互联网广告调查报告

互联网广告调查报告互联网广告调查报告「篇一」摘要随着信息时代的到来，以及网络技术的迅猛发展，互联网凭借多媒体的强势地位，被越来越多的人和群体所接受并使用互联网络的普及，给高校生带来了丰富多彩的校园生活但在学习与生活当中，当代高校生是如何使用互联网，使用过程当中出现了哪些问题，面对这些问题我们应该作何思考本文对此做了简要的调查报告以及现状分析关键词高校生互联网功能定位偏向根据中国互联网络信息心CNNIC,20xx年4发布的数据信息，截止到20xx年3月我国互联网人口总数增至

2.21亿人，首次超过美国，成为世界规模最大的互联网大国

①一方面，随着信息时代的到来，以及网络技术的迅猛发展，互联网凭借多媒体的强势地位，被越来越多的人和群体所接受并使用作为高学历群体和新媒体主要受众及应用者的高校生更是如此CNNIC第21次抽样调查报告20xx年显示，在网民年龄结构方面，18至24岁年龄段网民所占比例最大，达到

31.8烟在职业结构分布方面，学生占总数的

28.8%,在各职业群当中排第一

②可以说，高校生是网络人口群体中的主流，是“对网络应用最充分最成熟的群体”

③事实匕互联网已经成为广大高校生获取并传播知识和信息的重要渠道另一方面，作为一种全新的媒体，互联网络对信息的制作、传播、接收、交流以及过程的参与等多方面还缺乏严格的规范化教育、管理和监督机制，高校生在使用互联网的过程中同样出现了一系列的社会问题，诸如网络成瘾、网上犯罪、色占比为20九交易增长较快，根据在132家选取的21家活跃度较高的P2P借贷平台的交易情况，20xx年这21家机构交易量小于

0.1亿元，到20xx年度已经达到

10.03亿元，20xx年全年的成交额达到了

104.13亿元，交易笔数也由20xx年的

5.79万笔增加到了

21.14万笔P2P借贷机构大部分年化利率均保持在12%22%,有60%的借款用于短期周转〜

2.互联网股权筹资众筹在美国，众筹这一融资方式，已考虑纳入监管，成为合法融资行为美国JOBS法案第三章（又称为众筹法）批准了“众筹”证券，将其定义为通过互联网向众多投资者筹集资金，每个投资者只贡献少量资金我国也已出现雏形的众筹模式，如天使汇是一个可以帮助初创企业迅速找到天使投资，帮助天使投资人发现优质初创项目的网络平台天使汇的定位是一个天使投资快速撮合平台，它不同于以往的创业孵化器或者投资平台，本身并不参与投资，它更像是一座桥梁，通过天使汇创业者可以更快速的认识投资人，而投资人也能在此找到靠谱的创业项目

3.互联网金融产品销售余额宝、活期宝、91金融增值宝等20xx年6月，支付宝正式上线“余额宝”，把资金转入余额宝的过程即是向基金公司等机构购买相应理财产品天弘基金和支付宝合作销售天弘增利宝货币基金，通过支付宝与基金公司的系统对接，用户可以迅速完成基金开户、基金购买等行为，支付宝中的余额可以在几分钟内购买基金产品余额宝从诞生至6月30日的18天里，累计用户已经突破250万，存量转入资金规模达到57亿元，仅半年时间就突破2500亿元继支付宝推出“余额宝”，东方财富推出了“活期宝”活期宝是东方财富旗下天天基金网推出的一款针对优选货币基金的理财工具充值活期宝（即购买优选货币基金），收益最高可达活期存款10余倍，远超过一年定存，并可享受7x24小时快速取现、实时到账的服务91金融增值宝，被称为企业版的“余额宝”，是91金融超市联合多家银行推出的一款面对中小微企业的高收益理财产品，具备无风险、低门槛、高收益、随月用、高附加值、易操作、全免费等特点过往年化收益

6.6%,第一期发行额度100亿元，单笔100万起售，在7天的预售期申购超过3亿元

4.互联网支付支付宝、财付通等互联网支付的主要表现形式有网银、第三方支付、移动支付等20xx年我国互联网支付金额累计达830万亿元中国支付清算协会发布的《中国支付清算行业运行报告20xx》称，截至目前，获得中国人民银行《支付业务许可证》的非金融支付服务机构有197家，其中有72家获准从事互联网支付业务从微观层面上说，互联网支付直接涉及到用户的财产安全等切身利益，从宏观层面上，还关系到国家金融体系的稳定例如第三方支付公司支付宝、财付通等拥有巨额的沉淀资金，获得了开展金融业务的潜在能力，能够对整个金融体系产生影响从保证国家金融安全的角度看，政府监管是必要的

5.金融互联网“天猫”式信息服务融百科在中国，无论是中小企业融资还是个人消费贷款需求，都呈现出年年攀升的势头在该领域，用户与银行之间存在着信息的高度不对称性用户苦于寻找到最适合自己的融资贷款产品，银行则急于快速与自己的目标用户对接而针对这一市场的公司已经存在，比如融百科就是代表之一，它为了填补市场的这块空缺，在国内率先搭建了提供融资贷款解决方案的免费金融服务平台融百科的模式实际上是金融领域的“天猫”，自己不参与交易，而是引入多元化的银行产品和大量专业银行业务人员，让用户和业务人员直接联系对接，打造一个全方位的满足用户和银行需求的融资贷款产品直销平台，对贷款用户完全免费，为用户提供更高性价比的融资贷款产品这一模式也受到了多家创投机构的追捧一一融百科已经成为了众多中小企业及金融机构寻求帮助及合作的首选平台

6.互联网金融云计算服务聚宝盆阿里巴巴计划推出“聚宝盆”，其项目实质是，阿里云与支付宝联合为国内区域性银行输出云计算服务能力，这种区域范围内的农信社、农商行或者城商行在中国有20xx多家让“占国内多数小型金融机构的持卡人也能享受安全、便捷的互联网金融服务，并将由此助推农村电子商务”互联网广告调查报告「篇三」和传统电视相比，互联网电视在近些年来关注度逐渐上升其实原因也很简单，互联网电视不仅是在价格上有着优势，在产品内置影视资源、游戏等方面也是备受用户青睐而互联网电视不设实体店，完全采用线上销售的模式，也降低了电视的销售成本，从而让利于消费者，让用户可以购买到质优价廉的电视送货要收300元？315互联网电视行业报告不过对于互联网电视来说，其实消费者关注的不仅是产品本身，其售后服务也是非常重要的再有几天的时间，即将迎来一年一度的315国际消费者权益日，用户对产品质量和售后的要求也在逐渐提高，这就需要互联网电视的厂商能够用心出发，将产品做的更好数千位互联网电视用户参与了我们的调查问卷那么，互联网电视的产品质量和售后服务的真实情况又是如何呢？是倾听厂商的一面之词，还是用户说了算？显而易见，用户的心声自然是最为重要的我们在不久前，发布了《互联网电视品牌认知度、购买、使用与售后调查》问卷在问卷中，有很多关于互联网电视售后服务问题的调查参与调查的很多都是已经购买了互联网电视的用户，因此是具有发言权的而这次调杳的结果中，我们也能看出很多不尽如人意的地方，一些厂商的售后服务并没有让消费者满意我们的315电视行业调查报告，也就此揭开315互联网电视行业调查报告出自富龙网，转载请一定要保留!互联网广告调查报告「篇四」互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式，由于大学生接触网络比较多，所以我们对大学生网上购物进行调查

二、调查目的对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的情况与需要，此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐

三、调查对象和方法

1、调查对象本次调查以一个班级为总体，为了能全面反映在校大学生的上网购物状况，使其更加接近大学生群体上网购物现象的真实情况

2、资料收集方法采用问卷调查方法调查向一个班级发放《大学生网上购物问卷调查》主要了学生关于上网购物基本情形和情况本次调查实际发放问卷43份，回收问卷36份，有效率84虬

四、调查的内容调查表明，大学生一般上网找资料和聊听、看新闻所占的比例比较多，对在网上的购物情况比较上，说明网上购物还没有真正的普及在大学生活中调查可以看出，大学生网上购物的还不是很多，有过网上购物经历的才占36%,所以网上购物的问题的普及有待改变通过上面的图表显示，网上购物在大学生中有很大的潜力，偶尔购物的人数居多，占62%超过很一半以上大学生对事物的神秘探究，他们大多是因为对网上购物新鲜感与方便所吸引，对价格也要求高，对于间不是要求太高调查表明，大学生大多数都是在淘宝上购物，当当网的人数也比较多，网易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物调查结果表明，在网上货真价实与物美价廉的商品在网上比较受大学生门欢迎，冒牌伪劣的商品在网上几乎没有人购买说明要打击冒牌伪劣的商品，在网上出售调查表明，大学生都有访问过购物网站，这说明他们都有在网上购物的想法，只是还没有行动调查结果表明，大学生在网上买装饰品的服装之类的比较多，占了74%,图书与其他的产品所占的比例也挺多的，但娱乐产品比较少调查结果看出，在未来一个月内想在网上购物的人比例占39%,不确定的占30%,半年的占22%三个月和一年之内的占4%调查结果表明，大多数大学生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担心，对网络全性问题也比较关心，对于别的没有什么太大的捆扰调查结果表明，网上购物越来越能被大家所接受，受大家所关注，具有很好发展后乐

五、调查报告总结与建议通过上述的调查报告，说明大多数大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间，现在大多数主要还是依靠传统的购买方式，有在网上购物的大都是追求新奇与有特性的产品，他们的需求具有差异性，追求购买过程的方便与享受，具有交叉性，一般是比较理性的消费，但阻碍他们的只要是网上售后服务的问题与货物的质量，与货物配送问题针对以上的总结我们也对厂商门提出一些的建议，要加强网络安全的服务，要监督好网上商品质量，保证消费者买到的是货真价实的商品，这样他们在购买后心里才不会与预期的落差相差很大互联网广告调查报告「篇五」现在，互联网已经深入我们生活的方方面面了我们看看互联网市场的调查报告吧互联网市场的调查报告

一、现状截至20xx年12月底，我国网民规模达

5.64亿，全年共计新增网民5090万人互联网普及率为

42.1%,较20xx年底提升

3.8个百分点截至20xx年12月底，我国手机网民规模为

4.20亿，较上年底增加约6440万人，网民中使用手机上网的用户占比由上年底的

69.3%提升至

74.5%o我国网民中农村人口占比为

27.6%,相比20xx年略有提升，规模达到

1.56亿，比上年底增加约I960万人

70.6%的网民通过台式电脑上网，相比上年底下降了近三个百分点通过笔记本电脑上网的网民比例与上年底相比略有降低，为

45.9%°手机上网的比例保持较快增速，从

69.3%上升至

74.5吼我国域名总数为1341万个，其中“”域名总数为751万，占比为

56.0%;中国”域名总数为28万中国网站总数（即网站的域名注册者在中国境内的网站数，包括在境内接入和境外接入）继续回升至268万个截至20xx年12月底，受访中小企业中，使用计算机办公的比例为

91.3%,使用互联网的比例为

78.5%,固定宽带普及率为

71.0%,开展在线销售、在线采购的比例分别为

25.3%和

26.5%,利用互联网开展营销推广活动的比例为

23.0%o

二、趋势与特点网民规模增长维持放缓态势，手机网民增势良好20xx年中国互联网普及率为

42.1%,较20xx年底提升

3.8个百分点，普及率的增长幅度相比上年继续缩小手机网民

4.2亿，年增长率为

18.1%,网民中使用手机的比例继续提升，第一大上网终端的地位更加稳固，但是手机网民规模与整体PC网民（包括台式电脑和笔记本电脑）相比还有一定差距中国域名增长率高达

112.8%,接近中国域名总量一半截至20xx年12月底，中国域名规模为751万，相比去年同期大幅增长了

112.8%,占中国域名总数比例达到

56.0%,域名数量为483万，占比为

36.0虬微博用户持续增长，用户逐渐移动化截至20xx年12月底，我国微博用户规模为

3.09亿，较20xx年底增长了5873万，网民中的微博用户比例较上年底提升了六个百分点，达到

54.7%相当一部分用户访问和发送微博的行为发生在手机终端上，截至20xx年底手机微博用户规模达到

2.02亿，即高达

65.6%的微博用户使用手机终端访问微博网络购物和团购保持较高增长率截至20xx年12月，我国网络购物用户规模达到

2.42亿人，网络购物使用率提升至

42.9虬与20xx年相比，网购用户增长4807万人，增长率为

24.8虬在网民增长速度逐步放缓的背景下，网络购物应用依然呈现迅猛的增长势头，20xx全年用户绝对增长量超出20xx年，增长率高出去年同期4个百分点我国团购用户数为8327万，使用率提升至

14.8%,较20xx年底上升

2.2个百分点团购用户全年增长

28.8%,保持相对较高的用户增长率手机端电子商务类应用使用率整体大幅上涨电子商务类应用在手机端发展迅速，领域整体看涨相比20xx年，手机网民使用手机进行网络购物的比例增长了

6.6个百分点，用户量是上年底的

2.36倍;此外，手机团购用户在手机网民中占比较上年底提升L7个百分点，手机在线支付提升

4.6个百分点，手机网上银行提升

4.7个百分点，这三类移动应用的用户规模增速均超过了80%中小企业互联网基础设施建设仍需完善，互联网应用水平有待提升目前，我国中小企业互联网普及率仍然偏低，宽带建设也需要进一步推进与此同时，与OECD公布的部分成员国20xx年末的在线采购、在线销售普及率相比，我国中小企业开展在线销售的比例为

25.3%,处于平均水平以上，在线采购的比例为

26.5%,低于平均水平由于我国中小企业对在线采购的认识不足，法律和制度环境、物流和支付体系等方面的支撑力度薄弱，同时缺乏内部信息化的推动力，造成在线采购普及程度相比国外先进水平还有较大差距互联网广告调查报告「篇六」截至20xx年6月底，广东省网民总数已达到

7075.8万人，普及率达

66.8%;手机网民达到

6325.8万人，占网民总数的

89.4%有关数据显示，相比于高速增长的商务交易类应用，广东网民对于网络音乐、网络视频、网络文学的使用率均低于全国平均水平，应用重心逐渐从娱乐型应用向商务型应用转变网购团购支付增长超20%《20xx年度广东互联网发展调查报告》显示，从20xx年广东网民互联网应用状况来看，商务交易类应用继续高速发展，网络购物用户规模大量增长，论坛/BBS等互联网应用使用率持续走低数据显示，20xx年广东省网民对网络购物、团购、网上银行、网上支付、旅行预订等商务类应用的使用比例都保持了较高的发展速度其中，网络购物以及与之类似的团购、网购带来的网上支付增长尤为明显，用户增长率均在20%以上;旅行预订、网上银行的使用用户较去年同期也分别增长了

14.K、

19.6虹搜索引擎是老广第一应用与全国情况不同的是，搜索引擎依然是广东第一大上网应用，即时通信的使用率排在第二报告称，广东网民对信息获取的需求较高，使用搜索引擎的黏性和深度较强，20xx年搜索引擎使用率为

84.2%,用户年增长率为

9.9%,依然保持网络应用使用率排名第一位同时、以社交为基础的综合平台类应用发展迅速广东省网民微博、社交网站的使用比例高于全国平均水平，分别为

47.5%和

59.4也据分析，社交网站的发展迅速，一方面由于移动互联网的带动，另一方面由于在社交关系的基础上，增加了信息分享、交流沟通等应用，增加了用户黏性粤高中学历网民占比最多从网民特征上看，高中学历人群最多，占总体的

46.6除比全国平均水平高出

15.4个百分点据了解，青少年网民是广东省的重要群体，总体规模已达到2683万人，占广东网民总体的

38.4%同样，学历为高中的网民比例最高，占比过半，达到51%年龄方面，青少年网民以12—24岁网民为主，占青少年网民的

97.1%从全省来看，39岁以下网民占网民总数的

77.9虬上网设备方面，20xx年广东网民手机上网比例为

84.3%,高于台式电脑上网比例，也高于全国手机上网的平均水平与20xx年相比，广东网民手机上网比例增长最快，提升了

9.5个百分点在此背景下，11月21日至22日在广州举行的“20xx广东互联网大会”以“网事辉煌・跨粤梦想一一畅享移动互联新生活”为主题，并将同期举办“20xx全球移动互联网CEO峰会据透露，场地总面积将超2万平方米，设置展位200余个情传播、公德缺失等等高校生的媒介素养教育依然是高校生素质教育的当务之急

④担负年轻一代社会主流意识、价值观的当今高校生是怎样面对着互联网络这一新媒体，在新媒体的强势冲击下他们又面临着哪些具体问题，这些问题的根源何在以及如何解决，一直以来都是学术研究界和高校教育界所关注的热点问题本文将从这些问题入手，根据笔者20xx年5月在大连L高校所做的网络使用现状问卷调查资料，做一简要分析

一、高校生与互联网对于当代高校生来说，互联网是学习和生活当中不可缺少的一个重要部分一项由重庆沙区检察院、西南师范大学、西南政法大学所做的随机调查资料显示，“如果没有互联网，你的生活会怎样？”的问项调查中，占

89.7%的学生选择了“如果没有了互联网，生活会很无聊”一项

⑤作为求知群体，高校生具有思维灵活、创新能力强等特点，他们追求现代科技知识并善于应用科技知识融入于自己的学习和生活互联网的广泛使用正是体现了高校生群体的这一特点为了了解当代高校生互联网使用现状，本项调查设计了有关高校生网龄、互联网使用频度、使用目的和对互联网络的认知状况等关键问题，现统计如下第

一、本次问卷调查高校生的网龄分布情况图一显示，高校生的网龄为“4年以上”的比例最高，达

32.5%,如果将本次调查对象是大

一、大

二、大三学生这一重要因素考虑进去，近一半（

45.7%）的高校生是大学入学之前开始接触并使用互联网络，具有较长的互联网使用经历从网龄与原籍之间的交叉分析中还发现，这一现象在城镇籍学生当中比较突出，具有4年以上网龄群体中，城镇籍学生比例为

85.1%,而农村籍学生比例为

14.9%互联网广告调查报告「篇七」

一、调查背景网络缩小了人与人之间的距离，交流越来越便利，网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫对于上述有关的问题和出现的情况，为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法，促进大学生积极理智地使用网络同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析，并对提高大学生上网的效率提出有关的见解因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，得出一定的数据进行分析，并提出相关的对策

二、调查内容

（一）调查方式20xx年4月12号到18号贵州大学蔡家关校区对矿业学院学生采用问卷调查法（抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，避免由于抽样误差形成特殊样本群，本次调查采用随机抽样方法，抽样总体为矿业学院本科生，抽样框为按顺序排列的矿业学院本科学生宿舍寝室号序列具体抽样过程是首先对本本院本的科学生宿舍楼进行抽样，抽得三号、四号宿舍在每个宿舍楼，基本上按25%比例随机抽取具体寝室号，然后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进行调查此次调查共发放问卷120份，收回115份

（二）调查结果分析

1、对上网的时间及方式从调查情况看75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为:32%、66%、2%o

2、上网的目的及上网做什么从调查情况看，88%的同学上网时没有任何目的，因为上网之前没做任何计划，纯属消磨时间和发泄对社会的不满等，12%的同学接触网络则是为了自己的学习需要少部分同学通过网络游戏来刺激自己，在虚拟的网络中实现自己的人生

3、上网对身体的影响及看法从调查情况看接近七成的同学认为上网主要影响心理，接近八成的同学认为对身体没有伤害，45%的同学知道上网有害健康，但是还是坚持上网，原因是他们认为这种伤害对身体或者本身来说无所谓，是值得的少数同学意识到上网会对学习有一定的影响

4、上网的花费来源从调查情况看同学们上网的花费来源是很明确的自给，省吃俭用的很少了，还有极个别的同学的上网花费还在向父母索取，少部分同学上网话费来源不明确

5、对互联网信息的看法和减少上网或停止上网的态度从调查结果看，互联网的信息有好必定也有害，45%的同学认为互联网是很有必要存在，因为互联网可以提供很多信息便于及时的查找，55%的同学认为好与害是看自己上网时作何选择，如果减少上网或停止上网，超过90%的同学表示无法生存或感觉生活会很无聊

三、存在的问题及对策

（一）存在问题

1、长期的上网，不但觉得眼睛发酸，而且有时会感觉眼睛模糊，看东西不清楚，影响视力

2、电脑有一定的辐射源，这些辐射源直接会影响到我们身体的内分泌系统的稳乱从而使皮肤代谢不规律，会使皮肤变差

3、更多的是通宵上网，逃课上网，过度上网导致影响身体，心理问题也不断的上升

4、学生沉迷网络，有的同学通过网络游戏来来寻求刺激，在虚拟的网络中实现自己的人生价值，没有体现正确的人生观，价值观

5、互联网上的有害信息有的同学会去光顾，从而影响心身的健康

6、有的同学利用网络聊天打发时间，发泄等等表现出了同学们无心学业等等

（二）对策鉴于上述的问题我们做出以下的对策

1、我们必须好好利用网络尽管随着社会的发展和对大学生要求的提高，熟练使用网络已经成为他们需要必备的技能之一可以说，接触和学习使用网络已经成为现代大学生在大学里的必修内容之一但是网络所带来的影响也是巨大的要端正上网的态度虽然大部分同学上网是为了获取信息、，进行网上写作等但也有那么一部分同学，上网消磨时间他们搜集不健康信息，沉溺于其中不能自拔，把大部分时间花在玩游戏、看电影等娱乐上这种态度是需改正的上网时间要适度，否则会影响自己休息我们同学大部分都能够按时作息，但也有少部分的同学上网达到废寝忘食的程度，逃课上网者也屡见不鲜！再次，理智地对待上网记得原来我们学校一名女生，沉溺于网恋，不惜放弃学业，与千里之外的网友见面，结果一去不复返这是极不理智的还有网络具有隐蔽性，也很容易让人形成一种玩世不恭的社会心理这也提醒我们，要理性看待上网，树立良好的道德观和人生观应合理利用网络资源，进行有意义的学习交流活动比如我们可以利用空余时间学一些编程设计，练习制作一些网页千万不要沉溺于网络游戏否则，将可能一无所获

2、搭建网络教学交互平台通过搭建互动的网络学习的平台，提供及时、便捷、全面的学习支持服务系统，为大学生的交流互动提供环境和支持各高校应该通过开设各种专题网站、主题论坛以及在线学习小组等方式，让有共同兴趣爱好的师生畅所欲言，真正发挥网络互动功能，以利于师生之间、同学之间以及与网络媒介之间的互动

3、发挥教师的网络教学作用尽管大部分网络学习的平台都提供了交流互动工具，但由于缺乏合理的组织和有效指导，导致网络交流工具利用率低，因而也很难从根本上改变网络互动率低的现状这就需要教师发挥在网络教学中的作用通过教师对网络学习活动的组织、过程的调控和管理等活动，通过增强教师对网络学习的参与度，通过教师充分在线及时交流和错时互动，对学生进行有效引导，以提高网络学习效率，激发大学生的网络参与热情

4、培养学生自身的主动性许多大学生仅把网络当作获取信息的工具，进行网络学习时缺乏交流和分享意识，限制了网络积极作用的发挥大学生们应转变态度，努力掌握网上沟通技巧，通过交流协作，进行思维碰撞，建立并维持和谐的网络互动关系，增强学习的主动性通过网络互动，增强认同感、归属感，进而提高网络学习的参与度

5、进一步提高大学生网络信息辨识力面对良莠不齐的海量网络信息，大学生虽然具有一定的理性认识，但还是很容易迷失其中所以，有必要锻炼其信息辨识能力、批判能力、创新能力这就需要在三个层面进行有针对性的培训一是对大学生进行动画和网页、多媒体课件制作等技术层面的技能培训；二是对大学生进行有目的地搜集、获取信息，筛选整理信息，发布信息等知识技能的专题培训；三是进行创造性地运用信息的方法和策略的培训，从而提高大学生的信息获取能力和抵抗信息干扰的能力，为有效开展网上学习创造条件

6、整合网络学习资源，建立学科性强、专业化的学习网站当前大学生网络学习中普遍存在的问题是网络上有效的学习资源少，需花费较多时间甄别；网络学习资源太分散，整合不够；有深度的专业性网络学习资料较少相较之下，国外一些知名大学注重实施课程开放计划，网络学习资源非常丰富因此，当下亟需整合各类网络学习资源，适应高校学科建设需要，建立学科性强、专业化的学习网站，丰富和推广各类精品课程网络资源，以改善网络学习资料少、专业性不够、过于分散的现状对于专题化学习网站既要建设形式多样、内容丰富的资源库，还应建设学习导航系统和反馈系统，以使得学习内容更加条理化，便于知识搜集、筛选和互动同时，有相当一部分大学生的上网行为处于一种自由、放任和散漫状态，缺乏对时间的计划，这也势必影响到大学生利用网络的效率建议大学生进行网络学习时，要具体化、明晰化通过增强自律意识，提高网络时间的管理能力，提高网络的运用能力综上所述，我们在使用网络时应该明白，网络的存在和不断发展自然有他独有的生存原因即快捷方便，但他的反面影响大家也是有目共睹及众所周知的即虚假与迷恋对此我们希望认识的不认识的朋友都能与我共同正视这个问题，我们要驾驭网络让网络成为我们的工具，而不是让网络驾驭我们成为网络的奴隶都要小心玩物丧志，美好的东西事物过度的追求和利用都将会物极必反，总而言之，作为大学生的我们最起码要知道自己上网该做些什么，不该做什么只有理性对待网络，才能让网络真正地为我所用，促进自身素质的提高第

二、高校生每周上网平均日数以及每次上网平均时间状况每周上网的平均日数方面，分布比较分散，每周“1-2天”、“3-4天”、“5-6天”、“每天”的比例分别为,

23.5%、

27.8%、

20.

66、

27.8%（见图二）另外，平均日数与上述学生网龄之间的相关关系分析统计结果显示，两者之间存在一定相关性（其卡方值为

0.00005,小于V a值

0.05）；经过Eta系数检验，Eta值为

0.238,数据显示，网龄与平均日数之间存在弱相关关系每天上网的平均时间方面，上网平均时间为“1小时以内”、“1-3小时”、“3-5小时”、“5小时以上”的比例分别为，

33.0%、

47.0%、

13.9%、

5.6%,其中，近一半的学生选择了“1-3小时•”（见图三）另外，上网平均时间与网龄之间的交叉分析中，以Eta系数检验结果显示，两者之间同样存在弱相关关系，Eta值为

0.269o上网平均日数与平均时间的双变量相关分析中，Eta值为

0.588,两者之间具有强相关关系，即每周上网日数越多的学生每次上网时间也越多其它变量一一年级与平均时间、平均日数之间的相关系数G值分别为

0.

508、

0.555,呈现出强相关而且是正相关，即越是高年级学生越经常使用互联网，而且每次所用时间也越多第

三、有关高校生上网目的的统计结果表一显示，在各选项当中，“获取相关学习资料”的比例最高，占总人数

41.0%的学生选择了该项，人次比例为

22.1%；和前一项比例较为接近的是“影音下载”，人数比和人次比分别为

35.2%和

19.0%；其它各项人数比例依次为，“聊天”

26.9%、“阅览新闻”

22.2%、“网络游戏”

21.5%、“收发电子邮件”

14.1%、“查找信息”

10.3%、“结交朋友”

5.2%数据显示，各项分布比较均匀，显示了高校生使用互联o网的多目的性和互联网络媒体的多功能性第

四、对互联网络的认知方面本次调查为了了解高校生的互联网认识，设计了“你认为网络给我们带来的最大的变化是”的问项其调查统计结果显示，大部分学生肯定了互联网的积极一面，如“学习和生活变得很方便”、“拓宽视野”、“解消压力、放松自己”、“与人交流的范围变广了”等等，所占人数比例分别为

58.3%、

30.3%、

28.4%、

25.1%,排前四位；而选择负面意义的“面对面的人际交流变少”、“信息泛滥”、“犯罪行为有所增加”、“善恶的标准、社会的常识受到很大的冲击”的比例分别为

8.8%、

17.9%、

1.3%、

7.2%,相对来说比例较少,其中学生选择“信息泛滥”一项的比例较大（见表二）从以上有关高校生的网龄分布、使用频度和时间、使用网络目的以及对网络媒体的认知情况来看，对于当今高校生来说互联网是经常接触的媒体，而且高校生对这一新媒体的认知状况也比较客观；相反，使用目的方面，从高校生的职业特征来说，存在着较大的偏向，这也是当前高校生使用互联网时出现的最普遍的问题

二、存在的问题就当前高校生的互联网使用方面，出现的偏向现象可以概括为以下几点第一，对互联网学习功能的定位出现偏向对互联网络的功能有不同的划分方法，其中有抽象划分法和具体划分法之分A、划分为政治、经济和社会功能的抽象划分方法；

⑥B、划分为远程登录、文件传输、档案搜寻、电子邮件、网络新闻、资料查询、实时交谈、数据库查询、网络游戏、信息查询、电子布告栏等具体划分方法

⑦互联网络的功能基本上可以分为，收集信息、沟通协调、社会化以及广义的娱乐（包括网上自娱、消遣、聊天、交友等）对于高校生来说，网络的功能主要体现在专业以及相关知识资料的查询、学习和娱乐、交友两个方面其中，互联网学习功能方面，本次调查显示，高校生认为互联网对学习“利大于弊”的比例最高，占总数的

41.1%,但比例不到总体的一半；其它各选项当中，认为“上网对学习影响不大”的学生比例为

22.2%,强调互联网对学习“弊大于利”的比例为

14.8%,选择“说不清”一项的比例为

21.9%从整体来说，对网络的学习功能并没有形成强势主流意见而且，高校生滥用、歪用互联网的学习功能情况也比较严重比如“对网上下载论文的行为是否可取”的问项调查中，认为是“正常行为”的占总数的

30.3%,“说不清”为

53.3%；而认为“不可取”的仅占总体的

13.6%,即使是互联网对学习的影响“利大于弊”的群体中，网上下载论文不可取的比例也仅占

19.4%（见表三）调查显示，高校生对互联网功能的定位并非是以学习为主，互联网的强大学习功能在高校生群体中并没有充分体现出来第二，高校生的互联网使用出现了集中于娱乐、交友的现象前述“上网主要目的”一项的统计资料中显示，“获取相关学习资料”的人次比例为

22.设，与此相近的是“影音下载”占总次数的

19.0%,如果加上“聊天”

14.5%、“网络游戏”

11.6%、“结交朋友”

2.8%,娱乐、交友所占的比例为

47.9%,远远超过“获取相关学习资料”的比例

22.1%这一现象与中国互联网中心所做的第21次中国互联网发展状况统计报告的结论一一中国互联网市场娱乐功能占主体地位

⑧一一极其相似另外，因娱乐上网而影响学业的情况也比较严重近1/3的学生有“通宵上网以致影响第二天学习的•经历”，其中男生占

72.2%,女生占

27.8%,而通宵上网主要为了玩网络游戏和观看影视剧第三，出现网络成瘾现象网络成瘾是指过度使用互联网络以致沉迷于互联网络所造成的心理困扰它不包括由于工作需要长时间使用互联网的情况，通常表现为主体不能控制自己，无过度上网的目的却长时间滞留在互联网络的行为高校内网络成瘾主要体现在网络游戏方面，本次调查显示，表示经常玩网络游戏的群体占样本总体的

13.设，说明网络游戏在高校校园里已经不是个别现象；而且，网络游戏群体中

65.4%的学生选择了“经常”这种网络游戏现象在男生当中更为普遍，经常玩网络游戏群体中，男生占

90.1除而且占总人数的

40.5%的男生表示“偶尔或经常玩网络游戏”

三、结语本文主要是对高校生互联网使用方面出现了偏向这一问题进行了现状分析互联网的开放性、互动性、便利性等特性给当代高校生的自我发展提供了前所未有的机遇与平台，而本次调查显示，目前高校生互联网的使用过多地集中在娱乐、交友等层面，信息技术的革新所带来的互联网络的资源优势并没有体现在高校生这一高知群体的价值观与行为模式中不可否认，互联网给高校生带来了充实的校园生活，使其生活、娱乐更加丰富多彩，但不能忽视其价值观、行为模式的偏向，正确引导学生使用互联网，积极寻求娱乐与求知的平衡点，做到趋利避害，这不仅仅是小学、中学所面临的问题，高校也同样应予以重视高校生媒介素质教育的核心是培养大学生对媒介信息的独立思考与批判的能力，

⑨但同样不能忽视互联网的工具性一面，它存在着如何合理、有效使用互联网的问题；如果对互联网所传播的信息的甄别是对受众知性的考验的话，那么如何合理的使用互联网则是对行为主体的理性的考验正确的引导高校生，使其提升使用能力，不仅要依靠高校生本人的不懈努力，还需要高校管理制度的完善；它既需要加强高校生基础素质教育的完善，又需要新媒体环境下的教师队伍素质的提高；不仅要使高校生认识到互联网并不完善的一面，而且还要使学生认识到互联网的强大学习功能当然，这些观点的具体操作尚待进一步的调查与研究说明本次问卷调查的样本是通过分层不等概率抽样所获得，样本总体是L大学（国家重点高校）

1、

2、3年级学生共发放问卷600份，回收546分，回收率为91%,其中废卷6份，有效问卷共540份问卷所涉及的内容包括学生基本情况、网络使用基本现状、网络与学习、网络与游戏、网络与交友、校内网等等本文引用的统计表、统计图以及双变量相关分析数据资料均来自于spss统计软件的操作，其中相关分析中检验系数G、Eta值时卡方检验显著性水平标准为

0.05注释《中国才、卜人口2德2100万人米拔W世界最大》,《产经新闻》，20xx年4月24日/uploadfiles/doc/20xx/l/17/

104126.doc刘惠芬，张平锋《BBC对大学生人际交往的影响》，《网络传播研究》第四届全国科技传播研究会年会论文集，上海科学普及出版社，20xx年吕霓《我国媒介素养教育的传播学分析》，《新闻界》，20xx年第1期/net/wangmin/20xx0713/

6979.htmlo赖茂生《网络传播的内涵、功能和效果初探》，《网络传播研究》第四届全国科技传播研究会年会论文集，上海科学普及出版社，20xx年郭玉锦，王欢《网络社会学》，中国人民大学出版社，20xx年，第39页/uploadfiles/doc/20xx/l/l7/

104126.doc田维义《论大学生媒介素质教育》，《现代传播》，20xx年第6期互联网广告调查报告「篇二」前言互联网金融近年来得到了广泛关注，主要表现在金融业与互联网业的交叉融合金融背后所经营的是建立在数字载体之上的资本、信息、信用和风险，具有很强的数字化基础，表现形式极易被技术改造虽然以互联网为代表的现代信息科技，特别是近年来移动支付、社交网络、搜索引擎和云计算等工具极大地改变了金融外在的表现形式，但互联网金融的本质仍然是金融互联网金融目前主要包括互联网支付（如第三方支付、移动支付、手机银行）、互联网融资（如P2P融资、众筹融资、阿里小贷）、互联网理财产品销售（如网上卖保险、基金和理财产品）等服务新的金融形式既对传统金融机构形成直接冲击，也带来了新的风险和问题，对监管提出了挑战，需要金融行业的监管者加快学习步伐，更新监管体系和规则，规范发展秩序，防范金融风险，以促进整个金融业健康有序发展

一、互联网金融的表现形式按照现代信息科技对金融业产生的变革性影响划分，互联网金融主要有两种表现形式（-）金融互联网化金融互联网化指的是信息技术作为一种技术性工具，替代了传统金融业的业务处理方式，主要是金融机构传统业务的“互联网化”我国金融机构实施电子化、信息化和网络化由来已久银行业如工商银行73%交易量来自于互联网，远远超过3万个营业厅的业务规模；证券业网上交易（含移动证券）产生的交易量占全部交易量的85%以上个别证券公司可达95%以上目前金融互联网化已经从早期的网上银行、手机银行、网上交易，逐渐演变到现在的网上证券开户、基金产品网上销售、提供金融商品消费一站式服务等大部分金融互联网化的业务无需向监管机构申请新增业务资格，但需严格按照法律法规和自律组织的规范要求，合规开展业务

（二）互联网金融化互联网金融化指的是信息技术不再局限于工具，已衍生出新型金融服务模式，演变为推动金融业变革的重要力量互联网金融对传统金融行业带来的冲击正在逐步显现和扩大，如第三方支付、云计算等互联网技术的渗透不断带动金融行业创新升级，P2P信贷、众筹，甚至形成了不同于传统金融的新兴融资模式互联网金融化目前的参与主体是非金融企业，常见的商业模式有L互联网贷款P2P作为市场管理方平台的特征性质，P2P的地位相对独立，只提供各种有利于交易双方交易的服务，不能参与交易行为，也不能对交易双方有倾向性意见，更不可能成为借款方式里的一个主体借款的最终决定权，应该在出资人自己手里服务比较典型的行为包括三种，纯法律手续的服务，确保借款行为的法律有效性；风险特征信息提供的服务，确保借款安全性的有效判断；以及借款人违约以后的追偿服务，确保在违约发生后降低损失所有的制度和服务其实都是围绕着如何更好的搭建平台以吸引更多的人参与交易作为基础性特征的国外来看，有Prosper、Kiva、Zopa^Lending Club等模式，复制到国内，有附保本或保息的P2P模式如证大、宜人贷、陆金所、91旺财等，有不附担保的P2P模式如人人贷，有一对多小贷公司如阿里巴巴小贷据《中国P2P借贷服务行业白皮书20xx》披露，P2P机构数量从20xx年的9家增长到了20xx年一季度132家；区域分布在沿海地区较多，排名第一的广东省的占比达到22%,排在第二的浙江省。