信息工程专业人才培养方案

信息工程专业人才培养方案

一、专业简介信息工程专业是我院重点培育的一个工科类本科专业，本专业学生主要学习计算机科学与技术基础理论，网络信息安全系统的原理、分析与设计方法，具备从事网络信息安全系统的设计、开发、维护和入侵检测、数据恢复、电子取证的基本能力本专业依托计算机科学与技术、电子科学与技术等学科，充分利用山东政法学院的法学学科优势，致力于信息传输与处理、信息对抗与信息安全、网络入侵检测、计算机痕迹检验、电子犯罪取证、数据恢复等方面的基本训练，培养具备计算机科学与技术、网络信息安全技术，掌握法政信息处理技术，了解信息安全相关的法律法规，能为司法实践活动提供信息技术支持的复合型人才就业方向能在国家各级政府机构、信息产业部门、企事业单位、科研院所等从事国家信息基础建设、公共信息监管、网络信息安全保障、网络信息安全管理、计算机犯罪的防范和电子证据的获取与分析等方面的科学研究、技术开发与应用、教学及管理工作

二、培养目标培养具有扎实的计算机应用和网络信息安全理论知识，掌握法政信息管理技术，了解信息工程相关的法律法规，具备计算机及网络信息管理的基本知识和基本技能，熟悉电子证据分析与检验和数据恢复技术、入侵检基础

13.计算机网络安全（3学分）信息工程本科专业必修课本课程以计算机系统和计算机网络安全为中心，在内容的组织上突出基础原理、攻防技术、安全部署三个方面课程内容主要围绕计算机网络信息安全所涉及的主要问题和技术展开，具体包括网络信息安全的基本概念和技术、密码学基础理论和算法实现、交换机路由器的安全配置、防火墙技术及使用、入侵检测技术、计算机病毒及其防范、信息安全管理、系统及应用安全、数据急救等通过本课程的学习，目的在于使学生在已有的计算机网络技术等理论基础上，掌握网络信息安全的基本知识及相关的安全理论，掌握网络信息安全所涉及的主要设备、系统、软件的技术和方法，了解设计和维护网络及应用系统安全的基本手段和方法，通过大量的实践活动，使学生具备网络安全防护的相关能力，在实际应用环境下能够运用所学信息安全技术和理论分析、判断、解决所遇到的信息安全问题

14.密码学原理（3学分）信息工程专业必修课本课程讲授安全于密码学的基本概念及一些基本知识该课程围绕信息安全的基本安全特性（保密性、认证性、完整性、不可否认性、可用性）介绍各种密码原语（无密钥体制、对称密码体制和非对称密码体制）的基本概念、发展历程、基本设计方法以及基本应用通过课程的学习，使得学生对密码学领域的基本概念、基本理论和应用有全面的理解，作为进一步学习信息安全专业知识的基础，为学生进一步进行信息安全理论研究和相关应用开发的打下坚实的基础

15.信息编码与解码原理（3学分）信息编码与解码原理是信息工程专业及信息管理与信息系统专业选修的专业基础课程本课程通过对通信系统中信息理论的介绍，使学生们更深入地了解信息的概念和本质，并掌握一些信息理论知识和常用的编解码的方法以香农信息论为基础，香农三大定理及香农公式为重点，介绍各种信源/信道编码的基础理论以及具体编解码方法在介绍信息论在通信中经典应用的同时，引入信息论相关知识在解决信号处理和分析等领域一些研究热点中的应用，从而拓宽学生的相关知识面，要求学生对信息论有所掌握，尤其应对香农第

一、第二定理有深刻的理解，为后续课程的学习奠定基础

16.信息对抗理论（3学分）信息工程和信息管理与信息系统专业选修课本课程基于现代系统理论，结合自组织、耗散结构以及从定性到定量综合集成的研讨方法，针对信息、复杂信息系统、信息系统运行秩序及其基本特征，重点构建并讲授信息与信息系统的安全对抗基础理论体系，信息安全与对抗的基础层次和系统层次原理，信息安全与对抗的系统层次方法和技术等本课程的教学目的就是通过对信息对抗理论的相关知识介绍，使学生们更深入地了解信息对抗的概念和本质，并掌握一些基本的信息对抗理论知识和技术方法

17.数字鉴别及认证技术（3学分）随着信息网络技术与Internet的飞速发展，信息的安全性、可靠性和真实性让每一个人关注数字鉴别与身份认证作为计算机信息安全的基本技术之一，在计算机信息安全的整个领域中占有极其重要的地位本课程在介绍密码系统一般原理的基础上，详细介绍经典密码技术、对称加密技术、公钥加密技术、数字签名技术、身份认证技术、数字鉴别技术、身份认证技术、密钥管理技术等若干种密码技术的算法及其实现本课程的主要目的是通过理论联系实际的教学，使学生掌握基本的加密和解密原理，学习和理解数字鉴别与身份认证的一些基本概念、算法以及几种常见数字签名的实现和安全性分析，适应社会信息化的要求，利用密码技术服务于社会；为今后从事信息安全领域内的工作打下良好的基础

18.数据恢复技术（3学分）信息工程本科专业必修课本课程以计算机数据管理及数据恢复技术为中心，主要介绍与计算机数据存储及恢复有关的技术，包括硬盘和分区、FAT文件系统、NTFS文件系统、数据恢复技术与数据备份以及计算机软故障处理等内容通过学习，可以使学生全面了解计算机数据存储及管理的基本知识，掌握计算机数据管理和数据恢复的基

19.入侵检测技术（3学分）入侵检测作为网络与信息安全领域的一项重要技术，是整个安全防护体系的重要组成部分本课程重点针对入侵检测的理论与应用进行介绍，主要内容包括入侵检测技术及系统的基本概念、入侵检测的发展历史及发展方向、入侵检测系统基本模块、入侵检测技术的工作原理与方法、入侵检测工具的配置与使用等本课程目的在于使学生理解和掌握入侵检测系统的基本理论和基本方法，提高学生对目前计算机网络中普遍存在的安全问题的认识、理解和检测能力，培养学生分析、对比、归纳、总结入侵检测的能力，从而能够有效处理和应对计算机网络中的入侵行为

20.计算机病毒原理与防治（3学分）信息工程专业必选课、信息管理与信息系统本科专业选修课对计算基病毒的研究是信息安全的一个大的分支，由于信息安全专业的实践性强，因此，该课程注重原理和实验结合，尽最大程度地以实验来带动学生学习的积极性通过对本课程的学习，学生可以掌握计算机病毒所涉及的基本理论，如计算机病毒的基本概念、发展历史、病毒作用机制、感染方法、编制技术、防范技术和策略等熟悉和掌握计算机病毒分析、预防和对抗的基本手段在当前形势下，计算机病毒和黑客技术有结合的趋势，因此，掌握计算机病毒原理已经成为单机、网络攻防的必要基础课程学习过程中引导学生进一步和实践相结合，培养学生成为信息安全领域的高级专业人才

21.计算机犯罪取证（2学分）计算机犯罪取证是一门跨学科的综合性课程，可面向信息安全专业、法学专业、计算机相关专业本科学生开设本课程打破了单一学科的知识框架，其知识内容涉及到许多不同的学科，这些学科包括法律、侦查学、计算机科学，知识构成以计算机科学的有关学科的知识为主体，按照相关法律法规的要求和侦查工作的原则规范，从计算机取证工作的实际需要出发，对这些知识进行了有机整合主要包括的授课内容包括计算机取证的基本概念、原理，相关技术原理，基本计算机取证技术，Windows系统下的取证,网络环境下的计算机取证以及若干案例和计算机取证工具本课程旨在使学生理解计算机取证的法律法规理念和证据特性，掌握计算机取证的基本原则，计算机证据的获取、分析、保管技术的基本原理与方法，掌握基本的计算机取证工具的使用，具备从事与计算机取证有一定联系的领域相关技术与管理工作的初步能力

22.C语言程序设计（3学分）C语言程序设计是信息管理与信息系统、信息工程专业本科的一门重要基础课程本课程以C语言的基本语法、语句、控制结构为基础，主要讲授结构化程序设计的思想和方法，并引导学生重视算法、程序设计风格及实践操作的重要性最后通过相应的实验实习和综合课程设计，提高学生的实践动手技能通过本课程的学习要求学生掌握C语言的结构化程序设计方法和实践技能，为以后进行软件开发及学习C++语言打下良好的理论和实践基础

23.C++语言程序设计（4学分）C++语言程序设计是信息管理与信息系统、信息工程专业本科的一门重要基础课程本课程是在学习C语言程序设计的基础上，重点介绍C++面向对象程序设计的思想和方法，通过讲授面向对象程序设计（OOP）的基本概念抽象、继承、封装、多态性，使学生掌握使用C++语言进行面向对象编程的技术最后通过相应的实验实习和综合课程设计，提高学生的实践动手技能通过本课程的学习要求能初步掌握面向对象的基本概念和使用面向对象技术进行程序设计的基本思想能熟练地用C++语言进行一般面向对象的程序设计为大型应用软件设计与开发打下良好的理论和实践基础

24.网络安全技术实训（2学分）网络安全技术实训以计算机系统和计算机网络安全为中心，在内容的组织上突出基础原理、攻防技术、安全部署三个方面课程内容主要围绕计算机网络信息安全所涉及的主要问题和技术展开，具体包括网络信息安全的基本概念和技术、密码学基础理论和算法实现、交换机路由器的安全配置、防火墙技术及使用、入侵检测技术、计算机病毒及其防范、信息安全管理、系统及应用安全、数据急救等通过本课程的学习，目的在于使学生在已有的计算机网络技术等理论基础上，掌握网络信息安全的基本知识及相关的安全理论，掌握网络信息安全所涉及的主要设备、系统、软件的技术和方法，了解设计和维护网络及应用系统安全的基本手段和方法，通过大量的实践活动，锻炼学生的网络安全防护能力，以及在实际应用环境下运用信息安全技术和理论分析、判断、解决所遇到的信息安全问题的能力

25.信息系统工程（3学分）信息系统工程是一门系统、全面地介绍信息系统工程的概念、基本原理、开发过程及主要方法的课程，属于信息工程专业必修课主要内容包括信息系统与信息系统工程的基本概念、内容和性质，信息系统开发方法论，信息系统规划，信息系统建模，信息系统软、硬件平台的建立，信息系统的软、硬件测试方法，信息系统的维护与管理，信息系统的集成，以及信息系统工程的项目管理通过本门课程的学习，能够使学生掌握信息系统分析、设计、开发的基本理论、基本思想和开发方法，能够正确地管理、使用、分析、设计、开发、评价信息系统，熟悉软件开发环境和工具，了解信息系统及信息处理的基本原理和技术，掌握信息系统开发的基本方法和技能

七、教学进程表见附表1-5；公共选修课见山东政法学院公共选修课程设置情况一览表附表1公共必修课和公共选修课要求一览表附表2专业必修课一览表附表3专业选修课一览表附表4实践实训必修课一览表附表5实践实训选修课和素质拓展课一览表公共必修课和公共选修课要求一览表总学时分配开课学期与周学时性学学课程名称课程编码实上备注质分时授课―•四五六七八—•践机毛泽东思想和中国特色社会主义31k4725418考试4理论体系概论思想道德修养与31k2363242考查法律基础马克思主义基本Ilk3544863考试原理概论中国近现代史纲Ilk2363242考查要大学英语

（一）11H27272考试4大学英语

（二）11H27272考试4大学英语

（三）11H272724考试大学英语

（四）11H272724考试公共体育

（一）31L136432考查2必修课体育

（二）31L136432考查2体育

（三）31L1364322考查体育

（四）31L1364322考查逻辑学11135454考查3法学概论31B354543考试大学生心理健康31A236306考查2教育就业指导31A

23618180.

50.

50.

50.5考查形势与政策31k

13618180.

50.

50.

50.5考查军事教育31A23618182考查小计

3688266222018119.

56.

53.

50.5公要求:共选

1、在学校公共选修课程中进行选择，但不得选修计算机类课程修课

2、至少需要选修6学分方能毕业测技术、电子取证技术，能够从事网络安全方案设计，信息安全系统建设、使用以及计算机网络监测和安全管理，有创新精神，德、智、体、美全面发展的应用型高级人才

三、培养要求本专业的毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，具有崇高的职业精神和良好的业务素养，有为人民服务的思想和强烈的社会责任感

2.具有扎实的信息工程、计算机网络和信息安全的基本知识，掌握一定的社会科学、经济管理和相关学科的基本理论知识

3.了解本学科的理论前沿、应用前景和发展动态，具有合理的知识结构和宽厚的知识面

4.掌握计算机应用技术和信息的获取、传递及处理方面的知识，具备计算机及网络信息管理的基本知识和基本技能；掌握电子证据分析与检验和数据恢复技术、入侵检测技术、电子取证技术；具备网络安全方案设计，信息安全系统建设，以及计算机网络监测和安全管理的基本能力

5.熟悉一门外语，有较好的听、说、读、写能力

6.熟悉国家信息安全的方针、政策和法规，以及国内外有关信息管理、网络安全和知识产权的法律法规专业必修课一览表总学时分配开课学期与周学时性备学课程名称课程编码学时实―质分注授课上机四五六七八—■■践高等数学

（一）33G7272考试44高等数学

（二）33G7272考试44计算机导论13G544212考试33C语言程序设计33G3543618考试3C++语言程序设计33G47254184考试计算机电路基础33G610890186考试信息安全数学基础13G354543考试线性代数13G354543考试概率论与数理统计13G354543考试专业必修数据结构33G4724812124考试课计算机组成原理33G47258144考试操作系统33G7256884考试4数据库原理与应用33G72488164考试4密码学原理13G54368103考试3计算机网络33G7258684考试4算法分析与设计13G35436183考试数字鉴别及认证技13G35436183考试术数据恢复技术13G35436182考查计算机网络安全33G35436183考试入侵检测技术13G35436183考查信息系统工程13G35436183考试技术讲座13G118181考查小计7513501066742101014141410831专业选修课一览表总学时分配类学开课学生学生备课程名称课程编码学时开课范围别分实学期层次年级注授课上机践编译原理14G354486113信科系本科考查离散数学14G35454212信科系必选、考试学运筹学14G35454113信科系本科考查术深数学实验14G3543618000全校考查造数学综合（考研数学）14G3543618000全校考查模块微机原理与接口技术14G3543699112信科系本科考查计算机专业英语14G23636113信科系本科考查文科数学14G35454000全校考查高级程序设计14G472482410234信科系考查Java语言程序设计33G354361820123全校考查SQL-Server2000数据14G354361820234信科系考查项库管理系统目TCP/IP技术14G118142034信科系考查4开发XML技术14G1181010234信科系考查8模块软件工程14G3541034信科系考查4212Visual FoxPro数据14G354361820234全校考查库ACCESS数据库14G2361818100全校考查计算机软件与网络法信23G2363062034信科系考查息安网络安全技术实训14G23618182134信科系考查全防火墙技术14G1188101034信科系考查模计算机病毒原理与防块14G35430242023信科系必选治信息对抗理论14G3543012121134信科系考查计算机犯罪取证13G23618182034全校考查信息编码与解码原理14G23618181123信科系必选、考查UNIX/LINUX14G2361818200信科系考查嵌入式操作系统14G2361818100信科系考查办公自动化23G2361818100信科系考查常用工具软件14G2361818200全校考查网页设计与制作14G3543618200全校考查实用图形图像处理技术14G3543618100全校考查技网络管理与维护技术术23G35430242034信科系必选模块多媒体技术23G23628810234信科系考查计算机系统维护23G35418181820234信科系考查动画设计技术3DMAX14G236181810234全校考查计算机信息检索14G236181800234全校考查地理信息系统14G354361810234信科系考查经电子商务概论34G23624122034信科系考查济管市场营销学33J23636102全校考查理模信息服务管理34G2362882034信科系考查块要求:

1、专业选修课主要满足学生的个性发展需要，共设置不同方向的五大模块，含学术深造模块、项目开发模块、信息安全模块、实用技术模块、经济管理模块等

2、至少需要选修17学分方能毕业实践实训必修课一览表总学时分配开课学期与周学时性学学课程名称课程编码备注质分时授实上机--四五六七八—**课践22军训35A1周周2周

20.

50.

50.

50.5劳动35A12周周周周周周社会实践35M12周2周2周2周学生利用寒暑假自实践行完成，并必修社会调查35M24周4周4周提交一篇课社会调查报告毕业实习35A48周8周8周毕业论文（设35A4计）8周8周8周小计13实践实训选修课和素质拓展课一览表性质课程名称课程编码学学时开课学学生层学生开课范围备注总学时分配分期次年级授课实践上机44（专信息安全项目实36G200信科系考查训周3）项目化、团队式实36G214436108200信科系考查践实训课科技创新

（一）36G2信科系考查科技创新

（二）36G4信科系考查实践选修科技创新

（三）36G6信科系考查课动态网站设计实36G814436108100信科系考查务要求

1、至少选修8学分方能毕业

2、科技创新系列课程非学生自主选择课程，而由信科系根据学生相关成绩或表现进行赋分素质拓,展本专业学生应积极参加学校和学院组织的学术活动、竞赛活动、课外文体活动，至少应修满3学分方能毕业

7.掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力

8.德、智、体、美全面发展，具有团队合作和创新精神，具有良好的口头及书面表达能力，良好的科学精神和职业道德

四、修业年限基本学制四年，按照学分制管理，最长修业年限六年

五、毕业与学位授予准予毕业最低学分158学分其中必修课H1学分（公共必修课36学分，专业必修课75学分）；选修课23学分（公共选修课6学分，专业选修课17学分）；实践教学环节21学分（含毕业设计5学分）；素质拓展课程3学分按照规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者,授予工学学士学位

六、专业主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、信息安全数学基础、计算机电路基础、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、计算机网络安全、密码学原理、信息编码与解码原理、信息对抗理论、数字鉴别及认证、数据恢复技术、入侵检测技术、计算机病毒原理与防治、计算机犯罪取证、程序设计技术、网络安全技术实训、信息系统工程等

1.高等数学（8学分）高等数学是我校计算机和经济类专业学生的一门重要的专业必修基础课，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量建设人才服务的其内容主要有一元函数微积分学、微分方程、向量代数和空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数（包括傅里叶级数）等通过该课程的学习，使学生理解高等数学的基本概念、基本理论，掌握高等数学的基本运算技能，逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力、综合解题能力、数学建模与实践能力以及自学能力，为后续课程的学习奠定必要的数学基础

2.线性代数（3学分）本课程是经济类和理工类的公共基础课，是学习其它专业课程的基础本课程是从实践当中抽象出来的数学理论，具有高度的抽象性和逻辑性，同时也为其它专业课程提供了方法论通过本课程的学习，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理与判断能力、空间想象能力和数学语言及符号的表达能力结合专业特点因材施教，提高学生综合运用基本概念、基本理论、基本方法分析问题和解决问题的能力逐步培养学生科学创新、严谨求实的作风通过本课程与其它课程的学习，达到全面提高学生综合素质的目的

4.概率论与数理统计（3学分）概率论与数理统计是我校信息管理与信息系统、信息工程专业必修的专业基础课程它是研究随机现象统计规律性的一门学科，其方法已渗透到了各个科学领域其内容主要有随机事件的概率、随机变量的概念及其分布、随机变量的数字特征、数理统计的基本概念、参数估计的理论和方法、假设检验的基本思想和实施步骤等通过本课程的学习，使学生初步掌握处理随机现象的基本理论和方法，在此基础上，根据实验或观察的数据，对随机现象的客观规律作出合理的估计和推断通过教学，使学生能用之解决某些实际问题，学以致用

5.离散数学（3学分）离散数学是为信息工程、信息管理与信息系统等计算机科学与技术专业学生开设的一门专业必选课程它综合了计算机科学中所用到的研究离散量的各个数学课题，并进行系统、全面的论述，为研究计算机科学及相关学科提供了有利的理论基础和工具是学习后续专业课程不可缺少的数学工具，如高级语言、数据结构、编译原理、操作系统、可计算性理论、人工智能、形式语言与自动机、信息管理与检索以及开关理论等，离散数学也是研究自动控制、管理科学、电子工程等的重要工具通过本课程学习进一步提高学生的抽象思维和逻辑推理能力，为从事计算机的应用提供必要的描述工具和理论基础并为后续课程的学习打下良好的基础

6.信息安全数学基础（3学分）本课程是信息安全专业的专业基础必修课，主要内容包含初等数论和代数学的基本知识，包括同余、欧几里得算法、中国剩余定理、二次剩余、原根、连分数、群、环、域等本课程旨在使学生学习和掌握信息安全所涉及的数学理论，主要是数论、代数和椭圆曲线论等，同时掌握与数学理论相关的算法及其复杂性，使学生能够理论与实践紧密结合，体会数学理论在密码算法的应用，为从事信息安全工作打下坚实的理论基础为学习密码学、公钥密码学、网络安全、信息安全等打下坚实的基础

7.计算机电路基础（6学分）计算机电路基础是信息工程专业（普通本科）及信息管理与信息系统专业（普通本科）、计算机信息管理专业（专科）必修的专业基础课程，是学习其他专业课程的硬件基础计算机电路基础是根据电磁原理发展起来的专业课程，根据专业特点,综合了电路原理、电工原理、模拟电子技术、数字电子技术等硬件课程学习该课程的目的是熟练掌握计算机本体及外部设备和其它电气设备的硬件工作原理，具备一定的电路分析和电路设计能力对于信息工程专业、信息管理与信息系统专业、计算机信息管理专业的后续课程学习有重要的支撑作用，对于学生今后走上工作岗位也有重要的实践指导作用本课程旨在使学生了解和掌握电路、电工、模拟电路、数字电路的基本原理，帮助学生建立电路的原理概念，掌握电路的基本分析方法和设计技术，掌握扎实的电气知识和基本理论，具备一定的分析问题与解决实际问题的能力

8.计算机组成原理（4学分）本课程属于信息管理与信息系统、信息工程本科专业开设的专业必修课学习内容定位为理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念；理解计算机系统层次化结构概念,掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法；能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析《计算机组成原理》作为一门重要技术基础课，学习本课程旨在使学生掌握计算机硬件各子系统的组成原理及实现技术，建立计算机系统整机概念，了解计算机系统的最新研究成果学习计算机各个部件、数据通路及简单整机的设计方法，对培养学生设计开发计算机系统的能力有重要作用该课程为今后学习计算机体系结构、计算机网络、计算机容错技术、计算机并行处理、计算机分布式处理技术等课程打好基础

9.数据结构（4学分）数据结构是计算机、信息类专业研究生入学考试的国家统考课程，通过学习使学生学会分析研究计算机加工的数据的结构特性，掌握基本的数据组织、数据存储及数据处理的方法作为基础性研究科目，本课程的主要任务是讨论现实世界中数据的各种逻辑结构，在计算机中的存储结构以及进行各种非数值运算的算法内容包括线性表、链表、栈、队列、树、图等基本数据结构，以及查找、排序等算法的设计方法我们在教学中将强化数据结构基本知识和程序设计基本能力的双基训练结合应用实例，引导学生学习数据结构的原理与方法，提高学生在计算机应用中分析问题和解决问题的能力，并为后续专业课程的学习打下基础

10.操作系统（4学分）操作系统是信息管理与信息系统、信息工程专业最重要的专业基础课程之一，是一门涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程在计算机软硬件课程的设置上，它起着承上启下的作用其主要内容包括操作系统的作用、地位和特点，操作系统对计算机软硬件资源管理和调度时常用的概念、方法、算法、手段等通过对UNIX、Windows的介绍，了解操作系统的一般性体系结构其特点是概念多、较抽象和涉及面广，其整体实现思想和技术又往往难于理解本课程旨在使学生理解操作系统的基本概念和主要功能，能掌握常用的操作系统（如UNIX或Window）的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从而为学生以后的专业学习和工作打下基础

11.数据库原理与应用（4学分）本课程是信息管理与信息系统、信息工程专业、计算机信息管理专业的一门骨干课程，是理论与工程实践密切相关的综合性课程本课程以帮助学生建立数据库概念、掌握数据库基本原理、提高数据库应用和开发能力为教学目标，以培养满足软件人才市场需要的、具有创新精神和实践能力的高素质的“实用型”人才为宗旨本课程内容包括数据、数据模型、数据库、数据库系统、数据库管理系统等基本概念；数据库技术的产生与发展；数据库系统的模式结构和体系结构；关系数据库系统理论和设计；SQL语言;SQL Server系统的应用；数据库应用开发等通过本课程的学习，使学生了解数据库系统的基本理论，掌握数据库应用开发的基础知识和技术，能够设计和实现大型的数据库应用系统，了解有关数据库系统研究的最新进展，为学生后续课程的学习以及为将来参与有关数据库系统方面的研究奠定坚实的基础

12.计算机网络（4学分）本课程是信息系统与信息管理专业、信息工程专业和计算机信息管理专业所开设的一门专业基础课主要介绍计算机网络的基础知识，从计算机网络的基本概念入手，介绍计算机网络的体系结构、基本通信理论、局域网的概念及组成、网络设计与组网技术、网络互连、TCP/IP、Internet的应用、计算机网络安全及应用等方面的知识通过本课程的理论学习和实践训练，使学生掌握计算机网络的基础，了解计算机网络技术发展，理解计算机网络的体系结构和网络协议，掌握组建局域网和接入Internet的关键技术，培养学生初步具备局域网组网及网络应用能力，从而为后续网络课程的学习打下良好的。