习交通知识、机型、车型、火车车次，学习星级宾馆、涉外宾馆的知识，学习各地菜肴的特色和口味，再与安徽的菜肴进行比较，这样，就可以向游客进行解说，回答游客提出的相关问题通过带团，在锻炼带团技能的同时，也可以丰富感性知识，对各旅游目的地有所了解再用学校中学得知识加以论证可以充分领悟旅游的乐趣祖国的大好河山和悠久的历史、灿烂的文化起先，客户对我的工作不了解或是不感兴趣，而我对这一现状的认识不够，认为通过不断地接触，可以建立起良好的合作关系但一段时间下来，感到效果甚微于是，我调整了工作方向，对客户进行分类分成“重点客户”、“普通客户”、“潜在客户”针对他们的不同特点，和我与他们的不同的关系进行促销同时，我还在带团的同时，不忘做一个有心人，对团队中的客人进行市场拓展，发掘潜在客户，这样，就扩大了我的客户群就是通过这样一次次，一点一滴的工作，使客户对我产生了一定的信任感这样，我的业务量就有了显著的提高，久而久之，我积累了自己的一条网络，随着业务量的上升，也使我逐渐体会到，要想做一名合格的国旅导游员，自己还必须得成为一名好的推销员经过此番的实习，让我懂了很多，收获了很多，在这过程也经历了很多谢谢学校给我这个锻炼的机会！在经历当中，我的思想也逐渐变得成熟，为我即将踏入社会奠定了基础！个人专业实习报告「篇四」一；实习目的实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节它是与今后的职业生活最直接联系的，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结可以说没有生产实习就没有完整的教育学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基础通过生产实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼实习单位及公司简介我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！企业类型经营模式生产型实习部门包装部生产部实习职务包装员实的具体工作蝴蝶兰的种植与养护蝴蝶兰的栽培种植，蝴蝶兰的养护

一、换盆

1、选盆一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径

2、培养基质选用蝴蝶兰为典型的附生兰，它的根系发达，栽培基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂的特点，根据笔者的栽培经验，北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质每年必须换盆，如果不及时换盆，盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差，兰株长势严重衰退，甚至死亡—■、温度蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区，最适生长栽培温度为白天25c至28℃,夜间18c至20℃蝴蝶兰对低温十分敏感，长时间处于15℃时则停止生长，温度在15℃以下时根部停止吸收水分，叶片出现坏死黑斑，时间过长叶片开始变黄而脱落每年在冬前和翌年初春（即采暖期前后）是北方气候多变时期，室内温度均达不到15C,这是一年当中最难养护时期，应将兰株放在室内朝阳处，少浇水，必要时给地面洒水，晚上给兰株套袋进行保温

三、浇水蝴蝶兰喜湿，但忌积水在生长期不能缺水，如长时期缺水会使叶片发黄，无法补救用松针叶栽培的蝴蝶兰不会积水，在浇水时用喷壶喷水，到盆底流出水为止经常给兰盆周围洒水保持空气湿润，但注意不要使兰叶心部积水，尤其冬季夜间禁止将水喷洒到叶片上

四、施肥蝴蝶兰因生长快、生育期长，应采取薄肥勤施5月份兰株刚换盆，正处于恢复期不施肥，6月至9月为兰株生长期，应每周施一次，做到叶面肥和磷酸二氢钾交替使用，也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水，有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释xxxx倍喷洒叶面和栽培基质上，夏季高温时停止施肥秋末兰株生长渐缓，应减少施肥，施肥过多往往造成兰株过于旺盛，影响花芽形成，致使不能开花

五、通风和遮阴蝴蝶兰喜通风，忌闷热，通风不良易引起烂根、生长不良冬季气温低，可在晴天中午短时间通风，风口不要直接吹向兰株蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树。