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九上历史表格知识提纲(1-21),暑假提前预习!【第课古代埃及】1诞生尼罗河流域(古埃及文明被认为是尼罗河的赠礼、地公元前3500年诞生古埃及时间文明公兀刖3100年,之后经历7古王国时代、中王国时代,新土国时代统一时间新王国时代的法老(图特摩斯三世)统治时期强盛时期灭亡公兀刖525年,(波斯帝国)吞并古埃及后来(亚历山大帝国)和时间(罗马帝国)先后占领过古埃及-------埃及文明没能延续下来天文学太阳历成就文字象形文字医学制作木乃伊用途金字塔是埃及国王法老的陵墓金字中国人称它为“金字塔”,其他国家都有自己的称谓名称来塔历公改进凯撒命人依据《太阳历》编制“儒略历”历推广4世纪,罗马皇帝将儒略历作为基督教历法,成为今天公历的基础【第课基督教兴起和法兰克王国】71世纪,巴勒斯坦地区(备注在西业地区)时间基督地点教兴耶稣创教起人教义耶稣就是救世主,忍受苦难,死后可以升入天堂传播4世纪末,罗马皇帝木等基督教定为遨,促进了基督教传播相关耶稣的诞辰定为“圣诞节,耶稣诞辰年份定为“公兀兀军”信息经典是《圣绮481年建立时间克洛维(日耳曼人)建立法兰克王者国思想上:皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位(获得巩固基督教的而支持)统治政治上:保留原来罗马大地主的土地(获得大地主的支持)把国有土地和无主土地“无偿赏赐给教会和部卜”军事上:不断扩张,实力最为强大改革时间8世纪前期土地改革内容分封得到封地的人必须服兵役,赐地的人成为封君,接改革受封地的人则为封臣,封臣必须效忠封君,封君必须保护封臣封臣义务
①对封君要忠诚
②无偿为封君服兵役、提供金钱封君义务
①封君不能侵害封臣的荣誉人身和财产安全
②封君必须保护封臣结果11世纪以土地封赐为纽带形成的封建制度在西欧普遍存在附庸每个领主只可以管辖自己的附庸但无权管辖自己附庸的附庸查理建立8世纪查理成为法兰克王国的国王800年,成为西欧最强大的曼帝王国国统治王权和神实行鼓励基督教发展政策,把王国划分很多教措施权相互利区,命令人民向教会交什一旗用800年教皇为查理加冕称罗马人的皇苒,即查理大帝或查理曼品帝国843年查理曼的二个孙子将帝国一分为二,形成德意志、法兰西分裂和意大利性质是一个领主领导下的独立的自给自足经济和政治单位【第课西欧庄领主心佃户蛆8成,佃户包括农民和农奴居民组西成欧庄自营地属于领主,直接经营土地种园份地佃户义务耕种领主的“自宫地”每周二天即可获得类共用地庄园周围的林地、荒地,全瓜处户共同使用庄庄主主持法庭的的是颔士或直蒙园园法持庭特点庄园法庭没有专门工作人员,开庭时间、地点不固定处以罚金,罚金全部归领主所有惩罚手段依据习惯法或村法审判依据法庭作
①起着维护庄园公共秩序的作用用
②既维护了领主的利益,也一定程度上限制了领主的特权【第课中世纪城市和大学的兴起】9从10世纪起,城市开始恢复城市复兴城市的封建主和教会城市的兴起争取所有者自治争取手金钱赎买和武力斗争(备注法兰西琅城自治最段典型)从国王或领主手中取得“特许状”自治的形式手工工匠和商人是城市基本居民居民从周围农村的农民、农奴转变而来居民来组成源
①庄园缺乏自由,受到领主剥削入城原
②进入城市住满一年零一天,可以获得居民身因份,享有自由
③城市工商业能为人们提供更多发展机会影响随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成,从中逐渐分化出来早期资产阶级12世纪,大学兴起被认为中世纪教育“最美好的花朵”兴起大学的时间兴起大学兴起
①城市的兴起为大学兴起提供了平台的
②随着商品经济的发展市民阶层形成,他们对教育和文化需求增长背景
③许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断地传入西欧
④出现由教师和学生组成的学术团体,这些团体演变成了后来的大学追求13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王支持,自治权利得自治至!]保证免赋税特权、司法特权、教育自主权自治权利文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐基础课大学程课程法学、医学、神学专业课程评价课程设置仍受到基督教会的影响,也反映了经济社会发展的要求【第课拜占庭帝国和《直土丁尼法典》】10建立时间4世纪末,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国拜占庭帝得名原因东罗马帝国首者B“君士垣丁堡”又叫“拜占庭”,故国东罗马帝国又叫拜占庭芾国帝国版图帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国皇帝527年宣士丁尼就任皇帝,主持编纂《罗马民法《查士丁尼法典》(备注收集历任罗大全》法典组马皇帝的法令)成《法学汇纂》(备注收集历代罗马法学家的论文和著作)《法理概要》(备注指导学习法律文献的著作)《新法典》(备注收集自己执政时期的法令)拜占庭帝灭亡原因
①外族入侵
②长期战争,财政枯竭
③十字军国火亡东征灭亡1453年被奥斯曼帝国灭亡君士坦丁堡改名为“伊斯坦布尔”帝国存在一千多年
①拜占庭帝国地跨欧亚非二洲
②它创造出独特的拜占历史影响庭文化,在世界上产生了重大影响
③它保存了希腊罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养【第课古代日本】11世6时间5世纪,大和国统一了日本纪前统治措最局统治者成为“大王”;大王依靠贵族统治全国日本施贵族把自己私领地上的居民以“部”的形式组织生产部民是贵族的奴隶大化改背景中国唐朝非常繁荣;大和国是奴隶制社会m涕落后;大和国新改革派发动政变夺权时间人从646年开始,孝德天皇主持改革因年号大化,故称为大物化改新影响使日本发展成为一个中央集权制的封建国家(改革后称日本)月景大化改新白年后,土地私有和土地兼并盛行,出现庄园地方豪强建立武士及者武士集成员由彖强家族和仆从中的青壮年男子组成团性质一种血缘关系和主仆制相结合的军事集团建立是为了保护自己的庄园目的掌权12世纪晚期,源赖朝为首的源氏武士集团成为最大武士集团,获得“征夷大将军”的称号,设立幕府于镰仓拥有独立于朝廷的军政大权影响
①日本进入长达700年之久的幕府统治时期国家大权掌握在武士阶层手中
②天皇天皇成为礼仪性摆设
③形成了武士道,武士只效忠自己的主公,而不是国家【第课阿拉伯帝国】12创教背6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛没有统一,部落众多,盛行伊斯兰景多神教教兴起7世纪,穆罕默德创立伊斯兰教时间人物麦加创教地点创教经在麦加传教失败-622年离开麦加迁居麦地那,建立穆斯林社团,过阿拉伯国家雏形诞生-630年占领麦加--各部落承认穆罕默德统治地位产生地佛教产生于(古印度地区);基督教产生于(巴勒斯坦地三大宗点区);伊斯兰教产生于(麦加城)------三大宗教都产生于教(亚洲I)产生顺佛教产生于(公元前6世纪);基督教产生于1世纪,伊斯序兰教产生于7世纪传播原三大宗教都因为教义有利于统治者的统治,因此都得到了统因治者的支持而传播扩张8世纪中期,阿拉伯帝国地跨欧、亚、非二洲,阿拉伯影响成为当时世界上疆域最大的帝国,并且促进了伊斯兰教的传帝国播数学
①改进并传播了“阿拉伯数字”
②创立了完整阿拉伯的代数学文化医学《医学集成》和《型》长期被西方医学界奉为经典文学文学瑰宝《天方夜谭》,也叫作《一千零_夜》传播者成为东西月义化的桥梁
①波斯帝国
②亚历山大帝国
③罗马帝国
④东罗马帝国古代东西方曾地跨欧(即拜占庭帝国)亚非三洲的大帝国
⑤阿拉伯帝国
⑥奥斯曼土耳具帝国【第课西欧经济和社会的发展】13土地11世纪以后,欧洲农村出现“垦殖运动”,土地面枳逐渐扩大的变农业参加垦殖的人有的是“您老”有的是“农民”化的变农奴农奴可用货币购买“劳役豁免获得对自己劳动力的自由支配变化农奴缴纳“迁徙税”离开庄园,获得自由成为自有劳动力领主出租土地,依靠“土地租金”生活,不在参与生产管理生产“土地集中”成为趋势,逐渐集中到“富农”手中,富农建立关系“租地农场”富农雇佣无地或少地的农民耕种,变化富农和贫农之间成为“雇佣和被雇佣的关系”手工变化出现“分散的手工工场”并逐渐向“集中手工工场”转变,进一业变步提局了劳动生产率化变化商人和工人之间变成“雇佣和被雇佣的关系”农村实权阶层农村中的富宓骑士、乡绰不断集中土地,还控制了乡村的行政事务,成为农村中实权的阶级城市实权阶层城市中的藏人巨留成为城市中的实权力量点评农村和城市中的实权阶级力量逐渐演化为“早期资产阶级”为资本主义社会准备了阶级因素【第课文艺复兴运动】14意义
①金字塔是古埃及文明的象征,金字塔也是法老王权的体现
②金字塔的大小反映了法老实力、权利的大小
③最大的金字塔是胡夫金字塔法老埃及国王称为(法卷)是最高统治者,集军、政、财、神于一身,在宗教上统治被认为是“神之子”,具有无上的权威【第课古代两河流域】2发西亚的两河流域,即(幼发拉底河)和(底格里斯河),此地又称美祥索不达米亚地古诞公元前3500年代生两时河间流域强公元前18世纪,古巴比伦第六代国王(汉谟拉比)在位时最为强成rrno时期统汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,制定了法典治英国人吐》《哈姆雷称》意推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会产生奠定了思义想文化基础【第课探寻新航路】15
①欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲渴求开拓新的探寻原贸易市场(根本原因)
②《马可・波罗行纪》激起欧洲对东方的向往
③奥斯曼帝国阻断了东西方贸易商道
①欧洲地理学发展,地圆说流行
②欧洲人掌握了中国人航行条探发明的指南针件寻
③欧洲造船技术获得重大突破
④西班牙和葡萄牙王室支持,为远航新提供了雄厚的物资基础航航海家赞航行时航行路线或成就路助间航行国方向1487-迪亚士葡沿非洲西海岸南下,发现了好望角自1488萄进入了印度洋就返航(无功而返)西年向牙东达伽葡1497-沿迪亚士路线航行,横渡印度洋•1498萄马到达印度,找到通往东方新航路年牙哥伦布1492西横渡大西洋到达“圣萨尔瓦多岛”后年班自来又到达古巴和海地他认为自己到达牙东印度,给当地人取名印第安人哥伦布向到死都认为自己到达的是印度;他的脑西海中压根不知道“美洲”的存在麦哲伦命名太平洋,死在菲律宾,具船队1519-西1522回到欧洲,班年“麦哲伦船队”实现环球航行证明牙了地圆说历新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生史和发展意各大洲往来日益密切,世界开始连成一个整体,世界的观念逐步确立起来(新义航路开辟发现了“世界”)【第课早期殖民掠夺】16背景中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场、推销产rd品,寻找原料最早殖民国葡萄牙和西班才葡葡牙殖民亚洲、非洲、拉丁美洲殖民扩张地点殖民建立殖民据点和商站,控制海上商道以据点为基早方式地在当地进行劫掠式贸易期殖美洲西班牙殖民殖民民扩张地点掠
①16世纪建立无敌舰队;
②强迫印第安人无偿开殖民夺采金银矿;方式
③强迫印第安人和黑人开发种植园英国的殖民扩张1588年英国歼灭西班牙无敌舰队成为海上霸主,扩张背景开始海外殖民殖民
①在北美建立种植园,生产H业所需原料
②进行二表现角贸易贩卖黑奴到美洲最主要的经营者是(袈国)贩奴三角贸易国欧洲》非洲“美洲》返回欧洲(备注出发路线点和终点都在“欧洲”)最血腥最残忍的一段是“从非洲到美洲I”,主要穿过“大西洋”
①使非洲丧失近亿的精》士力动力
②为美洲提影响供了大量劳动力
③促进了欧洲资本主义的发展为了争夺殖民地和世界市场争霸英、法、荷原因殖民争霸17世纪,有海上马车夫之称的荷兰加入殖民掠争霸夺,法国也加入表现17世纪卜半叶起,争霸战争开始结果英国战胜荷兰和法国,在世界取得大片殖民地,称日不落吊国
①有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世历史影响积极界市场的形成影响
②欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响给殖民地人民带来了深重的灾难消极影响【第课君主立宪制的英国】17背景统治英国的封建王朝斯图亚特王朝的国王詹姆士一世和查理一世推崇“君权神授”,渴望王权专断,导致议会和王权的矛盾激化(封建专制统治)阻碍了资本土义的发展君主根本立原因宪制资产阶级和新贵族领导的英国阶级1640年宣理一世召开新议会开始标志克伦威尔代表人物1649年处死查理一世处死国王王朝1660年,查理二世回国继位标志斯图亚特王朝复辟(说明革命具有复辟曲折性)宫廷1688年宫廷政变,赶走詹姆士一世,邀请玛丽和威廉入主英国,也政变称光荣革命结束是光荣革命原因是光荣革命后资产阶级和新贵族掌握政权,完成标志夺权目的1689年,议会颁布《权利法案》目的限制国王的权利重要意义以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中文献的最高地位,标志着英国形成了“君主立宪制”革命一场资产阶级革命性质【第课美国的独立】18(英国的殖民统治)严重阻碍了北美资本主义发展根本原因导火线1773年,波士顿倾茶事件开始标1775年来克星顿的枪声北方资产阶级不喃方种植园主领导阶美层国1775年5月,在费城召开第一届大陆会议时大陆会的间独议内宣布建车把民兵整编为大陆车,华盛顿为总司令立容宣布建国1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣宣》起杰斐逊草《独立人宣言》
①人人生而平等,学有生命权、自由权和追求幸福的权内利容
②列举英国殖民统治的暴政,号召人民反抗英国殖民统治宣告北美13个殖民地脱离英国而独立意义地《独立宣言》是第一个以国家的名义明确表述资产阶级位政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”重要战1777年萨拉托加战役是独立战争的转折点役1781年美法联车在约克镇战役打败英车,英将康华利率部投降1783年英国承认美国独立(备注战争的结束,美国真正独立)真正独立既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命战争性质制华盛顿主持召开制宪会议,制定了1787年美国宪法1787年美国宪
①宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国内法
②行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院容各司其职,相互制衡
③联邦制政府和地方政府分享权力
④总统和议员由选举产生地1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对位后来许多国家的政治变革产生了重要影响评价他是杰出的资产阶级军事家和政治家,他领导了独立战争的胜华盛顿禾1」,实现了国家的独立,又建立了比较民主的政治体制,开创了民主政治的先河【第课法国大革命和拿破仑帝国】19根本原因(封建专制统治)阻碍了资本土义的发展伏尔泰(启蒙运动的旗手)、育德斯鸠、卢梭代表人法启蒙运动物国封建制度抨击对大革象叩4思想主宣传自由、平等、民主;提倡对民众启蒙教育,张用理性驱散黑暗性质一场资产阶级的思想解放运动意义为法国大革命做了重要的理论准备导火线1789年召开三级会议开始标志1789年7月14日巴黎人民攻占巴土底狱领导阶级资产阶级法律文献
①颁布《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产的基本原则
②1791年制宪会议颁布宪法,废除旧制度,确立新制度基本框架处死国王路易十六(他死后成立法兰西第一共和国)代表人物罗伯斯庇尔(雅各宾派领导人,代表中小资产阶级的利益)革命高潮罗伯斯庇尔上台革命影响大革命摧毁了法国君主统治,传播了资产阶级自由民主的思想,具有世界影响夺权1799年,拿破仑发动政变夺权拿称帝1804年,拿破仑加冕称帝,史称法兰西第一帝国破统治措施对内大力发展工商业和农业;制定《拿破仑法典》仑帝对外多次打败反法联军,几乎横扫欧洲大陆国评价拿破
①刖期有正义性因为它保护了法国大革命的成果同时也打击了仑战争欧洲封建势力
②后期具有非正义性损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗衰亡1812年兀整俄罗斯,大败而归,兀自大伤;1815年法兰西第一帝国火亡评价拿破仑他是一个伟大的资产阶级政治家和军事家《汉谟拉比法典》名称法迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典地成典位就内古巴比伦分为(有公民权的自由民)和(无公民权的容自由民)和(奴隶)三个社会等级家庭奴隶制是古巴比伦一大特征法典维护(奴隶主阶级)的利益实质文(苏美尔人)发明了(楔形文字)(备注《汉谟拉比法字典》就是用楔形文字书写)苏美尔人根据月亮盈亏制定了阴历【第课古代印度】3古诞生地印度河流域代诞生时公兀前23世纪(备注该文明后来不明原因衰亡,没白延续卜印间来)【第课第一次工业革命】20英国起源国家英国完成了资产阶级革命,建立了资产阶级统治政治前工提业直接原18世纪,英国成为最大的殖民帝国,手工工场的生产供不应革因求4np开始标(1765年),(哈格里夫斯)发明了(珍妮机);1785年,瓦特改进(蒸汽机)把人类带进(蒸汽时代)o标志性发明蒸汽机到19世纪30年代,蒸汽机成为主要动力的来源,它的使用时生产的发明领域的一次一一中的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得意义以向纵深发展开始部棉纺织部门在蒸汽机发明之刖,英国的棉纺织工厂建在(河流)门旁边(19世纪中期)英国(大机器生产)成为工业生产的主要方式完成标fib*交通运1807年,美国人(富尔顿)制造出世界上第一艘轮船输业1825年,英国人(斯蒂芬森)发明了火车铁路意为社会提供了快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联义系变得更加密切工业革命极大地提高了社会生产力水平工业革命历史使人类进入了蒸汽时代影响英国成为世界上第一个工业化国家【第课马克思主义诞生和国际工人运动的兴起】21创立者马克思和恩格斯马克组成部(马克思主义哲学)(政治经济学)(科学社会主义)思分主诞生标1848年《共产党宣言》的发表备注《共产党宣言》揭义志不了(资本主义社会)必然要被(社会主义社会)所代替的客观诞规律生亘百内号召工人阶级组织起来,建立无产阶级政党,即共产党,用暴利容推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命诞生意标志着马克思主义的诞生;国际工人运动进入一个新的历史时义期第・-国际1864年,英、法、德等过工人代表成立“国际工人协会”史称“第一国际”以提高工资、缩短工时,改善劳动条件为斗争目标进行经济斗争建立1871年3月,巴黎工人起义,人民选举建立巴黎公社巴黎失败1871年5月210-28日资产阶级政府反扑,制造(五月流血公周)革命失败社意义巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(备注巴黎公社是在马克思主义指导下的第一次实践)《国际背景是巴黎公社失败目的是为了传承斗争精神创歌》作度国家建公元前1500年,来自中亚的(雅利安人)在印度河、恒河流域建立立小国强盛时(孑L雀王朝)是古印地文明的鼎盛时期,首都(华氏城)非常繁华期阿拉伯发明人是(古印度人);改进者和传播者是(阿拉伯人)数字古成建立者雅利安人印种姓度就制度第一等级是(婆罗门)第二等级是(刹蚕利)一等级划文(国王就属于此等级)分明第三等级是(吠舍)第四等级是(首陀罗)等级之外是(贱民)
①各等级世代相袭
②低等级的人不能从事特点高等级的人的职业★★
③不同等级之间不通婚时间公元前6世纪佛教创始人乔达摩・悉达多,后来被称为(释迦牟尼)★★基本教反对婆罗门特权,提出(众生平等),宣扬义(忍耐服从)传播公元前3世纪开始向外传播公元前1世纪西汉末年传入中国【第课希腊城邦和亚历山大帝国】4发源地爰琴海地区(备注属于海洋文明)公元前8世纪出现进入时间城邦希小国寡民国家腊特点城典型雅典和斯巴达(备注,雅典崇尚文化;斯邦城邦巴达崇尚武力)分为(公民)和(非公民);成年男性公民参与城邦政治和占有土地的权利居民非公民包括外邦人和奴隶鼎盛时期公元前5世纪,(伯里克利)执政时期,奴隶主民主政治发展到高峰
①扩大公民权利,公职人员抽签产生,公民都有雅典民民主参政机会主政治表现
②代表各地的个主席团轮流主持城邦事务,召集公10民大会主席团和主席也是抽签产生
③公民大会是最高权力机构,具有立法和司法多种职能
④为保证贫穷公民参政议政,还建立津贴制度利公民参政机会均等,激发了公民自由开拓精神,推动了雅典繁荣发展弊抽签轮番而治不能保证公民大会决策公正无私,权力会滥用和误用不是真正的民主占人口绝大多数的(外邦人、奴隶、妇女)没有任何政治权利兴起公兀刖4世纪,希腊北部马其顿王国崛起,然后控制希腊亚历山国王亚历山大大帝东征时间公兀刖334-公兀刖324年大帝国东征经过进攻波斯帝国一占领埃及一再到两河流域灭波斯一占领印度河流域一定都巴比伦版图地跨欧、亚、非三洲评价
①具有侵略性,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了乐月世界★★无数财富
②促进了东西方文化大父汇,加强了东西方之间经济联系和贸易往来【第课罗马城邦和罗马帝国】5公元前1000年罗马建立城邦时间建立意大利半岛中部台伯河畔地点公元前509年建立时间罗马决策权-----掌握在名贵族组成的兀老院手中300共和民主国行政权——由名权力相等的执政官主持日常政务2制度最高权力机关——公民大会平民参政---------设立2名平民选出的保民官,可否决对平民不利的决议法治公兀刖450年颁布《十一铜表法》,使量刑定罪有了有了文字依据,制度在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用扩张公兀刖3世纪成为“意大利半岛霸主”公元前2世纪成为“地中海地区霸主”(备注消灭迦太基后取得该成就)统治公兀前73年,斯巴达克起义加速了共和国的衰落危机公元前49年,凯撒夺权实行独裁后被谋杀,内战又起公元前27年建立罗马时间帝国建立屋大维者强盛2世纪进入黄金时期,版图地跨欧、亚、非三洲,地中海成为时期“内湖”4世纪末,帝国分为“西罗马帝国”和“东罗马帝国”帝国分裂灭亡476年日耳曼人灭掉西罗马帝国,标志西欧奴隶社会结束也标志着西欧封建社会开始【第课希腊罗马古典文化】6希特点是“神人同形同性”希腊神腊话文代表作《荷马史诗》o价值是了解早期希腊社会的主要文献希腊史学诗希神像“宙斯像”是古代世界七大奇迹之一腊雕塑《掷铁饼者》雕塑希腊希腊建筑主要体现在神庙上,神庙四周廊柱环绕特点建筑雅典的“帕特农神庙”代表罗马特吸收了希腊建筑特点,有创新,如石拱门、穹顶,坚点固结实华丽雄伟大竞技场、引水道H程、凯旋门、方尖碑、万神庙代表希德谟克利提出“原子论”,认为宇宙万物由微小的原子组成腊特哲苏格拉底求得知识最好的办法是由系统的问和答,人应该认识自己学亚里士多被誉为“百科全书式学者”他对许多学科都有贡献,还创立了德逻辑学等学科名言吾爱吾师,吾更爱真理成就《十二铜表法》罗意义是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊马源法如何理解罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则学以法律第一次的武力是指罗马通过武力/张建立起地跨欧亚非二洲的大帝国,第一次的宗教是指在罗马境内产生的基督教传遍世界;第三次的法律是指罢刍叁隹系帝国统治,对近代资本主义国家立法和司法产生了深远影响起源埃及人的《太阳历》。
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