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《人民解放战争的胜利》教案一.教材分析本课为八年级上册第24课《人民解放战争的胜利》，讲述抗日战争胜利后中国共产党在解放区进行土地改革得到人民的支持，为其后三大战役及解放南京奠定了坚实的群众基础三大战役及南京解放结束了国民党在大陆的统治教材主要写军事斗争，但国民党政权垮台的原因是多方面，需教师在教学中加以补充二.学情分析八年级的学生通过一年的学习，无论是知识层次还是理解能力都相应的有些加强了，且八年级的学生正处于好动的时期，好奇心强，所以课堂上应该着重引起学生的注意力，提高学生对知识的探索能力但本课需要学生思考、概括的问题难度较大，需教师多引导
1.知道《中国土地法大纲》和土地改革的作用；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系2•通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力
3.通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观四.教学重难点重点解放区的土地改革、三大战役难点解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系-导入新课出示毛泽东《七律・人民解放军占领南京》，这首诗是毛泽东同志在1949年4月23日渡江战役后写的，渡江战役是怎样发起的，渡江之前江北广大地区是如何解放的？下面我们学习第24课《人民解放战争的胜利》回顾国共两党的关系变化历程-新课讲授目标导学一解放区的土地改革
1.回顾总结近代的土地政策
①太平天国运动颁布《天朝田亩制度》
②井冈山时期打土豪，分田地
③抗日战争时期实行减租减息的土地政策
2.教师引导请同学们阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化？学生回答将抗战时期的减租减息政策，变为实行耕者有其田的土地政策
3.提问为什么要进行土地改革？引导学生结合教材材料研读思考
4.教师提问中国共产党是如何在实行耕者有其田的土地政策的？学生回答通过颁布《中国土地法大纲》和制定土地改革总路线，在解放区内进行土地革命《中国土地法大纲》没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口，平均分配土地.土地改革总路线依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产
5.教师出示图片，并提问解放区的土改有哪些成效？学生回答解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物根据上述图片，说一说解放区的土地改革有什么作用？学生回答解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障
7.教师过渡在抗日战争胜利后，人们渴望和平，但蒋介石坚持独裁内战，于1946年6月发动全面内战，经过一年的艰苦奋战解放区军民击退国民党军队的全面进攻和重点进攻,而中国共产党在解放区进行土地改革，极大的激发了农民革命和生产积极性，得民心的中国共产党与违背民意的国民党究竟谁能取得战争的胜利呢？那么在广大人民群众支持下的解放战争，又有哪些发展呢？下面就让我们一起看看前线战况目标导学二三大战役和南京解放
1.教师讲述1947年，刘伯承、邓小平率军，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕随后，各战场的人民解放军也相继转入反攻，共消灭国民党军精锐200多万，迫使国民党进入被动防御作战，决战的时机成熟
2.教师讲述1948年9月，中共中央决定发动辽沈、淮海、平津三大战役
3.教师引导请同学们阅读教材，完成有关三大战役基本情况表主要战役地敌人起义地时间指挥者参战部队歼敌人数结果占区
八、、1948年辽沈战林彪、东北野战沈阳、黑山、47万长春解放东北全9—11役罗荣桓军锦州境月1948年淮海战中原、华东碾庄55万解放长江中刘伯11月一役承、邓小野战军陈官庄下游以北广1949年平、双堆集大地区1月粟裕等平津战1948年聂荣东北野战张家口新保52万北平（北京）华北全境基役11月一臻、林军、华北人安本解放1949年彪、罗民解放军天津荣桓1月教师依次简单讲述三大战役的经过、战法
4.辽沈战役经过教师提问人民解放军与国民党军队和力决战的地点为什么首选东北战场？教师引导学生思考回答
①东北是我军在兵力上唯一超过敌军的一个战场；
②东北敌军孤立分散，占领地区狭小，补给困难；
③解放区经过土地改革，人民群众踊跃参军支援前线；
④东北的工业相对发达，可以用它支援全国的解放战争
5.淮海战役经过中间突破，分段包围陈毅司令员说淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的陈毅司令员为什么这样说？学生思考回答解放战争迅速取得胜利，是与人民群众对解放战争的全力支持分不开的
6.平津战役经过分割包围，先打两头，后取中间教师提问党中央为什么要用和平手段解决北平？学生讨论回答，教师归纳
（1）和平民主是当时大势所趋、民心所向2可保障北平人民生命财产安全，保护古都文物免遭战争破坏3对傅作义部队的和平改编为其他战场的国民党将领倒戈率部转向人民一方，提供了良好的范例，进一步瓦解了敌人4不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策
7.教师讲述:三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利
8.教师引导请同学们分组讨论人民解放战争胜利的原因有哪些？学生讨论回答后，教师归纳总结
①中国共产党的正确领导，顺应民心，组成了最广泛的革命统一战线，得到人民的支持；
②有马克思主义、毛泽东思想的正确指导；
③选择了正确的革命道路，即由新民主主义革命走向社会主义革命；
④制定了正确的战略战术，实力增强，士气高昂
9.教师出示《人民解放军渡江作战示意图》，并播放渡江战役视频讲述1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治国民党残余势力退往台湾三课堂小结抗日战争胜利后，中国共产党开始推行耕者有其田的土地政策，激发了农民革命和生产的积极性，为了实现人民解放和国建统一，中国共产党领导人民解放军，发动了战略反攻，刘邓大军千里跃进大别山，直接威胁着武汉、南京三大战役和渡江战役的进行，基本上打垮了国民党军队的主力，结束了国民党在大陆的统治中国共产党领导的人民解放军能在三年多的时间里，打败国民党军队，用事实再一次向世人证明得民心者的天下
1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，解放了东北全境A.辽沈战役B.平津战役C.渡江战役D.淮海战役
2.1948年冬，陈毅赋诗《淮海前线见闻》“几十万，民工走不通骏马高车送粮食，随军旋转逐西东前线争立功……”从材料中可以看出A.人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战B.人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献C.华东与东北野战军合力进行了淮海战役D.淮海战役的胜利奠定了解放黄河以南各省的基础
3.采用和平方式解放的大城市是（）4,三大战役按开始时间排列正确的是（）
①平津战役
②辽沈战役
③淮海战役A.
①②③B.
③②①C.
①③②D.
②③①记忆三大战役基本概况表
24、人民解放战争的胜利
（一）解放区的土地改革
（二）三大战役和南京解放。
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