中学生读书的演讲稿

中学生读书的演讲稿中学生读书的演讲稿「篇一」亲爱的老师，同学们大家好！中学时代，优异成绩的取得才是硬道理，重视学习，用知识武装自己，讲究学习效率与方法，学识是你手中的利剑，有了它，才会披荆斩棘，所向披靡，进而达到登峰造极同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗？果实同学们，人生最惬意的享受，莫过于斜倚在和煦的晨光中，捧上一本心爱的读物，细细地去斟酌、品味书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真历经苦难的高尔基曾说过“书籍使我变成了一个幸福的人”我们又何尝不是呢读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依照他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图有人说“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，得新知，养性灵因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的所以，热爱读书吧!让读书成为我们的习惯在哈佛大学图书馆里有这样一则标语“此刻打盹，你将做梦;此刻读书，你将圆梦”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急他不顾一切，沿着桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣同学们，老师们，让我们一起来努力营造我们的书香校园吧!一起将这读书活动深入的开展下去，因为我们坚信阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！中学生世界读书日演讲稿二亲爱的同学们大家下午好四月，草长莺飞，万紫千红，墨香四溢的实验中学迎来了第二届读书节在校园里行走，扑面而来的是浓浓的书香，耳畔聆听的是琅琅的书声，心里涌动的是暖暖的热流这位无声的朋友，它引领我们遨游知识的海洋，它指引我们人生的方向;它带我们领略无边的风光，给予我们无声的力量它有一个响亮的名字，叫书籍读书节，顾名思义，就是为读书设置的节日，在节日里大家一起读书，交流读书收获，共享读书的快乐读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻今年，我们学校添置了大量适合我们少儿童年阅读的优秀图书，这些精神食粮培养同学们的读书兴趣，营造良好的书香校园氛围，所以，我们更加期待读书节的顺利举行，并取得预期的效果，而这一切，还需要全体同学和老师以及家长的共同努力这次读书节开展的活动有好书交换、书签制作、手抄报展评、诗歌朗诵、故事演讲、读书征文竞赛、课外阅读知识竞赛等，形式多样，内容丰富，大家都要参与进来，成为读书节的主人近年，国外流行一种五步读书法，国外一些教育学家和心理学家认为，这种读书法符合人们读书中的一般思维规律，有助于理解书本内容和增强个人记忆力五步读书法过程如下我们大家一起来分享吧浏览这是读书的第一步，当拿到一本书后，首先应概要地读一读该书的提要、目录，以便以该书有个大体的了解发问这一阶段，要读书中各章节的标题以及章节承上启下的内容，一边粗读一边提问这样可以激发学习兴趣，促进自己的钻研阅读如果说浏览、发问敲开了书本知识的大门，阅读则是登堂入室复述即“回忆印象”，如俗话说的’“过电影”离开书本回忆书中的内容，看自己发问题目上否获得了正确的理解这是自我检查学习效果的方法，也是巩固记忆的手段复习一般在复述后

一、二天内进行，隔一段时间再重复一次，可以巩固已有的知识，又能温故而知新，从中获得新的体会同学们，我们一起行动起来，每天坚持看30分钟以上，日积月累，你的知识将极为丰富，你的作文将特别精彩唐宋八大家之一的苏东坡有句励志诗“发奋识遍天下字;立志读尽人间书”，希望大家“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”从书里走进去，享受精彩的童年，从书中走出来，创造亮丽的人生谢谢大家！中学生世界读书日演讲稿三首先，请问大家，今天，4月23日是什么日子，读书的人都要知道，世界读书日！腹有诗书气自华，读万卷书，行万里路书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是读书人的不懈追求上马击狂虏，下马草战书是读书人的万丈豪情读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩总之，”知识能塑造人的性格”请大家多读书，读好书，以书为伴，因为“青春作伴好读书”4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一个国家国泰民安的先决条件任何人都要知法、学法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生未成年人犯罪是当今世界各国十分重视的社会问题，有人将未成年人犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害在我国，未成年人犯罪同样是一个比较严重的社会问题近几年来，全国各市县人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明显的上升趋势，未成年人正值人生的黄金年龄，肩负着祖国的未来和希望然而有的人却把握不住人生的方向，误入歧途，令人痛心很多犯罪的成人，大多也是因为在你们这个阶段、你们这个年龄不听教育，渐渐变坏，最终走上了犯罪道路，受到了法律的制裁因此，我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生针对我们学校校园内存在的一些有如进网吧、旷课逃学、说谎骗取家长的钱、欺负同学、敲诈、打架、斗殴，与社会上不良青年交往密切等不良现象，我特别向大家提出几点建议首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值其次、要提高自身的纪律和法制观念，用纪律和法律标准约束自己，要学法、懂法，继而守法先从《中学学生守则》和《规范》入手，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节另外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等等要清楚地认识我们应该履行的法律义务和责任，知道自己所拥有的权利，同时更应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力第

三、要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结少数存在违纪现象的同学，要及时纠正错误行为，全校同学也要引以为戒提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解，善于换位思考，积极营造浓厚的团结氛围同学们遇事要三思而后行，不可鲁莽行事同学间难免磕磕碰碰，需要大家相互之间礼让、宽容及时避免矛盾，在校园里有些同学在发生碰撞或摩擦后，我们很高兴地看到双方都能友善的道歉，体现了同学之间的文明、修养和大家庭的友爱与团结出现了矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，防止大打出手，造成严重的违纪现象，另外矛盾是两个人之间的问题，绝对不能扩大，更不能纠集他人甚至校外人员参与同学们要争当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长，做一名全面合格的中学生第四，学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告老师，防止事态进一步发展要宏扬正气，坚决与歪风邪气作斗争，营造一个和谐、团结、健康的学习氛围中学生读书的演讲稿「篇八」各位领导，老师，下午好！今天很荣幸有这个机会和大家进行一个简短的阅读经验交流！古人云“读一本书，写一本书，有一个神”的确，读书可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读能力俗话说“肚子里全是诗词书法，最有书香才能长久”还有一句古话“书自有金屋，书自有颜如玉”虽然我们不能真正从书里找到财富和美好，但是书有它自己的需求，我们需要的才是最好的我觉得我们读的是需要最近看了一篇《江苏教育》的文章，受益匪浅今天和大家交流的话题是《书中自有你所需》看完这篇文章，我的感受如下一是优化单元教学内容，提高整体教学能力建议整个教学应以语篇为基础在整个阅读过程中，新单词和句型都应该让学生结合语境思考，结合文化语境分析我的经验是在我们平时的教学中，我们更注重语法而不是意义、句子、篇章所以在以后的教学设计中，我会根据A部分的不同情境题目采用不同的教学方法，认真整合课文，进行个性化设计第二，新颖独特的板书设计是好课的“凤尾”本文提出你的板书是否简洁生动活泼，结构和形状都很精致，符合小学生的年龄特点，给学生强烈的感官刺激？这是评价一个班级有效性的标准我的经验是在如今充斥着多媒体教学手段的英语课堂上，很多老师通过课件演示来省去板书的生成和设计，迫不得已的时候就去赶东西首先，板书要能更好的总结课文内容，帮助学生总结所学的知识点板书也要给学生留一些观察和想象的空间，简洁明了第三，老师的语音语调是一堂课的“门面”本文提出教师的发音标准可以根据不同的角色改变声调和音色，激发学生跟读和模仿的兴趣我的经验是在正常的教学中，我们的老师很少模仿课文的录音来练习朗读，而是依靠现代的多媒体和录音机来显示课文的内容这些教学工具一旦放在一边，当他们在课堂上拿起课文用英语阅读或交流时，发音必然会有很强的“地方特色”第四，教师的反馈可以增加课堂互动指出教师的反馈是语言和非语言的，如手势、眼神和微笑我的经验是虽然我们在正常教学中非常重视对学生表现的口头反馈，但却忽略了非口头反馈有时候，当学生回答不出问题时，老师的微笑和眼神可以给孩子们信心上课时，有些同学在桌下做小动作，老师走过去轻轻拍拍孩子的肩膀，结果往往比当着全班同学的面严厉批评要好读书是学习，是反思，是进步，是成长让我们以书为友，向书学习，让一缕书陪伴你我！中学生读书的演讲稿「篇九」无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的书，还是本善变的书，因为人性本复杂，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因为我们一生可能都在对错之间，善恶之间，正邪之间抉择和纠结周末写完作业静坐在电脑旁，就写下了这六个字其实这几个字一直也是自己想分开来说说的三个话题，可是几天前在网上随便“溜达”的时候看到了“读书不如读人，读人不如读自己”忘记是何人所说了，但当时就是觉得有不同的看法，但一直也没有静下心来仔细玩味现在想来，觉得读书、读人、读己这三者不应该是递进的关系，而是三种相辅相成的不可或缺的就像柴米油盐一样普通又现实的必备，只不过人与人所追求和涉入的深浅不一，形式不同而已其实我们读书，才能更深更好的读人读己而关于“读人”其实一直是我感兴趣却又不敢妄加涉及的话题，因为人人都是一本无字的书，因为无字所以玄妙又多变，有时候尽管你饱读诗书，才高八斗，可是你很可能对〃一本无字书〃手足无措，不知所云我一直觉得读人最高的境界是只可意会不可言传，有时候完全陌生的两个人，可能就是一举手一投足，或是一句话一个眼神就够了，彼此已了然于心就像于伯牙与钟子期，一个琴师一个樵夫，他们完全没有交集，可是子期却从伯牙的琴音里读出“巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水”的描绘，所以伯牙称“子之心与吾同”此种相知要有缘分，所以“高山流水”才万古流芳说到这里难免涉及“读人”的一个“分支”就是“爱情”大学读的书里有两部关于“爱情”描述是我当时不甚理解的，一部是《风流才女石评梅传》，还有一部是有澳大利亚的《飘》之誉的长篇小说《荆棘鸟》前者是当时我不能理解，为何如评梅与君宇般相爱的人却恪守着在我看来是无所谓的尊严而继续着他们柏拉图式的爱情而最终以“凄美”结局后者是在爱情与野心相悖时，主人公拉尔夫竟然背弃了与之刻骨铭心的麦吉，但这已经离弃却又无法割舍的爱情纠结了他们的一生，也戏剧了他们的一生，最终还是悲惨结局而今我却了然了其中的微妙来这世界上不是谁都可以读懂谁，也不是谁都可以被读懂，读的懂是偶然，读不懂是必然！因此发生在偶然身上的一切都是必然无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的书，还是本善变的书，因为人性本复杂，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因为我们一生可能都在对错之间，善恶之间，正邪之间抉择和纠结虽意犹未尽，总觉词不达意，但到这里本该结束，可想起了费翔的那首“读你”，虽然原词是爱情主题，但也不妨将它宽泛化“读你的感觉像春天，浪漫的季节，醉人的诗篇，读你千遍也不厌倦”但愿时刻拥有如此阳光的情怀”读书一读人一读己”！知识改变命运，真知影响人生你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？正如郭沫若先生所说“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价正如冰心所说“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的音！同学们，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！谢谢大家中学生读书的演讲稿「篇二」尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！在每个晨光灿烂的清晨，冉冉升起的五星红旗随风飘颂我们整整齐齐的排好队伍，庄严的望向那一片红旗飞扬的湛蓝之空这朵迷人的红色，为我们的一天补充能量，也为一天的学习充满更多的电量，支撑着我们，鼓舞着我们而在这鼓动人心的时刻，我想和大家谈一谈读书希望能够给大家带来一些启迪不知道大家是什么时候开始爱书的我是很小的时候就和书结下了缘分，在我出生之后，长大了些的时候，我们家也继承了一个习俗，就是让我在众多的东西中自己慢慢摸索，去选一样东西然而让他们都没有想到的是，我选择了一本厚厚的书籍他们看到之后开心极了，认为我将来会是一个有出息的孩子，而我也真的在后来的时光里和书结缘了我喜欢看书，因为我能在书中发散自己的思维，放空我充满想象力的大脑每当我翻开新的篇章时，我的大脑对整个故事的画面感就会增强，我认为这比看电视更有激情一些看一本书，是一件非常锻炼我们的想象力的事情，由文字勾画出的世界是一个千姿百态的世界，是一个自由飞翔的世界而每个人脑海里看见的景象一定都是不一样的，我们会是这个故事的导演，特定的地点，特定的画面，在我们的大脑之中逐渐构成一部电影，当我们想看这一部电影时，只需要用意念换台即可这不比看电视更有趣吗？我喜欢看书，不仅是因为它能够早就我非凡的想象力，更是因为它所向我输送的还有来自思想的启迪大家知道长期看书和从不看书的人的区别吗？长期看书的人的内心一定是饱满的，无论是当我们吃饭、洗澡还是学习时，这些从书本中学到的知识都可以让我们心情更加愉快，从而无论做什么事情我们也不会觉得毫无价值，这是书本所传递给我们的能量，它无形五味，但是却足够能振奋人心而不常看书的人，会时常觉得无聊，无事可做，无论面对什么都没有任何的激情许多人看完电视之后会觉得自己的内心很空荡，这就是书籍和其他事物的区别所以，看书对于我们青少年来说，是一件非常重要的事情，我们的未来还遥不可及，我们要冲破的关卡还有无数重重，只有当我们在阅读中不断填充内心的自信时，我们才会有更加潇洒的姿态面对各种难关，才会打败对未知的恐惧就让我们把自己装进书船中，努力的往前划动吧！中学生读书的演讲稿「篇三」大家好！我今天演讲的题目是学读书，学读书歌德曾经说过“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈”所以，多读书，多受益，坚持不懈地学习，你就会明白人生的真谛，知道什么是真，什么是假；什么丑什么美；什么是善，什么是恶，都会充满对美好生活和美好未来的热爱和渴望读书有什么好处阅读可以让我们学会判断、咀嚼、欣赏和创造书是最忠实的伙伴随着时间的推移，阅读让我们永远年轻！而且，阅读使我们能够逐渐与古今中外的伟大作家建立交流在他们的指引下，历史的大门为我们敞开，未来为我们展示了理想的蓝图读书可以培养自己的气质；读书断了，写作如神多读书可以提高写作能力，写文章可以让你思维敏捷；旧书不会primel don我不厌倦读这些书，他们会仔细阅读并深入思考一本书读一百遍，意义不言而喻阅读可以提高你的理解能力如果你把这本书读透了，你就能知道真相应该如何学习？“好好读书，好好读书，好好读书”这是一句名言读一本好书，可以充实心灵，明辨是非，让人有爱，有文明行为，有礼仪规范；读一本坏书，让人心胸狭隘，无耻，自私，残忍所以阅读要有选择性，有目的性，带问题，这样才有“学以致用”的效果否则，你可能会在学习的过程中变得困惑，甚至到了分不清对错的地步因为读书本身不是目的，学以致用才有意义从另一个意义上说，人生苦短，精力有限即使你天生专学，相对于浩瀚的书海，恐怕也是极其有限的所以你在阅读上要有选择，强调质量也就是说，要利用有限的时间阅读最有益的书籍，把勤奋学习和良好的思维结合起来只要是好书，翻开来都是有益的；只有广泛阅读，才能使我们的知识渊博；只有与书为伴，我们的思想才能摆脱贫困和孤独，我们的身心才能得到培养，我们的生活才能充满兴趣中学生读书的演讲稿「篇四」老师们，同学们上午好!我今天讲的题目是做最棒的自己！在我们学校，确实有太多太多优秀的学生，和他们相比，也许你的学习成绩并不出众，也许你没有多少闪光点，你只是一个很普通的人但是，你要相信自己，只要勤奋努力，你一定能成为最棒的自己！大家知道大科学家牛顿吧，你可能认为他小时候一定是个神童、天才其实，牛顿小时候身体比较瘦弱，头脑并不聪明在小学读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩也不好有一次课间活动，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他是笨蛋牛顿非常愤怒他想，人人生而平等，我为什么会受他的欺侮？不就是因为他成绩比我好嘛，我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，认真学习，发愤读书最终凭着他的勤奋努力和不服输的精神，成为一名伟大的科学家听到这里，你会受到启发吗？你想成为最棒的自己吗？从现在开始，让自己带着微笑，去面对每一位同学和老师；带着友好，去对待周围的每一位同伴；带着感恩，去接受老师和家长对于你的一次次教诲和期盼；更要带着勇气，去克服自己身上一些缺点！如果一次考试失败了，没关系，找出失误的原因，再努力去改进，争取下次好成绩；如果做错了事，要勇于承担，改正了，就是好孩子！你要相信你就是你，一个与众不同的你！在安吉路这个大家庭里，每个人都要阳光、快乐、自信的成长！从现在起，只要更加勤奋努力，你就能成为最棒的自己！中学生读书的演讲稿「篇五」亲爱的老师、同学们:莎士比亚说，“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯”我爱读书，书就像我的影子一样，和我密不可分，伴随我一路走来，一路成长!我打小就爱读书刚认识字，我就开始读《安徒生童话》，《格林童话》，《365夜童话故事》等等，小时侯的我看着《卖火柴的小女孩》，读着《白雪公主》的故事把自己也藏在一个个童话故事里虽然那时只是囱囹吞枣的乱读一番，遇到不认识的字就跳过去，遇到不理解的词语就隔过去，遇到深奥的句子难以理解就糊弄过去，但直到今日，《海的女儿》《七只白天鹅》故事依旧很清晰的印在我的脑海里正是通过这些童话，我学会了感动，学会了善良，学会了感恩，学会了好多好多渐渐地长大，我读的书慢慢地广泛了起来，读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊读《我爸爸》，《我妈妈》，我体会到了父爱如山，母爱如水读《窗边的小豆豆》，《马小跳系列》，《同桌冤家》又让我学到了什么是责任，什么时候长大但，又让我知道了，顽皮，淘气是孩子们的天性，我们天真，可爱，烂漫的同时，也很快乐!每品读着一本本好书，就会感慨万千，总会读出不一样的哲理如今的我，更是读书读到了痴，我读四大名著，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，我读国外经典，《鲁滨孙漂流记》，《绿山墙的安妮》，《汤姆•索亚历险记》每当拿着一本书，就会爱不释手，打开扉页，迎面扑来文字的芳香，身临其境，就会如饥似渴，贪婪的置身其中我不在因冏吞枣，而是废寝忘食每一本书，我都会读上好几遍，细细的品读着捧着书，拿着笔，边读边做笔记把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料，直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音，在旁边做批注，在下面做解释呵，这就是收获，读书的收获看着书中的一个个记号，我笑了，呵，这就是快乐，读书的快乐书，伴我一路走来，我，快乐着，收获着，成长着！中学生读书的演讲稿「篇六」亲爱的老师和同学们大家好！书是生活中不可缺少的东西它能给你知识，教会你做人的道理它就像一个朋友，在你迷茫的时候为你指明了一条光明的道路；当你左右为难的时候，为你选择正确的方向书籍是我不可或缺的精神食粮剧作家莎士比亚曾经说过“书籍是整个世界的养料生活中没有书，似乎就没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟这就说明了书的重要性用我自己的话说，就是“世界上没有书就像没有绿洲的沙漠“我是个”小书虫“《圣经》，《世界童话故事选》，《水浒传》，书架上的一切当我沉浸在这本书的海洋里，连十八头牛都拉不动我读书带给我无尽的乐趣当我读安徒生童话一一《十万个为什么》时，我为这个小女孩的命运祈祷看到《卖火柴的小女孩》，为琅珊山五人的悲壮落泪当我读三国演义的时候，我佩服诸葛亮的才华我被书海深深陶醉我曾经在一本书里看到过这样一段话，读书可以治愈愚人，穷人，病人，野心勃勃，影响深远，世故，聪明，聪明书可以知道怎么交朋友，怎么认识人，怎么说话-，怎么做事，怎么活得身心健康，什么样的人生才能称得上完美无悔”是的，读书的好处是无穷无尽的曾经看过一本书《狼牙山五壮土》在没有飞机没有新干线的时代，80天环游世界是一个大胆的尝试英国绅士福克为了打赌开始了漫长的旅程在路上，福克和他的仆人遇到了重重重重困难，我为他们捏了把汗但是当我回到英国的时候，我已经迟到了我难过到真的觉得自己配不上福克然而，奇迹出现了，他们赢了原来福克在旅途中无意识地利用了二十四小时只是因为他旅程是向东的反之，往西走，会损失二十四小时我对福克竖起大拇指，对他的勇气和毅力印象深刻阅读给我知识、快乐和力量我看书！读书让我知道什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣，如何待人接物读书给我最大的收获就是知识它丰富了我的大脑，增加了我的知识因为读书，所以快乐；因为快乐，我学习今天，阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分有什么快乐可以和读书的快乐相比？只有读书才能丰富自己的精神，让自己的人生保持年轻我读书，我快乐我的演讲结束了，谢谢！中学生读书的演讲稿「篇七」中学生世界读书日演讲稿一各位老师，亲爱的同学们早晨好！又是一年稻花香，又是一年秋风爽在这如诗的季节里，我们又迎来了奋斗中学第四届读书节的活动在这里，我衷心地祝愿读书节活动顺利开展，结出丰硕的。