内蒙古鄂温克旗第三中学高二语文上学期期中试题

内蒙古鄂温克旗第三中学学年高二语文上学期期中试题2020-2021考试时间150分钟考试范围必修5注意事项本试卷共22道题，满分共150分

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题竹在中华文化中远非一般的纯生物意义上的植物，而是“人化”了的自然积淀着中华民族的情感、观念，思维、理想等深厚的文化底蕴，构成一种反映与体现中华民族内在精神的外化形式的文化景观，一种传达与表现中华民族的审美情趣、宗教精神、人格理想的文化符号从竹文化的实物层面讲，中国竹文化不但负荷了广泛的实用功能，也蕴含着丰富的审美价值例如，用竹筑编织成竹展、斋冠，满足了“穿”的实用需要；用竹笋做菜肴，用竹筒煮米饭，满足了“食”的需要；用竹子建造竹楼、竹门，满足了“住”的需要；用竹子排竹筏，做竹篙，满足了“行”的需要与竹文化相比，梅、兰、菊文化只是实物文化中的“景观”，一般不负荷实用价值从广泛的意义上讲，中国传统文化离不开竹子，中华民族尤其是江南各民族同竹文化结下了不解之缘中国竹文化不仅负荷了广泛的实用功能，而且饱含着丰富的审美价值竹节、竹叶均给人道劲、坚韧、刚劲之感；风中的凤尾竹，摇曳多姿，潇洒自如，“依风而长啸”；竹子的色彩、形态、品格和风姿，在历代的诗人、画家、书法家和鉴赏者的心目中，勾勒出清新雅致的视觉意象，酝酿成高洁、醇厚的审美情趣从观念性层面上讲，竹子的视觉意象和审美情趣，竹制品和竹建筑引发的形式感，不过是审美价值的载体或审美观念的表现形式，它承担着中华文化圈里的种种审美价值，表现着悠久的审美观念和审美理想从这个意义上讲，中国竹文化不只是一种实物性文化，而且是或者主要是一种观念性文化，即竹子和竹制品的造型可以被广泛赋予宗教、道德、政治等价值观念，以及表现由各种价值观念融汇而成的人格理想远者不说，唐宋以来诗中写竹和画中绘竹已蔚然成风由文人的竹墨中可以体悟出在竹子的图像中长期积淀的审美意识，可以窥见以竹子为景观的中华审美文化D.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化）（3分）A.墨守成规前赴后继万人一心祸福相生B.抱残守缺继往开来万人空巷相融相生C.抱残守缺前赴后继万人一心相融相生D.墨守成规继往开来万人空巷祸福相生

18.依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（

19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A.它不是一条通商之路，而是一条文化纽带B.它不仅是一条文化纽带，而且还是一条通商之路C.它不仅是一条通商之路，而且还是一条文化纽带D.它不是一条文化纽带，而是一条通商之路

20.从下列材料中选取必要的信息并进行整合，为“微信”下定义，不超过50字（5分）

①微信是腾讯公司推出的一款免费应用软件

②微信通过网络为智能手机提供即时通信服务

③微信能快速地为用户提供即时通信服务，用户可以通过微信与好友进行类似于短信、彩信等方式的联系

④微信界面支持发送语音短信、视频、图片（包括表情）和文字，并支持群聊和视频聊天

21.下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字（6分）前提.基础

六、作文（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章陶渊明，世称靖节先生东晋伟大的诗人、辞赋家曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”我们学过他的作品如《桃花源记》《五柳先生专》《归园田居》《归去来兮辞》《饮酒》等，从他的作品中你感悟到了什么呢？有什么话想对他说呢？请以《给陶渊明的一封信》为题，给陶渊明写一封不少于800字的书信，要求符合文体特征，不得泄露个人信息参考答案

1.答案B【解析】本题A项“没有什么具体的实用价值”错误，原文是说“一般不负荷实用价值”；C项“因为它包含了诸多竹符号中几类常见的符号”错误，属于强加因果，原文是说“竹符号有别于词语符号，一般不含指称意义，它除了含有述评意义外，有时含有表现意义自然崇拜符号、宗教符号、习俗符号、道德符号、人格符号、艺术符号是竹符号系列中几类常见的符号”；D项“内涵表现在两个方面，即浩然之气和淡远之趣”错误，属于以偏概全，原文是说“竹文化表现出的人格符号来说，这是竹文化对中国传统民族的人格评价、人格理想和人格目标的一个重耍指述主要表现在两个方面浩然之气和淡远之趣”

2.答案D【解析】本题D项“主要采用了举例论证、对比论证、引用论证”错误，应该是主要采用了举例论证、对比论证

3.答案B【解析】本题B项“所以他们在中国文化中的地位没有竹高”错误，属于无中生有

4.答案B【解析】A项材料二并没有谈到传统文化保护；C项“网络直播优于传统表演形式”的说法过于绝对；D项田青委员反对的是为迎合观众“将所有的戏剧改成流行音乐”

5.答案C【解析】A项“不能像德国的‘梵文那样‘阳春白雪”说法错误季羡林的故事是以梵文绝学的凄凉景象，引出传统文化要避免“绝学化”需要亲近普通民众的观点；B项原文是“传统文化找到新的落点，才有焕发新一轮蓬勃生命力的可能”；D迎合听众不一定就是指“网络直播”这种形式

6.

①加强传统文化的创新发展改造陈旧的表现形式，赋予现代的表达形式如利用直播平台、综艺节目、发展文创产品等让传统文化跟得上时代的发展

②加强对传统文化的发掘从深邃和厚重的传统文化中挖掘内涵，获得智慧的启迪

③创新发展的同时要有对传统文化的自信，保持传统文化的底色传统文化不能媚俗，不能自降格调，传统艺术要坚持自己的基因不变，不能因为听众文化积累和修养还没有达到一定的水平就去迎合（每点2分，共6分）

7.A【解析】这句话的说明对象是韭菜，而非杜甫的诗歌，故A错；

8.【解析】在唐朝，韭菜是天然、本来的长相和品性，（2分）朴素本分、安静单纯、露水盈盈，就像一首精致自然的五言诗（2分）五言诗极为精致，就像没有受到污染的韭菜（2分）（共6分）

9.【解析】在文中，作者把唐朝的韭菜、杜甫对诗歌创作的态度和如今的韭菜、今人对文学的创作态度进行了对比，（2分）抨击了今人急功近利、轻浮急躁的心态，（2分）表达了作者对回归自然、回归本真、回归纯朴的呼唤（2分）（共6分）

11.A【解析】移疾是指旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞文中没有提到陈登云受到权臣诋毁求退，属无中生有，错误

12.B【解析】文中没有说其中的大臣因此遭到贬职或罢免，故错误

13.

（1）回到京城，恰好朝廷大臣正在争论立储君的事陈登云认为朝议迟迟不能决定，是贵妃家人暗中捣鬼（还、会、谓、阴各1分，句子大意1分）

（2）副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷（啖、矢、囊、示、即各1分，句子大意1分）【参考译文】陈登云，字从龙，唐山人万历五年

（1577）进士，授职鄢陵知县政绩最好，升为御史出按辽东，上疏陈明安定边境的十条对策，又请求加速建立首功的赏赐制度后改为山西巡抚回到京城，恰好朝廷大臣正在争论立储君的事陈登云认为朝议迟迟不能决定，是贵妃家人暗中捣鬼万历十六年

（1588）六月因发生灾害上疏弹劾贵妃父亲郑承宪，说“郑承宪包藏祸心，觊觎储君天天与宦官往来，商量对策，而且广泛交结山人、术土、道土、和尚之流当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士不但惠安遭到他们算计，即使中宫与太后家也谨慎避开他们的锋芒陛下统治国家已很久了，这是惠政的结果，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的结果干扰盛典，蓄谋已久，以后有什么事他干不出来呢？”疏上，贵妃、郑承宪都发了脾气，同仁也以为陈登云危险，但皇上把奏疏留下了很久以后，他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖、四川提学副使冯时可、应天巡抚李洙、顺天巡抚王致祥、礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检朝廷的大官都很怕他当时,正好考选科道，陈登云因而上疏说“近来御史官，壬午以前害怕淫威，刚正的变温柔了；壬午以后拘于情面，正直的变为谄媚其间难道没有刚正的人吗，但不胜被攻击倾轧，没有安身的地方二十年来，以正直提升为京官的只有

一、二个人背着皇上，培植党羽，摇尾乞怜，像所谓七豺、八狗，御史占了一半台谏是为天下主持是非的，而使人践踏到这种地步，怎能希望他不顾情面，正直地处理事情，为国除掉奸人、消灭败类呢！与其因误用而贬退，不如谨慎地考察人选”因而条陈数件事献给皇上出任河南巡按那年发生大饥荒，人相互吞食副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷皇上立即派遣寺丞钟化民分发库银赈恤百姓陈登云三次巡视地方，执政严厉，按规定应当提升为京官，屡次被宫中扣住不下发，于是他称病归家不久之后就死了【解析】被贬离朝的愁闷之情对故园的思念

15.【答案】

①年事渐高的感伤之情听到蝉鸣之声，作者就想到自己鬓色渐衰，大有岁月催人老的感伤

②困居异乡的思乡之情蝉鸣之声触动了作者对故园的思念之情

③被贬离朝的愁闷之情往昔在东掖槐花之下听蝉，今朝却是在沼阳僻处听蝉，今昔对比，失意无限（意思相近即可）（每点2分，共6分）

16.

（1）潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫

（2）云无心以出岫鸟倦飞而知还

（3）技扶摇而上者九万里，去以六月息者也

17.D［解析］句中画横线的句子有两处语病第一处是“借助……取得的”结构混乱，应该是“是靠取得的”或者“借助……”；第二处是“撞击着中国传统文化”搭配不当,应该改为“冲击着中国传统文化”

18.B［解析］抱残守缺抱着残缺陈旧的东西不放形容思想保守，不求改进墨守成规指思想保守，守着老规矩不肯改变句子中对应着“中国文化”，强调的应该是“陈旧的”，而没有强调“老规矩”，所以这里应该用“抱残守缺”继往开来继承前人的事业，并为将来开辟道路前赴后继前面的上去了，后面的紧跟上来形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前根据文意，“继往开来”符合语境万人空巷指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况使用正确万人一心指一万人一条心，众人团结一致不符合语境相融相生相互融合，相互影响祸福相生指祸与福是相互依存、相互转化根据文意，“相融相生”符合文意

19.C［解析］根据史实可知，丝绸之路本来就是古代的通商之路，所以“通商之路”应该在前面而“文化纽带”作为丝绸之路的又一功能，是在“通商之路”的基础上发展起来的，所以“通商之路”和“文化组带”是递进关系，应该用表递进关系的关联词“不仅，而且…”，“不是……而是……”表并列关系，故选C20•【解析】微信是一款通过网络（1分）），用智能手机（1分）快速发送语音短信、视频、图片和文字（1分），支持群聊和视频聊天（1分）的免费应用软件（1分）（共5分）

21.【解析】听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的（3句各2分，共6分）六.写作（60分）

22.按照高考评分标准评判考点给陶渊明的一封信尊敬的陶渊明先生您好！久仰您大名了，今日我有幸给您写信，真是人生一大乐事啊！从小学到高中，我拜读了您很多的大作，深深地被您不为五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羡慕您“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不讳”所折服您的大作无不表现出您对现实生活的不满，对田园生活和隐居生活的向往酒，是您的钟爱；诗，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身您居陋室而不悲，因为那里没有现实生活中的污浊；您常常食不果腹而不躁；因为您有精神食粮我对您十分敬佩，您是我心中的偶像因为您如菊一般，是位隐土但我不明白，一味的隐居会解决问题吗？隐居，在我看来就是逃避您为什么不学莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”？您为什么不学梅“孤芳自傲”？与其逃避，不如面对，与那污浊的社会一搏，留下千古美名我还有一事想向您请教酒，乃文人墨客皆爱之物苏轼有“明月几时有，把酒问青天”；曹操“酬酒临江”，赋诗写出“对酒当歌，人生儿何”；边塞诗人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪个不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，为何要靠酩酊大醉来增加自己的痛苦呢？先生，您也是诗坛之中爱酒之人您能告诉我原因吗？您是否亦是为了逃避而用酒来麻醉自己呢？用酒来控诉自己处境的不平呢？还是用酒来寻求那短暂的快感呢？其实像您这样的人才不应当或不可以这样消极避世，社会中多多少少有些好的或坏的人和事，就像在再明亮的阳光照射下，都会有影子，都会有光亮照射不到的地方，我们不能被那些阴暗面影响，反而我们要影响那些阴暗面，做到“出污泥而不染”，这才是真君子我相信，如果您真的能豁然，您的才华一定能得以施展，您的努力一定会得到回报您隐居之后虽然了无牵挂，但这对您自己、对国家都是一种损失，只有为国家、为人民尽力了,才真正算实现了自身的生命价值，才会死而无憾当然，人各有志，只要您认为自己所为没有违背自己的原则，也就此生无憾了先生，打扰了，就此搁笔此致敬礼！您的仰慕者****年*月*日从符号性层面上讲，中国传统的竹文化，在一定程度上讲也是一种符号文化，即以竹子为形式的符号文化竹符号有别于词语符号，一般不含指称意义，它除了含有述评意义外，有时含有表现意义自然崇拜符号、宗教符号、习俗符号、道德符号、人格符号、艺术符号是竹符号系列中几类常见的符号竹子有节，节节挺拔，四时常绿，所以竹节的形态能负载独特的符号内涵古人常用“气节”“节操”“贞节”“高风亮节”一类带有“节”字的词汇去褒扬高尚的德行和人格，而带竹节的景观、器物、图案和意象也发挥着相同的符号功能，演化成象征道德情操和人格理想的道德符号和人格符号撇开其他的竹文化符号，就竹文化表现出的人格符号来说，这是竹文化对中国传统民族的人格评价、人格理想和人格目标的一个重要指述主要表现在两个方面浩然之气和淡远之趣竹挺拔直上、直而有节，坚韧难折，与凌云壮志、凛然风节、刚毅不屈等儒家设计的伦理人格“异质而同构”；竹又萧疏淡雅，呈现自然之态和自然之色，竹林宁静悠闲，是静穆观照，体悟个体精神自由化佳境，这与淡泊无为、超然凡俗、精神自由等道家构想的个体精神有关竹文化人格符号能指的多重特性分别与儒家和道家的理想人格“异质而同构”，涉涵了中国传统理想人格的二元结构，完整而全面地预示出中国传统文化的理想人格特征

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.梅、兰、菊文化只是实物文化中的“景观”，没有什么具体的实用价值B.竹积淀着深厚的文化底蕴，是一种文化景观和符号，是“人化”的自然C.竹符号有别于词语符号，因为它包含了诸多竹符号中几类常见的符号D.作为人格符号的竹文化的内涵表现在两个方面，即浩然之气和淡远之趣

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章采用总分结构，从实物性，观念性和符号性三个层面论述了竹文化B.文章用文人诗中写竹和画中绘竹的例子论证了竹文化是一种观念性文化C.文章用带竹节的景观，器物、图案和意象等例论证了竹文化是人格符号D.文章主要采用了举例论证、对比论证、引用论证等论证方法来论证观点

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.中国竹文化不但负荷了广泛的实用功能，也蕴含着丰富的审美价值，可见实用和审美可以是并存的，美有时并不排斥实用B.梅、兰、菊文化只是实物文化中的“景观”，一般不负荷实用价值，所以他们在中国文化中的地位没有竹高C.竹子和竹制品可以被广泛赋予宗教，道德、政治等等价值观念，是因为它们引发的形式感承担着中华文化圈里的种种审美价值D.“节操”“高风亮节”等带有“节”的褒义词，体现了竹能够负载独特的符号内涵

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文字，完成4-6题材料一诗词，除了课堂与考试，也可以变成《中国诗词大会》这样的综艺节目，引发全民追捧;二胡，除了街头与舞台，也可以走进直播平台，中央民族乐团中胡首席蔡阳的一次演出，吸引

21.5万观众；故宫除了景点与博物馆，也可以化身折扇、玩偶、便签，一年文创产品的销售额达10亿元……传统文化，正抖落历史的尘与土，脚步轻快地跟上了时代日前，中办国办印发《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》，其中提到“厘清中华优秀传统文化的内涵，改造陈旧的表现形式，赋予新的时代内涵和现代表达形式”“普及中华诗词、音乐舞蹈、书法绘画等，举办经典诵读、国学讲堂、文化讲坛、专题展览等活动鼓励媒体开办主题专栏、节目利用互联网，推动中华优秀传统文化网络传播”这为传统文化的开发挖掘指明了道路既保有传统的魅力，又带着时代的创意谈及传统文化，言必及深邃与厚重同时，任何一种文化，其生命力也来源于开放性与多义性，来源于多维度阐释的可能古语云“爱如一炬之火，万火引之，其火如故”传统文化也是如此，任何人取一星火光，都可收获智慧的启迪正如一曲《琵琶行》，在陈寅恪先生的笔下，成就了《元白诗笺证稿》这样的名著；在今天“90后”“00后”的手中，变成了网络上一曲流行歌曲正因为可以取之而不竭，文化才能呈现出多元丰富的包容季羡林先生留学德国时，选修了一门梵文课，课堂上只有他一个学生，“绝学”的凄凉景象大抵如此传统文化要避免“绝学化”，就不能只有“阳春白雪”一种样态，也不妨亲近“下里巴人、综艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次，在这些人里，又有多少懵懂少年，喜欢上了诗词？有多少普普通通的人，感受到了诗词的韵味？诗词变身综艺，乐器走进直播，这些传统文化找到了新的落点，也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能当然，强调传统文化的创新，并不意味着传统文化要媚俗，自降格调来满足所有人的口味传统文化的阐释不是没有下限的，它不能走上市份化、神秘化、功利化的套路我们对传统文化有足够的信心，平上去入、唱念做打、银钩铁画，自有它的魅力对传统文化的诠释，如果从形变变成了神变，模糊了本来的面貌，反而是打着弘扬的旗号，却丢弃了内在的魂魄（摘自《光明日报》2017年5月10日期）材料二一场二胡直播吸引

21.5万用户，一位古筝主播年收入超千万元一一平日里许多传统艺术表演家想都不敢想的受关注度，真真切切地发生在一些进军网络直播平台的传统音乐艺术表演家身上箜篌、古筝、琵琶……这些普通人在古诗词里读到，却没有什么机会看到的乐器，正由演奏者在直播平台上真实展现平日里“冷门”的传统乐器，为什么放到网络直播平台上就“火”了？这首先要归功于互联网传播的助力比如，中央民族乐团中胡首席蔡阳,平时如果到国家大剧院演出，观众最多的时候也不过2000人左右这还是在文化资源和传统艺术爱好者集中的北京但是，一旦网上直播，艺术传播突破了时空障碍，全国甚至全世界喜欢这门艺术的人都可以观看（摘自人民网2016年4月7日）材料三全国政协委员、非物质文化保护专家田青表示，传统艺术要坚守住本质的东西，不能为了迎合流行而搞“转基因”田青委员坦言，在传统艺术保护问题上自己是“保守派”，传统艺术要坚持自己本质的东西，不能“转基因”“转基因的结果就是迎合人，这不是艺术家要做的事，艺术家要有自己的坚持和创造J田青认为，对于传统文化和传统艺术，让自己原汁原味保持自己的基因不变非常重要“假如为了迎合年轻人，所有的戏剧都改成流行音乐了，那干吗还要200个剧种，”田青表示，传统艺术的从业人员要坚持自己的底线，比如昆曲古琴要有一定文化积累和修养才懂得欣赏，不能因为听众现在还没达到这一修养就迎合（摘自《中国日报》2015年3月3日）

4.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（）（3分）A.上述三则材料，分别来源于报纸和网络，所谈内容各有侧重，但它们有一个共同点，那就是同时都关注了传统文化的保护和创新这个话题B.材料

一、材料二都谈到利用互联网推动中华优秀传统文化的传播材料二侧重谈利用互联网传播的助力，使艺术传播突破时空障碍C.从材料二可知，把传统艺术放到直播平台去表演，让观众看到更多平时看不到的乐器，这种形式更优于在音乐厅、剧场表演的传统形式D.材料三中田青委员认为传统艺术要坚守住本质的东西，让传统文化和传统艺术原汁原味保持自己的基因他明确反对将戏剧改成流行音乐

5.下列针对上述材料的分析，最为合理的一项是（）（3分）A.材料一中以季羡林的故事为例，来说明我们的传统文化要避免“绝学化不能像德国的“梵文”那样“阳春白雪”,需要亲近普通民众B.材料一以综艺节目《中国诗词大会》为例，来说明传统文化要找到新的落点，才能焕发新一轮的蓬勃的生命力C.材料二运用数字说明，通过网络直播平台，无论是观看人数还是经济收入，传统表演艺术家都可能得到体面的回报D.材料三强调，传统艺术的从业人员要坚持底线，如需要一定文化积累和修养才懂得欣赏的昆曲古琴，就不能因为听众现在还没达到这一修养就去搞网络直播

6.为了更好地传承和发展传统文化，应该注意哪些方面？请根据三则材料概括并作简要分析（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成7-9题一千多年前，那个雨夜里的春韭，被杜甫保鲜在一首诗里，至今仍散发着清香诗为五言，句子精短，与韭菜精致的模样很般配我觉得，韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜我读过的唐诗，涉及写蔬菜或韭菜的，几乎都是五言，很少有七言或更长的句式这很可能是因为，面对这娇小、精致的可爱植物，唤起了诗人们细腻、爱怜的情思，用五言这精致的样式，表现这精美的植物，是很相宜的这也似乎说明，在唐朝，韭菜，以及众多蔬菜，都是天然、本来的长相和品性蔬菜嘛，就该是朴素本分的样子，安静单纯的样子，露水盈盈的样子这样子，才叫蔬菜假若杜甫老哥来到现代，来到我们的蔬菜地里，他一定十分惊讶这是蔬菜吗？这不是一片杂木林吗？芹菜已疯长成灌木；莒苣正演化成芭蕉；葱虽然暂时还没变成芦苇，但已有了芦苇的个头；土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗；韭菜呢，五言诗的韭菜哪去了呢？这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木，是韭菜吗？一千多年没见，出落成这样子了？杜甫老哥啊，你少见多怪了一切都在变，菜地如何不变？假如你走进我们的文化菜地看看，你又如何不被惊呆？别摇头嘛，老哥别的，你暂且别看，就看看那被你视为“文章千古事”的文章，就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧如今，一个写手随便就日产万言，短篇不过夜，中篇不过周，长篇不过月，一年制造十几部长篇，不难嘛，只需喝几杯咖啡，吸几口香烟，猛敲键盘，快速码字，滚滚泡沫就席卷世界的沙滩；写诗，稀松平常事，手起键响，键响诗成，一日千行，何难？回车键频频按，诗，就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断，注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩你语不惊人死不休，呕心沥血一生，才写了一千来首，字数不够一个中篇，还不及写手们一天的产量杜老啊你太低产了这下，我得赶快告诉杜甫原委，不然老先生会被吓傻的就这么一个诗圣，被我们吓傻了，我们对不起万古千秋是这样的，杜甫老哥你在蔬菜地里看见的那颠大的、张狂的、疯长的、妖艳的、粗壮的灌木形状的蔬菜，都是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素催生出来的你问好吃吗？有营养吗？我如实回答你不好吃，营养很少，毒性很大，垃圾食物而已你在文化菜地（其实那是文化工业流水线）看见的那泡沫翻腾的泡沫文化，那废水汹涌的废诗，也是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素大批量疯长出来的你问好吃吗？有营养吗？我如实回答你不好吃，营养很少，基本是废物垃圾食物而已杜甫一脸茫然，摇着头，迷惑不解地走了和杜甫一样，唐朝的韭菜，包括那雨夜里的韭菜，没见过的世面太多了，没见过农药，没见过化肥，没见过增红素、增绿素、增白素、增高素、拉长素、膨胀素，只见过露水、月光、荷锄的农人，见过蜜蜂、蝴蝶、毛毛虫，见过低飞的燕子和菜地上空款款飞过的黄鹏、喜鹊、斑鸠、白鹭韭菜何其有幸，在那个温暖的春夜，韭菜，用它质朴、醇正的清香，接待了诗人和他的诗唐朝的土地上，生长着清清爽爽的蔬菜，生长着清清爽爽的诗你且看那韭菜一一朴素安详地，一根一根地，在露水和清风里，认真地排列着自己，把自己排列成诗（选自《散文选刊》，有删改）

7.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.“被杜甫保鲜在一首诗里”一句中，“保鲜”一词形象生动，说明了杜甫的诗歌流传一千多年仍然具有旺盛的生命力

8.韭菜娇小、精致，能唤起诗人细腻、爱怜的情感，而五言诗是精致的诗歌形式，用五言诗描写精美的韭菜，是非常合适的C.杜甫之所以“一脸茫然，摇着头，迷惑不解地走了”，是因为他理解不了现在的人们为什么要生产垃圾食品和创作垃圾文化D.文章运用了第一人称和第二人称，不同人称的运用既丰富了文章的叙事手段，有助于思想感情的表达，又使文章显得亲切

8.从文中看，作者为什么说“韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜”？（6分）

9.请结合全文，探讨作者的写作意图（6分）

二、古代诗文阅读（34分）（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面文字，完成10T3题陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进土，出鄢陵知县，征授御史，出接辽东，疏陈安攘十册，又请速首功之赏，改巡山西还朝，会廷臣方争建储登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之十六年六月遂因灾异抗疏,劾妃父郑承宪，言“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术土之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为••••不立东宫之效干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应••右皆惮之时方考选科道，登云因疏言:“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午天巡抚李泳、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝以后昵于情，则化直为佞其间岂无刚直之人，而弗胜龈齿吾，多不能安其身二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳背公植党，遂嗜乞怜，如所谓七豺八狗者，言路顾居其半夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家除大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进”因条数事以献，出按河南岁大饥，人相食副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝帝立遣寺丞锤化民赍帑币振之登云巡方者三，风裁峻厉以久之当擢京卿，累寝不下，遂移疾归寻卒••（节选自《明史•陈登云传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术土之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术土之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法B.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书C.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称D.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同样道理

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒B.陈登云敢于直言，检举多名重臣他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他C.陈登云上疏指出，选才慎于始进他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重D.陈登云关心百姓，奏请救助灾区在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锤化民筹措钱款赈济灾民

13.把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分，每小题5分）

（1）还朝，会廷臣方争建储登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之译文___________________________________________________________________________

（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝译文___________________________________________________________________________

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14—15题早蝉白居易六月初七日，江头蝉始鸣石楠深叶里，薄暮两三声一催衰鬓色，再动故园情西风殊未起，秋思先秋生忆昔在东掖，宫槐花下听今朝无限思，云树绕溢城

14.下列关于这首诗的分析与理解，不合理的一项是（）（3分）A.“六月初七日，言语浅白，乍看不觉有何诗意，实则含有作者听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸B.“西风”即秋风古时人常习惯于将春夏秋冬四季之风，分别以东风、南风、西风、北风称之西风未起，意即还没有到秋天C.“东掖”，宫中东侧的旁门唐时为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称此联表现作者不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆D.“今朝无限思，云树绕流城”此联直抒胸臆，表现了作者此刻对云树缭绕的渝城的无限思念之情

15.秋虽未至，但秋思已先秋而生诗人的“秋思”中包含哪些具体情感？请结合相关诗句简要分析（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

16.补写出下列名子句中的空缺部分

（1）《滕王阁序》中用“，”着力表现水光山色的变换,在色彩的浓淡对比中，深秋景物的特征

（2）《归去来兮辞》中,两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还

（3）在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是“,

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-L9题中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化维护中国文化的主体性，不是、闭关锁国，而是要承前启后、O中国的也是世界的，过去的也是未来的以丝绸之路为例，（）唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”---------非洲长颈鹿，南京城,都来一睹其真容今天，“一带一路”打开筑梦空问，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方的各种文化，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力

17.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化B.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化C.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。